BarretPicat-188

22
barret picat OCTUBRE 2011
Ensenyament
Inici de curs 2011-2012
Com cada setembre de cada any, ha començat un nou
curs escolar a l’escola del centre, inici que com és habitual
en els darrers temps, no ha estat mancat d’enrenou
i tensió per causes diverses, entre les quals destaquen
els esdeveniments polítics (potser per tenir properes unes
eleccions generals, recordem el debat que s’ha creat vers
el sistema d’immersió de la llengua a les escoles i la seva
llengua vehicular i de comunicació, que caracteritzen el
nostre Projecte Lingüístic, per cert, aturat judicialment
des de fa uns quatre anys), socioeconòmics (deguts a la
crisi econòmica a occident, el món global...) i els canvis i
novetats que es donen en l’àmbit de l’educació que tant
desorienta al professorat.
Això, però, no ens desal·lena ni ens treu la il·lusió perquè
des de l’escola seguim treballant, sempre per a què tot
l’alumnat que hi acudeix en surti el millor que puguem.
Els grans objectius que es planteja el Sistema Educatiu
Català, en base a la nova Llei d’Educació de Catalunya
(LEC), prescriptius i que no hem de perdre mai de vista
són:
— Millora dels resultats escolars.
— Augment de la cohesió social.
I des de l’escola es porten a terme per mitjà d’iniciatives
que curs rera curs miren d’aconseguir-se. Però els canvis i
els entrebancs esmentats unes línies més amunt, fan que
aquestes esdevinguin una feina encara més feixuga del
que ja és per se. Malgrat tot hi són i és bo que la nostra
comunitat linyolenca, el nostre poble el conegui i se’n faci
ressò, sensibilitzant-se del fet que malgrat aquests entrebancs
ens han d’unir encara més per a què els nostres
nens i nenes en surtin el més ben parats que puguem,
unificant esforços, col·laborant entre tots.
Permeteu-me, doncs, esmentar un breu llistat de novetats
i canvis amb els quals en iniciat el curs, alguns afavoridors
i altres entorpidors de la tasca educativa que s’haurà de
desenvolupar al llarg d’aquest curs escolar 2011-2012;
valoreu-los vosaltres mateixos, estimats lectors:
— Eliminació de la sisena hora de l’horari lectiu i del
període de vacances anomenat setmana blanca.
— Incorporació del SEP (Servei Escolar Personalitzat)
en tots els nivells, consistent en unes sessions setmanals
de reforç, adreçat a l’alumnat amb dificultats
escolars no significatives, i que alguns el consideren
Escola el Sitjar
el substitut de la recent eliminada (i ja anomenada)
sisena hora.
— Implementació de la Carta de Compromís Educatiu,
amb la qual es pretèn una actuació educativa coordinada
i coherent, acordada entre els àmbits familiar i
escolar.
— Inici del Projecte Comenius, el qual té per objectius
principals:
–Potenciar la competència comunicativa en anglès.
–Ús de les noves tecnologies per al treball oral i escrit
en anglès.
–Situar-se dins d’un món global, tot apreciant i valorant
la riquesa de les diferències culturals, socials i
geogràfiques d’Europa.
— Minsa disminució del nombre d’alumnes (actualment
uns 254 nens i nenes, disminuint en uns 15 alumnes)
i significativa reducció de la plantilla de docents (de
26’5 en el curs anterior a 22’5 en l’actual), pretenent
aconseguir, si més no, els mateixos resultats acadèmics.
— Inici, per un període de quatre cursos, del nou Equip
Directiu format per: Ramon Martí Montesa (director),
M. Teresa Capell Codony (cap d’estudis) i Carme
Aparicio Tudela (secretària), el qual, juntament amb
tot l’equip docent, us desitgem un molt bon curs
2011–2012, ple de convivència i col·laboració per
a la bona educació de tot l’alumnat que forma part
d’aquesta preciada Comunitat Educativa de la població
de Linyola.
Av. de la Mediterrània, 68-69 – 25241 GOLMÉS (Lleida)
Tel./Fax 973 60 01 03
xapaipinturamarpri@gmail.com