Project-Based Learning Plan (AP 8)
Construct a project-based learning plan and integrate Social Studies concepts
Construct a project-based learning plan and integrate Social Studies concepts
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Project/Problem-Based Learning Plan
Araling Panlipunan sa ika-8 baitang
Aralin 1: Heograpiya ng Daigdig
Day &
Time
Weekdays
MW (1:30-
2:30 P.M.)
Learning
Area
Araling
Panlipunan
Learning
Competency
Aralin:
Heograpiya ng
Daigdig
• Natatalakay ang
kahulugan ng
heograpiya at
dahilan kung
bakit mahalaga
pag-aaral ng
kasaysayan;
• Nailalahad ang
mga saklaw ng
pag-aaral ng
heograpiya;
• Natatalakay ang
limang tema ng
heograpiya;
Learning Tasks Mode of Delivery Learning
Materials
WEEK 1
Personal na https://aralipuna
pagsusumite ng n.com/limang-
mga module ng tema-ng-
magulang o
heograpiya/
tagapag-alaga ng
mag-aaral.
Panuto: Gumawa ng scrap
book gamit ang recyclable
na materyales o mga
patapong bagay na
makikita sa bahay na
nagpapakita ng limang (5)
tema ng heograpiya.
Kabilang na dito ang mga
sumusunod: lokasyon,
rehiyon, lugar, paggalaw,
interaksyon ng tao sa
kapaligiran. Sumangguni
sa mga pamantayang
ibinigay sa ibaba upang
magabayan sa paggawa
ng output.
PAMANTAYAN PARA SA
SCRAP BOOK
Maaari ding
isumite ng mga
mag-aaral ang
kanilang mga
output sa
pamamagitan ng
Gmail o Facebook
Messenger.
https://pinunolim
ang.blogspot.com
/2022/02/limangrehiyon-sadaigdig.html?m=
1
https://youtu.be/
ASoSB18kJWU
• Nakapagbibigay
ng halimbawa sa
bawat tema ng
heograpiya.
Nilalaman- (25%)
Kaangkupan ng konsepto-
(20%)
Pagkamapanlikha- (15%)
Kabuuang Presentasyon-
(10%)
Pagkamalikhain- (5%)
Kabuuan- 100%
WEEK 2
Bilang karagdagan, isulat
sa isang buong bond
paper ang iyong mga
insight tungkol sa
kahalagahan ng pag-aaral
tungkol sa limang tema ng
heograpiya. Maaari ring
magbigay ng 1-2
konkretong halimbawa na
makikita sa pang-arawaraw
na ugnayan ng tao.
PAMANTAYAN SA
PAGSULAT NG SANAYSAY
Nilalaman (45%)
Kaugnayan sa Tema (30%)
Paggamit ng Salita (25%)
Kabuuan -100