Revista, equipo2F

N A C I M O S P A R A C U I D A R E L M U N D O , N O P A R A D E S T R U I R L O
PROTEGE
a la
TIERRA
La
naturaleza y
sus códigos
eticos
EL ÁNGEL DE LA INDEPENDENCIA
Patrimonio cultural de la ciudad
México.
de
PETECA
Juego tradicional; origen, pasos,
materiales y reglas.

Índice
Juego de la peteca
CULTURA Y ACTIVACIÓN FÍSICA III
Reseña trabajo de investigación
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN I
El liquido vital
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN I
El ángel de la independencia
HISTORIA DE MÉXICO
Códigos éticos
ÉTICA
Once upon a time
ENGLISH 2
Datos curiosos
ORIENTACIÓN EDUCATIVA III
Contaminación de agua
QUÍMICA I
Zonas de riesgo
TRIGONOMETRÍA
1
2
4
6
7
8
10
12
14

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE
MÉXICO, DR. ÁNGEL MARÍA GARIBAY
KINTANA
D I R E C T O R I O
Ailem Jimena Martínez Herrera 2114920
amartinezh042@alumno.uaemex.mx
Alejandro Said Millán Castañeda 2114979
amillanc002@alumno.uaemex.mx
Abigail Morales Clemente 2114996
amoralesc026@alumno.uaemex.mx
Dana Pamela Serna Sánchez 2115217
dsernas001@alumno.uaemex.mx
Camila Tosqui Carrasco 2115261
ctosquic001@alumno.uaemex.mx
Toluca, México. Equipo 2, 2022.

Juego tradicional, peteca.
1

Reseña
En este semestre en la materia de metodología nos tocó elaborar un
proyecto de investigación en el cual tuvimos que elegir un tema de
interés social o natural para elaborarlo.
Mi equipo y yo elegimos el tema “problemas de salud mental en los
adolescentes”, para esto, nos enfocamos en los estudiantes del plantel
Dr. Ángel María Garibay Quintana.
Posteriormente, tuvimos que visitar algunas bibliotecas y páginas de
internet para poder sacar referencias sobre nuestro tema, cada uno
tuvo que buscar un total de 3 referencias bibliográficas, 1
hemerográfica y 1 cibergráfica, esto da un total de 25 fuentes de
información por todo el equipo.
Metodología de la investigación
Después de eso elaboramos la hipótesis la cual es una respuesta
tentativa a nuestro problema, misma que tendrá que rectificarse con
nuestro proyecto, por ejemplo:
“Entre mayor depresión presenten los alumnos del Plantel Dr. Ángel
María Garibay Kintana menor será su rendimiento en el aspecto
académico”
A continuación, elaboramos los objetivos generales y específicos de
nuestro trabajo, los cuales son metas o finalidades que se pretenden
alcanzar con el desarrollo de nuestra investigación, he aquí un
ejemplo:
Objetivo general:
“Detectar los problemas de salud mental que presentan los
adolescentes después del confinamiento por Covid-19.”
Objetivo específico:
“Identificar las consecuencias de una deficiencia mental en los
adolescentes del Plantel Dr. Ángel Ma. Garibay Kintana.”
2

Mas adelante, realizamos la justificación de nuestro trabajo. En este
apartado se describen las causas por las que elegimos este tema, (su
relevancia y necesidad de exponerlo) y los beneficios personales y a la
comunidad que se obtienen con esto.
Posterior a eso se realiza el marco referencia en el cual se expone
información teórica inicial sobre el problema que cuenta con bases
teoricas para fundamentarlo.
Luego hicimos el esquema de trabajo que se define como un esqueleto
tentativo de nuestra investigación, el cual contiene los aspectos que se
desarrollarán.
Existen dos tipos de esquema de trabajo, uno que es el alfa numérico
que emplea números romanos, arábigos y letras y el otro que es el
décimal que solo emplea números arábigos.
Después de esto se realiza la metodología, que es la ciencia que estudia
los metodos, y como su nombre lo dice, son los métodos y técnicas que
se utilizarán durante la investigación.
Casi para finalizar, realizamos fichas de trabajo de cita textual, resumen,
sintesis y analisis en donde plasmamos los temas de nuestro esquema
de trabajo, las cuales nos sirvieron para elaborar nuestro marco teórico,
y hablando de eso, el marco teórico es el apartado en donde se
desarrollan los conceptos y teoríasque se utilizaron y que resultan
pertinentes para el analisis del tema.
Los últimos dos pasos son las referencias y el cronograma.
Las referencias son los libros, revistas y páginas de internet de donde
sacamos toda la información para elaborar todo nuestro proyecto y el
crogongrama es una especie de tabla en donde se plasman los tiempos
transcurridos para la elaboración de cada parte del proyecto.
3

E L
L I Q U I D O
INTRODUCCION
V I T A L
El agua… un recurso indispensable para el hombre y para cualquier ser
vivo presente en la tierra; es primordial para hacer funcionar el cuerpo
de los diferentes individuos que viven en la tierra, interviene
masivamente en el proceso metabólico de todos los organismos. Sin el
agua, no existe vida. Así de fácil y sencillo. Queremos fomentar el
cuidado del agua, dando algunas propuestas para incrementar el
consumo responsable de ella, queremos hacer conciencia de la
importancia que tiene cuidarla lo más que se puede para poder
prometerle una buena vida a las futuras generaciones y seguir viviendo
como lo hacemos hoy en día. Realizamos este llamado con la esperanza
de hacer reflexionar un poco a las personas
que lean este ensayo.
DESARROLLO
Sirve para todo, literalmente todo. La existencia de la vida en el planeta
depende completamente del agua. Por ejemplo, se usa en la agricultura
para regar los alimentos sembrados, en la ganadería para alimentar a los
animales. En la industria, por ejemplo, en la elaboración de textiles,
plásticos, materiales médicos, etc. Se necesitan valores y principios para
poder cuidar de ella adecuadamente, por mencionar algunos, pueden ser
los siguientes: la responsabilidad, la solidaridad, el respeto por el entorno
natural, la empatía, la constancia, la disciplina. En el aspecto de la
climática, nos preocupamos por el hecho de que ya no hay suficiente agua
para todos los habitantes de la tierra. Según algunas teorías científicas, es
probable que en el 2050 haya escases de agua a nivel mundial; también se
dice que ya está comenzando dicha crisis en muchas partes del mundo, por
ejemplo, lo ocurrido en el estado de Monterrey en este año 2022.
Estuvieron sin agua potable durante meses.
4

5
Por todas estas razones, podemos decir confiadamente que es
extremadamente importante cuidar del agua. Aquí te
mostramos los siguientes consejos para hacerlo:
1. Durante la ducha, coloca una cubeta en la regadera para que
el agua caiga ahí mientras se calienta y guarda esa agua para el
retrete.
2. Cuando laves frutas o verduras, utiliza un pequeño recipiente en vez de
hacerlo bajo el chorro del grifo.
3. Mientras enjabones tus manos, cierra la llave.
4. Al lavar el auto, utiliza una cubeta en vez de una manguera.
5. Si prefieres llevar tu auto a lavar, procura ir a lugares donde usen agua
tratada.
6. Si tienes patio, utiliza el agua usada de la lavadora para lavarlo.
7. Evita utilizar detergente con fosfatos mientras lavas ropa ya que estos la
contaminan, opta por detergente biodegradables.
CONCLUSION
El agua es muy fácil de contaminar y muy difícil de
purificar. Siendo uno de los recursos no renovables más
importantes del mundo hay que cuidarlo de una forma
muy especial y rigurosa para su preservación. Es
indispensable para el ser humano y para cualquier ser
vivo. Si no hay agua no hay vida, ni movimiento, ni energía,
ni prácticamente nada.
Debemos cuidarla para poder garantizarle un futuro sano a
nuestras próximas generaciones, sin la necesidad de
batallar por conseguir un poco de agua. Necesitamos
garantizar que nuestra vida estará segura si guardamos el
agua como es debido.

CLUB DE FOTÓGRAFOS DEL
ÁNGEL
NORTE
DE
INDEPENDENCIA
El Ángel de la Independencia, CDMX.
El Ángel de la Independencia
es el monumento más
emblemático del país. Se
trata de una columna sobre
la que se encuentra la
imagen de la Victoria Alada.
El monumento fue
inaugurado en 1910 para
conmemorar el centenario
de la Independencia de
México.
6
Puedes escanear
este código para
más información.

LIMITED
TIME ONLY
CÓDIGOS
éticos
PESE A LOS
ESFUERZOS POR
CONSERVAR LOS
RECURSOS
NATURALES NO SE
HA PODIDO FRENAR
EL DETERIORO
AMBIENTAL, DEBIDO,
POSIBLEMENTE, A
QUE NO LOGRAMOS
TENER CONCIENCIA Y
ACTITUD DE RESPETO
HACIA LA
NATURALEZA. LA
ENSEÑANZA DE
VALORES
AMBIENTALES DESDE
LA INFANCIA ES UNA
FORMA DE GENERAR
CAMBIOS DE VISIÓN Y
DE APRECIACIÓN DE
LA NATURALEZA.
7

Once upon a time
Introduction
My team and I talked to our grandparents about
the life in the past. We asked how was the life
when they were children or teenagers and what
games did they play. Our grandparents are around
75-79 years old and lived in villages. These are the
answers.
Body
In the time of our grandparents, girls and boys
Anecdotes.
played with different toys because it was not
appropriate for children to play with dolls and boys with cars or Mexican toys like trompos
or pirinolas.
The girls played with dolls, made cakes with mud, with plastic dolls, played a game called “
el avioncito” that was drawn on the floor with chalk and they jumped, atrapadas y
escondidas” and also dressed with their mothers’ clothes and pretend to model.
The children played soccer, "resorterazos", they watched television at their friends' houses,
with the marbles, “ el bote pateado", etc.
At that time it was very common to get home late because there was no crime in the streets,
they could be playing until 11 at night and it was a lot of fun, they also lived in villages and
everyone knew each other, it was almost impossible for something to happen to someone.
8

Conclusion
Nowadays everything is different because boys and girls now have fun with
games that they download from the play store, all entertainment comes from
phones, tablets, computers and televisions, teenagers no longer go out to the
park alone or to their friends' houses. Now they go out to parties where they
drink alcohol. That for them is fun.
In addition, there is a lot of crime in the streets, no one can go out without
feeling fear and concern that something will happen to them and I am not talking
about going out at 12 at night, I am talking about going out at any time, no
matter what time, there is always a danger on the streets.
M E M O R Y G A M E
A great game to pass the time is memory game, if you
want to know how to play, simple materials to make
the game, among other things, scan this QR code.
9

¿SABÍAS
QUÉ...?
Importa mucho el conocerse a sí mismo para
la toma de decisiones vocacionales puesto
que te contribuirá con la orientación de tu
plan de vida, cuáles serán tus metas y cómo
lograrlas
Tener una idea de que carrera
profesional elegir te ayudará
a ampliar tus conocimientos, a
conocer mas de tu entorno
sociocultural e histórico y
fomentará tu creatividad y
tus ansias de emprender.
Una de las carreras profesionales que contribuyen con
la sustentabilidad y el consumo responsable es la de
energías renovables; sin embargo su demanda es muy
baja y con esto es insuficiente para que el país cumpla
con sus compromisos de transición energética
10
Entre el 30 y 40 porciento
de la población estudiantil
en México, se equivoca al
elegir una carrera
universtaria, trayendo con
esto que durante el primer
año el 58 porciento
abandona la educación
superior o cambia de
carrera.

QUE ELEGIR UNA
Carrera
NO SEA TAN DIFICIL
Tomar una buena elección.
Consejos para elegir una carrera.
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Contaminación del
EL AGUA POR EL
DIÓXIDO DE
NITRÓGENO
Características
Es una mezcla mezcla de tipo homogénea
Es un compuesto químico con un enlace químico
covalente.
No se pueden separar por los métodos
tradicionales, sino que se usan técnicas científicas
más precisas; estas técnicas son: la electrodiálisis, la
ósmosis inversa y las resinas aniónicas.
Recoleccion de muestras de agua contaminada.
Conclusión
Estos productos aportan muchos beneficios al ser humano, pero así como aporta
también dañan al planeta y a un recurso tan indispensable como el agua. los usos
cotidianos de estos elementos pueden perjudicar
seriamente al agua si no tenemos los cuidados necesarios para preservarla y cuidarla
para las nuevas generaciones. el nitrógeno puede resultar de mucha ayuda para cuidar
Recycle
nuestra salud utilizado de manera correcta y el
oxígeno es mucho más benéfico para nosotros. De cualquier modo debemos tratar de
no cambiar el PH del agua añadiendo este tipo de sustancias puesto que es irreversible
el daño que puede generar.
12

Nitrógeno y dióxido de nitrógeno
Tabla de
componentes
13

zonas de riesgo
Para la tercera fase dentro de la asignatura de trigonometría,
se hace una estimación de las posibles zonas de riesgo, llegando
así a lo siguiente.
Caídas y lesiones por los descuidos en la infraestructura del
plantel son lo más frecuente; el riesgo viene junto al proceso de
aprendizaje de las disciplinas escolares. Pensar en el plantel
como el lugar donde los alumnos tienen la oportunidad de
desarrollarse intelectual, emocional, social y hasta físicamente,
es saber que ello conlleva riesgos dado que el desarrollo implica
estar en convivencia con las distintas zonas de riesgo, en
términos literales y figurativos. Las distintas zonas de riesgo
identificadas por el equipo 2, son las siguientes:
·Coladeras
·Escaleras
·Desniveles alrededor de todo el plantel
c
a= 92.72cm
b= 40cm
ÁREA: 3008.6 CM2
PERÍMETRO: 202.72CM
LONGITUD: 85.96CM
A
c= 70cm
B
14

Para la cuarta fase del curso de trigonometría, se establece la
investigación de sistemas de riego en el plantel, dando así,
obteniendo la siguiente conclusión.
El diseño del sistema de riego por aspersión que es
implementado en la parte frontal de las “canchas”, depende de
una serie de factores que son de gran importancia, como son;
lugar, el suelo, el clima, etc. El plantel Dr. Ángel María Garibay
Kintana presenta grandes problemas de agua, dejando así, la
flora en declive, esto debido a que tener grandes problemas de
abastecimiento.
60°
R= 6M
Para el cálculo de gasto de agua en el riego por aspersión se
debe tener en cuenta que tenemos aspersores de 60º cuando
está en funcionamiento. Un resumen bastante básico después de
realizar algunos cálculos, se estima que los aspersores de 60º
consumen alrededor de 146 litros cada treinta minutos.
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REVISTA TEMATICA
TERCER SEMESTRE
Elaborado por:
Martínez Herrera Ailem Jimena
Millán Castaneda Alejandro Said
Morales Clemente Abigail
Serna Sánchez Dana Pamela
Tosqui Carrasco Camila
GRUPO 11
EQUIPO 02
PERIODO 2022-B
www..com