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empleabilidad de la educación no formal<br />
Además, se contactó también con 23 consejos juveniles locales situados principalmente<br />
en Bulgaria, la República Checa, Alemania y la República Eslovaca, 9 organizaciones<br />
nacionales situadas en Bulgaria, Chipre, Polonia, Portugal, Eslovenia,<br />
Suecia y Reino Unido y 158 organizaciones juveniles de toda Europa, para obtener<br />
una mayor tasa de respuestas. Estas organizaciones se seleccionaron en base a<br />
referencias y a la disponibilidad de información sobre su perfil.<br />
Muestra de las encuestas y grupo de comparación<br />
245 organizaciones completaron la encuesta para organizaciones y 1.301 personas<br />
la encuesta para jóvenes.<br />
Para la difusión de las encuestas por internet, que sirvieron sobre todo para recabar<br />
datos, se recurrió principalmente a organizaciones juveniles. No es posible<br />
comprobar el grado en el que las distintas organizaciones cumplieron con los requisitos<br />
de difusión de la encuesta. La muestra obtenida es una muestra no aleatoria,<br />
por razones prácticas.<br />
En principio, se esperaba que la muestra incluyera tanto a individuos que hubieran<br />
participado en organizaciones juveniles como a aquellos que no lo hubieran<br />
hecho, para comparar ambos grupos con respecto a variables clave como el<br />
nivel de aptitudes interpersonales. Así pues, la comparación permitiría revisar las<br />
diferencias en cuanto a los resultados (aptitudes) entre participantes y no participantes;<br />
podría suponerse que estas diferencias (si existen, una vez revisados otros<br />
factores, tales como el nivel de educación) podrían deberse a la participación en<br />
organizaciones juveniles (siempre que no haya problemas con la autoselección<br />
–por ejemplo, personas que tomen parte en actividades para jóvenes (solicitando<br />
participación y siendo seleccionadas) con un nivel más elevado de aptitudes,<br />
comunicación, al comenzar su participación).<br />
Sin embargo, este enfoque se encontró con diversos problemas que podrían no<br />
haber sido previstos al comienzo del proceso de investigación. La definición de<br />
“organización juvenil” empleada en el estudio se basó en la del Foro Europeo de<br />
la Juventud. Aunque su uso tiene varias ventajas, se trata de una definición muy<br />
lata, lo cual restringe el número de individuos que quedarían fuera de ella. En segundo<br />
lugar, es difícil identificar y encontrar individuos que no hayan participado<br />
en organizaciones juveniles de forma eficiente y sistemática. En tercer lugar, estaba<br />
previsto que las organizaciones juveniles se pusieran en contacto con individuos<br />
que hubieran solicitado participar en actividades de voluntariado pero que<br />
no hubieran sido admitidos, para que el grupo de comparación fuera afín al de<br />
las y los participantes en un cierto número de aspectos tales como las actitudes,<br />
etc., pero se vio que el proceso de solicitud/selección no es necesariamente la<br />
normal entre la juventud. En cuarto lugar, hay límites en cuanto al grado en el que<br />
las organizaciones juveniles guardan los datos de contacto de quienes solicitan<br />
participar en sus actividades.<br />
web: www.cje.org twitter: @_CJE_ facebook: www.facebook.com/consejojuventudespana<br />
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