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empleabilidad de la educación no formal
2. Deben apoyarse y mejorarse los programas de movilidad a nivel europeo
para jóvenes y deben eliminarse, progresivamente, las barreras que
dificultan dicha movilidad.
3. La participación en organizaciones juveniles debe recibir apoyo como
una medida más para ayudar a las personas jóvenes en su paso de la
transición de la educación al empleo. Deben tomarse medidas específicas
para llegar a todos y proporcionar ambientes propicios para, entre
otros, a los “ni-ni”, a las personas que abandonan los estudios y a jóvenes
inmigrantes.
4. Las y los proveedores de Educación formal deben garantizar el reconocimiento
y la potenciación de las ventajas de participar en organizaciones
juveniles y en otras actividades de voluntariado.
5. Debe motivarse el desarrollo de planes educativos y de evaluación
como parte de las oportunidades de ENF, y debe garantizarse la calidad
para obtener una experiencia de calidad.
6. Deben promoverse el pasaporte juvenil y las demás herramientas de
auto-reconocimiento que ayudan al individuo a identificar y describir sus
resultados dentro de las actividades de educación no formal; y debe
también apoyarse su uso extendido. Deben establecerse sinergias con
otros instrumentos de contratación y con otras herramientas de reconocimiento.
7. También debe proporcionarse a la juventud asesoramiento y orientación
para que mejoren a la hora de relatar su experiencia en organizaciones
juveniles durante los procesos de contratación; las organizaciones
juveniles deberían desempeñar un papel activo y apoyar, junto con los
servicios y asesores de orientación laboral en escuelas y universidades y
también junto con los servicios de empleo público y las y los empleadores.
8. Debe apoyarse y promoverse la interacción entre las organizaciones
juveniles y empleadores como medio de concienciación y potenciación
de la visibilidad para la educación no formal en organizaciones juveniles,
haciendo hincapié en su significado y su valor. Las agencias de empleo
públicas y privadas también deberían participar en este proceso, al igual
que quienes se encargan de promover el espíritu emprendedor entre jóvenes.
Por último, el Foro europeo de la juventud desea agradecer a la Universidad
de Bath y a GHK Consulting su autorización para la realización de este estudio.
web: www.cje.org twitter: @_CJE_ facebook: www.facebook.com/consejojuventudespana
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