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empleabilidad de la educación no formal<br />
tantes; las y los jóvenes adquieren aptitudes interpersonales específicas y muchos<br />
de ellos se subestiman al principio. Deben ser más conscientes de lo que las y los<br />
empleadores consideran importante” –entrevistas a empleadores.<br />
Por supuesto, también puede pasar lo contrario y haber una comprensión errónea<br />
de la participación en organizaciones juveniles, incluyéndola en el CV cuando no<br />
es relevante para el trabajo solicitado, o cuando su relevancia no es aparente<br />
para las personas que contratan:<br />
“He visto CV en los que la gente incluye hasta su membresía en un club de tenis.<br />
Esto no es relevante y me parece información de relleno. A menos que hayan sido<br />
capitanes o líderes de equipo, no suele ser algo relevante para un CV” –taller de<br />
grupos de interés.<br />
En cuanto a la inclusión de esta experiencia en las cartas de motivación, las respuestas<br />
de las y los empleadores fueron muy distintas; algunos dijeron que la juventud<br />
casi nunca hacían mención a ello en las cartas de presentación y otros<br />
afirmaron que lo hacían pero que debían aprender a hacerlo mejor, relacionando<br />
debidamente su experiencia en organizaciones juveniles con el puesto que<br />
solicitaban. En palabras de una persona empleadora:<br />
“Yo aconsejo a las y los jóvenes que traten de relacionar su trabajo en la organización<br />
con las aptitudes demandadas para el puesto que solicitan en la carta de<br />
presentación. Que hagan énfasis en aptitudes y capacidades específicas y las<br />
relacionen con el puesto” –taller de grupos de interés.<br />
Una persona entrevistada habló de diferencias según nivel educativo. Las y los<br />
candidatos altamente cualificados saben cómo redactar un CV y una carta de<br />
motivación y pueden ser más conscientes de su experiencia en organizaciones<br />
juveniles como algo positivo, en comparación con candidatos menos preparados<br />
cuyo CV y cuya carta de motivación suelen ser muy breves.<br />
La entrevista personal es la última oportunidad de presentar la experiencia personal<br />
durante un proceso de contratación (además del CV y la carta de presentación).<br />
Las entrevistas de las y los empleadores revelaron que aunque muchos<br />
jóvenes no incluyen su participación en organizaciones juveniles en su CV ni en<br />
su carta de motivación, esta experiencia suele salir a la luz durante la entrevista,<br />
bien porque la menciona el candidato, bien porque la menciona la persona empleadora.<br />
“Las y los jóvenes no suelen mencionar su experiencia; no saben venderse ni estructurar<br />
bien ese tipo de experiencia. Yo, probablemente, nunca preguntaría a<br />
un candidato por su experiencia en organizaciones juveniles si tiene experiencia<br />
laboral previa. Si no la tiene, le preguntaría por sus actividades sociales o actividades<br />
de voluntariado y entonces saldría a la luz su experiencia en la organización<br />
juvenil. Cuando les preguntas son capaces de explicar los aspectos relevantes”<br />
–entrevistas a las personas empleadoras.<br />
Pero otro de las y los empleadores dijo que “la juventud a veces no son conscientes<br />
de lo que han ganado gracias a esa experiencia. A veces es necesario hacerles<br />
dos o tres preguntas antes de que empiecen hablar de ello.”<br />
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