Marzo-2012

EL AGUILA
∫ 14 Años sirviendo a nuestra comunidad / 14 Years serving our community ∫
EdUcAcIon / education
Marzo/March 21 - Abril/April 20, 2012
Niños en naciones en desarrollo aspiran
a ser maestros, médicos
Pregúntele al grupo promedio de 10
a 12 años de edad en los Estados
Unidos qué desean ser cuando crezcan,
y más de uno entre cuatro dirá atleta
famoso o cantante/actor. Haga la misma
pregunta a sus contrapartes en el mundo
en desarrollo y las profesiones que requieren
una educación universitaria, como la
enseñanza y medicina son las primeras en
la lista.
Este resultado es parte de la segunda
encuesta anual: Small Voices, Big Dreams
(Voces Pequeñas, Sueños Grandes), que
encuestó cerca de 5,000 niños de edades
10 a 12 en 44 países a través de África,
Asia y las Américas—desde Afganistán a
Zambia.
“Los niños que crecen en la pobreza reconocen
más que cualquiera el poder que
la educación tiene para romper el ciclo”,
Children in developing nations
aspire to be teachers, doctors
Ask an average group of 10- to
12-year-olds in the United States
what they want to be when
they grow up, and more than one in four
will say famous athlete or singer/actor.
Pose the same question to their counterparts
in the developing world and professions
requiring a college education,
like teaching and medicine, top the list.
This finding is part of the second annual
Small Voices, Big Dreams survey,
which polled close to 5,000 children
ages 10 to 12 in 44 countries throughout
Africa, Asia and the Americas -- from
Afghanistan to Zambia.
“Children who grow up in poverty
recognize more than anyone the power
that education has to break the cycle,”
said Anne Lynam Goddard, president
and CEO of ChildFund International,
the U.S. member of ChildFund Alliance,
which commissioned the survey. “Children
in the poorest countries are placing
their hopes and dreams on their ability
to learn, and they want to use their education
to improve their communities.”
Compiled by Ipsos Observer, the
survey found that when asked how they
would improve the lives of children in
their country, almost half of the children
in developing nations said they would
Photo by: news USA
improve their nation’s schools. This response
was four times higher than “provide
more food,” which placed second
at 11 percent, followed by “improve
health care” at 9 percent.
Reflecting the dangers of the world
around them, 83 percent of children in
developing nations said they felt safest
at home or with their parents or family.
Children’s biggest health-related concern
is getting sick or contracting a disease,
which was cited by 23 percent of
respondents in developing countries.
Despite finding a stark contrast in
professional aspirations, the survey uncovered
an inherent similarity among
the world’s children. Given the choice
to do anything they wanted for a day,
34 percent of children in the developing
world would choose to play, and 35 percent
of children in developed nations
would do the same.
“At the end of day, children are
children no matter where they live,”
Goddard said. “This survey gives us a
powerful glimpse into the opinions of
children around the world and will help
shape our priorities and programs while
giving a voice to those most often overlooked.”
Source:NewsUSA
dijo Anne Lynam Goddard, presidenta
y CEO del ChildFund International, el
miembro estadounidense del ChildFund
Alliance, que fue comisionado para conducir
la encuesta. “Los niños en los países
más pobres ponen sus esperanzas y sueños
en su habilidad de aprender, y quieren
usar su educación para mejorar a sus comunidades”.
Recopilada por Ipsos Observer, la encuesta
encontró que cuando se les preguntó
cómo mejorarían las vidas de los niños
en su país, casi la mitad de los niños en las
naciones en desarrollo dijeron que mejorarían
las escuelas en sus países. Esta respuesta
fue cuatro veces superior a “proveer
más alimentos”, la cual se posicionó
en segundo lugar al 11 por ciento, seguida
de “mejorar el cuidado de salud” al 9 por
ciento.
Reflejando los peligros del mundo a su
alrededor, 83 por ciento de los niños en
las naciones en desarrollo dijeron que se
sentían mas seguros en su casa o con sus
padres o familia. La preocupación mayor
relacionada con la salud es enfermarse o
contraer una enfermedad, lo cual fue mencionado
por 23 por ciento de los encuestados
en los países en desarrollo.
A pesar de encontrar un severo contraste
en aspiraciones profesionales, la
encuesta descubrió una similaridad inherente
entre los niños del mundo. Dada
la elección para hacer cualquier cosa que
quisieran por un día, 34 por ciento de los
niños en el mundo en desarrollo escogerían
jugar, y 35 por ciento de los niños en
las naciones desarrolladas harían lo mismo.
“Al final del día, los niños son niños
no importa donde viven”, dijo Goddard.
“Esta encuesta nos da una visión poderosa
en las opiniones de los niños de todo
el mundo y nos ayudará a formar nuestras
prioridades y programas mientras les damos
una voz a los que más a menudo se
pasan por alto”.
Fuente: NewsUSA
7