22nd Issue

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PO LEUNG KUK
CHOI KAI YAU SCHOOL
NEWSLETTER
ISSUE 22 Apr 2022
IN THIS ISSUE
Founding Principal's Words
PAGE 2
Look at the bright side
PAGE 5
Staying Fit
PAGE 11
Reasons to be cheerful
PAGE 13
Words of Encouragement
PAGE 16
Inspired by History
PAGE 23
CKY word 2021
PAGE 24
Dragon Math Competition
PAGE 27
Inter-House Chess
PAGE 28
Primary Pi Day
PAGE 33
Alumni News
PAGE 37
And many more

Founding Principal’s Words
校 ⻑ 的 話
⽣ 活 教 育 Life Education
這 是 ⼀ 個 嶄 新 的 年 代 !⾼ 科 技 、 變 化 快 、 挑 戰 多 ! 我 們 如 何 去 適 應 ? 如 何 去 應 變 ? 固 有 的 知 識 能 經 得 起 考 驗 嗎 ?
最 近 檢 視 學 ⽣ 們 的 試 卷 , 特 別 留 意 ⽼ 師 們 對 學 ⽣ 表 現 的 反 饋 。 發 現 中 、 英 ⽂⽼ 師 都 有 ⼀ 點 相 同 的 意 ⾒, 他 們 都 認
為 同 學 們 未 能 理 解 ⽂ 章 的 精 髓 , 源 於 缺 乏 對 ⽣ 活 的 體 驗 , 對 ⼈ 情 世 故 的 認 識 , 只 困 於 書 本 的 學 習 , 沒 有 真 實 的 經 驗 , 實 在
可 惜 ! IB 預 科 課 程 ⼀ 個 必 修 課 TOK 要 求 學 ⽣⽤ 不 同 學 科 去 闡 釋 ⼀ 個 理 論 , 不 同 ⻆ 度 去 審 視 ⼀ 個 常 理 , 讓 學 術 與 ⽣ 活 經 驗 連
結 , 知 識 才 能 站 得 住 腳 ! 只 有 經 過 體 驗 失 敗 , 才 能 發 現 真 理 !
這 兩 年 多 以 來 , 全 球 正 受 着 疫 症 的 侵 襲 , 我 們 天 天 活 在 檢 測 的 陰 霾 中 ,⼝ 罩 和 搓 ⼿ 液 是 ⽇ 常 必 需 , 被 逼 或 ⾃ 願 的
疫 苗 注 射 , 抱 怨 與 謾 罵 的 交 錯 , 贊 成 或 反 對 的 聲 ⾳⿑⾶, 這 段 ⽇⼦ 該 珍 惜 難 得 的 家 庭 ⽣ 活 , 是 隨 機 教 育 的 好 時 機 , 學 習 體
諒 與 關 懷 , 共 同 迎 向 轉 變 , 發 展 應 變 的 能 ⼒, 在 逆 境 中 磨 練 信 ⼼ 與 堅 持 , 沒 有 困 境 , 就 沒 有 成 ⻑, 讓 孩 ⼦ 們 在 這 段 特 別 的
⽇⼦ 裏 , 在 ⽣ 活 中 去 了 解 別 ⼈ 也 更 了 解 ⾃⼰!
教 育 不 是 紙 上 談 兵 , 不 只 是 說 教 , 應 盡 量 訴 諸 經 驗 與 反 思 , 學 習 是 ⼀ 輩 ⼦ 的 事 , 我 們 的 ⼀⽣ 都 在 受 教 育 , 幫 助 成
⻑, 引 導 進 步 , 才 是 真 正 的 教 育 。 我 們 不 單 追 求 快 樂 且 有 效 的 學 習 , 更 應 追 求 快 樂 且 有 效 的 ⽣ 活 , 如 果 讀 書 只 為 考 試 , 只
為 出 ⼈ 頭 地 , 未 能 ⾯ 對 ⽣ 活 , 克 服 困 難 , 教 育 也 就 沒 有 意 義 。20 年 來 , 我 們 推 ⾏⽣ 活 教 育 , 社 區 服 務 , 世 界 教 室 , 開 拓 孩
⼦ 們 的 視 野 。 推 動 圖 書 教 學 , 發 展 想 像 與 創 意 , 校 園 裏 沒 有 ⽐ 較 , 尊 重 每 ⼀ 個 孩 ⼦, 20 年 的 耕 耘 ⾒ 證 我 們 的 教 育 理 念 , 讓
我 們 ⿑ 來 迎 向 ⼀ 切 ⼈⽣ 的 挑 戰 !
We’re living in a brand new era! Digital
technologies, rapid change, and many complex
challenges! How can we adapt? How do we
cope with the stress of uncertainty? Can our
existing knowledge and skills stand the test of
time?
Our students' examination papers were
recently reviewed, with particular attention given
to teachers' reflections on the performance of
students. I found that both Chinese and English
teachers shared the same opinions. They all
believed that the students' misunderstanding of
the essence of the article stemmed from their
lack of life experience and an underappreciation
of the real-world beyond textbook theory. What a
pity! Theory of Knowledge (TOK), a compulsory
course in the IB Diploma Programme, requires
students to use different areas of knowledge to
justify their perspectives, to examine knowledge
claims from different viewpoints, and to connect
interdisciplinary theories with real-life
experiences so that knowledge can withstand
scrutiny! Only through the experience of risk and
failure can the truth be fully discovered!
The fruit is in season at the mulberry tree on the
school campus

⽣ 活 教 育 Life Education
Sending you all warm wishes in the springtime
Learning about our students’ enriching experiences at the CAS exhibition
For more than two years, the world has been reeling from the effects of the pandemic. We’re living in a
haze of daily rapid antigen testing. Masks and hand sanitisers are everyday necessities. Vaccinations are
mandated or voluntary. Complaints and arguments, for or against, over social restrictions are intermingled with
differing views and opinions aired. Nowadays we should cherish these rare opportunities for closer family life;
now is the right time for unexpected education, where children can learn about the importance of mutual
understanding and care, embrace change together, strengthen their ability to adapt, and build self-confidence
and perseverance through adversity. Where there are no difficulties, there can be no growth. Let the children
understand others and understand themselves better through life during these special days!
Education is not simply talking aloud, and not merely preaching; we should try our best to realise the
value of experience and reflection. Learning is a lifelong journey and we are educated throughout our lives. A
true education involves the life experience of growth and progress. We should pursue not only happy and
effective studies, but also a balanced and fulfilling life. If reading is only for exams and achieving high marks,
and yet we fail to confront the challenges of life and overcome difficulties, education will be meaningless. For 20
years, we have promoted life education and widened children's horizons through community service and world
classrooms. Using readers to teach develops our students’ imagination and creativity. And there is no
comparison on a campus where we respect the unique potential of every child. 20 years of working hard as a
whole school family has seen the fulfilment of our vision and educational philosophy; let us face all of life’s
challenges together!
Dr. LAU, Siu-Ling
Founding Principal

Primary section
Dear Mom & Dad
Thank you for all the happy memories. Thank you
for the endless bedtime stories, and thank you for
all the projects that went into the late hours of the
night. Thank you for the weekend movies and the
board games we played at the dining table.
Adele Yu 5B
In the past few months we were not able to go out and play
together because of thousands and thousands of cases every day. For
our safety we even had to wear a mask at home, eat separately and
were locked in our rooms, so we were not able to see each other often
and have fun together. It was a difficult time, but you have walked
through it with me. Life might have changed, but to me it did not.
Later, you have assigned Adam and I to many interesting events, for
example some science activities, art and crafts activities, reading
activities and more. All the interesting events you prepared for us are
all enjoyable and fun. Adam and I also understand ichthyology, which
is the branch of zoology devoted to the study of fish, from bony fish to
cartilaginous fish. But my most memorable event was when we made
an electronic model of a washing machine with recyclable materials.
We had also played different board games to kill time including my
favourite game CLUEDO. Even though we also had to do homework,
it was worth it when we had a chance to play games after our hard
work. I hope we can walk through this hard time together for once a
while and play together happily in the park again.
You are truly an inspiration to my life. I know I will never
be where I am today without your constant love, your commitment to
hard work, and your unending faith in me has given me a better path to
walk through. I want to thank you both for all you have done. I thank
you for providing me a warm home for me to always return to. You
cared for me and Adam when we were sick and helped us with our
homework. We never go hungry and that is a miracle in itself. You
have sacrificed so much to allow us to stay happy. It is because of that
I have the will to succeed. You have taught us what it means by good,
honest and hard-working individuals. You have never ever given up on
us, not even when we get on your nerves, you still love us. Thank you
again. You are always the best, I am extremely grateful that you are
my parents, if there was another one it wouldn't be a pleasure.
There are a lot of things I am thankful for. You have
played a role in my life like nobody else. Thank you
for showing me love in its purest form, and showing
me what it feels like.
Without each one of you, I would be nowhere near
the person I am. There aren’t enough words in the
world to express my appreciation, I just want to say
thank you from the bottom of my heart. I am so
grateful to have you both as my parents. Thank you
for always supporting me and guiding me. We owe
you one!
Whitney Lam 5D
&
Skylar Lam 3F
Page 2

Have you ever wondered how you would live as an orphan without your
dad and mom? Parents are the greatest gift anyone can receive in their
lives, no matter how young or old they are. There were many times
when me and my parents disagreed on something, but when I look back
it all seems silly since all they were doing was to help me, not harm me.
Even though there is no salary for being a parent, they still work hard,
maybe even more seriously than their career, just for me and my
brother. I cannot describe how much gratitude I have for all of my
parents’ sacrifices and mighty decisions just for me. Dear Mom and
Dad, I would never be here without your constant, indescribable love. I
really want to thank you with all of my heart, but for you my heart’s
size is immeasurable. Thank you, Mom and Dad!
Tania Cheng 5A
Your two beloved daughters Audrey and Ashley wanted to say thank you
for taking care of us and helping us in our lives so far. When we get older
we will still never forget you.
we will always come visit you just like how you always visit our
grandparents. We are also very grateful that you brought us to CKY and
WE learned a lot of things. We will never forget our best moments like
going hiking together, going camping together, going to theme parks
together, celebrating birthdays together and lots more memories. One thing
we are most grateful for is that you BOTH brought us into this world.
without you, we Would never even BE able to write this appreciation letter
to you! Thank you mommy and daddy once more! We love you!
Audrey Tam 5E and Ashley Tam 3C
I am writing this letter to thank you for your time and kindness you have given
me, I really appreciate your love. You help me with my studies and character
development. I want to thank you for being patient, caring and always going
through everything together with me. You never scold me and always think of
my feelings. You always forgive me when I do something wrong, and teach
me how to be a better person. You always encourage me like the sunshine in
my life, and provide shelter when I need it. I promise that I will try to be more
independent and aim higher. I am very grateful to have such caring parents
like you.
Charlotte Liu 5F and Charmaine Liu 2G
Thank you dad, for taking care of me for almost twelve years. I appreciate
that you always stand by my side when I feel down and helpless. I
appreciate that you always help me when I am in trouble or stuck on Maths
questions. You always take me to fancy restaurants to have scrumptious
dinners. You always play with me when you have free time and get me
pumped up. I appreciate that you buy the items I need and stop me from
buying too many things I want, but you always try to grant my wishes and
make me happy. I appreciate that you did not care if I was a boy or a girl. I
appreciate that you give me your full support and love. So overall dad,
thank you from the bottom of my heart. I love you!
Charmaine Poon 5C
Page 3

Secondary Section
告 ⽗⺟ 書
這 幾 年 以 來 ,⼤ 家 都 過 得 不 容 易 , 到 現 在 已 經 是 「 第 五 波 」 疫 情 。
限 聚 令 、 各 種 設 施 的 關 ⾨ 都 已 成 為 我 們 的 「 家 常 便 飯 」。 可 無 論 疫 情 有 多
麼 嚴 峻 ,⽗⺟ 依 然 會 堅 持 ⼯ 作 , 為 的 是 讓 我 有 ⼀ 個 無 憂 無 慮 、 安 穩 的 童
年 。 爸 爸 每 天 都 很 晚 睡 覺 , 不 是 開 電 話 會 議 就 是 幫 公 司 排 時 間 表 , 有 時 還
熬 到 ⼀ 兩 點 都 不 睡 覺 。 他 每 晚 只 睡 四 五 個 ⼩ 時 , 早 早 的 起 來 開 會 。 但 是 他
從 未 有 過 ⼀ 句 怨 ⾔,⽽ 是 恪 守 本 分 的 做 ⾃⼰ 應 該 做 的 , 就 是 為 了 讓 我 專 ⼼
在 ⾃⼰ 的 學 業 上 。 媽 媽 雖 然 在 家 裏 陪 著 我 , 但 是 她 每 天 都 要 下 樓 去 買 菜 。
還 記 得 三 ⽉ 頭 時 , 超 市 都 被 搶 空 了 。 媽 媽 想 ⽅ 設 法 在 深 圳 訂 菜 , 她 不 想 看
到 我 們 挨 餓 , 更 希 望 我 們 可 以 補 充 營 養 讓 我 健 健 康 康 的 ⻑⼤。 我 想 感 謝 我
的 ⽗⺟, 他 們 雖 說 不 是 前 線 ⼈ 員 ⼜ 不 是 什 麼 政 府 ⼈ 員 , 但 是 他 們 勇 於 奮 ⾾
的 精 神 , 深 深 地 感 動 了 我 。 我 要 感 恩 我 有 ⼀ 個 溫 馨 的 避 ⾵ 港 , 我 ⽣ 活 豐 ⾐
⾜⻝,⽗⺟ 儘 量 滿 ⾜ 我 的 需 求 。 他 們 在 公 司 的 壓 ⼒ 也 夠 ⼤ 的 了 , 所 以 我 從
不 任 性 , 只 想 做 ⼀ 個 乖 乖 聽 話 的 ⼥ 孩 。 我 很 想 抱 住 他 們 說 ⼀ 聲 :「 我 愛 你
們 」。⽗⺟ 所 為 我 付 出 的 , 我 也 要 ⽤ 我 這 ⼀⽣ 去 報 答 。
韓 芓 妍 Chloe Han 8E
爸 爸 媽 媽 , 感 謝 你 們 在 疫 情 中 對 我 的 忍 耐 和 包 容 。
媽 媽 為 我 時 刻 預 備 課 堂 間 的 零 ⻝, 晚 飯 前 爸 爸 更 願 意 陪 伴 我
玩 網 上 遊 戲 , 到 平 台 打 球 和 踏 單 ⾞。 雖 然 疫 情 已 經 持 續 兩 年
了 , 我 們 無 法 到 海 外 旅 ⾏, 也 未 能 經 常 和 親 朋 戚 友 聚 會 , 但
我 們 因 此 有 更 多 時 間 相 聚 在 家 中 ,⼀ 起 欣 賞 電 影 和 玩 拼 字 遊
戲 。 疫 情 更 令 我 們 有 機 會 發 掘 ⾹ 港 不 同 的 景 點 和 島 嶼 , 也 令
我 深 深 體 會 到 ⾃⼰「 身 在 福 中 不 知 福 」。 感 激 你 們 教 會 我 多
關 ⼼ 身 邊 及 社 會 上 有 需 要 的 ⼈, 每 晚 帶 領 我 為 住 在 ⽼⼈ 院 、
醫 院 和 傷 殘 院 舍 的 ⼈⼠ 禱 告 和 送 上 祝 福 。 爸 爸 媽 媽 , 我 愛 你
們 !
⿈⽴ 進 John Wong 6A
親 愛 的 爸 媽 , 感 謝 你 們 在 疫 情 下 對 我 的 照 顧 。 在 你 們 的 關 懷
下 , 家 庭 衝 突 個 案 竟 然 不 像 ⼀ 波 波 的 疫 情 ,⽽ 是 維 持 零 宗 ! 疫
情 的 這 幾 年 來 , 家 中 的 兩 個 孩 ⼦ 已 經 ⻑⼤ 成 ⻘ 少 年 , 但 你 們 依
然 如 ⼩ 時 候 般 細 ⼼ 聆 聽 我 們 的 「 歪 理 」。 我 們 犯 錯 誤 時 , 你 們
也 只 會 苦 ⼝ 婆 ⼼ 地 勸 戒 我 們 。 尤 其 是 我 , 不 像 哥 哥 成 績 優 良 ,
時 常 犯 渾 , 但 你 們 卻 總 是 包 容 我 。 我 ⻑⼤ 後 ,⼀ 定 會 加 倍 努 ⼒
回 報 你 們 , 衷 ⼼ 感 謝 你 們 , 我 的 爸 媽 。
Y9 匿 名 同 學
媽 媽 , 所 有 ⼈ 都 欣 賞 玫 瑰 , 但 沒 有 ⼈ 稱 讚 默 默 付 出 的 園 丁 。
您 擁 有 淡 如 ⽔, 能 滋 潤 泥 ⼟ 的 笑 容 , 像 陽 光 般 溫 暖 的 雙 ⼿。
您 不 但 不 拒 絕 患 上 新 冠 肺 炎 的 病 ⼈, 反 ⽽ 更 熱 情 地 招 待 他
們 ; 您 患 上 新 冠 肺 炎 , 在 房 間 中 ⾃ 我 隔 離 , 也 依 然 對 病 ⼈ 們
念 念 不 忘 。 媽 媽 , 謝 謝 您 在 疫 情 前 線 的 努 ⼒。 期 待 能 脫 下 ⼝
罩 時 , 您 可 以 呼 吸 新 鮮 的 空 氣 , 為 ⾃⼰ 在 社 會 上 的 貢 獻 感 到
⾃ 豪 。
陳 思 妍 Sian Chan 7F
Page 4

Look at the Bright Side
向 陽 而 生
1E Gareth Ho's mom 何 柏 橋 家 長
It has been a challenging and tough time for us in the past
two years. How have you responded to these challenges?
Or, to rephrase it, how have you taught your kids to respond
to these challenges?
The pandemic has greatly affected students, in particular to those who have open
examinations and are new to the school environment. Incidentally, this happened to
my two boys – Gabriel who is now in Year 6 and Gareth who is now in Year 1. Because
of the pandemic, Gabriel’s study tours for Year 4, 5 and 6 were cancelled; and Gareth
was only able to enjoy his school life in physical form for one term. Do we feel pity?
Yes, we do… but we have to understand that this is life - we can’t, and shouldn’t
expect that life is always going to be smooth and exactly the way we want.
As parents, we should aim not to be overbearing and overprotective, but instead
encourage our children with our love, support and guidance to face these challenges
and difficult times with a positive attitude. Parents definitely have magical wands that
can make these challenges, not disappear, but to look better. But, we ourselves need
to stay positive and motivated first. For us, we have been teaching our boys that we
cannot expect that the world or people around us will always work the way we want.
Instead, it is us that need to adapt, embrace challenges, stay positive, and know that
everything can change and will change. While there is a lot of misery, how about we
focus on the beauties and benefits that are brought by the challenge? While there are
things that are out of our control, we can work on being fully prepared for it and wait
for the unexpected outcome which could be a not-that-bad one, or a great one! We
will never know what the positive outcomes are if we choose to blame, to escape, to
reject or to regret.

Look at the Bright Side
向 陽 而 生
At the start of having online lessons, Gabriel and Gareth were not used to it - they
could not play at school, could not go out, could not have lunch with friends, could
not attend their favorite ECA and basketball lessons etc. That said, we have given
them a little task -to share with us how they felt after one month. We asked them to
look back at what the good sides of online learning. As expected, they have been
enjoying studying online. As they reflected back on this time, they found many things
they have enjoyed - they enjoy more time sleeping, the fresh yummy food prepared
by their grandparents, and more reading and chatting time with classmates. Gabriel
and Gareth have an energetic approach to online learning, and also said that they
are even more attentive in classes as it is easier to listen and focus on what the
teachers are saying. And surprisingly, their computer and typing skills have improved
significantly as well. Be thankful, be grateful and be kind is our motto. Challenges are
not too bad, if you take them as a lesson that you can learn from and a helpful
experience.
Well, it is now time for another challenge – to
resume normal school-life soon and it is time to
wake up early, prepare food, rush for breakfast,
rush for the school bus... Are you ready for this?

Look at the Bright Side
向 陽 而 生
2D Ryden Wong's mom 黃 平 彬 家 長
As parents, most of the time our source of stress comes from our attempts to control
our children's behaviours yet being a mother of 5, I understand the more I nag and
push my children throughout their learning, the more unmotivated and incompetent
my children would feel.
Thus, to keep my children motivated in their online learning, I try to
let go of my intention to control, give them my trust by doing less
monitoring. I would remind myself to allow my children to have the
opportunities to take control of their learning and be responsible of
their lives.
I believe if I can demonstrate positive ways to manage my children's work, with
trust my children will learn to cope with stress and promote with resilience in a
positive attitude. These valuable traits not only benefit them in online lessons, but
also benefit them in a lifelong learning.

Look at the Bright Side
向 陽 而 生
3E Kesha Kwong's mom 鄺 鍶 澄 家 長
受 新 一 波 疫 情 影 響 , 學 校 暫 停 面 授 課 堂 已 經 超 過 三 個 月 。 這 幾 個 月 來 ,
我 因 在 家 工 作 , 多 了 時 間 與 孩 子 相 處 , 是 疫 境 下 的 一 個 小 確 幸 。
雖 然 兩 姊 弟 不 時 在 家 吵 鬧 和 嬉 戲 , 可 是 看 見 他 倆 無 憂 無
慮 的 笑 臉 , 一 切 的 煩 惱 及 擔 憂 都 會 煙 消 雲 散 。 在 這 些 日 子 ,
兩 姊 弟 時 而 爭 吵 , 時 而 動 極 思 靜 , 動 腦 筋 創 作 小 玩 意 互 相 娛
樂 , 悠 然 自 得 。 孩 子 們 時 刻 保 持 正 面 樂 觀 的 心 態 及 健 康 的 身
體 , 絲 毫 沒 有 被 疫 情 的 陰 霾 所 影 響 , 我 們 心 中 盡 是 感 恩 。
我 本 着 家 校 合 作 的 精 神 , 積 極 配 合 老 師 的 教 學 , 在 家 督
促 孩 子 們 的 學 習 , 不 讓 疫 情 影 響 他 們 的 學 習 熱 忱 和 進 度 。 老
師 們 為 課 堂 花 了 大 量 心 血 , 令 冷 冰 冰 的 網 課 充 滿 互 動 , 饒 有
趣 味 。 我 喜 見 孩 子 們 均 十 分 投 入 網 上 課 堂 以 及 對 網 上 自 學 樂
此 不 疲 。 對 於 新 的 學 習 模 式 及 面 對 各 種 的 轉 變 , 他 們 均 能 從
容 面 對 。 從 中 他 們 亦 明 白 只 要 抱 有 求 知 探 索 的 精 神 , 知 識 和
技 能 也 可 以 不 一 樣 的 方 式 習 得 。
相 處 的 時 間 多 了 , 讓 我 們 有 機 會 分 享 生 活 上
的 一 點 一 滴 , 彼 此 之 間 的 關 係 更 為 緊 密 。 我 們 一
家 人 都 憧 憬 疫 情 過 後 的 生 活 , 此 一 疫 令 我 們 深 切
地 感 受 到 幸 福 並 不 是 必 然 的 , 更 加 珍 惜 眼 前 所
有 。 我 衷 心 希 望 孩 子 們 繼 續 抱 着 不 屈 不 撓 的 意 志
和 無 比 的 勇 氣 去 迎 接 以 後 的 每 一 個 新 挑 戰 。

Look at the Bright Side
向 陽 而 生
4C Audrey Leung's mom 梁 德 敏 家 長
疫 情 打 亂 了 我 們 日 常 生 活 的 步 伐 , 逼 使 我 們 蟄 伏 於 家 中 , 一 家 人 擠 擁 在
有 限 的 空 間 中 、 依 賴 各 式 各 樣 的 電 子 產 品 來 應 付 生 活 上 的 一 切 , 家 庭 成 員 之
間 的 爭 吵 和 衝 突 難 免 會 比 較 多 。 也 許 , 對 有 小 朋 友 的 家 庭 來 說 , 最 困 擾 的 要
算 是 學 校 暫 停 面 授 實 體 課 , 學 童 們 都 悶 在 斗 室 裡 上 網 課 , 與 家 長 們 大 玩 長 期
抗 疫 困 獸 鬥 。
與 其 被 疫 情 的 負 面 影 響 牽 着 鼻 子 走 , 我 跟 我 的 小 朋 友
決 定 利 用 因 網 課 安 排 而 多 出 來 的 時 間 , 去 做 一 些 課 堂 外 的 學
習 和 活 動 , 例 如 居 家 科 學 小 實 驗 、 利 用 環 保 物 資 組 裝 小 玩
意 、 糖 果 機 和 扭 蛋 機 …… 雖 然 都 不 是 有 系 統 性 的 學 習 安 排 ,
但 在 疫 情 生 活 的 窄 縫 中 , 讓 小 朋 友 主 導 和 參 與 的 互 動 學 習 活
動 , 還 是 可 以 有 趣 、 有 挑 戰 性 的 。
同 時 , 我 趁 着 停 課 的 空 檔 期 , 乘 虛 而 入 , 向 我 的 小 朋
友 大 力 推 銷 以 中 國 歷 史 文 化 為 骨 幹 和 背 景 的 中 文 故 事 和 小
說 ; 我 一 邊 帶 著 她 走 進 一 「 本 」 又 一 「 本 」 的 奇 幻 冒 險 旅
程 , 一 邊 沿 途 講 解 說 明 導 讀 。 在 這 個 疫 情 期 間 , 我 的 小 朋 友
就 這 樣 被 騙 進 書 海 去 打 滾 歷 險 , 與 一 大 堆 故 事 主 角 結 下 恩
仇 , 而 我 這 個 媽 媽 卻 樂 得 看 到 她 現 在 可 以 獨 自 勇 闖 中 文 虎 穴
呢 !
儘 管 突 襲 的 疫 情 令 我 們 大 失 方 寸 , 但 也 讓 我 們 有 機
會 暫 時 脫 離 日 常 的 軌 道 , 嘗 試 和 建 立 一 些 新 的 生 活 和 學
習 模 式 或 空 間 、 甚 至 拓 展 知 識 視 野 和 興 趣 ! 與 其 被 疫 情
勒 索 , 我 們 何 不 與 小 朋 友 來 個 活 生 生 的 危 機 管 理 練 習 、
大 玩 一 場 沒 有 藍 本 、 沒 有 考 核 的 學 習 歷 程 ?
祝 願 大 家 都 健 康 平 安 , 疫 情 下 亦 活 得 燦 爛 精 彩 !

Look at the Bright Side
向 陽 而 生
5E Aarif Ng's Mom 吳 柏 賢 家 長
我 跟 兒 子 的 相 處 方 式 一 直 比 較 像 朋 友 的 關
係 , 他 喜 歡 跟 我 玩 耍 , 也 喜 歡 與 我 一 同 學 習 。
疫 情 下 上 網 課 的 日 子 , 我 跟 許 多 家 長 一 樣 心 存
憂 慮 : 一 方 面 擔 心 學 習 成 效 未 如 理 想 , 另 一 方
面 又 擔 心 孩 子 自 控 力 不 足 , 漸 見 散 漫 , 影 響 學
業 成 績 。 為 了 確 保 兒 子 能 跟 上 學 習 進 度 , 我 作
出 了 以 下 的 嘗 試 。
首 先 , 我 鼓 勵 他 做 好 備 課 的 工 夫 , 預 先 把 將 要 學 習 的 課 題 認 真 地 看 一
遍 , 有 了 基 本 的 概 念 , 上 課 時 便 能 得 心 應 手 , 更 自 信 地 舉 手 回 答 老 師 的 問
題 , 令 課 堂 投 入 度 大 大 提 升 。 還 有 , 我 亦 鼓 勵 他 每 天 花 時 間 做 課 後 複 習 , 把
所 學 的 知 識 加 以 鞏 固 。 此 外 , 兒 子 特 別 喜 歡 分 享 他 每 天 網 課 的 點 滴 , 細 心 聆
聽 , 便 能 了 解 他 的 需 要 和 遇 到 的 難 題 , 適 時 給 予 協 助 。
藉 此 , 我 想 向 CKY 老 師 們 致 謝 , 感 謝 他 們 在 疫 情 期 間 肩
負 沉 重 的 線 上 教 學 工 作 , 並 為 學 生 們 作 出 不 同 的 嘗 試 , 克 服
重 重 困 難 , 為 大 家 帶 來 多 元 模 式 的 學 習 。
疫 情 反 覆 難 料 , 但 願 CKY 師 生 上 下 各 人 平 安 和 健 康 , 繼
續 以 互 相 包 容 和 感 恩 的 心 一 同 邁 步 向 前 。

Being stuck inside your cramped little room, attending those online classes, and having WiFi
problems for as long as you can remember has been hard on everybody. Moreover, being
stranded at home with just your electronic devices for company can be really distracting. One will
find it exceptionally hard not to click on all those tempting distractions sitting tantalisingly close to
your Zoom meeting, just begging you to click on them. However, there's one more thing that we've
probably all forgotten: doing exercise at home.
With the concept of school (hopefully) adding some bit of productivity to our boredom-stricken
lives, how are students staying fit during online learning? Well, the answer's pretty obvious to me:
most of us aren't. Some of us have probably been living in our rooms playing video games,
Netflixing, or (heaven forbid) even having a short nap during lessons, without any regard to our
own physical health. Issues that can be caused by online learning are difficulty concentrating,
pressure to turn in both classwork and homework on time, and eye strain. Exercising can help
relieve some of this stress. However, students all over HK aren't doing this often enough.
Nowadays, I usually do some exercises at night so I can focus. It's nothing much, just some push
ups and sit ups, but it still helps maintain my physical health and not drain it. So if you don't want to
go to school one day and realise you can't make it up the third floor, you really need to start
considering doing some exercise. Remember: it doesn't need to be a ridiculous amount of push
ups: take small steps and remember to do some stretches first to warm up. Work your way up, not
drop your way down-because that's what's going to happen if you strain yourself too much.
Stay active as fitness is for life! I really hope this helped.
Aaden Shum 8E
Page 11

So while the wait for Hong Kong society to gain herd immunity or
something continues indefinitely, I have to do something other than
meander around in the house for hours. Sure, I could do homework for
hours or end, or play games, or watch TV, or anything that would make a
cranky old man descend into madness as he sees me use modern
technology. Indeed, that was what I did for the first few weeks in
lockdown. Until I noticed the belly fat.
So cramming chocolate-chip cookies into my mouth while peering
into some flashing pictures was probably not the best thing to do every
day. That’s when I decided to get into shape. I mean, I’m not a stickler for
being fit or anything, but when you see that belly fat, you gotta do what
you gotta do.
I began pulling out the yoga mat at 7 in the evening every day. I
would stretch first before I get into the nitty-gritty of the exercise, because
people that do not stretch before exercise are asking for trouble
Stretching would just be stuff like moving knuckles, holding out hands and
feet, the usual that I did at PE lesson back when PE lesson actually had
exercises.
Jeremy Wong 8E
After that I could get into the real meat of the exercise. This usually encompasses a combination
of jumping jacks, burpees, skipping rope, weird Tabata exercises that I found on YouTube, etc. I just
picked 3 from whatever I wanted to do from that group and rolled with it. My exercise plan probably
wasn’t the most strenuous, but I like to think that at least it was better than what I would do before the
pandemic, which was absolutely nothing.
The reason I do these exercises is not only to kill the belly fat, but also for my own well-being. As
I get more tired and tired by the minute, some satisfaction grows inside me as I complete more of my
routine and take better care of my body. That is something that I can’t really gain from the other generic
things that I do in my free time.
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We asked a few of our Heads of Year and other teachers to share any ways that they take self-care and stay
op7mis7c during challenging 7mes, such as life-affirming quotes, fitness and music. We’re sure their
experience and sugges7ons will help to spread even more upliCing emo7ons throughout our school
community!
Favourite fitness: Staying calm and relaxed are the key to face difficulties.
Yoga practice is my favourite exercise to release stress. Stretching not only
relaxes the muscle but also releases the negative thoughts and burdens along
with deep breathing. Take some time every week to focus on yourself,
understand your wants and needs and try to feel every movement of the body…
Ms Beatrice Ng
Head of Year 6
Favourite fitness: Exploring and
trying new workout program in youtube
Favourite music: Believer by Imagine
Dragons
Positive quote: "The past is already
gone, the future is not yet here. There’s
only one moment for you to live." -
Buddha
Tips for staying positive: Share your
feelings with friends or family
Favourite fitness: 跟 孩 ⼦⼀ 起 運 動 , 跳 個 舞 , 打 個 球 , 騎 個 ⾞,
溜 個 冰 ...... 快 樂 玩 耍 ⼀ 會 兒 ,⼼ 情 就 好 了 。
Favourite music: 如 果 最 近 是 《 造 夢 時 學 過 ⾶⾏》, 我 ⼥ 兒 總 在
聽 , 歌 詞 也 挺 勵 志 的 。⼜ 或 者 是 創 造 營 2019 的 系 列 歌 曲 , 也 挺 振 奮
⼈⼼ 的 。
Positive quote: 所 以 不 要 為 明 天 憂 慮 . 因 為 明 天 ⾃ 有 明 天 的 憂
慮 .⼀ 天 的 難 處 ⼀ 天 當 就 夠 了 。
Tips for staying positive: 看 ⼀ 部 催 ⼈ 淚 下 的 電 影 ( 但 必 須 是 好
結 局 ), 刷 ⼀ 集 搞 笑 的 綜 藝 , 情 緒 洩 洪 完 畢 後 , 睡 ⼀ 覺 就 好 了 。
Ms Sunny Au
Head of Year 7
Ms Wacky Chen
Head of Year 8
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Mr Lorn Sun
Head of Year 9
Tips for staying positive: Learning has become rather difficult due to the severe
situation from the pandemic and I am sure some of you may feel demotivated
sometimes without the usual guidance and support provided by school. Here is
something said by the retired US Navy Admiral McRaven. He emphasised the
importance of making our own bed every morning which is a trivia one may not
notice. Accomplishing a small task will not only give us a sense of pride, but it will
also give us the encouragement to do other tasks and eventually we will achieve
something big at the end of the day. Therefore, the difficult times that we are facing
actually give us the opportunity to become a more organised and self-motivated
person by learning the importance of the small tasks and how to achieve them with
a plan. Always keep exploring, stay motivated, and I will see you all in school
soon!
Favourite fitness: 平 時 , 我 喜 歡 做 菜 、 閱 讀 、 爬
⼭, 我 覺 得 這 些 不 但 可 以 讓 我 感 到 愉 悅 和 放
鬆 , 還 ⼤ 有 裨 益 , 有 的 能 滿 ⾜ 我 的 肚 ⼦, 有 的
能 療 愈 我 的 ⼼ 靈 , 有 的 能 打 開 我 的 眼 界 。
Favourite music: 我 會 推 薦 ⼩ 野 麗 莎 的 《Per II
Sentiero》, 這 ⾸ 歌 節 奏 輕 鬆 明 快 , 總 能 讓 我
有 ⼀ 種 置 ⾝ 咖 啡 廳 的 感 覺 —— 慵 懶 、 放 鬆 。
Positive quote: 有 ⼀ 句 話 是 我 從 中 學 開 始 就 蠻 喜
歡 的 , 來 ⾃ 意 ⼤ 利 詩 ⼈ 但 丁 ——「⾛⾃⼰ 的
路 , 讓 別 ⼈ 去 說 吧 。」
因 為 , 每 個 ⼈ 的 ⼈⽣ 都 是 屬 於 ⾃⼰ 的 , 無 論 在
什 麼 ⼈⽣ 階 段 , 都 應 該 有 ⾃⼰ 的 原 則 及 堅 持 ,
為 ⾃⼰ 的 追 求 ⽽ 努 ⼒ 及 忙 碌 , 不 為 他 ⼈ 的 詆 毀
⽽ 徘 徊 甚 ⾄ 停 滯 , 也 不 把 ⾃⼰ 的 ⼈⽣ 活 成 他 ⼈
想 要 的 樣 ⼦。 當 然 , 若 是 真 ⼼ 的 建 議 或 美 好 的
勸 告 , 必 願 敞 開 ⼼ 扉 , 認 真 聆 聽 , 及 時 調 整
——「⼼ 有 猛 虎 , 細 嗅 薔 薇 」。
Favourite music: 防 彈 少 年 團 的 《Life goes on》「Life goes on. Let's
live on 」 輕 快 的 旋 律 、 甜 甜 的 歌 聲 提 醒 着 我 ⽣ 活 的 點 點 滴 滴 存 在
着 無 限 美 好 , 所 以 不 管 是 疫 情 肆 虐 , 還 是 ⼈⽣ 遇 到 的 挫 折 , 我 們
的 ⽣ 活 依 然 要 繼 續 向 前 , 沿 途 的 ⾵ 景 回 頭 看 仍 是 漂 亮 的 !( 真 實 是 :
聽 着 歌 , 看 着 MV, 想 着 唱 歌 的 七 個 年 輕 ⼈......⽣ 活 是 很 美 好 的 !)
Positive quote: 防 彈 少 年 團 的 "BE"there, 意 思 是 各 ⾃ 所 處 的 位 置
上 , 我 們 的 ⼼ 同 在 ⼀ 起 , 讓 彼 此 的 ⼼ 更 靠 近 。 雖 然 看 似 是 偶 像 和
粉 絲 的 對 話 , 但 在 我 看 來 也 很 適 合 ⿎ 勵 現 在 有 困 擾 的 ⼈。 無 論 是
因 疫 情 被 隔 離 或 是 移 民 ,⼤ 家 之 間 的 物 理 距 離 好 像 遠 了 , 也 好 像
⼀ 個 ⼈ 被 困 起 來 , 但 其 實 只 要 好 好 利 ⽤ 科 技 ,⼀ 通 電 話 ,⼀ 個 留
⾔, 你 會 知 道 遠 處 還 有 ⼀ 個 ⼈ 願 意 聆 聽 你 的 煩 惱 , 關 ⼼ 着 你 的 。
Tips for staying positive: 學 習 。 快 樂 且 專 注 的 學 習 絕 對 能 令 我 們 忘
卻 ⽣ 活 上 各 種 煩 惱 。 鍾 南 ⼭ 院 ⼠ 勉 勵 新 ⼀ 代 醫 護 ⼈ 員 時 說 :「⼈ 只
有 不 想 學 新 東 西 的 時 候 才 是 真 正 ⽼ 了 。」 學 習 新 鮮 事 物 、 新 的 知
識 能 讓 我 們 每 ⼀ 天 都 充 滿 活 ⼒。 近 來 我 在 學 韓 語 , 上 課 時 猶 如 回
到 學 ⽣ 時 代 , 從 不 敢 與 ⽼ 師 對 視 , 到 勉 強 說 ⼀ 兩 句 介 紹 ⾃⼰, 當
中 的 滿 ⾜ 感 是 難 以 形 容 , 也 讓 我 覺 得 ⾃⼰ 和 旁 邊 的 ⼗ 多 歲 少 男 少
⼥「 差 不 多 」。 劉 校 ⾧ 每 年 中 ⽂ 會 都 提 醒 我 們 中 ⽂⽼ 師 :「 要 保 持
年 輕 !」 所 以 希 望 ⼤ 家 無 論 在 何 時 何 地 , 無 論 是 什 麼 年 紀 , 去 愉 快
地 學 習 吧 !⼤ 家 ⼀ 起 學 習 ,⼀ 起 年 輕 !
Ms Sabrina
Tang
Head of Year 11
Ms Annie Ng
Primary Chinese Teacher
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⼀ 切 都 是 最 好 的 安 排
四 戊 班 孫 楠 ⽼ 師
曾 經 , 世 界 很 ⼤, 我 想 到 處 看 看 。
如 今 , 窗 外 很 美 , 我 想 下 樓 轉 轉 。
有 段 時 ⽇, 疫 情 新 聞 佐 餐 拌 飯 ,
被 消 化 的 , 只 有 負 能 量 滿 滿 。
春 節 不 能 聚 餐 , 闔 家 未 能 團 圓 。
每 天 渾 渾 噩 噩 , 腳 步 被 按 下 暫 停
鍵 ......
停 !!!
你 在 做 甚 麼 ? 這 不 是 ⽣ 活 !
身 體 裏 的 兩 個 ⼩⼈ 爭 執 不 休 ,
漸 漸 , 我 終 被 另 ⼀ 個 點 醒 :
看 , 孩 ⼦ 們 溫 暖 的 微 笑 ,
聽 , 課 堂 上 的 書 聲 朗 朗 ,
批 , 熒 幕 那 頭 的 鉛 筆 印 ,
瞧 , 功 課 下 的 稚 嫩 留 ⾔,
賞 ,⼀ 篇 篇 逗 趣 的 童 詩 ,
品 , 字 斟 句 酌 間 的 童 ⼼......
嗯 , 原 來 ⽇⼦ 仍 在 繼 續 ,
熱 愛 , 依 舊 可 抵 歲 ⽉ 漫 ⻑。
快 把 ⽣ 活 的 魔 ⽅ 擰 回 原 位 ,
速 將 原 本 的 美 好 各 就 各 位 。
請 相 信 ,
所 有 的 等 待 , 終 將 迎 來 柳 暗 花 明 ,
所 有 的 付 出 , 定 能 換 來 花 開 燦 爛 。
請 堅 信 ,
愛 與 希 望 ⽐ 病 毒 蔓 延 得 更 快 ,
⼀ 切 都 是 最 好 的 安 排 ~
Favourite fitness: Having accountability makes exercise more enjoyable
and sustainable. Misery loves company! Right now, my wife and I are
doing 30 burpees together everyday before dinner. Start small. We may
or may not increase the amount over time. The point is to have
consistency.
Favourite music: Fly - FKJ Remix by June Marieezy. One of my Year 8
students chose this song to play during the class' art making time. It
makes me feel energised and relaxed at the same time. The message
is empowering, as well.
Tips for staying positive: Take some time in the morning or at night to
stay present and reflect on yourself.
Favourite music:
當 我 和 世 界 不 ⼀ 樣
那 就 讓 我 不 ⼀ 樣
—— 五 ⽉ 天 《 倔 強 》
Mr Jonathan Lai
Secondary Art Teacher
Positive quote: 事 情 總 是 看 起 來 ⾮ 常 艱 難 , 直 ⾄ 你 最 終 將 他 們 完 成 。——
曼 德 拉 Nelson Mandela
Ms Mia Dong
Secondary Chinese Teacher
Ms Sun Nan
Primary Chinese Teacher
Tips for staying positive: Sparking our creativity
helps us stay well. Creative activities can include
drawing, writing, singing, dancing, baking,
gardening, anything that engages our creative
mind. Feeling creative keeps us motivated, gives
us happiness and an appreciation for life.
Ms Angel Chim
Primary English Teacher
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Words of Encouragement (Year 10)
親 愛 的 ⼗ 年 級 同 學 :
⼤ 家 好 !
去 年 暑 假 時 收 到 通 知 , 要 擔 任 你 們 的 年 級 組 ⻑, 開 學 前 ⼀ 直 很 忐 忑 。⼗ 年 級 畢 業 班 ⼀ 向 都 有 很 多 事 要 處 理 :
學 業 問 題 , 情 緒 問 題 , 考 試 事 宜 , 銜 接 IB⋯⋯ 我 不 知 道 能 不 能 在 短 期 內 和 ⼤ 家 建 ⽴ 關 係 ,⼜ 能 帶 領 ⼤ 家 ⼀ 起 突 破
考 試 的 關 卡 。 誰 知 ⼀ 開 學 , 各 種 各 樣 的 活 動 就 讓 我 們 瞬 間 混 熟 了 。 在 短 短 的 三 四 個 ⽉ 間 , 我 們 ⼀ 起 開 年 級 會 議 ,
⼀ 起 搞 活 動 ,⼀ 起 參 加 社 區 服 務 ⋯⋯ 當 ⼀ 切 向 着 正 常 的 校 園 ⽣ 活 邁 進 時 , 突 如 其 來 的 疫 情 打 斷 了 學 習 的 節 奏 , 我
懷 着 不 捨 的 ⼼ 情 ⼜⼀ 次 在 網 課 中 和 ⼤ 家 道 別 。
在 春 暖 花 開 的 四 ⽉, 考 試 季 即 將 來 臨 之 際 , 祝 願 每 ⼀ 位 同 學 能 夠 在 考 場 上 發 揮 所 ⻑; 待 驕 陽 似 ⽕ 的 ⼋⽉, 疫
情 終 於 結 束 之 後 , 靜 候 ⼤ 家 ⾦ 榜 題 名 的 喜 訊 。
⼗ 年 級 年 級 組 ⻑
葉 穎 ⽼ 師
2022.3.31
Ms. Wing Yip
Head of Year 10
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學 ⽣: 陳 浩 朗 Jeremy Chan 10A
家 ⻑: 湛 寶 雲
在 CKY 的 ⼗ 年 光 陰 , 匆 匆 ⽽ 過 , 如 夢 的 年 紀 , 充 滿 著 歡
欣 笑 語 。 同 學 們 快 要 迎 來 第 ⼀ 個 公 開 考 試 ,⿎⾜ 勇 氣 ,
⽤ 笑 去 ⾯ 對 困 難 ,⽤ 淚 花 去 迎 接 勝 利 , 做 ⼀ 個 堅 強 的 ⼩
伙 ⼦。 爸 爸 媽 媽 會 是 你 們 的 ⼤ 後 盾 , 永 遠 的 ⽀ 持 和 愛
護 。
學 ⽣: 李 以 蓁 Jody LEE 10E
家 ⻑: Ann Tang
還 記 得 這 兩 年 多 來 , 疫 情 下 我 們 的 ⽣ 活 有 哪 些 改
變 嗎 ? 網 課 、 沒 有 聚 會 、 沒 有 旅 遊 , 家 ⼈ 確 診 誠
惶 誠 恐 的 ⽇⼦。 這 些 事 情 雖 帶 來 了 不 安 緊 張 沮
喪 , 但 經 過 我 們 的 努 ⼒ 和 ⼼ 理 上 的 調 整 , 我 們 都
能 把 難 關 ⼀ 關 ⼜⼀ 關 的 闖 過 去 。 迎 來 是 IGCSE 的
考 試 , 由 於 是 你 的 第 ⼀ 次 難 免 感 到 困 難 和 吃 ⼒。
但 請 記 住 你 的 努 ⼒ 是 不 會 ⽩ 費 的 , 你 不 是 孤 單 ⼀
⼈ 的 , 爸 媽 會 ⼀ 直 會 在 你 身 邊 ⽀ 持 你 , 分 擔 你 的
憂 慮 。 有 需 要 時 就 來 抱 ⼀ 抱 我 吧 !
學 ⽣: 李 若 彤 Hazel Lee 10A
媽 媽 : 李 嘉 姸
這 是 我 第 ⼀ 次 透 過 ⽂ 字 去 ⿎ 勵 你 , 希 望 你 看 後 有
感 受 到 媽 媽 的 溫 暖 , 彷 彿 是 給 了 你 ⼀ 個 ⼤⼤ 的 擁
抱 。 不 知 何 時 開 始 , 我 看 ⾒ 你 主 動 地 學 習 , 認 真
地 對 待 考 試 , 媽 媽 看 ⾒ 你 努 ⼒ 的 付 出 , 讓 我 感 到
很 欣 慰 。 每 個 ⼈ 都 有 ⾃⼰ 擅 ⾧ 的 東 西 , 你 懂 得 將
勤 補 拙 , 堅 持 不 懈 , 將 ⾃⼰ 的 潛 能 轉 化 為 ⼒ 量 ,
證 明 你 ⼀ 點 也 不 ⽐ 別 ⼈ 差 。IGCSE 考 試 將 ⾄, 除
了 努 ⼒ 溫 習 , 也 要 好 好 休 息 。 只 要 你 全 ⼒ 以 赴 ,
做 到 最 好 , 結 果 並 不 是 最 重 要 , 要 記 得 爸 媽 永 遠
會 ⽀ 持 你 , 也 藉 此 機 會 向 各 位 同 學 說 聲 加 油 ! 祝
⼤ 家 考 試 順 利 !
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學 ⽣ : 何 筠 妍 Leanne Ho
10E
家 ⻑ : 鄭 秀 娟
親 愛 的 ⼥ 兒 , 轉 眼 間 ⼜ 到 了 考 試 季
節 , 你 和 你 的 好 友 , 同 學 們 即 將 迎
來 ⼈⽣ 中 第 ⼀ 次 公 開 試 。 媽 媽 在 這
時 候 有 些 感 受 想 和 你 分 享 ⼀ 下 : 這 個
疫 情 已 經 持 續 了 超 過 2 年 , 這 2 年 ,
你 們 的 學 習 路 真 有 多 崎 嶇 , 實 體 課
斷 斷 續 續 , 你 們 錯 過 了 多 少 實 習 和
與 同 學 相 處 實 體 交 流 的 時 間 。 然
⽽, 我 看 ⾒ 你 們 沒 有 被 環 境 限 制 ,
在 學 校 及 ⽼ 師 的 ⽀ 持 下 , 繼 續 努 ⼒
地 預 備 考 試 , 與 好 友 ⾃ 組 網 上 溫 習
⼩ 組 ….. 等 等 。 我 深 受 感 動 , 你 們 這
⼀ 輩 很 了 不 起 , 只 要 你 們 把 這 份 積
極 , 堅 持 作 為 你 們 的 ⽣ 活 做 事 的 態
度 , 你 們 必 定 成 功 。 我 祝 福 你 和 所
有 同 學 們 考 試 獲 取 佳 績 , 身 體 健 康 !
學 ⽣: 梁 栩 綾 Hannah Leung 10D
家 ⻑: 林 婉 薇
在 疫 情 之 下 , 你 ⼀ 定 感 到 忐 忑 不
安 ;⾯ 對 著 考 試 , 你 ⼀ 定 感 到 緊 張
不 已 。 但 我 看 到 你 和 同 學 們 ⾃ 動 ⾃
覺 ,⼀ 起 努 ⼒,⼀ 起 學 習 , 真 令 我
感 動 , 你 們 都 ⻑⼤ 了 。 經 過 這 ⼀ 切
的 磨 鍊 , 你 們 將 會 變 得 更 勇 敢 、 更 堅
強 ! 希 望 你 知 道 , 我 相 信 你 ⼀ 定 會 盡
⼒ 做 到 最 好 , ⽽ 且 無 論 你 遇 上 任 何 困
難 , 我 ⼀ 定 會 給 你 最 ⼤ 的 ⽀ 持 。
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Words of Encouragement (Year 12)
My dear Y12s, this pandemic has certainly created
many obstacles on your journey through your
secondary school life. From the canceled exams in
Y10, switching between in-person and online mode
of learning, canceled mock exams, to the uncertain
outlook for the upcoming IB exams, it has not been
easy for all of you. On top of this, you may also be
managing your peer and family relationships and
working hard to maintain physical and mental
fitness. Yet, many of you are still persevering,
working diligently and being adaptive to the
changing circumstances. I really admire that, and
am proud of you all! I just want to give you all a big
hug for your hard work so far!
We are now coming to the final stretch for the IB
exam. You may have been very stressed and may
have wanted to give up at a certain point. Or you
may be regretting the hours of procrastination, yet
you have still not started on the task that you have
set for yourself. That is normal - you do need a
break (just not too long!). And while you may be
comparing yourself with your friends, ultimately this
is about overcoming your own limitations. So, take a
short break, exercise a little, have a quick snack.
Remind yourself of how much you have overcome
already - this final exam is just a small hurdle to
jump! And remember that your teachers, form tutors
and myself are always here to support you!
I know that when this is all over, you will be
astonished at your achievement and improvement.
You may even miss this a little. For now, keep up
the good work, add oil and good luck!
Ms. Shela Lee
Head of Year 12
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學 ⽣: 陳 ⼦ 潤 Jonathan Chan 12E
家 ⻑: 許 慧 兒
學 ⽣:⽯ 琁 Sennett Shi 12E
家 ⻑:⽯ 磊
親 愛 的 ⼥ 兒 ,⼈⽣ 的 道 路 充 滿
艱 難 險 阻 , 願 親 情 、 友 情 化 為
奮 進 的 ⼒ 量 , 加 油 !
除 了 奮 ⾾, 還 有 ⼼ 態 。⼼ 態 ,
決 定 我 們 的 狀 態 , 有 平 常 ⼼,
⼤ 家 可 以 從 容 ⾯ 對 ⼀ 切 。 同 學
們 , 加 油 !
「 志 ⼤⽽ 智 ⼩」, 只 會 使 事 情 更 難 辨 。
「 不 悔 ⾃⼰ 無 ⾒ 識 , 卻 將 醜 語 怪 他
⼈」, 於 事 無 補 , 更 令 ⾃⼰ 裹 ⾜ 不 前 。
蘇 格 拉 底 說 過 :「 想 左 右 天 下 的 ⼈, 須 先
能 左 右 ⾃⼰。」 同 學 們 , 遇 到 什 麼 困 難
或 困 惑 , 只 有 知 識 才 能 幫 到 ⾃⼰, 學 習
是 不 能 停 步 的 ; 當 你 擁 有 知 識 時 , 便 可
以 朝 著 夢 ⼯ 場 進 發 。 努 ⼒ 和 堅 持 是 必 須
的 ,⼤ 家 ⼀ 同 努 ⼒ 吧 !
學 ⽣: 張 鈊 貽 Valerie Cheung 12E
家 ⻑: 張 志 ⽂
今 年 同 學 們 要 兼 顧 ⼗⼆ 年 班 的 緊 張 課
程 及 疫 情 影 響 , 對 孩 ⼦ 們 學 習 , 社 交 同
情 緒 都 有 ⼀ 定 的 起 落 , 完 成 IB 挑 戰 之 後
將 會 踏 ⼊⼈⽣ 新 階 段 , 轉 眼 間 由 當 初 懵
懂 的 ⼩ 孩 , 成 ⻑ 為 知 識 少 年 , 這 ⼀ 切 都
離 不 開 ⽼ 師 及 ⽗⺟ 的 衷 衷 教 導 , 孩 ⼦
們 要 懂 得 由 錯 誤 中 學 習 , 從 ⽽ 累 積 經
驗 , 無 論 成 績 如 何 也 要 抬 頭 挺 胸 , 保 持
樂 觀 , 前 ⾯ 有 更 ⻑ 的 路 要 ⾛, 希 望 各 位 可
以 破 繭 成 蝶 , 展 翅 ⾼⾶, 努 ⼒ 向 ⾃⼰ 夢
想 進 發 。
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學 ⽣: ⿈ 沙 Issac Wong 12B
家 ⻑: Cathrine Yiu
⼀ 眨 眼 , 已 經 不 再 是 那 個 背 着 ⼤⼤ 的
書 包 , 吃 ⼒ 地 攀 上 樓 梯 的 ⼩ 伙 ⼦。
然 ⽽, 背 上 有 的 是 更 沈 重 的 考 試 壓 ⼒。 在
疫 情 下 , 更 多 擔 憂 。 所 以 , 別 太 擔 ⼼, 只
要 盡 ⼒ 去 做 , 但 有 時 盡 ⼒ 也 會 中 途 沒 ⼒。
況 且 實 ⼒ 也 不 是 ⼀ 蹴 可 及 , 只 能 盡 ⼒ 把 之
前 的 努 ⼒ 留 下 來 , 我 們 會 為 你 預 備 好 吃
的 , 提 你 睡 飽 , 好 好 加 油 !
學 ⽣: 陳 治 良 Marco Chan 12D
家 ⻑: 劉 ⼦ 芬
你 和 同 學 們 今 年 ⾯ 臨 ⼀ 個 重 要 的 IB 考 試 , 理 解 你
們 戰 戰 兢 兢 、 如 臨 ⼤ 敵 的 ⼼ 情 , 尤 其 在 過 去 ⼀ 段 ⻑
時 間 , 經 受 疫 情 ⽽ 影 響 授 課 求 問 的 情 況 下 ,⼼ 中 的
忐 忑 和 所 承 受 的 沉 重 壓 ⼒, 確 是 ⾮⼀ 般 ⼈, 尤 其 是
⼗ 多 歲 的 年 ⻘⼈ 所 能 容 易 駕 御 的 。
但 是 , 俗 語 說 得 好 :⽟ 不 琢 、 不 成 器 ;⽽ 正 如 你 早
前 安 慰 友 好 同 學 時 的 舉 例 : 堅 硬 的 鑽 ⽯, 也 是 在 泥
⼟ 裡 , 經 受 億 萬 年 ⻑ 期 的 ⾼ 度 擠 壓 , 才 形 成 ⾼ 雅 驕
矜 、 晶 瑩 閃 爍 的 無 價 之 寶 。
希 望 你 和 同 學 們 除 了 有 抗 禦 壓 ⼒ 的 堅 強 ⼼ 智 之 外 ,
也 可 以 明 ⽩,⼈⽣, 是 漫 漫 ⻑ 路 , 有 時 順 ⾵ 得 意 ;
反 之 , 亦 有 時 險 阻 受 挫 , 莫 因 ⼀ 時 得 失 , 便 忘 形 沮
喪 , 只 要 堅 持 努 ⼒、 克 服 困 難 , 最 後 必 將 成 功 。
期 待 你 和 同 學 們 , 以 輕 鬆 的 ⼼ 情 、 正 ⾯ 的 態 度 , 積
極 準 備 , 迎 接 挑 戰 !
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學 ⽣: 姚 芷 盈 Cherry Yiu 12C
家 ⻑:Jessica Lee
⽊ 棉 樹 開 花 ,⼜ 到 考 試 季 節 。 各 位 同 學 ⾟ 苦
了 , 當 你 覺 得 有 壓 ⼒ 時 , 就 減 壓 吧 , 可 以 和
朋 友 家 ⼈ 傾 訴 ,⽣ 活 和 理 想 就 像 前 ⾯ 有 ⼀⾯
⾼ 牆 , 努 ⼒ 爬 過 去 吧 。 以 前 我 值 夜 忙 了 ⼀
晚 , 早 上 ⾒ 同 事 回 來 , 感 覺 就 像 無 論 ⿊ 夜 幾
⻑, 黎 明 ⼀ 定 會 來 。 各 位 加 油 。
學 ⽣: 阮 德 宇 Peter Yuen
12A
家 ⻑: 阮 孟 濤
Y12 的 同 學 們 , 先 祝 願 各 同 學
都 能 在 IB 考 試 中 , 能 夠 有 好
的 發 揮 , 旗 開 得 勝 ! 雖 然 這
兩 年 因 疫 情 關 係 , 減 少 了 很
多 ⾯ 授 課 , 課 外 活 動 。 但 同
時 也 增 加 了 留 家 學 習 , 溫 習
的 時 間 。 尤 其 當 你 們 ⻑⼤
後 , 可 能 會 因 是 這 屆 的 畢 業
⽣⽽ 覺 得 特 別 ! 常 態 的 ⽣ 活
習 慣 現 時 可 能 有 些 改 變 , 但
為 ⾃⼰ 訂 下 的 ⽬ 標 ⽽ 努 ⼒ 應
要 更 加 堅 定 。 在 此 希 望 同 學
們 能 夠 展 翅 ⾼⾶, 讓 ⽣ 命 發
光 發 熱 !
學 ⽣: 傅 瑤 Josephine Fu 12A
家 ⻑: 張 若 瑾
執 筆 的 此 刻 正 值 春 暖 花 開 , 經 過 了 冬 天 的 休 眠 , 草 兒 破 ⼟⽽ 出 , 樹 ⽊⻑ 出 新 芽 , 滿 ⽬ 嫩 綠 , 春 意 盎 然 ! 此 時 亦 是 孩 ⼦ 你
們 埋 頭 於 ⼯ 作 紙 , 書 本 和 電 腦 熒 幕 中 忙 於 準 備 你 們 ⼈⽣ 重 要 的 考 試 的 時 候 。 時 光 ⾶ 逝 , 轉 眼 間 你 們 由 我 認 識 的 ⼩ 孩 童 變 成 即
將 的 ⼤ 學 ⽣! 每 次 知 道 你 們 有 錄 取 的 好 消 息 我 都 感 到 ⼗ 分 ⾼ 興 , 深 以 你 們 為 榮 ! 希 望 你 們 備 戰 的 同 時 也 要 作 息 平 衡 , 讓 身 體 保
持 最 佳 狀 態 . 這 兩 年 你 們 經 歷 了 許 多 ⾮ 常 態 狀 況 , 這 也 是 ⼈⽣ 學 習 的 功 課 - 世 界 變 化 不 可 預 測 , 學 習 忍 耐 , 珍 惜 擁 有 , 常 常 感 恩 ,
⼼ 存 盼 望 ! 孩 ⼦ 們 , 無 論 考 試 結 果 如 何 , 只 要 你 們 盡 了 最 ⼤ 努 ⼒ 就 放 鬆 ⼼ 情 樂 觀 ⾯ 對 , ⼈⽣ 的 道 路 不 ⼀ 定 平 坦 但 上 天 總 會 為
你 安 排 出 路 ! 很 快 你 們 將 到 世 界 各 地 升 學 ⽣ 活 , 無 論 你 們 身 處 何 地 , 我 衷 ⼼ 祝 福 你 們 平 安 , 健 康 , 喜 樂 ! 最 後 祝 各 位 同 學
考 試 取 得 佳 績 , 加 油 !
Page 22

Focus On What You Can Control
The pandemic has been tough for everyone. One of the
ways I have coped in the era of Covid is by reading and
learning about Stoicism, particularly the life and thoughts of
one of the most famous Stoics, Marcus Aurelius.
Who was Marcus Aurelius?
Born in 121AD, Marcus ruled as Roman emperor from
161-180AD, which made him the most powerful man in the
world at the time. He ruled a vast and powerful empire
during years of war and even a pandemic. How did he
successfully handle these challenges? Luckily for us, we can
find the answer to this in Marcus’ diary, which has been preserved through history and
which ought to be regarded as a rich and valuable resource for all in times of adversity.
How can I find out more about Marcus?
What can we learn from Marcus?
In his diary, Marcus recorded his thoughts as a reminder
to himself not to get angry or frustrated with life’s
inevitable difficulties. He knew that getting mad with
things beyond one’s control is a pointless waste of energy
and achieves little. Instead, we should focus on what we
can control: our responses to what happens around us.
Whilst I cannot stop Covid-19 or when schools will reopen,
I can control how I regard both of these. We can
choose to look at online learning as a chance to improve
our I.T. skills, and we can choose to be grateful for the
extra time with our loved ones whilst being safe at home.
In Marcus’ words: “Our life is what our thoughts make it”.
You can read an introduction to the life of Marcus by borrowing The Boy Who Would Be
King by Ryan Holiday - we have a copy in the CKY library - or by reading Marcus’ diary,
Meditations. Ryan Holiday’s Daily Stoic website is also an excellent resource for learning
more about Stoicism in general.
Mr Dooley (Class 3E)

我 們 學 校 的 「 每 年 ⼀ 字 」 持 續 多 年 , 同 學 們 ⼀ 直 積 極 響 應 , 並 認 真 寫 出 代 表 ⾃⼰ 的 字 。 在 疫 情 肆 虐
的 ⼀ 年 裏 , 身 處 困 境 的 同 學 依 然 保 持 樂 觀 , 勇 於 ⾯ 對 困 難 , 實 在 令 ⼈ 感 動 。⼩ 學 部 和 中 學 部 獲 最 ⾼ 票 的 代
表 字 都 是 「 疫 」, 我 們 同 ⼼ 祈 盼 疫 情 能 早 ⽇ 結 束 ,⼤ 家 回 到 正 常 的 ⽣ 活 軌 道 上 。 讓 我 們 ⼀ 起 來 閱 讀 ⼀ 下 同
學 的 ⼼ 聲 , 籌 集 更 多 的 正 能 量 吧 !
⼩ 學 作 品 欣 賞
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⼩ 學 作 品 欣 賞
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中 學 作 品 欣 賞
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Dragon
Mathematics
Competition
A few weeks ago, CKY school managed to achieve first place in the notoriously difficult Dragon Maths Competition
in Hong Kong. This year’s contest had more than its fair share of brain-stretchers; what’s more, the pandemic
meant that we had to prepare and compete wholly online - a truly unique experience for a challenging team event
like this! Despite the disadvantages that could have hindered our performance, we still managed to prevail and
lead CKY to glory!
In this competition, we needed to do 30 tough questions within the hour, which meant we had to coordinate and
work together in order to complete the questions quickly and accurately. Our team’s strategy centred on each of us
recognising and then playing to our strengths in a highly focused, co-ordinated and determined way. Our
preparation majored on the key ingredients for success: determination, focus, time management, teamwork and
patient resilience (with time management being the key factor, due to the fact that we could only spend 2 minutes
on each challenging question). With so much online school this year, we luckily managed to adapt quickly to the
new online competition format, coordinate and achieve success!
If you’re interested in a competition that would really test your mental faculties, and you love Mathematics and
problem solving, we would strongly recommend you to join next year’s Dragon Maths Competition. Together we
can maintain our title of being the best at Mathematics in this competition in the whole of Hong Kong!
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House Event
Having participated in chess competitions for the
last four years, I have always enjoyed the thrill of
competing with other students. The classical
tournament format of playing opponents one by
one was a technical and immersive experience.
Nevertheless, the covid pandemic has
undeniably reduced the level of engagement and
buzz around the chess competition. Therefore, I
was impressed by the knockout format used this
year for the chess competition, which I found out
to be an intense and exciting experience despite
facing a computer screen rather than the player
in the match. I appreciate the innovative and
creative change which the chess team has made,
as well as their dedication for hosting such an
entertaining match. Ultimately, I hope that this
quality of dedication and enthusiasm can be
sustained for the years to come.
The main chat room of the inter-house online chess
competition
Aaron Puhar 6D
Evan Chow 12B
Overall, Beethoven house triumphed over others to secure a comfortable win
in the end. After an hour or so of brain-tickling chess, I finally won the interhouse
competition in the juniors section. This year’s contest was highly
unusual in many ways, as the pandemic meant that we had to prepare and
compete wholly online - a truly unique experience for a challenging event like
this!
It all started with the student head of houses asking to see if anybody would
like to join the chess tournament. I accepted with alacrity. I have learnt chess
since the age of 6, and it is one of my passions. The timing and the
organisation of the tournament was well run by Mr Wu despite it being online.
I had to use my time wisely, calculate a few moves ahead, and look for my
opponent’s replies. In preparation, I went on chess.com, and played some 10
minute games, as well as some tactics, so that my brain was ready and
sharp. I was nervous, and I knew that I would be in for a difficult hour. On the
whole, however, I wholly enjoyed it.
After winning the tournament, I was thrilled, as I knew that, being in year 6,
winning a house competition was no easy feat. Once again, thank you to all
the organisers of this tremendous tournament, and I hope to continue lending
a helping hand to Beethoven house in the near future.
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湛 寶 雲 副 校 ⻑
疫 情 下 , 整 個 社 會 發 ⽣ 了 很 ⼤ 的 變 化 , 不 能 回 校
上 課 亦 成 為 了 教 育 界 這 兩 年 最 ⼤ 的 挑 戰 。 課 堂 改 為 網
上 進 ⾏, 使 學 ⽣ 的 學 習 得 以 持 續 。 但 是 , 學 校 推 ⾏ 的
並 不 是 單 ⼀ 的 學 術 學 習 ,⽽ 是 全 ⼈ 教 育 的 教 育 理 念 。
⼀ 眾 負 責 課 外 活 動 訓 練 的 ⽼ 師 , 在 疫 情 期 間 , 仍 堅 守
崗 位 , 希 望 學 ⽣ 在 家 學 習 的 時 候 , 仍 然 繼 續 發 展 他 們
的 專 ⻑ 和 興 趣 。 另 外 , 學 校 也 希 望 維 持 中 學 社 際 的 線
上 活 動 , 以 維 繫 同 學 的 互 動 , 保 持 和 發 揚 團 隊 的 精
神 。 在 實 ⾏ 的 過 程 中 , 雖 然 ⾯ 對 種 種 的 困 難 , 如 訓 練
或 社 際 ⽐ 賽 時 間 的 安 排 、 電 ⼦ 軟 件 的 ⽀ 援 、 網 上 訓 練
或 ⽐ 賽 內 容 的 適 切 性 , 以 及 衡 量 學 ⽣⾯ 對 電 腦 螢 光 幕
的 時 間 ⻑ 短 等 等 。 各 隊 負 責 ⽼ 師 多 ⽅ 考 慮 , 溝 通 和 協
助 , 拼 砌 出 更 合 適 於 學 ⽣ 的 訓 練 計 劃 ,⽤⼼ 推 ⾏。⼤
家 所 秉 持 的 理 念 是 希 望 學 ⽣ 即 使 在 家 學 習 , 仍 能 保 持
他 們 的 興 趣 , 持 續 發 展 個 ⼈ 才 華 , 及 發 揮 團 隊 精 神 。
很 感 恩 學 校 有 ⼀ 隊 充 滿 了 創 意 、 活 ⼒ 和 永 不 放
棄 的 ⽼ 師 , 在 這 逆 境 下 , 仍 然 携 ⼿ 同 ⾏, 為 學 ⽣ 創 造
⼀ 個 ⼜⼀ 個 不 同 的 網 絡 活 動 空 間 , 讓 學 ⽣ 雖 然 ⾜ 不 出
⼾, 仍 能 享 受 參 與 課 外 活 動 和 ⽐ 賽 的 樂 趣 。
顧 曼 馨 主 任
⼩ 學 辯 論 :⼩ 學 辯 論 隊 隊 員 通 過 持 續 性 線 上
訓 練 , 全 ⾯ 提 升 了 批 判 思 考 能 ⼒ 和 組 織 技 巧 。 本 年 度
參 加 了 數 個 公 開 ⽐ 賽 , 由 ⾯ 對 ⾯ 辯 論 到 後 來 線 上 視 像
作 賽 , 都 能 ⾒ 證 同 學 們 的 訓 練 成 果 。 他 們 無 論 在 組 織
⽴ 論 、 批 判 反 駁 、 細 ⼼ 聆 聽 、 團 隊 默 契 和 戰 略 部 署 等
都 有 所 提 升 , 共 同 進 步 。
Senior Teacher Mr. Nathan Tsui
The ELA team has continued to find new ways to keep
our students engaged during the pandemic restrictions,
as it has pushed us to have to approach activities and
competitions differently.
At the beginning of the term, we worked on various
language, STEM, science and Maths competitions using
online methods. Recently, we have enrolled in an
interesting and unique Ethics Olympiad, where our
students will compete with others around the world. It is a
wonderful example of how competitions and experiential
learning can continue amidst these difficult times. Our
students train online with the teachers in charge, utilizing
technology to help them learn and stay connected and
engaged.
There is no doubt that ELA would like to participate in
competitions like the past, but what is amazing is how the
school has still managed to find new ways to provide fun
activities to our students here at CKY. It gives us all
continued hope!
楊 國 榮 主 任
⼀ 眨 眼 兩 年 便 過 去 了 , 這 段 時 間 絕 ⼤ 部 份 的 體 育 ⽐ 賽
及 活 動 都 因 疫 情 ⽽ 取 消 , 在 上 學 期 有 ⼀ 段 時 間 我 們 可 以 作
有 限 度 的 活 動 或 訓 練 , 感 覺 同 學 們 ⽐ 以 前 更 努 ⼒ 和 認 真 ,
疫 情 令 ⼤ 家 更 懂 得 珍 惜 所 擁 有 的 ⼀ 切 。 希 望 疫 情 盡 快 減
退 , 讓 我 們 可 以 重 新 投 ⼊ 各 項 體 育 活 動 !
陳 淑 雯 ⽼ 師
⼥ 童 軍 : 如 何 能 把 彼 此 的 距 離 拉 近 , 讓 物 理 的 距 離 不
再 阻 隔 ⼼ 靈 的 距 離 ? 是 疫 情 下 帶 隊 時 最 常 思 考 的 問 題 。 例 如
最 近 的 “ 居 家 尋 寶 ” 活 動 , 讓 隊 員 們 在 家 也 能 玩 起 曆 奇 活
動 , 隔 著 網 絡 ⼀ 起 討 論 , 解 決 難 題 , 分 ⼯ 協 作 。 等 我 們 再
在 線 下 相 ⾒ 時 ,⼼ 或 許 也 能 更 近 些 。
Daniel Au 10A
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Senior Teacher Ms Jennifer Chung
House competitions have always been an integral part of CKY's activities and admittedly, it has been disappointing at
times for both students and teachers when House activities were unfortunately cancelled due to Covid-19 restrictions.
However this obstacle also pushed Heads and Deputy Heads of Houses to adapt and design new House competitions
to accommodate an online setting such as moving the English Debate and Chess competitions online and conducting
CKY Idol preliminary rounds over Zoom. The Finals were then recorded and judged online which allowed for a "Fan
Favourite" vote. This academic year, we opened our House competitions with CKY's first "Mask Design" competition,
featuring a more artistic display of student talent. While it might be different, it's still another memorable year of House
events for students and staff.
王 清 鳳 主 任
「 勇 敢 去 追 夢 吧 」, 這 是 我 最 經 常 和 學 ⽣
說 的 ⼀ 句 話 。 即 使 身 在 逆 境 , 都 要 堅 持 前 ⾏
的 勇 氣 , 保 留 學 習 的 熱 情 。 在 疫 情 下 , 我 們
的 學 ⽣ 依 然 主 動 請 纓 , 積 極 地 報 名 和 參 加 各
種 ⽐ 賽 。
今 年 , 我 們 的 學 ⽣ 參 加 「⾸ 屆 國 際 ⻘ 少
年 中 ⽂ 寫 作 ⼤ 賽 」, 並 ⾸ 戰 告 捷 , 分 別 獲 得
了 全 球 ⺟ 語 初 中 組 的 卓 越 獎 和 ⾹ 港 賽 區 ⺟ 語
初 中 組 優 異 獎 。 另 外 , 中 學 ⽣ 參 加 了 「 全 港
即 興 創 意 寫 作 ⽐ 賽 」, 學 ⽣⾃ 組 成 隊 , 不 僅
定 期 參 加 寫 作 ⼯ 作 坊 , 還 定 期 提 交 ⼩ 組 合 作
的 作 ⽂, 充 分 體 現 團 結 協 作 的 精 神 。 此 外 ,
「 全 港 中 ⽂ 菁 英 ⽐ 賽 」 雖 改 為 線 上 進 ⾏, 但
參 賽 的 同 學 仍 堅 持 每 星 期 的 寫 作 ,⽽⽼ 師 團
隊 則 為 每 ⼀ 位 同 學 作 出 個 別 的 輔 導 。 從 啟 迪
到 指 導 , 從 溝 通 到 修 改 ,⽼ 師 和 同 學 之 間 建
⽴ 的 不 只 是 寫 作 的 技 巧 ,⽽ 是 思 想 的 交 流 及
對 ⽂ 學 創 作 的 愛 好 。 為 了 推 廣 中 ⽂ 閱 讀 , 中
學 和 ⼩ 學 的 ⽼ 師 携 ⼿ 合 作 ,⿎ 勵 學 ⽣ 參 加 了
「 全 港 中 、⼩ 學 校 際 閱 讀 競 賽 」。 令 ⼈⿎ 舞
的 是 此 ⽐ 賽 獲 得 了 劉 校 ⻑ 和 莊 校 ⻑ 的 ⼤⼒⽀
持 , 以 及 圖 書 館 的 全 ⼒ 配 合 , 我 們 即 時 購 置
了 適 量 的 ⽐ 賽 書 本 , 供 學 ⽣ 和 家 ⻑ 到 校 ⾨⼝
借 閱 圖 書 , 並 參 與 線 上 的 閱 讀 ⽐ 賽 。 在 教 與
學 的 路 上 ,⽼ 師 和 同 學 們 並 沒 有 疫 情 ⽽ 退
縮 ,⽽ 是 充 滿 ⼒ 量 、 充 滿 陽 光 地 快 樂 前 ⾏。
⼀ 切 的 付 出 和 努 ⼒, 都 是 值 得 的 ! 我 們 相 信
: 學 ⽣ 們 樂 在 其 中 , 將 在 活 動 中 發 現 更 美 好
的 ⾃⼰。
鄧 麗 婷 主 任
⼥ 童 軍 : 疫 情 下 開 展 集 會 如 同 ⼀ 場 障 礙 賽 , 但 是 , 為 了 ⼥ 童
軍 的 隊 伍 凝 聚 ⼒, 為 了 豐 富 隊 員 的 居 家 課 餘 ⽣ 活 並 持 續 鍛 煉 各 項 技
能 , 我 還 是 堅 持 持 續 進 ⾏ 線 上 集 會 的 決 定 。 當 中 , 離 不 開 團 隊 裡 ⽼
師 們 的 ⽀ 持 配 合 以 及 隊 員 們 的 積 極 響 應 。 我 們 都 相 信 , 疫 情 只 能 阻
礙 ⼈ 與 ⼈ 之 間 的 社 交 接 觸 , 但 阻 ⽌ 不 了 ⼈ 與 ⼈ 之 間 的 連 結 。
林 夢 瑤 ⽼ 師
⼥ 童 軍 : 網 課 的 ⽇⼦ 少 了 ⾯ 對 ⾯ 的 互 動 , 想 要 設 計 和 開 展 集
會 活 動 的 確 ⾯ 臨 著 重 重 挑 戰 。 在 「 探 索 藝 術 」 的 集 會 中 , 我 們 通 過
郵 寄 的 ⽅ 式 , 讓 隊 員 們 在 家 DIY 年 宵 花 , 希 望 這 特 殊 的 體 驗 能 給 疫 情
陰 霾 籠 罩 下 的 ⽣ 活 帶 來 ⼀ 些 溫 暖 和 喜 樂 。
葉 穎 ⽼ 師
模 擬 法 庭 :⻑ 期 的 疫 情 , 對 校 外 活 動 造 成 很 ⼤ 衝 擊 。 模 擬 法
庭 的 ⽐ 賽 的 模 式 和 形 式 都 有 很 ⼤ 的 不 同 : 各 種 訓 練 要 改 成 線 上 線 下
雙 模 式 進 ⾏;⽐ 賽 的 地 點 也 改 到 學 校 提 供 的 場 地 舉 ⾏; 各 種 突 如 其
來 的 改 變 , 都 需 要 ⽼ 師 和 同 學 有 極 ⼤ 的 應 變 和 適 應 能 ⼒。 我 衷 ⼼ 感
謝 每 ⼀ 位 在 團 隊 中 的 ⽼ 師 和 同 學 , 讓 我 們 繼 續 携 ⼿ 合 作 , 創 造 ⼀ 個
⼜⼀ 個 奇 蹟 。
梁 翠 怡 ⽼ 師
⼩ 學 模 擬 法 庭 : 公 平 公 開 的 審 訊 是 法 治 精 神 的 重 要 體 現 。 在
橫 跨 數 ⽉ 的 模 擬 法 庭 活 動 中 , 學 ⽣ 透 過 網 上 課 程 學 習 法 律 知 識 , 更
有 機 會 代 ⼊ 不 同 的 ⻆⾊, 參 與 整 個 法 律 程 序 。 在 過 程 中 ,⼗ 分 欣 賞
同 學 認 真 準 備 , 以 批 判 ⻆ 度 分 析 案 情 。 我 和 每 位 擔 任 不 同 ⻆⾊ 的 同
學 都 深 深 感 受 到 法 律 對 維 護 社 會 公 義 的 重 要 。
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葉 皓 欣 ⽼ 師
⼩ 學 廣 播 劇 訓 練 : 最 初 , 孩 ⼦ 們 和 ⽼ 師 也 會 擔 ⼼ 要 怎 樣 在 網
上 訓 練 和 錄 ⾳。 訓 練 時 , 同 學 們 只 管 專 ⼼⼀ 致 地 演 好 ⻆⾊, 嘗 試 為
內 容 配 上 聲 ⾳ 效 果 。 最 後 ⼤ 家 漸 漸 投 ⼊⻆⾊, 結 果 錄 ⾳ 的 效 果 也 出
奇 地 理 想 。
⽼ 師 很 感 恩 每 個 同 學 也 投 ⼊ 參 與 ,⽽ 從 他 們 滿 ⾜ 的 笑 容 ,⾒ 證 了 疫
情 、 甚 ⾄ 網 絡 阻 隔 不 了 孩 ⼦ 們 對 學 習 的 熱 愛 和 ⾃ 我 挑 戰 的 特 質 。
王 瑋 明 ⽼ 師 :
中 ⽂ 廣 播 劇 、 模 擬 法 庭 、 中 史 ⼈ 物 研 習 ⽐ 賽 :
線 上 活 動 的 形 式 對 團 隊 師 ⽣ 們 提 出 了 更 多 要 求 。 各 團 隊 不 僅
要 做 好 內 部 統 籌 及 時 間 規 劃 , 儘 量 在 不 耽 誤 同 學 們 完 成 各 科 功 課 的
前 提 下 , 約 在 不 同 的 課 外 時 間 開 會 和 排 練 , 還 要 確 保 每 ⼈ 的 網 絡 環
境 和 硬 件 功 能 正 常 。 由 此 衍 ⽣ 出 了 很 多 傳 統 ⾯ 對 ⾯ 活 動 不 會 遇 到 的
問 題 。⽐ 如 , 在 廣 播 劇 的 排 練 中 , 有 同 學 ⿆ 克 ⾵ 噪 ⾳⼤ 到 影 響 錄 ⾳
質 量 , 只 好 在 不 同 硬 件 設 備 中 嘗 試 找 出 效 果 最 好 的 , 還 有 成 員 因 網
絡 延 遲 嚴 重 ⽽ 不 得 不 特 意 提 前 ⾃⼰ 的 實 際 接 話 時 間 , 以 令 呈 現 出 的
作 品 聽 起 來 ⾃ 然 順 暢 。 雖 然 活 動 過 程 中 遇 到 不 少 新 的 難 題 , 但 都 被
我 們 的 團 隊 ⼀⼀ 解 決 了 。 有 的 ⽐ 賽 時 間 緊 , 在 衝 刺 階 段 要 加 訓 多
次 , 同 學 們 也 排 除 萬 難 盡 ⼒ 配 合 , 當 最 後 ⼀ 份 相 對 理 想 的 作 品 出 爐
時 , 團 隊 成 員 們 不 約 ⽽ 同 的 掌 聲 也 經 ⿆ 克 ⾵ 和 ⾳ 箱 傳 遞 到 了 我 們 每
⼈ 的 ⽿ 中 , 真 是 ⼀ 種 難 忘 的 體 驗 。 在 整 個 過 程 中 , 我 與 同 學 們 共 同
積 累 了 經 驗 、 提 升 了 能 ⼒。 果 然 , 解 決 問 題 的 能 ⼒ 都 是 在 實 踐 中 鍛
煉 出 來 的 !
吳 瑕 ⽼ 師 :
中 學 廣 播 劇 訓 練 :
在 準 備 「⼩ 嘴 巴 說 ⼤ 道 理 」 廣 播 劇 ⽐ 賽 的 過 程 中 , 我 們 不 得
不 ⾯ 對 多 變 的 疫 情 和 不 斷 延 遲 的 ⽐ 賽 進 程 , 但 報 名 參 賽 的 同 學 們 還
是 表 現 出 了 極 ⼤ 的 熱 忱 。 即 便 ⾯ 對 線 上 討 論 和 錄 ⾳ 的 困 難 , 也 能 互
相 出 謀 劃 策 、 突 破 重 重 難 關 !⽼ 師 和 同 學 通 過 各 種 ⽅ 式 共 改 劇 本 、
嘗 試 不 同 的 錄 ⾳⽅ 式 , 最 終 從 幾 個 版 本 中 挑 選 了 最 滿 意 的 提 交 ⽐
賽 。 雖 然 在 整 個 訓 練 過 程 中 ⼤ 家 都 無 法 ⾯ 對 ⾯ 溝 通 , 但 依 然 能 突 破
屏 幕 的 壁 壘 , 實 現 頻 密 且 有 效 的 交 流 , 並 做 到 了 挑 戰 ⾃ 我 、 團 結 合
作 !
蔡 ⼩ 聰 ⽼ 師
中 學 辯 論 : 疫 情 期 間 , 辯 論 隊 遇 到 的
困 難 不 少 。 辯 論 講 求 即 場 反 應 , 但 礙 於 網 上
訓 練 的 模 式 , 過 程 中 難 免 因 為 網 絡 訊 號 ⽽ 變
得 不 太 流 暢 。 時 間 安 排 也 是 我 們 共 同 ⾯ 臨 的
問 題 , 線 上 討 論 往 往 會 忽 略 時 間 的 限 制 。 但
隨 著 不 斷 地 摸 索 ,⼤ 家 慢 慢 習 慣 了 「 瞬 息 萬
變 」 的 疫 情 模 式 , 掌 握 了 各 類 網 上 學 習 的 ⼯
具 , 也 漸 漸 學 會 如 何 平 衡 好 ⽇ 常 學 習 、 休 息
與 辯 論 。 今 年 我 們 參 加 的 每 場 ⽐ 賽 都 拿 到 最
佳 辯 論 員 , 其 中 既 有 ⽼ 將 , 也 不 乏 新 秀 。 這
成 績 背 後 既 有 學 校 的 ⼤⼒⽀ 持 、 教 練 的 認 真
負 責 , 也 有 同 事 們 的 緊 密 合 作 , 同 學 們 的 努
⼒ 配 合 。 我 想 , 辦 法 總 ⽐ 困 難 多 , 無 論 未 來
如 何 變 化 , 只 要 ⼤ 家 團 結 , 總 能 有 所 突 破 !
陳 瑤 ⽼ 師
中 學 辯 論 : 「 疫 情 模 式 」 給 蔡 繼 有 學
校 的 普 通 話 中 ⽂ 教 學 帶 來 了 ⼀ 定 的 挑 戰 。 部
分 同 學 離 開 了 校 園 著 ⼒ 營 造 的 普 通 話 語 ⾔ 環
境 後 , 對 普 通 話 的 掌 握 和 運 ⽤ 有 所 「 退
化 」。 有 鑑 於 此 , 辯 論 隊 在 本 學 期 特 意 參 與
了 英 基 學 校 普 通 話 辯 論 ⽐ 賽 。 該 ⽐ 賽 的 辯 題
涉 及 ⾯ 廣 , 相 信 能 夠 幫 助 同 學 們 開 拓 視 野 ,
也 能 更 好 地 提 升 同 學 們 的 普 通 話 運 ⽤ 和 表 達
能 ⼒。 雖 然 ⽐ 賽 部 分 時 間 與 學 校 的 考 試 週 衝
突 , 但 同 學 們 已 提 早 做 好 準 備 , 以 昂 揚 的 ⾾
志 迎 接 即 將 到 來 的 挑 戰 。 加 油 吧 !
李 璐 司 ⽼ 師
中 學 辯 論 : 疫 情 期 間 辯 論 隊 也 將 ⽇ 常
訓 練 移 ⾄ 線 上 , 在 「 停 課 不 停 學 」 的 宗 旨
下 , 各 種 ⽐ 賽 準 備 、⼤⼩ 賽 事 也 沒 有 停 滯 ,
反 ⽽ 通 過 網 絡 開 展 得 如 ⽕ 如 荼 。 這 期 間 , 雖
然 失 去 了 ⾯ 對 ⾯ 的 ⾼ 效 , 也 時 刻 ⾯ 臨 著 不 同
的 挑 戰 , 訓 練 效 果 讓 帶 隊 教 練 和 ⽼ 師 擔 憂 ,
但 卻 有 另 ⼀⽅⾯ 的 喜 ⼈ 成 果 。 在 如 此 困 局
下 , 同 學 們 都 能 準 時 參 加 每 週 ⼀ 次 的 訓 練 ,
打 ⽐ 賽 的 同 學 更 是 熱 情 不 減 。 網 絡 的 便 捷 給
⽐ 賽 的 同 學 創 造 了 更 多 聯 絡 的 時 間 , 平 ⽇ 交
流 反 ⽽⽐ 線 下 更 多 。 正 因 如 此 , 我 們 在 「 聯
賽 」 中 ⼜⼀ 次 獲 得 了 佳 績 , 提 ⾼ 了 全 隊 的 ⼠
氣 , 打 破 了 低 迷 的 訓 練 狀 態 。 我 們 不 會 因 為
疫 情 ⽽ 停 ⽌ 腳 步 , 我 們 會 在 逆 境 中 堅 持 挑 戰
⾃ 我 , 尋 找 最 適 合 的 ⽅ 式 , 逆 流 ⽽ 上 !
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Ms Cindy Wong
Primary Orchestra : I’m glad that our school has tried hard to keep our ensemble rehearsals while we are all
working and learning remotely. The latency between all the members means that we cannot have live
rehearsals online. By exploring options and searching for resources to facilitate online teaching, we have
allowed our students the opportunity to connect with one another. Most of the time we are running a “silent
ensemble”; each member can only hear themselves, plus the audio from a leading student. Even though this is
less effective than face-to-face rehearsals, it comes with the benefit of requiring them to be well-prepared every
rehearsal. This also allows the conductor to gain a better understanding of each student’s strengths and
weaknesses. I think our students are all doing an amazing job under these circumstances and we all look
forward to playing music together.
Ms Maggie Or
Primary English Debate : This year, we are extremely excited to have a wonderful assembly of talented young
debaters and an amazing, experienced coach with our Primary English Debate Team. They engage in
fascinating topics such as space travel, the use of AI and poverty in the community, etc. The team often
participates in mock debates with various motions and cooperates to help each other with research and speech
preparation. In addition to the debate training, the team has also been taking part in improv activities and table
topics to polish their ability to come up with effective rebuttals and presentation skills. The debaters have been
thoroughly enjoying their lessons and have kept a positive energy throughout their learning journey.
莊 ⽟ 婷 ⽼ 師
菁 英 ⽐ 賽 和 國 際 ⽐ 賽 等 寫 作 ⽐ 賽 : 疫 情 給 予 了 我 們 很 多 獨 特 的 ⽣ 命 體 驗 , 本 來 被 塞 得 滿 滿 的 教 與 學 ⽣
活 , 開 始 有 了 留 ⽩, 讓 我 們 有 空 間 去 啟 迪 孩 ⼦ 感 知 、 思 考 ⽣ 命 與 ⽣ 活 。 也 許 我 們 要 感 恩 這 個 疫 情 , 讓 我 們 有 機 會
去 重 新 審 視 早 已 麻 ⽊ 的 ⽣ 活 , 早 已 習 慣 的 便 利 , 這 樣 的 寫 作 更 加 的 有 ⾎ 有 ⾁, 書 寫 ⽣ 命 , 讓 學 ⽣ 明 ⽩ 到 ⼈ 的 這 ⼀
輩 ⼦ 就 是 ⼀ 個 正 弦 波 , 當 在 低 ⾕ 的 時 候 ⼀ 定 要 有 盼 望 和 堅 信 , 終 有 ⼀ 天 ⾼⾕ 會 出 現 。 寫 作 是 瞭 解 世 界 , 探 索 內 ⼼
的 過 程 , 這 段 ⽇⼦ 豐 厚 了 學 ⽣ 的 歲 ⽉, 期 待 更 多 有 厚 度 有 溫 度 的 創 作 。
董 雅 峰 ⽼ 師
中 ⽂ 菁 英 、 世 界 閱 讀 ⽇ 等 寫 作 ⽐ 賽 : 雖 然 疫 情 籠 罩 , 但 無 阻 孩 ⼦ 們 的 學 習 熱 情 。 只 要 ⽤ 對 ⽅ 法 , 點 燃 孩
⼦ 的 創 作 熱 情 , 就 會 發 現 他 們 都 擁 有 獨 特 且 令 ⼈ 期 待 的 天 賦 與 才 能 , 孩 ⼦ 們 ⼿ 中 的 筆 也 成 為 了 開 啟 寫 作 魔 法 的 鑰
匙 。 孩 ⼦ 們 , 很 感 謝 在 疫 情 下 , 仍 能 有 機 會 與 你 們 在 ⼼ 靈 上 親 密 相 處 。 我 總 在 想 , 你 們 ⻑⼤ 後 會 成 為 什 麼 樣 的
⼈, 但 我 相 信 , 你 們 會 ⼀ 直 努 ⼒ 做 著 ⾃⼰ 喜 歡 的 事 情 , 並 獲 得 成 功 。 我 也 希 望 你 們 會 出 於 樂 趣 ⽽ 寫 作 、 閱 讀 , 並
且 閒 暇 時 仔 細 地 觀 察 世 界 , 期 待 你 們 筆 下 的 故 事 , 開 出 ⼀ 朵 朵 屬 於 你 們 的 ⼩ 花 ......
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PRIMARY SECTION
PI DAY
On Pi Day, I enjoyed eating round bread with
eggs. I drank some pineapple bubble tea. I
also learnt that the famous number π is
approximately equal to 3.14. Pi Day is such a
fun day!
Keevah Lok 2C
Natalie Chang 2C
It's 14th March! I made a headband with two
humongous circles on it. I also made a paper vest
with the digits of Pi. The most special thing is that
I made a blue brooch with so> clay to wear as
well. Lastly, don't forget the Pi sign painted on my
round chubby cheeks!
Misa Tsang 4C
Kathryn Chan 1C
This is my Pi skyline artwork. On this day, I told
my parents all about the interesting facts of Pi. I
had a lot of fun learning about the pi number
which goes on and on. The black buildings drawn
on my artwork are the numbers of pi, I also
added some lights onto the buildings to show the
night sky. And even suggested making a
blueberry pie with my mom to celebrate such a
special day! I hope everyone enjoyed this day as
much as I did!
Audrey Leung 4C
Pi day is well known amongst students, not
because it’s the day teachers have an
excuse to host a 3-hour long exam on the
digits of Pi. It’s because the day we celebrate
this special number, Pi that stretches on for
trillions of digits and is always accurate! On
March 14 th , my class spent Math lesson
watching fun, informative videos that
answered many of our questions, such as
why we were celebrating Pi on March 14 th ,
what Pi is, and others. We even did a fun
activity where we drew a city, and the height
of each building represented one digit of Pi!
We then coloured the background of our city
and transformed a blank piece of paper into
a beautiful piece of artwork!
Page 33

PRIMARY SECTION
YEAR 5 VISUAL SELF PORTRAITS
During online learning, Y5 students looked at the work of Gregg Segal, an artist that uses photography to explore
culture. Students then composed self-portraits inspired by Segal that tell a story about themselves and make you
think. They chose a theme and included things that are important to them. Students played with the arrangement
while keeping balance, contrast and lighting in mind. We hope you enjoy seeing their fun and creative photos!
“My Leisure Time” by Leonidas Cheng 5C
During the suspension, children
would be likely to have more
free time than usual. Therefore,
this picture is about what I and
most children would do during
free time so that parents can
know what children nowadays
like.
The screen in the iPad shows
that I play Brawl Stars, so in
case you were wondering, my
player tag is #2C90C2RR. Feel
free to add me in the game!
Around The World Vibes
by Max Shea 5C
I am imagining that I am having fun
around the world doing my favourite
things when I am staying at home.
“Kicking Away Difficulties”
by Christie Leung 5A
I chose those objects
because I love sports
a n d I d o s p o r t s
almost every day.
Every time I see a
ball I can't help but
play it.
“My Sporty Life” by
Jasper Lau 5A
I have been playing Taekwondo for 6 years now
and I love playing it. When I play Taekwondo, I
feel very happy and relaxed and I feel like I
kicked away my difficulties.
This is the beauty of life – a life is
c o m p o s e d o f B I T T E R S a n d
SWEETS. No matter which side you
take or which path you go for, you can
always shine yourself when you look
at the bright & positive side and strive
your very best to achieve more. Live
in the moment and make it
MIRACULOUS!
When I see snacks including chips,
cookies, cake, soda and fruits, I am
going to burst out of happiness and
go crazy eating them all.
“The Other Side of Miraculous
Averie” by Averie Yip 5B
Around The World Vibes
“Snack Expert” by Ivana Tung 5B
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Reading books and solving puzzles
can help me relax, and playing
football can make me healthier. I
like playing the violin which gives
me peace of mind, and hearing my
pet birds chirping can always cheer
me up.
“Things That Cheer Me Up” by
Teddie Chan 5D
I have loads of stuffed toys at
home and I love stuffed toys, so I
decided to use the toys to make a
fluffy bed. Imagine all your teddy
bears and stuffed animals as your
bed. It would be wonderful!
“My Fluffy Bed” by Abby Wong 5D
Life is like a puzzle of passions. Staying
positive by building your life around things you
are passionate about can motivate you to move
forward and overcome challenges.
“Passions in My Life” by Aarif Ng
LEGO, which includes the figures above my head, is one of my favourite toys. Playing them
makes me happy and clears troubling thoughts. The books beside me are the Land of Stories
series and Harry Potter, which are respectively my favourite books and movie. As for the
keyboard, it's because typing is one of my hobbies. I thought the star-shaped jewel with the
wings might inspire others to continue flying forward despite any difficulties. I also hoped
that the colourful background would make everyone more cheerful.
The magnifying glass
represents my happy
moments while reading
this detective series. It is
important to face
challenges calmly and
courageously just like
Sherlock Holmes!
“Detective K” by Claire
Lee 5F
“My Inspiring and
Amazing Companions” by
5E Miki Lui
I challenged myself to
read all these books.
“Fabulous Books” by Tyrone Lee 5F
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SECONDARY SECTION
YEAR 7 DIGITAL SURREALIST COLLAGES
The students investigated Surrealism and how those artists tapped into their subconscious minds when they made
their artworks. The world around them was in chaos, so they discovered art as a tool to release their stress and to
stay sane. Students learnt how to use surrealist techniques, such as juxtaposition and dislocation, to enhance the
meaning in their artworks.
In my digital surreal collage, "Peace and
Harmony", I used the technique
dislocation to create the collage. My
artwork details an alternative universe,
one where many things are positive
instead of our current negative universe.
In that universe, it simply portrays
humans and animals living in peace and
harmony, where everyone sees things
positively and accepts animals for who
they are.
Yannes Lam 7D
Audrey Chung 7E
My artwork was about a cat trying to
bat at a plane. I was mostly inspired
by my love of cats and also their
playfulness, so I thought it would be
fun to create an artwork showing this
prominent characteristic in cats. It
was a pretty interesting experience,
and the best part about digital art
was that no drawing skills were
required, and for surrealist artworks
the only thing you needed was
imagination.
Isabella Ng 7E
I enjoyed creating digital artworks as you
literally don't have to sketch/draw out your
ideas, instead you can find images from
the internet and use them to photoshop
your ideas. My artwork didn't really include
a specific theme, it was mainly just about
how I would look at things and how mixed
up my mindset is! This artwork mainly
included transformation and juxtaposition.
Sian Chan 7E
In my surrealist collage, I used juxtaposition, dislocation and layering. The waterfall in
the background was juxtaposed to look like colourful fluids were coming out of the
dislocated cup. Many pictures were layered together to show the beauty of unity. The
unusually large pig was dislocated from its usual environment (a farm) and into a
beautiful one (the forest). This shows that if we work to change our environments and
perspectives, we are rewarded with the colours of life.
In my artwork, I chose to have a Hong
Kong background since this is the place
where we are from. Also, our streets are
packed with an uncountable amount of
people and buildings, since Hong Kong
has a nickname of a 'concrete jungle', this
was my inspiration for the piece.
Surrealism was generally a very exciting
unit in art and I thoroughly enjoyed it.
Kandace Lai 7E
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PRIMARY SECTION
EASTER PARTY
Emma Chan
1A Karissa Wong 1C Nahla Chan 1B
Tiffany Lee 2E & Charlotte Lee 1D
Rhys Chan 1C
Simba Lam 2G
Jayden Chan 2B River Wong 2B Lana Fun 2F
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Scarlett Chan 1A
Serena Chan 1C
Gareth Ho 1E
Allen Tam 2C
Audrey Shum 2C
Allison Wong 2G
Adela Kwan 2D
Joey Woo 1F
Lester Ling 2H
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Alumni News
Erica Wong ⿈ 詩 雅
(CKY Class of 2014)
疫 情 下 的 隨 筆
疫 情 以 前 ,⾹ 港 ⼈ 不 斷 與 時 間 競 賽 , 每
⼀ 分 鐘 都 安 排 妥 當 , 務 求 以 不 輸 給 別 ⼈ 的 速 度
向 著 ⽬ 標 競 ⾛。 這 ⼀ 代 的 ⾹ 港 ⼈ 從 ⼩ 被 灌 輸
「 不 能 輸 在 起 跑 線 」 的 觀 念 , 我 們 必 須 不 斷 努
⼒, 不 進 則 退 , 只 要 ⼀ 刻 不 努 ⼒ 就 是 輸 了 。⻑
⼤ 以 後 , 不 需 要 ⽗⺟、⽼ 師 督 促 , 我 們 都 習 慣
為 ⾃⼰ 的 未 來 打 算 , 我 們 都 期 待 ⽬ 標 實 現 的 時
候 。 我 們 幻 想 ⾃⼰ 有 ⼀ 天 能 站 上 瞭 望 台 俯 瞰 ⼭
下 的 景 ⾊, 卻 忘 記 享 受 沿 路 的 ⾵ 景 。
中 學 時 期 , 我 們 為 公 開 考 試 取 得 好 成
績 , 進 ⼊⼼ 儀 的 ⼤ 學 ⽽ 努 ⼒ 著 ;⼤ 學 時 期 , 我
們 希 望 順 利 畢 業 , 在 ⼀ 家 頗 具 規 模 的 公 司 取 得
⼯ 作 機 會 。 與 學 ⽣ 時 期 不 同 , 開 始 ⼯ 作 以 後 ,
我 們 對 ⾃⼰ 的 未 來 有 各 種 規 劃 , 向 著 各 ⾃ 的 ⽬
標 努 ⼒ 著 。 我 們 常 常 覺 得 ⼀ 開 始 進 ⼊ 社 會 ,⾟
苦 是 必 然 的 , 只 要 熬 過 這 幾 年 ,⼀ 切 就 會 變
好 。 所 以 在 社 會 ⼯ 作 越 久 , 我 們 越 常 跟 身 邊 的
⼈ 説 「 我 這 個 週 末 有 點 忙 , 還 是 改 天 再 約
吧 」。 當 然 , 努 ⼒ 可 能 真 的 讓 你 在 幾 年 後 夢 想
成 真 , 但 是 事 業 成 功 真 的 等 同 ⽣ 活 圓 滿 嗎 ?
疫 情 突 如 其 來 的 來 襲 導 致 了 許 多 不 便 , 也 讓
⽣ 活 慢 了 下 來 , 第 ⼀ 步 我 們 停 ⽌ 了 旅 遊 。 疫 情 之
前 , 很 多 ⾹ 港 ⼈ 放 假 都 會 到 外 地 旅 遊 , 短 暫 逃 離
⾹ 港 ⾼ 壓 的 環 境 。 然 ⽽, 疫 情 蔓 延 到 世 界 各 地 ,
為 了 健 康 著 想 , 我 們 只 能 留 在 ⾹ 港 渡 過 假 期 。⼀
開 始 , 我 們 以 為 疫 情 很 快 就 會 完 結 , 我 們 也 能 回
歸 疫 情 前 的 ⽣ 活 模 式 , 但 事 情 往 往 不 會 盡 如 ⼈
意 。 不 過 ⾹ 港 ⼈ 也 開 始 在 ⽇ 常 ⽣ 活 裏 尋 找 趣 味 ,
除 了 嘗 試 新 的 嗜 好 , 更 多 ⼈ 選 擇 了 深 ⼊ 探 索 ⾹ 港
的 好 去 處 。 現 在 的 ⾹ 港 ⼈ 除 了 逛 街 吃 飯 , 更 喜 歡
到 郊 外 ⾏⼭ 遠 ⾜, 也 可 以 説 是 這 場 疫 情 讓 我 們 重
拾 對 ⾹ 港 本 地 的 興 趣 。
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疫 情 亦 促 使 ⼤ 家 花 更 多 時 間 留 在 家 裡 上 課 、 上 班 。 以 前 由 於 上 課 和 ⼯ 作 原 因 疏 於 溝 通 的 家 庭 , 在 疫
情 後 可 以 説 是 多 了 很 多 時 間 在 家 裏 「 困 獸 ⾾」。 多 相 處 儘 管 可 能 引 致 了 更 多 爭 吵 , 不 過 最 終 也 達 成 了 溝
通 。 疫 情 簡 化 了 我 們 的 ⽣ 活 , 沒 有 了 外 在 事 物 的 修 飾 , 我 們 更 能 看 清 ⾚ 裸 裸 的 ⾃⼰。 我 們 都 在 各 ⾃ 的 路 上
獨 ⾃ 堅 持 , 疫 情 讓 我 們 看 到 ⾃⼰ 的 孤 獨 , 我 們 都 需 要 ⼀ 個 出 ⼝, 去 和 身 邊 的 ⼈ 表 達 ⾃⼰ 的 困 難 。 我 們 都 以
為 若 是 同 學 們 畢 業 後 選 擇 的 道 路 不 盡 相 同 , 就 難 以 理 解 彼 此 各 ⾃ 的 ⾟ 酸 。 其 實 ⼤ 家 都 ⼀ 樣 , 儘 管 我 們 的 崗
位 不 同 , 都 在 每 天 竭 ⼒⽣ 活 。 疫 情 讓 我 們 了 解 到 ⼤ 家 都 需 要 別 ⼈ 的 ⽀ 持 、 肯 定 。 即 便 不 是 ⽤ 説 話 的 形 式 表
達 , 只 要 不 把 學 習 、⼯ 作 上 不 愉 快 的 情 緒 帶 回 家 , 也 是 ⼀ 種 默 默 的 ⽀ 持 了 。 這 段 時 間 ,⽣ 活 變 得 更 為 純
樸 ,⽽ 我 們 更 懂 得 珍 惜 ⼈ 與 ⼈ 之 間 的 關 係 。
疫 情 逼 迫 我 們 改 變 原 本 的 ⽣ 活 模 式 , 也 因 此 讓 我 們 重 新 思 考 ⽣ 活 的 意 義 。 到 底 你 的 ⽣ 命 有 甚 麼 意 義
呢 ? 在 向 ⽬ 標 邁 進 的 同 時 , 我 們 應 該 享 受 著 向 ⽬ 標 前 進 的 每 ⼀ 天 , 這 樣 我 們 才 能 繼 續 堅 持 前 進 。
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