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36 la localidad para explicar cómo escribir un cuento y para animar a los y las escolares a que lo hicieran. La iniciativa llegó a más de 250 alumnos y alumnas; de los cuales 50 se animaron a escribir un cuento. Se espera que en esta ocasión sean más de 50 los escolares que se decidan a escribir un cuento corto para incluirlos en el libro-cuaderno del próximo año; pues cuando reciban las charlas podrán leer algunos de los ahora publicados y admirarán el librocuaderno, muy elegante y bellamente maquetado, lo que supondrá un reclamo más. Se entregarán ejemplares de ‘La letra menuda de Pájara 2008-2009’ al alumnado que tomó parte en esta propuesta, al igual que a los equipos directivos de los centros y el profesorado, aparte de que se donarán varios ejemplares a las bibliotecas municipales, a las de los colegios y a la biblioteca del IES Jandía. 50 SToRIES fRoM SCHooLCHILDREN GATHERED IN A BooK CALLED ‘LA LETRA MENUDA DE PáJARA 2008-2009’ The Ayuntamiento’s Great Congress Centre hosted last month the presentation of the book “La letra menuda de Pájara 2008-2009” that contains 50 stories written over the past term by schoolchildren of the municipality (Primaria 4º, 5º, 6º and ESO 1º). At the occasion of the 2009 World Book Day, the Culture Council organised some meetings in the area’s schools to explain how to write a story and to motivate schoolchildren to participate. Over 250 schoolchildren participated in the initiative of which 50 wrote a story. For next year’s book project, it is hoped that more than 50 children will decide to write a story; during the next meetings, some of the published stories will be read from this lovely book which is elegant and very well put together and which will contribute to making more publicity about it. Copies of “La letra menuda de Pájara 2008-2009” will be handed over to schoolchildren who participated in the initiative as well as the teachers and centre’s Management teams. Various copies will also be given to municipal libraries and to IES Jandía schools and libraries. DAS HEfT MIT TEXTEN voN SCHÜLERN AUS PAJARA 2008-2009 ENTHÄLT 50 MÄRCHEN Im vergangenen Monat fand im großen Plenarsaal der Gemeinde die Präsentation des Heftes ‘La letra menuda de Pájara 2008-2009’ statt, das 50 Märchen enthält, welche im vergangenen Schuljahr von Schülern der 4., 5., 6. Klasse der Grundschule und des ersten ESO-Jahrgangs des Ortes geschrieben wurde. Zum Tag des Buches 2009 in der Gemeinde veranstaltete das Amt für Kultur Vorträge in den Schulen des Ortes, um zu erklären, wie man ein Märchen schreibt, und die Schüler dazu anzuregen es zu tun. Zu dieser Initiative kamen mehr als 250 Schüler und Schülerinnen, von denen 50 selbst ein Märchen schrieben. Man geht davon aus, dass diesesmal mehr als 50 Schüler entscheiden werden, ein kurzes Märchen für das Heft des nächsten Jahres zu schreiben. Wenn sie dann zu der Veranstaltung gehen, können sie einige dieser Märchen in dem schönen und eleganten Heft sehen, das ihnen sehr gut gefallen wird. Die Schüler, die Leiter und die Lehrer bekommen Exemplare von ‘La letra menuda de Pájara 2008- Año IV - Nº 48 - Mayo | May | Mai - 2010 ¿QUÉ PASA EN TU MUNICIPIO? WAS GESCHIEHT IN DEINER GEMEINDE? WHAT HAPPENS IN YOUR MUNICIPALITY? 2009’. Außerdem werden weitere Exemplare an die Bibliotheken der Gemeinde, an die Schulen und an die Bibliothek des IES Jandía übergeben. v JoRNADAS DE APRovECHAMIENTo EDUCATIvo PARA EL ALUMNADo DEL IES JANDÍA DE MoRRo JABLE El pasado 15 de abril, el IES Jandía de Morro Jable acogió las V Jornadas de Aprovechamiento Educativo, iniciativa organizada por la concejalía de Educación del Ayuntamiento, en la que también colabora la concejalía de Cultura, y que ofrecerá a parte del alumnado de ese centro un taller sobre la influencia de los prejuicios en el éxito o fracaso escolar. Esta iniciativa tiene como objetivos dar a conocer y hacer reflexionar sobre cómo se construyen los prejuicios y los estereotipos, así como dar a conocer entre los alumnos y alumnas la relación entre estas circunstancias y el fracaso escolar, y que también se profundizará en los modos de influencia de la automotivación para reducir los estereotipos y prejuicios que dificultan el buen rendimiento escolar. Títeres para amar la lectura Por otro lado, el pasad viernes, 16 de abril, el Salón de Plenos del Ayuntamiento acogió una función de títeres impulsada por el Cabildo Insular y la Concejalía de Cultura del Ayuntamiento. La obra, ‘Lo aprendí leyendo’, es un espectáculo ofrecido por los alumnos de la Escuela Taller Animarte, una oferta cultural encaminada a promocionar el amor por la lectura y destinada al alumnado de 2º y 3º de Primaria del CEIP Pájara. 5 TH EDUCATIoNAL oPEN DAYS foR SCHooLCHILDREN of IES JANDÍA of MoRRo JABLE On 15th April, the IES Jandía of Morro Jable hosted the 5th Educational Open Days, an initiative that is organised by the Ayuntamiento’s Education Council with the collaboration of the Culture Council and that aims at giving information to schoolchildren about the influence of prejudices on their education’s success or failure. This initiative’s objective is to point out and make schoolchildren think about prejudices and stereotypes and make them understand the relation between those circumstances and education failure. The initiative also goes in depth about the influence of self-motivation in order to reduce stereotypes and prejudices that endanger education performances. Puppets to promote reading On the other hand, on Friday 16th April, the Ayuntamiento’s Congress Centre hosted a puppet show organised by the Island’s Cabildo and the Ayuntamiento’s Culture Council. The show called “Lo aprendí leyendo” (I learned that by reading) was organised by children from the Animarte School Workshop. This cultural initiative aims at getting children to enjoy reading and was destined to schoolchildren from the Primaria 2º and 3º from CEIP Pájara. v. TAGE DER BILDUNGSNUTZUNG fÜR DIE SCHÜLER DES IES JANDÍA DE Mo- RRo JABLE Am 15. April fanden im IES Jandía in Morro Jable die V. Tage der Bildungsnutzung statt. Diese Initiative wird vom Amt für Bildung der Gemeinde organisiert und vom Amt für Kultur unterstützt. Einem Teil der Schüler dieser Schule wird ein Kurs über den Einfluss von Vorurteilen auf Erfolg und Scheitern in der Schule angeboten. Durch diese Initiative sollen die Schüler lernen, wie Vorurteile und Stereotypen entstehen, und darüber nachdenken. Außerdem sollen die Schüler und Schülerinnen den Zusammenhang zwischen diesen Gegebenheiten und dem Versagen in der Schule kennenlernen, und es wird auch über den Einfluss der Selbstmotivierung gesprochen, um die Stereotypen und Vorurteile zu verringern, durch die der Erfolg in der Schule erschwert wird. Puppentheater um das Lesen zu lieben Außerdem fand am Freitag den 16. April im Plenarsaal der Gemeinde eine Puppentheateraufführung statt, die vom Cabildo der Insel und dem Amt für Kultur der Gemeinde organisiert wurde. Das Stück ‘Ich habe es lesend gelernt’ wird von Schülern der Werkschule Animarte aufgeführt. Dieses kulturelle Angebot ist darauf ausgerichtet, die Liebe zum Lesen zu fördern, und ist für Schüler der 2. und der 3. Klasse der Grundschule des CEIP Pájara bestimmt. LA CoNCEJALÍA DE fESTEJoS DISTRIBU- YE URNAS EN DISTINToS CENTRoS PARA ELEGIR LA ALEGoRÍA DEL CARNAvAL 2011 Como se hizo en la edición anterior del carnaval capitalino, la Concejalía de Festejos y Actos Populares del Ayuntamiento, ha desplegado una serie de urnas de votación por distintos centros, donde el ciudadano puede elegir su opción de alegoría para el carnaval 2011, dentro de las tres propuestas que se relacionan: Las Golosinas, el Mundo del espectáculo y El mar. Todas las personas podrán depositar la papeleta de votación marcando la opción que prefieran en las urnas dispuestas en las dependencias de la Oficina de Atención al ciudadano, los colegios del municipio, la Biblioteca Municipal, el Centro de Mayores o a través de la página web municipal www.puertodelrosario. org, antes del 18 de junio. THE fAIRS CoUNCIL DISTRIBUTES URNS IN vARIoUS CENTRES foR THE ELEC- TIoN of THE 2011 CARNIvAL ALLEGoRY As it was done for the previous Carnival, the Ayuntamiento’s Fairs Council has distributed urns where residents will be able to vote for their chosen allegory for the 2011 Carnival amongst three proposals: Candy, The World of Show Business and the Sea. Each person will deposit their vote ticket indicating their choice in the urns available in the Citizens’ Attention Office, Municipal Schools, Municipal Libraries, Elders’ Centres or on the following webpage: www. puertodelrosario.org before the 18th June. DAS AMT fÜR voLKSfESTE STELLT WAHLURNEN IN vERSCHIEDENEN ZEN- TREN AUf, DAMIT DIE BÜRGER DIE ALLE- GoRIE DES KARNEvAL 2011 WÄHLEN KÖNNEN Genau wie im vorherigen Jahr hat das Amt für Volksfeste der Gemeinde Wahlurne in verschiedenen Zentren aufgestellt, so dass die Bürger die Allegorie
FUERTEVENTURA MAGAZINE <strong>hoy</strong> ¿QUÉ PASA EN TU MUNICIPIO? WAS GESCHIEHT IN DEINER GEMEINDE? WHAT HAPPENS IN YOUR MUNICIPALITY? für den Karneval 2011 wählen können. Es gibt drei Vorschläge: Naschwerk, die Welt der Shows und das Meer. Alle können auf ihrem Wahlschein den von ihnen bevorzugten Vorschlag ankreuzen und diesen dann in eine der Wahlurnen tun, die in den Büros für Bürgerbetreuung, den öffentlichen Schulen, der Bibliothek und den Seniorenzentren aufgestellt wurden. Man kann aber auch über die Website der Gemeinde www.puertodelrosario.org wählen. Die Frist läuft bis zum 18. Juni. CoMIENZAN LAS SESIoNES DE ANIMA- CIÓN A LA LECTURA DE LoS SáBADoS EN LA BIBLIoTECA MUNICIPAL El pasado mes de abril, daba comienzo en la Biblioteca Pública Municipal las representaciones teatrales dentro del Plan Municipal de Animación a la Lectura que lleva a cabo la Concejalía de Cultura del Ayuntamiento. En esa ocasión la productora teatral “Espíritu de Sal”, encargada de coordinar todas las funciones, representó la obra Don Calderón de la Canoa y la Musa Pelusa. Unos 50 niños y niñas disfrutaron de este peculiar espectáculo en torno al maravilloso mundo de los libros y la lectura. Las obras continuarán representándose en el área infantil del recinto bibliotecario y todas tendrán una vinculación directa con la literatura para niños bajo distintas fórmulas, cuentacuentos, teatro de títeres, etc. Las convocatorias, a las que podrá asistir toda la familia tendrán lugar los primeros sábados de cada mes a partir de las 10:30h y hasta diciembre. El programa es el siguiente: 08 de mayo: Pinocho 2008. 12 de junio: Un Príncipe algo rarito y otros cuentos que me gustan. 10 de julio: El titirimusical. 09 de octubre: La Gallina Marcelina. 13 de noviembre: El cuenta-dibujos. 11 de diciembre: Y colorín colorado. THE READING SESSIoNS START AT THE MUNICIPAL LIBRARY In April, the Public Municipal Library started theatre performances within the Municipal Reading Encouragement Plan carried out by the Ayuntamiento’s Culture Council. The theatre producer “Espíritu de Sal”, in charge of coordinating all the events, performed “Don Calderón de la Canoa y la Musa Pelusa”. Around 50 children enjoyed this special show that illustrated the wonderful world of books and reading. The performances will continue in the library’s children’s area and they will all be related to children’s literature under various types such as story readings, puppet shows, etc. The performances which are open to the whole family, will take place on the first Saturday of each month from 10.30 a.m. until December. The programme is as follows: 8th May: Pinocchio 2008. 12th June: Un Príncipe algo rarito y otros cuentos que me gustan (A slightly strange Prince and other stories that I like). 10th July: El titirimusical. 9th October: La Gallina Marcelina (Marcelina the Hen) 13th November: El cuenta-dibujos. 11th December: Y colorín colorado. ES BEGINNEN DIE TREffEN ZUR fÖRDE- RUNG DES LENS IN DER BIBLIoTHEK Im April begannen in der öffentlichen Bibliothek der Gemeinde die Theateraufführungen im Rahmen des Gemeindeplans für die Förderung des Lesens, der vom Amt für Kultur durchgeführt wird. Dieses Mal präsentierte die Theaterproduktionsfirma „Espíritu de Sal”, die beauftragt ist, alle Aufführungen zu koordinieren, das Stück „Don Calderón de la Canoa y la Musa Pelusa“. Ungefähr 50 Jungen und Mädchen schauten dieses besondere Stück in dem wunderbaren Rahmen der Welt der Bücher an. Es werden weiterhin Aufführungen im Kinderbereich der Bibliothek stattfinden. Alle haben etwas mit Kinderliteratur zu tun. Es gibt Märchen, Puppentheater usw. Die Aufführungen, zu denen die ganze Familie kommen kann, sind bis Dezember immer am ersten Samstag des Monats ab 10:30h. Program: 08. Mai: Pinochio 2008. 12. Juni: Ein etwas seltsamer Prinz und andere Märchen, die mir gefallen. 10. Juli: Das Titirimusical. 09. Oktober: Gallina Marcelina. 13. November: Der Bilder-Erzähler. 11. Dezember: Colorín Colorado. I ABIERTo DE AJEDREZ “AYUNTAMIENTo DE TUINEJE LA CAJA DE CANARIAS” El pasado mes de abril tuvo lugar el “1er Abierto de Ajedrez”, La Caja de Canarias/Ayuntamiento de Tuineje y durante el cual y paralelamente se celebraron también las competiciones insulares cadete, infantil y sub-10. Las clasificaciones finales fueron las siguientes: Categoría Sub-10 Campeón: Aitor Galeano Subcampeón: Sergio Gutiérrez Categoría Infantil Campeón: Rodrigo Cabrera Subcampeón: Carlos Artíles 3º Clasificado: Brian Gopar Categoría Cadete Campeón: David Castellano Subcampeón: Alex Marco I ABIERTo DE AJEDREZ “AYUNTAMIENTo DE TUINEJE LA CAJA DE CANARIAS” In April, the “1er Abierto de Ajedrez”, La Caja de Canarias/Ayuntamiento de Tuineje took place at the same time as the island’s cadet, infant and under 10’s competitions. The final results are as follows: Under-10 Category Champion: Aitor Galeano 37 Runner-up: Sergio Gutiérrez Infant Category Champion: Rodrigo Cabrera Runner-up: Carlos Artíles Third: Brian Gopar Cadet Category Champion: David Castellano Runner-up: Alex Marco I. offENES SCHACHTURNIER “GEMEIN- DE voN TUINEJE LA CAJA DE CANARIAS” Im April fand das “1. Offene Schachturnir”, La Caja de Canarias/Gemeinde von Tuineje statt. Gleichzeitig fanden die Inselmeisterschaften in den Kategorien Kadett, Kinder und Unter-10. Es gab folgende Klassifizierungen: Kategorie Unter-10 Meister: Aitor Galeano Vizemeister: Sergio Gutiérrez Kategorie Kinder Meister: Rodrigo Cabrera Vizemeister: Carlos Artíles 3. Platz: Brian Gopar Kategorie Kadetten Meister: David Castellano Vizemeister: Alex Marco 18 ALUMNoS DEL IES GRAN TARAJAL Y UN INSTITUTo ALEMáN PARTICIPAN EN UN INTERCAMBIo El Cabildo de Fuerteventura recibió el pasado mes de abril la visita de los 18 alumnos que participaban en un programa de intercambio entre los institutos IES Gran Tarajal (Tuineje) y Max-Planck-Schule, de la localidad de Rüsselheim (cerca de Frankfurt). Los profesores de alemán del IES Gran Tarajal y de español en el centro germano son los promotores de una iniciativa que pretende incentivar a sus alumnos a conocer sus respectivas lenguas extranjeras y a interesarse por otras culturas. Durante esta visita los siete estudiantes alemanes participaron en un programa en el que las clases en las aulas se combinaron con una serie de visitas culturales por toda la isla. El consejero de Educación y Juventud del Cabildo, Claudio Gutiérrez, y el gerente del Patronato de Turismo de Fuerteventura, Jota Cabrera, que recibieron a la comitiva en el salón de plenos de la Corporación, destacaron la importancia de celebrar este tipo de encuentros e intercambios para fomentar el entendimiento cultural entre las sociedades de Fuerteventura y Alemania, destacando en este sentido la enorme influencia que ejerce el mercado turístico germano en la economía de la Isla majorera.
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