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empleabilidad de la educación no formal
de las organizaciones también reconoce que ‘propiciar la concienciación de
los participantes con respecto a las aptitudes y competencias que desarrollan
a través de su participación en las organizaciones juveniles’ es un objetivo ex-
plícito de su trabajo. Sin embargo, para muchas organizaciones, garantizar la
concienciación depende del grupo específico de jóvenes o de la actividad
en la que hayan tomado parte.
Los empleadores se muestran positivos con respecto a la experiencia de la
juventud en organizaciones juveniles.
Las y los empleadores, por lo general, suelen tener en cuenta la participación
en organizaciones juveniles como una experiencia positiva, ya que tienen teo-
rías implícitas que asocian ciertas experiencias con ciertos conjuntos de apti-
tudes. De hecho, puede considerarse que la implicación de los jóvenes tiene
un conjunto específico de aptitudes. Además, la participación en organiza-
ciones juveniles proporciona a los empleadores información sobre el nivel de
motivación del solicitante de empleo y su futura capacidad de encajar en la
empresa. La gente joven también considera que la participación en el sector
juvenil les ayuda a conseguir un trabajo.
La importancia que dan los empleadores a las experiencias en las organizacio-
nes juveniles depende de la relación de estas últimas con las cualificaciones
y la experiencia del joven en cuestión, así como con los requisitos del puesto
ofertado. Así, pues, por ejemplo, la aceptación por parte de los empleadores
de estas aptitudes durante los procesos de contratación depende del grado
de implicación del demandante del empleo en el mercado laboral, siendo
esto más importante para quienes tienen menos experiencia laboral. También
depende de ciertas condiciones tales como el número de experiencias, el tipo
de las mismas (esto es, si se ocupó un cargo de responsabilidad) y el modo en
que se presentan (no solo con respecto al reconocimiento/a la certificación
de las experiencias, que ha venido siendo el centro de atención de las polí-
ticas en este campo, sino también con respecto al establecimiento de nexos
con otras ofertas de trabajo, como ya se ha dicho).
Las personas jóvenes deben tener más confianza en las destrezas y competen-
cias que desarrollan en las organizaciones juveniles.
A pesar de esta evidencia, según los empleadores, las y los jóvenes no propor-
cionan información suficiente en sus solicitudes con respecto a las aptitudes y
competencias desarrolladas por ellos mediante la participación en organiza-
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