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"Hace diez afios habia tan poca investig.c'6n antropol6gica
acerca del nacimiento, que la superioridad de la biomedicina y
su pedagogia asociada podia todavia ser asumida; en la
actualidad, el trabajo de la (1tima decada ha producido una
apreciaci6n erudita profunda de los sistemas etno-obstetricos
del conocimiento y la practica, los cuales, sin embargo, no
han entrado a'n al disefio de programas de capacitaci6n a una
gran extensi6n. Lo que menos auin se ha tomado en cuenta es el
modo de transferencia de conocimientos en el cual los sistemas
obst6tricos indigenas han confiado en su propia
reproducci6n." Dr. Bridgitte Jordan, Cosmopolitical
Obstetrics: Algunos Vistazos de la Capacitaci6n de Comadronas
Tradicionales.
El director de uno de los programas de capacitaci6n de
comadronas privado afirm6, "Existe el concepto err6neo de que
la capacitaci6n consiste en traducir y simplificar un libro de
texto de obstetricia."
2. Expectativas de Capacitaci6n Realistas
Un reporte de la Divisi6n de Salud Materno Infantil/MdeS de
1988, sobre la capacitaci6n y educaci6n en servicio de las
comadronas afirma como sus objetivos:
a) La referencia temprana de mujeres embarazadas y la
identificaci6n apropiada y referencia de los embarazos de
algo riesgo a travs de la capacitaci6n y la educaci6n en
servicio de las comadronas.
b) La educaci6n de la comunidad por las comadronas sobre
problemas de salud materno-infantil, identificadas por el
MdeS y la realizaci6n de actividades por la comadrona para
reducir estos problemas.
c) Evaluaci6n del impacto de las actividades de la
comadrona.
d) La supervisi6n y monitoreo de las actividades de las
comadronas.
Estos son objetivos excelentes y si son implementados
probablemente resultarian en una mejora significativa de la
salud total de las madres y los lactantes en Guatemala, dado
que las comadronas atienden mas del 60% de todos los
nacimientos. La brecha entre los objetivos establecidos del
Ministerio y su abilidad para llevarlos a cabo es bastante
grande por una variedad de razones, que incluyen: