Livro de Atividades - Os Guardiões das Águas

MINISTÉRIO DO TURISMO E SECRETARIA ESPECIAL DA CULTURA APRESENTAM
LIVRO DE ATIVIDADES

DANIELA BRUSCO
LETÍCIA LOSSO
LIVRO DE ATIVIDADES
SANANDUVA, 2022

Autora
DANIELA TARTARI BRUSCO
Copyright © OBixo Produção Cultural
1ª Edição, OBixo Produção Cultural, Sananduva, 2022
Ilustração
LETÍCIA LOSSO
Revisão
LUCIANA M. CRESTANI
Edicão
O BIXO PRODUÇÃO CULTURAL
(BICHINHO)
Diagramação
ANDRÉ LACERDA
Todos os direitos desta edição reservados, em todo o
território nacional, para:
O Bixo Produção Cultural
Rua Tiradentes, 607, Lot. Marquezin,
Sananduva/RS, CEP 99840-000.
Contato
Bichinho Editora
Bichinho_editora
048 999115817
www.editorabichinho.com.br
contato@editorabichinho.com.br
Gestão Técnica
VINI CASSOL
Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP)
(Câmara Brasileira do Livro, SP, Brasil)
Coordenação Pedagógica
SILVIA TARTARI NEVES
Narração
JANAINA FELLINI
Trilha Sonora
DU GOMIDE
Audiodescrição
MIL PALAVRAS
Janela de Libras
INTERPRES
Marketing Digital
MICHEL BEAL (BEAL MÍDIA)
Brusco, Daniela
Os guardiões das águas : livro de atividades /
Daniela Brusco ; ilustração Letícia Losso. -- 1. ed. --
Sananduva, RS : Obixo Produção Cultural :Bichinho Editora, 2023.
ISBN 978-65-89310-18-1
1. Água (Ensino fundamental) 2. Atividades
e exercícios (Ensino fundamental) 3. Bacias
hidrográficas - Brasil 4. Biodiversidade - Brasil -
Literatura infantojuvenil 5. Preservação ambiental -
Literatura infantojuvenil I. Losso, Letícia.
II. Título.
23-143616 CDD-372.35
Índices para catálogo sistemático:
1. Água : Bacias hidrográficas : Ensino fundamental 372.35
Henrique Ribeiro Soares - Bibliotecário - CRB-8/9314
4

ÍNDICE
6
7
17
28
49
APRESENTAÇÃO
PARA SABER MAIS
O que são bacias hidrográficas
Bacias hidrográficas do Brasil
Bacia hidrográfica do Paraná, Paraguai e Uruguai- Bacia Platina
Bacia hidrográfica do Rio do Peixe
Sobre a água
NA ESCOLA
Para refletir
Exposição de trabalhos
Exposição de fotografias
Aula lá fora
Na sala de aula
Faça as contas
PARA SE DIVERTIR (EM CASA OU NA ESCOLA)
Escreva brincando
Desenho
Jogos
RESPOSTAS
Respostas do livro de atividades
Respostas do livro Os Guardiões das Águas
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APRESENTAÇÃO
Este Livro de Atividades faz parte do projeto Os Guardiões das Águas e está
sendo disponibilizado gratuitamente para download e impressão. Antes da
utilização, recomendamos a leitura do livro Os Guardiões das Águas, ou do
videolivro Os Guardiões das Águas, que pode ser acessado gratuitamente
no site www.editorabichinho.com.br/osguardioesdasaguas, ou através da
leitura do QR Code ao final da página.
O Livro de Atividades foi elaborado com o objetivo de servir de material de
apoio para utilização nas aulas de educação ambiental dos Anos Iniciais
do Ensino Fundamental, quando o tema for preservação ambiental e/ou
preservação das águas. As atividades propostas foram desenvolvidas com
apoio de uma equipe pedagógica e visam à promoção do aprendizado de
maneira lúdica, levando em consideração o nível de conhecimento dos alunos
e a importância de estimulá-los a buscar novos aprendizados e relacioná-los
com o seu entorno.
Da mesma maneira, este livro pode ser impresso em casa e utilizado pelos pais
para atividades e brincadeiras com os filhos, a fim de estimular o conhecimento
e reforçar os vínculos familiares. Afinal, é superdivertido aprender com amor
e em família!
A edição deste material não tem a pretensão de esgotar a reflexão sobre
educação ambiental, mas sim a de plantar uma semente para que as
gerações futuras compreendam a importância da preservação ambiental e
estabeleçam vínculos saudáveis e harmônicos com o meio em que vivem.
Recomendamos que a impressão do livro seja feita em papel
reutilizado ou reciclado, no modo econômico da sua impressora
e apenas das páginas que efetivamente forem utilizadas, a fim
de se evitar desperdícios.
Desejamos a todos uma ótima leitura e divertidos momentos de aprendizado!
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PARA SABER MAIS
Você sabe o que são bacias hidrográficas?
Você sabe quais são os principais rios que compõem a bacia hidrográfica
da região onde o livro Os Guardiões das Águas foi ambientado?
Você sabe por que as águas do rio e do mar são tão importantes?
Vamos saber mais sobre isso?
O QUE SÃO
BACIAS HIDROGRÁFICAS
Bacias hidrográficas consistem em uma grande área em que um rio principal
é alimentado por outros rios ao seu redor, os afluentes e subafluentes, ou
seja, os rios menores que alimentam os afluentes e o rio principal.
Em geral, várias bacias pelo mundo possuem apenas um regime de alimentação
dos seus rios, o regime pluvial, isto é, suas águas são provenientes de água
das chuvas. Porém, em algumas regiões, temos o regime nival (de neve), com
água do degelo das montanhas alimentando grande parte do sistema hídrico
das bacias.
Quando se tem um regime tanto pluvial quanto nival, costumamos dizer que
há um regime misto. No Brasil, o Rio Amazonas possui esse regime, pois é
alimentado com as chuvas e com o degelo das montanhas andinas, no Peru,
o local da nascente desse rio.
Uma bacia hidrográfica é delimitada pelo relevo que está ao seu redor, que é
constantemente esculpido pelas águas dos rios. Além do relevo, a vegetação
também pode ser um fator de divisão entre uma bacia e outra. As bacias
podem desaguar no mar, no subsolo e/ou em lagos.
7

BACIAS HIDROGRÁFICAS DO BRASIL
Localizado em uma área privilegiada de recursos hídricos, o Brasil possui 12%
de toda a água doce disponível na Terra. É a maior reserva de água potável
do mundo. Nosso sistema hídrico é proveniente de três áreas:
- a Cordilheira dos Andes, com a nascente do Rio Amazonas;
- o Planalto Central brasileiro, com os rios da Bacia Platina e da Bacia do Rio
São Francisco, além dos rios da margem direita do Amazonas;
- o Planalto das Guianas, que concentra as nascentes dos afluentes da
margem esquerda do Amazonas.
Confira a seguir as principais características de todas as bacias brasileiras.
Elas foram definidas com as orientações do Instituto Brasileiro de Geografia
e Estatística (IBGE), o Conselho Nacional de Recursos Hídricos (CNRH) e a
Agência Nacional de Águas (ANA), órgãos responsáveis pela administração
territorial e recursos hídricos brasileiros. 1
1 Fonte: brasilescola.uol.com.br/brasil/principais-bacias-hidrograficas-brasil.htm
8

As bacias brasileiras são as seguintes:
- Bacia Hidrográfica Amazônica;
- Bacia Hidrográfica do Tocantins-Araguaia;
- Bacia Hidrográfica do São Francisco;
- Bacia Platina (Bacia do Paraná, do Paraguai e do Uruguai);
- Bacia Hidrográfica do Parnaíba;
- Bacia Hidrográfica do Atlântico Nordeste Oriental;
- Bacia Hidrográfica do Atlântico Nordeste Ocidental;
- Bacia Hidrográfica Atlântico Leste;
- Bacia Hidrográfica Atlântico Sudeste;
- Bacia Hidrográfica Atlântico Sul.
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BACIA HIDROGRÁFICA DO PARANÁ, PARAGUAI E
URUGUAI – BACIA PLATINA
Esse conjunto de bacias hidrográficas pode ser um dos mais importantes
para o país em termos econômicos, pois está situado em uma região que é
considerada a mais rica do Brasil, além de abrigar a maior usina hidrelétrica
do mundo, a Usina de Itaipu, na fronteira com o Paraguai, no estado do
Paraná.
O Rio Paraná tem como afluentes principais o Rio Grande e o Rio Paranaíba,
além de ser a fronteira natural com o Paraguai e a Argentina, na foz do Rio
Iguaçu. Seu curso apresenta vários desníveis e quedas d’água, o que torna
a Bacia do Paraná essencialmente de planaltos. Com isso, há um grande
potencial hidrelétrico, o que favoreceu a implantação da Usina de Itaipu.
A bacia do Rio Paraguai é basicamente de planície, sendo amplamente utilizada
para navegação e escoamento de produção dos três países banhados por
esse rio: Argentina, Brasil e Paraguai.
O Rio Uruguai, presente também em Santa Catarina e no Rio Grande do Sul,
possui grande potencial hidrelétrico, além de ser útil para os agricultores
brasileiros, uruguaios e argentinos.
A BACIA HIDROGRÁFICA DO RIO DO PEIXE
A Bacia Hidrográfica do Rio do Peixe tem 876m de altitude média e abrange
uma população estimada de 385.160 pessoas, somando-se zona rural (21%) e
urbana (79%).
A vegetação da região é formada por cobertura florestal característica da
Floresta Estacional Decidual e Floresta Ombrófila Mista, pertencentes à Mata
das Araucárias. Devido principalmente aos desmatamentos para ocupação
10

agrícola e pecuária, exploração
madeireira e abertura para
formação de vilas, em quase
todas as áreas do Rio do Peixe a
vegetação original deu lugar a
florestas secundárias, capoeirões,
capoeiras, reflorestamento de
exóticas, pastagens e agricultura.
A bacia apresenta uma morfologia formada por vales e montanhas, com
drenagens encaixadas em fraturas geológicas. Na região do município de
Caçador, alto da bacia, existem ações erosivas menos intensas com topografias
mais aplainadas, já na região de Joaçaba e Piratuba, baixo da bacia, ocorrem
ações erosivas mais intensas. Na Bacia do Rio do Peixe, o Aquífero Guarani está
a uma profundidade média de 600 m e apresenta grandes vazões de água.
O Rio do Peixe é um curso de água do estado de Santa Catarina e que banha
os municípios de Calmon, Caçador, Rio das Antas, Videira, Iomerê, Pinheiro
Preto, Tangará, Ibicaré, Herval d’Oeste, Luzerna, Joaçaba, Lacerdópolis, Erval
Velho, Campos Novos, Ouro, Capinzal, Ipira, Piratuba, Alto Bela
Vista, Peritiba, Jaborá. Faz parte da bacia do Rio da Prata.
A nascente do Rio do Peixe está no município de Calmon e sua foz é o Rio
Uruguai, no município de Marcelino Ramos, Rio Grande do Sul. Foi batizado
com este nome pela abundância de peixes encontrada em suas águas, na
época de sua exploração. 1
1 Fonte: https://www.aguas.sc.gov.br/a-bacia-rio-do-peixe/bacia-hidrografica-rio-do-peixe
11

Foz do Rio do Peixe, no rio Uruguai a jusante da ponte rodoferroviária
de Marcelino Ramos. Em sua margem esquerda encontra-se a
histórica Estrada de Ferro São Paulo - Rio Grande que liga os estados
de São Paulo e Rio Grande do Sul.
Seus principais afluentes são:
Na margem esquerda:
Na margem direita:
Rio Caçador
Rio Castelhano
Rio do Veado
Rio das Pedras
Rio Bonito
Rio Azul
Rio Barra Verde
Rio Leão
Rio Preto
Rio XV de Novembro
Rio São Bento
Rio Estreito
Rio Limeira
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REABILITAÇÃO DO RIO DO PEIXE
Devido à degradação ambiental, provocada pelo desmatamento, falta de
tratamento de esgoto doméstico, dejetos industriais e material orgânico
decorrente da criação de animais, o Rio do Peixe está poluído.
Além do controle da poluição industrial, também foram convocados
ao licenciamento ambiental estabelecimentos de comercialização de
agrotóxicos, propriedades agrícolas, para o controle dos efluentes. O controle
dos esgotos urbanos também foi intensificado.
A partir de 2001, foi criado o Comitê Rio do Peixe. Ficou decidido que o Comitê Rio
do Peixe seria composto por 20% de integrantes do governo, 40% de usuários
do rio, e 40% de ONGs (organizações não governamentais), totalizando 70
vagas/votos.
O Projeto de Lei PL 564/2013, de autoria do deputado Neodi Saretta (PT), e
que institui o Dia Estadual do Rio do Peixe, no estado de Santa Catarina, foi
sancionado e transformado em lei. O objetivo é incentivar a participação da
sociedade no processo de educação ambiental e no desenvolvimento de ações
voluntárias para despoluição e preservação de toda a bacia hidrográfica do
Rio do Peixe. 1 BIODIVERSIDADE DO RIO DO PEIXE
Há 105 espécies de peixes registradas ao longo da extensão do Rio do Peixe.
Nas matas ciliares do Rio do Peixe e áreas adjacentes que compõem a
bacia hidrográfica, foram registradas 38 espécies de anfíbios (sapos, rãs e
pererecas), 55 espécies de répteis (lagartos e serpentes) com registro da
espécie de cágado ameaçada de extinção Phrynops williamsi, 284 espécies
de aves com espécies ameaçadas como o papagaio-de-peito-roxo (Amazona
vinacea) e papagaio-charão (Amazona pretrei), 65 espécies de mamíferos
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com espécies ameaçadas como jaguatirica (Leopardus pardalis), puma (Puma
concolor) e paca (Cuniculus paca) e 76 espécies de borboletas e mariposas,
estas registradas nas matas ciliares do Baixo Rio do Peixe entre os municípios
de Lacerdópolis e Erval Velho até Piratuba e Ipira.
E na bacia hidrográfica do Rio do Peixe em uma análise geral foram registradas
mais de 50 espécies de orquídeas e mais de 13 espécies de bromélias. 2
VOCABULÁRIO
REABILITAÇÃO: Conjunto de ações a serem realizadas com o objetivo de melhorar a qualidade e
aumentar a quantidade de água dentro de uma bacia hidrográfica, adequando a gestão dos recursos
hídricos às diversidades físicas, bióticas, demográficas, econômicas, sociais e culturais da bacia
mediante a despoluição da água de esgotos e agrotóxicos, a conservação de solos, a convivência com
a diversidade climática, o reflorestamento e recomposição de matas ciliares, a gestão e monitoramento
da bacia, a gestão integrada dos resíduos sólidos, a educação ambiental e a criação e manejo de
unidades de conservação e preservação da biodiversidade.
ECOSSISTEMA: é um conjunto de populações que vivem em uma determinada região e interagem
entre si e com o meio. Quando o assunto é ecologia, frequentemente utilizamos a palavra ecossistema.
A Floresta das Araucárias com todos as suas plantas, animais, clima, tipos de solo e rios forma
um ecossistema.
BIODIVERSIDADE: ou diversidade biológica, pode ser definida como a variabilidade entre os
seres vivos de todas as origens, a terrestre, a marinha e outros ecossistemas aquáticos e os complexos
ecológicos dos quais fazem parte.
MATA CILIAR: a vegetação florestal que acompanha os rios de médio e grande porte da região
do Cerrado, em que a vegetação arbórea não forma galerias. Em geral, essa mata é relativamente
estreita, dificilmente ultrapassando 100 metros de largura em cada margem.
1 Fonte: https://www.wikiwand.com/pt/Rio_do_Peixe_(Santa_Catarina)
2 Fonte: https://www.wikiwand.com/pt/Rio_do_Peixe_(Santa_Catarina)
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SOBRE A ÁGUA
Para a ciência, a água é uma substância química cujas moléculas são formadas
por dois átomos de hidrogênio e um de oxigênio, o H 2
O.
A água é abundante no Universo, inclusive na Terra, onde cobre grande parte
da superfície do planeta e é o maior constituinte dos fluídos dos seres vivos. As
temperaturas do nosso planeta permitem a ocorrência da água em seus três
estados físicos principais:
líquido, constituindo os oceanos, rios e lagos que cobrem quase três
quartos da superfície planetária;
sólido, em forma de massas de gelo concentradas nas regiões polares;
gasoso (vapor), que constitui parte da atmosfera terrestre.
A água é a responsável pela existência das formas de vida que existem na
Terra. Todos os seres vivos dependem dela para a sobrevivência, incluindo os
seres humanos, cuja massa corporal é constituída por 60% de água. Ou seja,
sem água é impossível vivermos.
Sua presença na Terra foi fundamental para que as civilizações humanas
se desenvolvessem, o que aconteceu principalmente em torno dos rios e de
lagos, que permitiram a irrigação do solo e o cultivo de alimentos. Além disso,
os rios, lagos e mares também serviram e continuam servindo ao transporte
hidroviário, conectando cidades, estados, países e continentes.
Para a física e para a química, a água também é um dos principais elementos,
por apresentar mais propriedades do que quaisquer outros líquidos, como
ponto de fusão, densidade, dilatação e capacidade térmica.
Biologicamente falando, a água é de fundamental importância para todos
os seres vivos na natureza. Este fato reside na sua capacidade de mediar
reações bioquímicas tanto no interior quanto entre as células dos organismos.
15

Muitas das características não usuais da água são essenciais para a evolução
da vida na Terra, a começar por sua capacidade de atuar como solvente para
inúmeras substâncias.
Na Terra, os rios e lagos ocupam cerca de 0,02% do total da massa do planeta,
sendo que os oceanos ocupam cerca de 71% da superfície terrestre. Menos de
3% da água existente na Terra está fora dos oceanos.
A maior parte da água doce está contida em geleiras continentais e
nas calotas polares, e somente 0,65% da água do planeta encontra-se sobre
os continentes na forma de rios, lagos e água subterrânea.
A água potável é fundamental para a nossa vida. Precisamos dela para a
manutenção da saúde, para higiene pessoal e doméstica, para atividades
essenciais como a indústria, a agricultura e a pesca, assim como para o
transporte e a geração de energia. Temos ainda a prática de atividades de
lazer e esportivas em ambientes aquáticos.
Dada a sua importância, ao longo dos tempos ela adquiriu significados
geralmente relacionados ao nascimento, cura, pureza e renovação em
diversas religiões e culturas por todo o mundo. Por isso, a água é considerada
sagrada em quase todas as religiões e está presente em rituais religiosos do
cristianismo (batismo), hinduísmo, judaísmo, xamanismo, islamismo. 1
E você? Já parou para pensar sobre a importância da água na sua vida?
Que tal se tornar um Guardião das Águas?
1 Fonte: https://pt.wikipedia.org/wiki/%C3%81gua#:~:text=Na%20fase%20l%C3%ADquida%2C%20a%20
%C3%A1gua,%C3%A1gua%20%C3%A9%20um%20g%C3%A1s%20transparente.
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NA ESCOLA
PARA REFLETIR
Para você, o que é meio ambiente?
O que você faz para preservar e cuidar do ambiente em que você vive?
Qual é o principal rio que abastece a sua cidade? E os seus afluentes?
Você sabe o que é assoreamento e quais as suas principais consequências?
Você sabe o que é erosão e por que ela é prejudicial aos rios?
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Faça um levantamento sobre as ações de preservação das águas que foram
citadas no livro Os Guardiões das Águas e diga como e por que elas podem
ajudar a preservação das águas dos rios e do mar.
Faça um levantamento dos animais que aparecem no livro Os Guardiões
das Águas. Você sabe quais são eles? Você sabe se algum deles é de alguma
espécie que está em extinção?
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EXPOSIÇÃO DE TRABALHOS
Em sala de aula, separem-se em grupos.
Cada grupo escolhe uma das ações de preservação ambiental e elabora uma
campanha de conscientização sobre a importância dos rios para apresentar
para a turma toda.
Usando a criatividade, cada grupo deverá fazer um cartaz com imagens
sobre a campanha, inserindo informações como:
- o que é feito de errado;
- por que não pode fazer;
- o que fazer para melhorar.
Com o resultado dos trabalhos, montem uma exposição na sua sala de aula,
para compartilhar com os colegas o que cada grupo descobriu.
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EXPOSIÇÃO DE FOTOGRAFIAS
Os Guardiões das Águas
Peça aos alunos que façam um passeio com seus pais para fotografar o rio
ou riachos da cidade.
As fotos podem ser do leito do rio, de espécies de árvores nativas, da vegetação
da margem do rio... enfim, os alunos devem se sentir livres para fotografar o
que acharem mais bonito na paisagem natural e nativa da cidade que fica ao
redor do rio.
Em seguida, eles devem imprimir até 3 fotos de que mais gostaram e descrever
o que a imagem apresenta: o que fotografou, o nome popular (se houver), o
nome científico (se houver), a data em que fotografou e o local onde fotografou
a espécie ou o ambiente.
Organize na sua escola uma exposição dessas fotografias e um concurso
para escolher as melhores imagens.
Quem visitar a exposição deve votar nas fotografias de que mais gostou. Cada
pessoa pode votar em até 3 fotos. Anote os votos em um livro ou caderno e
depois classifique as 3 imagens mais votadas.
As 3 fotografias mais votadas serão premiadas com o certificado “OS
Guardiões das Águas”.

AULA LÁ FORA
Mapa Ecológico
Em grupos, criem uma estratégia e um mapa para realizarem um passeio DE
OBSERVAÇÃO na sua cidade.
Escolham um colega para ser o redator e um para desenhar os lugares,
mapeando o rio principal e os rios secundários.
Levem sacos de lixo e luvas.
Com base naquilo que estudaram até agora, analisem as áreas ao redor do
rio e dos seus afluentes. Como está a mata ciliar? E os animais? Foi possível
observar algum deles? Se sim, qual? De qual espécie?
Dentre as espécies que vocês encontraram, há alguma que está no livro Os
Guardiões das Águas?
No passeio de observação, vocês viram se ainda há muito lixo nas margens do
rio? Se sim, vocês recolheram este lixo? O que vocês acharam da quantidade
de lixo que puderam recolher?
O que pode ser feito para que este lixo seja destinado ao local adequado?

PRATICANDO A ESCRITA
Escolha a paisagem favorita do seu passeio, descreva-a contando os mínimos
detalhes: as cores e formas, o cheiro que ela tem, o barulho que você ouve
nela.... enfim, tudo o que você vê ou até mesmo como você gostaria que ela
fosse.
Use sua imaginação e criatividade!

PRATICANDO DESENHO
Com caderno, lápis de cor, giz de cera ou canetinha, saia para passear em um
local próximo ao leito de um rio, com plantas, árvores e animais.
Observe a paisagem e desenhe aquilo de que mais gostou. Pode ser somente
um detalhe, o rio, uma flor, uma árvore, a paisagem inteira, ou parte dela.
Fique livre para desenhar o que você preferir.

NA SALA DE AULA
Uma sugestão para praticar a reciclagem do lixo é começar pela sua sala de
aula ou mesmo na sua escola.
Se a sua escola ainda não tem as lixeiras para os lixos recicláveis, você e a
sua turma podem fazer estas lixeiras para deixar na sua sala de aula, ou nos
corredores da escola, para que todos possam praticar a reciclagem.
Converse com a sua professora e com a equipe da direção para fazer este
trabalho e, tendo a permissão delas, e mãos à obra!
Você pode pesquisar na internet várias alternativas de fabricação das lixeiras
para auxiliar na criatividade.
Bom trabalho!
Não
reciclável
Papel
Metal
Plástico
Vidro
Orgânico

FAÇA AS CONTAS
Se você deixar uma torneira aberta durante 4 minutos para escovar os dentes
uma vez ao dia, você gastará, em média, 12 litros de água.
Nas condições acima, responda as questões abaixo:
a) Quantos litros de água você gastará por minuto?
b) Quando litros de água uma pessoa gastará para escovar os dentes 3 vezes
ao dia?
c) Se você fechar a torneira e escovar os dentes em apenas dois minutos,
quantos litros de água você economizará?
d) E no final do dia, quantos litros de água você economizará escovando os
dentes em dois minutos cada escovação, três vezes ao dia?
25

Uma torneira que fique gotejando o dia inteiro gasta cerca de 48 litros de
água. Se esta torneira ficar gotejando durante uma semana, quantos litros
de água vai gastar?
Uma descarga gasta 19 litros de água. Numa família de 3 pessoas que
soltam em média 4 descargas cada uma por dia, quantos litros de água
serão gastos por dia?
Para regar jardins e plantas você gasta em média 86 litros de água em 10
minutos, com a mangueira. Usando um regador, você economizará 40 litros
de água. Quantos por cento essa economia representa?
Se você tomar banho por 15 minutos num chuveiro elétrico, gastará 45 litros
de água. Fechando o chuveiro enquanto se ensaboa e diminuindo o tempo
de banho para 5 minutos, quantos litros de água você vai economizar?
26

Se você lavar o carro com uma mangueira, gastará 560 litros de água em
30 minutos. Lavando o carro somente quando necessário e trocando o
esguicho por um balde, você economizará 92% de água em 30 minutos.
Quantos litros de água você vai gastar no modo mais econômico?
Qual a porcentagem dessa economia?
Na margem de um determinado rio existia uma área de 10 km de mata
ciliar. Com o passar do tempo, 40% foi retirada pelo homem. Quanta mata
restou no leito deste rio em quilômetros?
Uma determinada indústria lança diariamente 500 litros de poluentes
líquidos no rio que corta a cidade. Se essa indústria fizer o tratamento
dessa água antes de largá-la no rio, reduzirá dois quintos desses detritos
poluentes. Quantos litros de poluentes deixarão de ser ejetados, evitando a
poluição e a morte desse rio?
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PARA SE DIVERTIR
ESCREVA BRINCANDO
Complete o quadro abaixo com as letras que estão faltando na palavra
PRESERVAÇÃO
P R E S E R V A Ç Ã O
P
R
E
S
E
R
V
A
Ç
28

Escreva o nome dos animais nativos da Mata das Araucárias presentes no
livro Os Guardiões das Águas.
GAMBÁ TATU JAGUATIRICA CUTIA RATO DO MATO
29

Organize as letras e escreva o nome das ações de preservação ambiental que
são sugeridas no livro Os Guardiões das Águas:
R
E
L
M I
E C
C
G
A
E
E
P
R
R
O
A Ç
V
Ã
S
S
O
M B T
E A
E
N
A
E
T
M C
H O
N E
O I
C
N
30

Escreva o nome das ações prejudiciais ao meio ambiente que devemos
combater, presentes no livro Os Guardiões das Águas:
POLUIÇÃO EROSÃO EXTINÇÃO DESMATAMENTO
ASSOREAMENTO
DESERTIFICAÇÃO
31

Separe corretamente os resíduos descartados para que eles sejam destinados
à reciclagem, ligando os resíduos a sua lixeira correta
Papel
Vidro
Orgânico
Plástico
Metal
Não reciclável
32

DESENHOS
Imprima e pinte os desenhos do livros Os Guardiões das Águas.
33

34

35

36

37

JOGOS
CAÇA-PALAVRAS 1
Procure as palavras relacionadas ao livro Os Guardiões das Águas.
TRILHO DE TREM AVENTURA MAR BICICLETA TUNEL DO TEMPO
PRESERVAÇÃO MARIA-FUMAÇA MEIO AMBIENTE MATA CILIAR
a v e n t u r a n t c o r b i l ç s o s
h b i g u t n b x h n r y j h f t q ã n
c a g e n i c a d o t r u i b c r d ç l
i ç s r e c g b n o e b p s i n i q a o
m a t r l o g t m a r q m r c u l h v l
t m r b d i r n k e i p ã j i i h x r b
g u b h o l a x j u o u g m c b o g e d
b f l a t a n i y v l e b i l v d n s y
j a t o e c l p g r g t a m e g e n e a
K i a n m e i o a m b i e n t e t l r i
o r r w p i k o f v l a v e a l r n p c
j a a g o r f n r m d d t r i b e o b r
l m t p c a e t k o g w n g b h m n d i
u j e m a t a c i l i a r b n i l a r o
38

CAÇA-PALAVRAS 2
Procure as palavras relacionadas ao livro Os Guardiões das Águas.
RATO DO MATO JAGUATIRICA LOBO-GUARÁ BORBOLETA CAPIVARA
CURICACA GRALHA-AZUL TAMANDUÁ TUCANO BEIJA-FLOR
g l t n w u b e i j a f l o r l ç s o r
c u r i c a c a x h n r y j h l c q q a
c m g e m b c a d j t r u i n o l d ç t
i s s r l o g b n a e b l s i b p t e o
m g t r e r g t r g r u m r a o u a a d
t i r b d b r n k u z p ã j g g n m e o
g o b h e o a x j a o u g m c u e a o m
b n l a b l n i a t l e b i y a b n n a
j a t o u e l h g i g t a m e r t d r t
K c a n l t l o m r a h e n j á e u o o
o u r w u a k o f i l a v e a l l á l c
j t a g r r f n r c d d t r i b e o b r
l h t g c a e t c a p i v a r a m n d i
u j e n o l g v i t r s r b n i l a r o
39

CRUZADINHA
VERTICAIS:
Desaparecimento definitivo de uma espécie.
Plantio de árvores em florestas devastadas.
Corte excessivo de árvores.
Bacia hidrográfica que banha a região Meio-Oeste de Santa Catarina.
Um dos países com maiores recursos hídricos no planeta
HORIZONTAIS:
Mata que cresce às margens de um rio.
Ação de reaproveitamento de lixo.
O que é necessário fazer com os ecossistemas degradados.
Compromisso ético da espécie humana
e fundamental para a continuidade
da vida no planeta.
Sistema de esgotos urbanos.
40

JOGO DOS SETE ERROS
Encontre 7 diferenças nas imagens.
41

JOGO DA MEMÓRIA
PARA JOGAR:
Recorte os quadrados abaixo que contêm animais, objetos e personagens
do livro Os Guardiões das Águas.
REGRAS:
Vire todas as cartas com as imagens para baixo.
Embaralhe as cartas e organize-as em um retângulo.
Vire duas cartas, tentando formar um par com as imagens.
Quem encontrar maior quantidade de pares é o vencedor.
DICA!
Se quiser deixar as peças do jogo mais firmes, cole a folha em uma folha de
eva ou de papelão e só depois recorte os quadrados.
42

JOGO DA VELHA
PARA JOGAR:
Imprima o tabuleiro da próxima página.
Cole-o em uma base mais firme: papelão, eva, cartolina.
Recorte as peças do jogo.
REGRAS:
Dois jogadores escolhem as suas peças.
Cada jogador deve ter 5 peças iguais para jogar.
Os jogadores jogam alternadamente, cada um colocando uma peça em um
quadrado do tabuleiro, numa lacuna que esteja vazia. Cada participante
deve usar um símbolo (X ou O). Vence o jogador que conseguir formar
primeiro uma linha com três símbolos iguais, seja ela na horizontal, vertical
ou diagonal.
45

RESPOSTAS
RESPOSTAS DO
LIVRO DE ATIVIDADES
CAÇA-PALAVRAS
a v e n t u r a n t c o r b i l ç s o s
h b i g u t n b x h n r y j h f t q ã n
c a g e n i c a d o t r u i b c r d ç l
i ç s r e c g b n o e b p s i n i q a o
m a t r l o g t m a r q m r c u l h v l
t m r b d i r n k e i p ã j i i h x r b
g u b h o l a x j u o u g m c b o g e d
b f l a t a n i y v l e b i l v d n s y
j a t o e c l p g r g t a m e g e n e a
K i a n m e i o a m b i e n t e t l r i
o r r w p i k o f v l a v e a l r n p c
j a a g o r f n r m d d t r i b e o b r
l m t p c a e t k o g w n g b h m n d i
u j e m a t a c i l i a r b n i l a r o
g l t n w u b e i j a f l o r l ç s o r
c u r i c a c a x h n r y j h l c q q a
c m g e m b c a d j t r u i n o l d ç t
i s s r l o g b n a e b l s i b p t e o
m g t r e r g t r g r u m r a o u a a d
t i r b d b r n k u z p ã j g g n m e o
g o b h e o a x j a o u g m c u e a o m
b n l a b l n i a t l e b i y a b n n a
j a t o u e l h g i g t a m e r t d r t
K c a n l t l o m r a h e n j á e u o o
o u r w u a k o f i l a v e a l l á l c
j t a g r r f n r c d d t r i b e o b r
l h t g c a e t c a p i v a r a m n d i
u j e n o l g v i t r s r b n i l a r o
49

50
50
CRUZADINHA
CRUZADINHA
R
M
P
S
R
E
R
A
S
A
R
E
M
T
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X
A
F
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M
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E
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A
A
L
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R
E
A
T
Ç
T
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M
R
Ã
O
O

SETE ERROS
51

RESPOSTAS DO LIVRO
OS GUARDIÕES DAS ÁGUAS
ANIMAIS
Capivara
2
Borboleta 3 Curicaca 2 Tatu 1
Canário
2
Falcão Peregrine 1 Cutia 2 Rato Do Mato 1
Gambá 2
Lobo-Guará 3 Gralha-Azul 3 Seriema 1
Guará 1 Beija-Flor 1 Tucano 3 Jaguatirica 2
52

JOGUE O LIXO NO LIXO
Papel
Vidro
Orgânico
Plástico
Metal
Não reciclável
53

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