Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
1 | K o n s e p D a s a r I P A
KONSEP DASAR FISIKA DAN KIMIA
Imelda Free Unita Manurung, S.Pd., M.Pd.
Lidia Simanihuruk, S.Si., M.Pd.
Suyit Ratno, S.Pd., M.Pd.
K o n s e p D a s a r F I S I K A D A N K I M I A | ii
KONSEP DASAR FISIKA DAN KIMIA
Penulis:
Imelda Free Unita Manurung, S.Pd., M.Pd.
Lidia Simanihuruk, S.Si., M.Pd.
Suyit Ratno, S.Pd., M.Pd.
Editor:
Frans Nico Hutabarat
Desain Sampul:
Frans Nico Hutabarat
Tata Letak:
Frans Nico Hutabarat
ISBN:
Diterbitkan oleh:
Alamat:
Cetakan Pertama, Agustus 2021
iii | K o n s e p D a s a r I P A
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur diucapkan kepada Tuhan Yang Maha Esa atas
berkat dan karunia-Nya buku bahan ajar pembelajaran konsep dasar
fisika dan kimia untuk mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar ini
dapat diselesaikan dalam bentuk cetak. Buku bahan ajar ini
merupakan produk dasar yang disusun pada mata kuliah IPA untuk
memenuhi pemahaman mahasiswa dalam pembelajaran IPA di
Sekolah Dasar. Buku ini terdiri dari X BAB mengenai materi IPA yang
perlu untuk dikuasai oleh mahasiswa agar nantinya mampu
menerapkan pembelajaran IPA di SD sesuai dengan kompetensi yang
diharapkan.
Adapun substansi dalam buku ini berisi materi terkait
pengukuran pada Bab I, selanjutnya pada Bab II mengenai materi dan
perubahaannya, Bab III mengenai gaya dan gerak, Bab IV mengenai
energi dan perubahannya, Bab V mengenai suhu dan kalor, Bab VI
mengenai gelombang, Bab VII mengenai cahaya, Bab VIII mengenai
listrik, Bab IX mengenai magnet, Bab X mengenai bumi dan alam
semesta. Setiap bab dalam buku ini disesuaikan dengan cakupan
pembelajaran IPA pada tingkat SD sehingga kebermanfaatan buku ini
sangat diharapkan mampu menjadi penunjang dalam peningkatan
keterampilan dan kemampuan mahasiswa dalam pembelajaran IPA.
Akhir kata, terima kasih yang sebesar-besarnya penulis
sampaikan kepada semua pihak yang telah ikhlas membantu
penyelesaian buku ini sehingga nantinya buku ini bisa hadir
menginspirasi banyak orang. Pada kesempatan ini, penulis
K o n s e p D a s a r F I S I K A D A N K I M I A | iv
mengucapkan terima kasih juga kepada orang tua, keluarga, serta tim
dosen yang bekerjasama dalam penulisan buku ini. Semoga buku ini
dapat bermanfaat bagi para pembaca dan mahasiswa PGSD
khususnya. Salam literasi.
Medan, Agustus 2021
Penulis
v | K o n s e p D a s a r I P A
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR ...................................................................... iv
DAFTAR ISI .................................................................................. vi
BAB I PENGUKURAN .................................................................... 9
A. Besaran Dan Satuan ......................................................... 9
B. Instrumen Pengukuran ................................................... 11
C. Angka Penting ................................................................ 13
D. Notasi Ilmiah (Bentuk Baku) .......................................... 14
LATIHAN ................................................................................. 15
BAB II MATERI DAN PERUBAHANNYA ..................................... 16
A. Materi ............................................................................. 16
B. Penggolongan Materi .................................................... 16
C. Unsur ............................................................................... 17
D. Senyawa ......................................................................... 19
E. Campuran ....................................................................... 20
F. Larutan ........................................................................... 22
LATIHAN ................................................................................. 22
BAB III GAYA DAN GERAK ......................................................... 23
A. Gaya ................................................................................ 23
B. Resultan Gaya ................................................................. 24
C. Melukiskan Gaya ............................................................ 25
D. Macam - Macam Gaya .................................................... 26
E. Hukum Newton .............................................................. 33
K o n s e p D a s a r F I S I K A D A N K I M I A | vi
F. Gerak ............................................................................... 34
LATIHAN ................................................................................. 39
BAB IV USAHA DAN ENERGI ......................................................40
A. Usaha ..............................................................................40
B. Energi .............................................................................. 41
LATIHAN ................................................................................. 43
BAB V SUHU DAN KALOR .......................................................... 44
A. Suhu ................................................................................ 44
B. Kalor ................................................................................ 44
LATIHAN ................................................................................. 50
BAB VI GETARAN DAN GELOMBANG ........................................ 51
A. Getaran ........................................................................... 51
B. Gelombang ..................................................................... 54
C. Periode Gelombang ....................................................... 56
D. Frekuensi Gelombang .................................................... 57
E. Gelombang Bunyi ........................................................... 57
LATIHAN ................................................................................. 61
BAB VII CAHAYA DAN ALAT OPTIK ........................................... 62
A. Pemantulan Cahaya ....................................................... 63
B. Pembiasan Cahaya ........................................................ 69
C. Alat Optik ........................................................................ 74
LATIHAN ................................................................................ 80
BAB VIII LISTRIK ......................................................................... 81
A. Kuat Arus Listrik ............................................................. 81
vii | K o n s e p D a s a r I P A
B. Beda Potensial ................................................................ 82
C. Hubungan antara V dan I ............................................... 83
D. Resistansi ........................................................................ 83
E. Energi dan Daya Listrik ................................................. 84
F. Kombinasi Resistor ....................................................... 86
G. Hukum Kirchhoff ........................................................... 89
LATIHAN ................................................................................. 92
BAB IX MAGNET ......................................................................... 93
A. Bentuk magnet ...............................................................94
B. Kutub magnet ................................................................94
C. Membuat dan menghilangkan sifat kemagnetan suatu
benda ...................................................................................... 95
D. Medan Magnet .............................................................. 96
E. Elektromagnet .............................................................. 96
LATIHAN ................................................................................ 98
BAB X BUMI DAN ALAM SEMESTA .......................................... 99
A. Bagian - Bagian Bumi .................................................... 99
B. Gerak Rotasi, Gerak Revolusi dan Grativasi Bumi ...... 104
C. Gerhana Matahari dan Gerhana Bulan ........................ 105
D. Mengenal Alam Semesta ............................................. 106
E. Terbentuknya Alam Semesta ...................................... 107
LATIHAN ............................................................................... 109
DAFTAR PUSTAKA .................................................................... 110
K o n s e p D a s a r F I S I K A D A N K I M I A | viii
BAB I
PENGUKURAN
A. Besaran Dan Satuan
Hasil pengukuran selalu mengandung dua hal yaitu kuantitas
atau nilai dan satuan. Sesuatu yang memiliki kuantitas dan satuan
tersebut dinamakan besaran. Berbagai besaran yang kuantitasnya
dapat diukur, baik secara langsung maupun tak langsung, disebut
besaran fisis, misalnya panjang dan waktu. Untuk kepentingan ilmiah,
pengukuran harus menggunakan satuan baku, yaitu satuan
pengukuran yang nilainya tetap dan disepakati secara internasional,
misalnya meter, sekon, dan kilogram. Adanya perbedaan penafsiran
terhadap hasil pengukuran dengan berbagai standar tersebut,
memacu para ilmuwan untuk menetapkan suatu sistem satuan
internasional yang digunakan sebagai acuan semua orang di penjuru
dunia. Dua jenis satuan yang digunakan dalam pengukuran, yaitu:
1. Sistem Metrik
Sistem metrik dikenal sebagai: meter, kilogram, dan sekon
(disingkat MKS)
2. Sistem Inggris (Imperial Sistem)
Sistem Inggris dikenal sebagai: foot, pound dan second
(disingkat FPS). Dalam Sistem Internasional dikenal dua besaran
yaitu besaran pokok dan besaran turunan.
Berdasarkan jenisnya, besaran dapat dibedakan menjadi 2 bagian,
yaitu Besaran Pokok dan Besaran Turunan.
9 | K o n s e p D a s a r I P A
1. Besaran Pokok
Besaran pokok adalah besaran yang satuannya ditetapkan lebih
dulu atau besaran yang satuannya didefinisikan sendiri berdasarkan
hasil konferensi internasional mengenai berat dan ukuran. Jenis-jenis
besaran pokok dapat dilihat dalam tabel di bawah ini:
No.
Besaran Pokok
Tabel 1.1. Besaran Pokok
Satuan
Dasar SI
Simbol
Dimensi
1 Panjang Meter M [L]
2 Massa Kilogram kg [M]
3 Waktu Sekon s [T]
4 Suhu Kelvin K [Ɵ]
5 Kuat Arus Listrik Ampere I [I]
6 Intensitas Cahaya Kandela cd [J]
7 Jumlah Zat Mol mol [N]
2. Besaran Turunan
Besaran turunan adalah besaran yang dapat diturunkan atau
diperoleh dari besaran-besaran pokok. Satuan besaran turunan
diperoleh dari satuan-satuan besaran pokok yang menurunkannya.
Beberapa contoh besaran turunan dapat disajikan dalam tabel di
bawah ini.
Besaran
Turunan
Tabel 1.2. Besaran Turunan
Rumus Satuan Dimensi
Luas panjang × lebar m 2 [L 2 ]
K o n s e p D a s a r F I S I K A D A N K I M I A | 10
Volume panjang × lebar × tinggi m 3 [L 3 ]
Kecepatan perpindahan: selang waktu m/s [LT -1 ]
B. Instrumen Pengukuran
Dalam pengukuran untuk hal yang berbeda tentunya akan
membutuhkan instrumen pengukuran yang berbeda pula. Beberapa
instrumen/alat yang digunakan dalam pengukuran antara lain:
1. Alat Ukur Panjang
a. Mistar
Alat ukur panjang yang lazim digunakan dalam kehidupan seharihari
adalah mistar. Skala terkecil dari mistar adalah 1 mm (0,1 cm)
dengan tingkat ketelitian yaitu setengah skala terkecil 0,5 mm (0,05
cm).
Gambar 1.1. Mistar
b. Jangka Sorong
Dalam mengukur panjang, tentunya memerlukan alat ukur yang
mampu membaca hasil ukur yang lebih teliti. Jangka sorong mampu
menunjukkan hasil pengukuran sampai ketelitian 0,1 mm (0,01 cm).
Gambar 1.2. Jangka Sorong
11 | K o n s e p D a s a r I P A
c. Mikrometer Skrup
Alat ukur panjang yang paling teliti adalah mikrometer sekrup
yang memiliki ketelitian 0,001 mm, biasanya digunakan oleh para
teknisi mesin, terutama pada saat penggantian komponen mesin yang
mengalami keausan.
Gambar 1.3. Mikrometer Skrup
2. Alat Ukur Massa
Miskonsepsi kerap terjadi ketika massa sering diartikan sebagai
berat, tetapi dalam tinjauan fisika kedua besaran tersebut berbeda.
Massa tidak dipengaruhi gravitasi, sedangkan berat dipengaruhi oleh
gravitasi. Alat yang digunakan untuk mengukur massa suatu benda
yaitu neraca lengan, sedangkan alat yang digunakan untuk mengukur
berat yaitu neraca pegas.
Gambar 1.4. Neraca
K o n s e p D a s a r F I S I K A D A N K I M I A | 12
3. Alat Ukur Waktu
Alat yang digunakan untuk mengukur waktu biasanya adalah jam
atau arloji. Alat yang digunakan untuk mengukur waktu adalah
stopwatch. Stopwatch memiliki tingkat ketelitian sampai 0,01 detik.
Gambar 1.5. Stopwatch
4. Alat Ukur Suhu
Alat yang digunakan untuk mengukur suhu yaitu termometer.
Termometer memanfaatkan sifat termometrik suatu zat, yaitu
perubahan sifat-sifat zat karena perubahan suhu zat itu. Satuan dari
termometer biasanya dalam Co.
Gambar 1.6. Termometer
C. Angka Penting
Semua angka yang diperoleh dari hasil pengukuran disebut
angka penting. Angka penting terdiri atas angka-angka pasti dan
angka angka terakhir yang ditaksir (angka taksiran). Berikut adalah
aturan penulisan/penyajian angka penting dalam pengukuran:
1. Semua angka yang bukan nol adalah angka penting.
13 | K o n s e p D a s a r I P A
Contoh: 72,753 (5 angka penting).
2. Semua angka nol yang terletak di antara angka-angka bukan nol
adalah angka penting.
Contoh: 9000,1009 (9 angka penting).
3. Semua angka nol yang terletak di belakang angka bukan nol yang
terakhir, tetapi terletak di depan tanda desimal adalah angka
penting.
Contoh: 3,0000 (5 angka penting).
4. Angka nol yang terletak di belakang angka bukan nol yang
terakhir dan di belakang tanda desimal adalah angka penting.
Contoh: 67,50000 (7 angka penting).
5. Angka nol yang terletak di belakang angka bukan nol yang
terakhir dan tidak dengan tanda desimal adalah angka tidak
penting.
Contoh: 4700000 (2 angka penting).
6. Angka nol yang terletak di depan angka bukan nol yang pertama
adalah angka tidak penting.
Contoh: 0,0000789 (3 angka penting).
D. Notasi Ilmiah (Bentuk Baku)
Dari hasil pengukuran besaran fisika banyak dijumpai bilanganbilangan
yang memiliki angka yang banyak, sehingga dalam
penulisannya memerlukan tempat lebar. Untuk menyingkat penulisan
bilangan tersebut diambil kesepakatan yaitu bentuk bilangan sepeluh
berpangkat yang disebut notasi ilmiah. Secara umum notasi ilmiah
atau cara baku dapat ditulis sebagai berikut:
K o n s e p D a s a r F I S I K A D A N K I M I A | 14
Jenis besaran fisika
yang diukur
Tabel 1.3. Notasi Ilmiah
Nilai
Banyaknya
Angka Penting
Massa Bumi 5,98 × 10 24 kg 3 angka penting
Massa Elektron 9,1 × 10 31 kg 2 angka penting
Bilangan Avogadro 6,02 × 10 23 partikel/mol 3 angka penting
Konstanta Planck 6,26 × 10 -34 J.s 3 angka penting
LATIHAN
1. Kakak sedang mengendarai motornya dengan kelajuan 72
km/jam. Konversikan satuan kelajuan kenderaan kakak dalam
satuan m/s?
2. Sebongkah es dapat terapung dipermukaan air karena massa
jenis es lebih kecil dari air. Es bermassa jenis 0,8 gr/cm3 dan air 1
gr/cm3. Konversikan satuan massa jenis es dan air dalam satuan
kg/m3?
3. Adik sedang sakit batuk. Ibu memberinya obat sehari 3x1 sendok
makan. 1 sendok makan sama dengan 5 ml. Nyatakan satuannya
dalam cc, liter, dm3, dan m3?
15 | K o n s e p D a s a r I P A
BAB II
MATERI DAN PERUBAHANNYA
A. Materi
Materi didefinisikan sebagai sesuatu yang mempunyai massa dan
menempati ruang. Udara tersusun atas gas-gas yang tidak dapat
dilihat, tapi dapat dibuktikan adanya. Materi terdiri dari tiga wujud
yaitu padat, cair dan gas. Zat padat memiliki bentuk dan volume tatap,
selama tidak ada pengaruh dari luar. Zat cair memiliki bentuk cair yang
berubah-ubah mengikuti bentuk ruang yang ditempatinya.
Sedangkan gas adalah benda yang berbentuk gas bisa bentuk cair bisa
bentuk padat, yang mempunyai sifat mengisi ruang, mengalir dan
berubah bentuk namun berbeda dengan benda cair.
B. Penggolongan Materi
Materi dapat digolongkan ke dalam zat tunggal dan campuran.
Zat tunggal artinya hanya satu-satunya zat dan tidak ada zat lain selain
dirinya serta bersifat homogen artinya semua bagian zat itu bersifat
serba sama baik sifat fisis dan sifat kimianya. Sedangkan campuran
adalah penggabungan dua zat atau lebih tanpa melalui reaksi kimia
sehingga sifat zat penyusunnya tidak akan berubah dan bersifat
campuran heterogen artinya suatu campuran yang dapat menyajikan
dua fase atau lebih, karena setiap fase adalah bagian yang menyajikan
aspek visual yang seragam. Campuran heterogen terdiri dari dua
K o n s e p D a s a r F I S I K A D A N K I M I A | 16
bahan atau lebih yang memiliki fasa yang berbeda. Penggolongan
materi dapat dijabarkan ke dalam gambar di bawah ini:
Gambar 2.1. Penggolongan Materi
C. Unsur
Unsur adalah zat tunggal yang tidak dapat diuraikan menjadi zatzat
lain yang lebih sederhana melalui reaksi kimia biasa. Bagian terkecil
dari suatu unsur adalah atom. Beberapa contoh unsur adalah emas,
perak, alumunium, tembaga, belerang, karbon, dan sebagainya.
Unsur dapat dikelompokkan ke dalam unsur logam, nonlogam, dan
metaloid/ semilogam. Perbedaan antara unsur non logam dan logam
dapat dilihat dalam tabel di bawah ini:
Tabel 2.1. Perbedaan Antara Unsur Non Logam dan Logam
Logam
1. Pada suhu kamar umumnya
berwujud padat, kecuali raksa
(cair).
2. Dapat menghantarkan listrik.
17 | K o n s e p D a s a r I P A
Non Logam
1. Pada suhu kamar ada yang
berwujud cair, gas, atau padat.
2. Tidak dapat menghantarkan
arus listrik, kecuali karbon.
3. Rapuh, tidak dapat ditempa.
Logam
3. Dapat ditempa (molleable) dan
diregangkan (ductile).
4. Mengkilap bila digosok.
5. Dapat menghantarkan panas
(konduktor)
6. Memiliki titik didih dan titik
leleh tinggi.
Non Logam
4. Tidak dapat menghantarkan
panas (isolator).
5. Tidak mengkilap.
6. Memiliki titik didih dan titik
leleh lemah.
Ada beberapa unsur yang memiliki sifat seperti logam dan
nonlogam. Unsur tersebut dikenal sebagai unsur metaloid/
semilogam. Contohnya adalah silikon, boron, germanium, arsen dan
stibium (antimon). Unsur-unsur tersebut banyak digunakan sebagai
semikonduktor. Untuk melihat suatu unsur dapat menggunakan Tabel
Periodik Unsur yang dikenal sebagai Sistem Periodik Unsur (SPU)
dapat dilihat pada gambar di bawah ini:
Gambar 2.2. Sistem Periodik Unsur
K o n s e p D a s a r F I S I K A D A N K I M I A | 18
D. Senyawa
Senyawa adalah zat tunggal yang secara kimia masih dapat
diuraikan menjadi zat-zat lain yang lebih sederhana dimana sifatnya
berbeda dengan zat semula. Bagian terkecil dari suatu senyawa
adalah molekul (gabungan dua atom unsur/lebih lebih baik sejenis
ataupun berbeda jenis. Contohnya gula pasir yang berwarna putih,
berwujud padat, dan berasa manis jika dipanaskan sampai terbakar
akan mengalami reaksi. Berikut adalah hasil reaksinya. Sebelum
reaksi: gula pasir berwujud padat, berwarna putih, dan berasa manis
Setelah reaksi terdapat zat baru:
• Zat yang berwujud padat, berwarna hitam, dan berasa pahit
(karbon)
• Titik-titik cairan, tak berwarna, tak berasa, tak berbau (air)
• Zat tak berwarna, tak berbau, dan mengeruhkan air kapur
(karbon dioksida) Berarti kita dapat mengetahui bahwa gula
dapat dipecah menjadi karbon, air, dan gas karbon dioksida
melalui reaksi pembakaran.
Sama halnya dengan unsur, senyawa pun perlu diberi lambang.
Lambang untuk senyawa disebut rumus kimia. Secara umum rumus
kimia dapat dituliskan:
n : Koefisien yang menunjukkan jumlah molekul
A, B, C : lambang atom unsur penyusun molekul senyawa
x, y, z : Indeks tiap atom unsur penyusun
19 | K o n s e p D a s a r I P A
Berdasarkan jenis unsur yang menyusun senyawa, senyawa
dibedakan atas senyawa biner dan senyawa poliatomik.
1. Senyawa Biner
Senyawa yang terdiri atas 2 jenis unsur yaitu logam dan
nonlogam.
2. Senyawa Poliatomik
Senyawa poliatomik adalah senyawa yang berasal dari ion-ion
poliatomik. Ion poliatom adalah ion yang terdiri atas dua atau
lebih atom-atom yang terikat bersama-sama membentuk ion
dengan ikatan kovalen. Senyawa poliatomik umumnya terdiri
atas unsur-unsur non logam.
Beberapa senyawa dan unsur penyusun logam dan non logam
dapat dilihat dalam tabel di bawah ini:
Tabel 2.2. Beberapa senyawa dan Unsur Penyusunnya
Rumus
Kimia
NaCl
K 2 O
MgCl 2
BaO
PbS
Unsur
Logam Non Logam
Natrium Klor
Kalium Oksigen
Magnesium Klor
Barium Oksigen
Timbal Sulfur
Nama Senyawa
Natrium klorida
Kalium oksida
Magnesium klorida
Barium oksida
Timbal sulfida
E. Campuran
Campuran merupakan gabungan dua jenis zat atau lebih.
Campuran mempunyai sifat yang berbeda dengan senyawa. Dalam
campuran sifat-sifat komponen tidak hilang. Campuran terdiri dari:
K o n s e p D a s a r F I S I K A D A N K I M I A | 20
1. Campuran homogen
Campuran homogen terdiri dari zat terlarut (solut) dan pelarut
(solven). Biasanya, komponen yang lebih banyak jumlahnya disebut
sebagai zat pelarut, sedangkan yang lebih sedikit disebut sebagai zat
terlarut. Namun, jika larutan berwujud cair, maka komponen cair
disebut sebagai zat pelarut. Serba sama, tidak ada bidang batas antar
komponen-komponen penyusunnya Tidak dapat disaring tidak
terdapat lapisan (komponen padat dan cair tidak memisah) Contoh:
Udara, Air, gula Sirup, Air cuka Air hujan, Spritus.
2. Campuran heterogen
Campuran heterogen terdiri atas:
A. Suspensi
Ciri-ciri: Keruh Ada bidang batas antar komponen-komponen
penyusunnya Dapat disaring Mengenda Terdapat lapisan
(kompenen padat dan cair memisah) Contoh: Campuran terigu
dan airCampuran pasir dan airBubuk kopi dan air
B. Koloid
Ciri-ciri: Keruh Ada bidang batas antar komponen-komponen
penyusunnya (jika dilihat dengan mikroskop ultra). Dapat
disaring dengan kertas saring ultra Komponen padat dan cair
dapat memisah sendiri dalam waktu relatif lamaDapat
menghamburkan cahaya Contoh: Air susu, Cat, Tinta santan,
Asap, Kabut
21 | K o n s e p D a s a r I P A
F. Larutan
Larutan adalah campuran homogen (komposisinya sama), serba
sama (ukuran partikelnya), tidak ada bidang batas antara zat pelarut
dengan zat terlarut (tidak dapat dibedakan secara langsung antara zat
pelarut dengan zat terlarut), partikel - partikel penyusunnya
berukuran sama (baik ion, atom, maupun molekul) dari dua zat atau
lebih. Dalam larutan fase cair, pelarutnya (solvent) adalah cairan, dan
zat yang terlarut di dalamnya disebut zat terlarut (solute), bisa
berwujud padat, cair, atau gas. Khusus untuk larutan cair, maka
pelarutnya adalah volume terbesar. Ada 2 reaksi dalam larutan, yaitu:
1. Eksoterm, yaitu proses melepaskan panas dari sistem ke
lingkungan, temperatur dari campuran reaksi akan naik dan
energi potensial dari zat- zat kimia yang bersangkutan akan
turun.
2. Endoterm, yaitu menyerap panas dari lingkungan ke sistem,
temperatur dari campuran reaksi akan turun dan energi
potensial dari zat- zat kimia yang bersangkutan akan naik.
LATIHAN
1. Jelaskan pengertian materi, unsur, senyawa, campuran dan
larutan!
2. Sebutkan contoh-contoh unsur, senyawa, campuran dan larutan!
3. Bagaimana cara pembentukan persenyawaan?
4. Sebutkan manfaat dan jenis larutan!
5. Jelaskan kosentrasi larutan!
K o n s e p D a s a r F I S I K A D A N K I M I A | 22
BAB III
GAYA DAN GERAK
A. Gaya
Gaya merupakan salah satu konsep fisika yang sangat abstrak.
Gaya adalah suatu tarikan atau dorongan yang dapat menimbulkan
perubahan gerak. Dengan demikian jika benda ditarik/didorong dan
sebagainya maka pada benda bekerja gaya dan keadaan gerak benda
dapat dirubah. Gaya adalah penyebab gerak yang termasuk besaran
vektor, karena gaya ditentukan oleh besar dan arahnya. Besar kecilnya
gaya dapat diukur menggunakan alat yang bernama neraca pegas
atau dinamometer. Sedangkan satuan gaya dinyatakan dalam satuan
Newton yang biasa ditulis dengan huruf N. Kata Newton diambil dari
nama Sir Isaac Newton, seorang ahli matematika dan ilmuwan besar.
Besarnya gaya yang diperlukan untuk menarik benda akan
ditunjukkan oleh jarum pada skala dinamometer.
Gambar 3.1. Dinamometer
23 | K o n s e p D a s a r I P A
B. Resultan Gaya
Resultan gaya adalah penjumlahan dari gaya-gaya yang bekerja
pada suatu benda. Resultan gaya dilambangkan dalam huruf R.
Resultan gaya terbagi menjadi dua jenis yaitu
1. Resultan Gaya Searah
Pada resultan gaya ini gaya bekerja pada arah yang sama. Berikut
ini adalah gambar dari resultan gaya searah
Gambar 3.2. Resultan Gaya Searah
Secara matematis, besarnya resultan gaya pada resultan gaya
searah dapat ditulis sebagai berikut
2. Resultan Gaya Berlawanan Arah
Pada resultan gaya ini gaya bekerja dengan arah yang
berlawanan. Berikut ini adalah gambar dari resultan gaya
berlawanan arah.
Gambar 3.3. Resultan Gaya Berlawanan Arah
K o n s e p D a s a r F I S I K A D A N K I M I A | 24
Secara matematis, besarnya resultan gaya pada resultan gaya
berlawanan arah dapat ditulis sebagai berikut:
C. Melukiskan Gaya
Gaya adalah besaran vektor karena mempunyai besar dan arah.
Karenanya, gaya bisa digambarkan dengan diagram vektor berupa
anak panah.
Pada gambar di atas, titik p disebut dengan titik tangkap gaya,
dan arah anak panah dari p ke q menyatakan arah gaya, sedangkan
besarnya gaya dinyatakan dengan panjang anak panah pq. Untuk
melukiskan jumlah dan selisih gaya yang tidak segaris, busa dilakukan
dengan cara atau metode poligon.
Agar dapat melukis jumlah dua gaya dengan metode poligon,
cara yang harus ditempuh yaitu antara lain:
• Lukislah salah satu gaya.
• Lukislah gaya kedua yang titik tangkapnya berimpit dengan
ujung vektor pertama.
• Jumlah kedua gaya yakni ialah anak panah yang menghubungkan
titik tangkap gaya pertama ke ujung gaya kedua.
25 | K o n s e p D a s a r I P A
Gambar 3.4. Penjumlahan Gaya
Langkah-langkah yang harus diperhatikan untuk melukis selisih
gaya, pada dasarnya sama dengan melukis penjumlahan gaya. Tetapi,
gaya kedua harus digambarkan dengan arah yang berlawanan dari
gaya asalnya. Perhatikan pada gambar dibawah ini!
Gambar 5.5. Selisih Gaya
D. Macam - Macam Gaya
1. Gaya Magnet
Magnet memiliki 2 kutub yaitu kutub utara dan selatan. Bentuk
magnet beragam ada yang berbentuk jarum, ada yang
berbentuk huruf “U”, berbentuk silinder, berbentuk lingkaran
dan ada yang berbentuk batang.
Gambar 5.6. Magnet
2. Gaya Listrik Statis
Gaya listrik adalah kekuatan yang dimiliki benda yang bermuatan
listrik untuk menarik benda-benda disekitarnya. Untuk melihat
K o n s e p D a s a r F I S I K A D A N K I M I A | 26
adanya gaya listrik statis, bisa dicoba dengan mengosok-gosok
penggaris pada rambut kering kita, kemudian dekatkan pada
sobekkan kertas, maka sobekkan kertas tersebut akan
menempel pada penggaris. Penggaris bisa menarik potongan
kertas dengan gaya listrik statis.
Gambar 5.7. Gaya Listrik Statis
3. Gaya Gravitasi Bumi
Kekuatan bumi untuk menarik benda lain ke bawah, nila kita
melempar benda ke atas, baik dari kertas, pensil atau benda lain
maka semua benda itu akan jatuh ke bawah. Berbeda bila di luar
angkasa para astronot tidak merasakan gaya gravitasi, akibatnya
mereka akan melayang-layang bila berada di luar angkasa.
4. Gaya Pegas
Gaya pegas adalah kekuatan yang ditimbulkan oleh karet atau
pegas yang diregangkan. Misalnya saat kamu bermain panahan,
karet mampu mendorong anak panah terlontar dengan cepat
dan jauh. Penerapan gaya pegas antara lain:
27 | K o n s e p D a s a r I P A
Gambar 5.8. Gaya Pegas
Gaya pegas timbul karena adanya sifat elastik/sifat lenting
pegas/karet gelang. Sifat elastik ini dimiliki oleh benda yang
apabila diubah bentuknya kemudian dilepaskan, maka benda itu
akan kembali ke keadaan/bentuk semula. Oleh karena gaya
pegas disebabkan oleh sifat elastik atau sifat lenting pegas atau
karet gelang maka gaya pegas juga disebut gaya elastik atau
gaya lenting. Gaya pegas selalu terjadi pada benda-benda lenting
yang bentuknya diubah. Misalnya gaya pegas timbul pada bambu
yang dibengkokkan atau busur panah yang ditarik. Gaya pegas
dimanfaatkan antara lain untuk mengurangi pengaruh dari
getaran pada jalan yang kasar, misalnya pada sepeda motor,
mobil, dokar atau sepeda.
Pada tahun 1678, Robert Hooke menggemukakan sebuah teori
gaya pegas yang berbunyi “Apabila pada sebuah Pegas itu
K o n s e p D a s a r F I S I K A D A N K I M I A | 28
bekerja sebuah Gaya Luar, maka Pegas ini akan bertambah
panjang sebanding dengan besarnya gaya yang telah diberikan”.
Pernyataan ini dikenal dengan Hukum Hooke. Secara matematis,
hukum Hooke ini dinyatakan ialah sebagai berikut.
F = k. Δx
Keterangan:
F : gaya berat atau gaya pegas atau gaya yg bekerja pada pegas
k : konstanta pegas
∆x : pertambahan panjang
a. Energi Potensial Pada Pegas
Sebuah pegas yang diberi gaya mau itu ditarik atau juga ditekan
akan memiliki energi potensial (energi sebab kedudukan). Usaha
yang dilakukan gaya F untuk menarik sebuah pegas sehingga
bertambah panjang sebesar x besarnya itu sama dengan
perubahan energi potensial dari pegas. Coba perhatikan gambar
grafik hubungan gaya F dengan delta x dibawah ini:
Gambar 3.9. Usaha
Luasan bawah yang diarsir itu merupakan usaha sama dengan
perubahan energi potensial. Jadi untuk menghitung energi
potensial tersebut bisa dirumuskan dengan:
29 | K o n s e p D a s a r I P A
b. Rangkaian Pegas
Hampir sama seperti hambatan pada resistor, pegas ini juga
dapat dirangkai atau disebut dengan rangkaian pegas. Bentuk
rangkaian pegas ini akan menentukan nilai konstanta pegas total
yang pada akhirnya akan menentukan nilai dari gaya pegas itu
sendiri.
1. Rangkaian Pegas Seri
Jika rangkaian seri maka konstanta pegas totalnya yaitu:
Gambar 3.10. Rangkaian Seri Pegas
Apabila terdapat n pegas identik (konstanta k) maka rumus
konstanta totalnya itu Ks = K/n
2. Rangkaian Pegas Paralel
K o n s e p D a s a r F I S I K A D A N K I M I A | 30
Apabila rangkaian pegas pararel maka total konstantanya
itu sama dengan jumlah seluruh konstanta pegas yang
disusun pararel yakni Ks = K1 + K2 + … + Kn
Gambar 3.11. Rangkaian Paralel Pegas
5. Gaya Gesekan
Bila kedua benda saling bergesekkan, maka antara keduanya
akan muncul gaya gesek. Gaya gesek bisa menguntungkan dan
merugikan. Bila kita berjalan di jalan yang kering, antara sepatu
dan jalan akan muncul gaya gesek. Gaya gesek ini membantu kita
untuk bisa berjalan. Bayangkan bila jalanan licin, maka gaya
geseknya akan kecil dan kita akan kesulitan untuk berjalan. Gaya
gesek terdiri dari dua yaitu:
a. Gaya gesek statis
Gaya gesek statis adalah gaya yang bekerja saat benda diam
hingga tepat saat benda akan bergerak. Koefisien gesek
merupakan besaran yang bergantung pada kekasaran kedua
permukaan bidang yang bersentuhan. Koefisien gaya gesek
31 | K o n s e p D a s a r I P A
statis disimbolkan. Persamaan gaya gesek statis dapat dituliskan
menjadi:
Gambar 3.12. Gaya Gesekan
Perhatikan gambar di atas untuk melihat arah-arah gaya, karena
setiap benda yang diam hingga tepat akan bergerak memiliki
nilai gaya gesekan statis, maka benda tidak akan bergerak jika
gaya yang diberikan lebih kecil dari nilai gaya gesekan statis
(karena arah gaya yang diberikan dengan arah gaya gesek selalu
berlawanan). Jadi, benda akan dapat bergerak jika gaya yang
diberikan lebih besar dari nilai gaya gesekan statis.
Benda tetap diam
Benda mulai bergerak
b. Gaya gesek kinetis
Gaya gesek kinetis adalah gaya yang bekerja saat benda
bergerak. Saat benda diam hingga tepat akan bergerak, gaya
yang bekerja adalah gaya gesek statis. Lalu, saat benda mulai
bergerak maka gaya yang bekerja adalah gaya gesek kinetis. Jika
K o n s e p D a s a r F I S I K A D A N K I M I A | 32
tidak terdapat gaya gesek kinetis, maka suatu benda yang diberi
gaya akan selalu melaju dan tidak akan berhenti karena tidak ada
gaya gesek yang melambatkannya. Koefisien gesek kinetis
disimbolkan dengan. Nilai koefisien gesek kinetis selalu lebih
kecil dari koefisien gesek statis yang dituliskan dengan
persamaan sebagai berikut:
E. Hukum Newton
1. Hukum I Newton
Hukum I Newton berbunyi: “setiap benda akan
mempertahankan keadaan diam atau bergerak lurus beraturan,
kecuali ada gaya yang bekerja untuk mengubahnya.”. Jika
resultan gaya yang bekerja pada suatu benda bernilai 0 maka
benda yang awalnya diam akan tetap diam dan untuk benda
yang awalnya bergerak akan tetap bergerak dengan kecepatan
konstan. Dalam persamaan matematika, Hukum Newton I dapat
ditulis:
∑ F = 0
2. Hukum II Newton
Bunyi Hukum II Newton adalah “perubahan dari gerak selalu
berbanding lurus terhadap gaya yang dihasilkan/bekerja, dan
memiliki arah yang sama dengan garis normal dari titik singgung
gaya benda”. Sebuah benda dengan massa m mengalami gaya
resultan sebesar F akan mengalami percepatan a yang arahnya
33 | K o n s e p D a s a r I P A
sama dengan arah gaya, dan besarnya berbanding lurus
terhadap F dan berbanding terbalik terhadap m atau bisa
dituliskan sebagai:
∑ F = m. a
3. Hukum III Newton
Bunyi Hukum III Newton adalah “untuk setiap aksi selalu ada
reaksi yang sama besar dan berlawanan arah: atau gaya dari dua
benda pada satu sama lain selalu sama besar dan berlawanan
arah” Gaya aksi dan reaksi dari dua benda memiliki besar yang
sama, dengan arah berkebalikan, dan segaris. Dalam persamaan
matematika, Hukum III Newton dapat ditulis:
F aksi = - F reaksi
F. Gerak
1. Jarak Dan Perpindahan
Pada dasarnya perpindahan dan jarak merupakan dua
pengertian yang berbeda. Dalam ilmu fisika, perpindahan merupakan
besaran vektor, sedangkan jarak merupakan besaran skalar. Untuk
dapat membedakan dengan jelas antara perpindahan dengan jarak,
perhatikanlah ilustrasi berikut:
Gambar 3.13. Jarak dan Perpindahan
K o n s e p D a s a r F I S I K A D A N K I M I A | 34
Jarak = a-b-c
Perpindahan = a-c
Perpindahan dapat berharga positif maupun negatif bergantung
pada titik acuan dan arah gerak. Bagaimana jarak dan perpindahan jika
sebuah benda begerak dalam arah sumbu X dan sumbu Y? Untuk lebih
jelasnya perhatikan gambar di atas. Gambar tersebut menunjukkan
lintasan beda yang bergerak dari a ke b, dan dilanjutkan ke c. Lintasan
benda dari a - b - c disebut jarak tempuh, sedangkan lintasan dari a
langsung ke c tanpa melalui b, disebut dengan perpindahan.
Gambar 3.14. Peprindahan Negatif dan Positif
2. Kecepatan dan Kelajuan
Kecepatan dan kelajuan memiliki pengertian berbeda.
Kecepatan merupakan besaran vektor, sedangkan kelajuan
merupakan besaran skalar. Kelajuan sebuah benda ditentukan oleh
jarak tempuh benda dan selang waktu yang dibutuhkan untuk
menempuh jarak tersebut, tanpa memperhatikan arah
perpindahannya. Lain halnya dengan kelajuan, kecepatan ditentukan
oleh perpindahan benda dan selang waktu yang dibutuhkan untuk
berpindah dengan memperhatikan arah perpindahan. Untuk lebih
35 | K o n s e p D a s a r I P A
paham terkait dengan konsep kecepatan dan kelajuan, perhatikanlah
ilustrasi berikut:
Gambar 3.15. Kecepatan dan kelajuan
Kelajuan = (Jarak tempuh)/waktu
Kecepatan = Perpindahan/waktu
3. Gerak Lurus Beraturan (GLB)
Gerak lurus beraturan adalah gerak benda pada lintasan lurus
dengan kecepatan konstan/tetap., dalam artian selama gerakannya,
kecepatan benda selalu tetap.
Gambar 3.16. Gerak Lurus Beraturan
Besarnya kecepatan benda yang bergerak lurus beraturan ini
dapat ditentukan dengan persamaan:
v = s t
v
: kecepatan (m/s)
K o n s e p D a s a r F I S I K A D A N K I M I A | 36
s : perpindahan (m)
t : waktu (s)
Berikut adalah simulasi gerak lurus beraturan. Untuk melihat
simulasi, tekanlah tombol yang sudah tersedia.
4. Gerak Lurus Berubah Beraturan (GLBB)
Gerak lurus berubah beraturan adalah gerak benda pada lintasan
lurus dengan kecepatan yang berubah ubah secara beraturan, dalam
artian gerak benda tersebut memiliki percepatan sebesar a. Dalam
GLBB berlaku persamaan persamaan gerak seperti berikut:
vt - vo = a.t
vt 2 - vo 2 = 2.a.s
s = v o t + ½ a.t 2
5. Gerak Jatuh Bebas
Dalam kehidupan sehari-hari, anda mungkin pernah melihat
jatuhnya sebuah benda dari suatu ketinggian tertentu tanpa
kecepatan awal, misalnya buah kelapa tua yang jatuh dari pohonnya.
Gerak jatuhnya suatu benda dari suatu ketinggian tanpa kecepatan
awal inilah yang disebut dengan gerak jatuh bebas. Pada gerak jatuh
tanpa kecepatan awal ini, benda mengalami percepatan gravitasi
bumi (g), sehingga makin dekat dengan permukaan bumi, gerakan
benda akan semakin cepat. Adapun ilustrasinya dapat dilihat seperti
ilustrasi berikut:
37 | K o n s e p D a s a r I P A
Gambar 3.17. Gerak Jatuh Bebas
Pada ilustrasi di atas tampak sebuah bola yang dijatuhkan dari
ketinggian tertentu h tanpa kecepatan awal (vo = 0). Gerak jatuh
bebas merupakan GLBB, oleh karena itu, persamaan dalam GLBB
masih tepat berlaku, hanya saja, percepatan (a) diganti dengan
percepatan gravitasi bumi (g). Oleh karena pada gerak jatuh bebas
tidak ada kecepatan awal (Vo = 0), maka persamaan gerak di atas akan
menjadi seperti berikut:
vt = g.t
vt 2 = 2.g.h
h = ½ g.t 2
K o n s e p D a s a r F I S I K A D A N K I M I A | 38
LATIHAN
1. Tiga gaya bekerja pada sebuah balok seperti gambar berikut ini.
Tentukanlah besar dan arah resultan gaya yang bekerja pada
balok tersebut!
2. Perhatikan gambar di bawah ini, kemudian hitunglah besar dan
arah gaya gesek!
39 | K o n s e p D a s a r I P A
BAB IV
USAHA DAN ENERGI
A. Usaha
Usaha adalah besarnya energi untuk merubah posisi yang
diberikan gaya pada benda atau suatu objek. Usaha yang dilakukan
suatu objek didefenisikan sebagai perkalian antara jawak yang
ditempuh dengan gaya yang searah dengan perpindahannya. Usaha
dapat dirumuskan menjadi:
W = F. x
dengan;
W : Usaha (Joule)
F : Gaya (Newton)
x : Perpindahan (s)
Untuk lebih memudahkan dalam memahami konsep usaha dan
komponennya perhatikan gambar di bawah ini:
Gambar 4.1. Konsep Usaha
K o n s e p D a s a r F I S I K A D A N K I M I A | 40
Jika gaya yang diberikan pada objek membentuk sudut maka
persamaannya menjadi:
W = F cos θ x
Nilai usaha dapat bernilai positif atau negartif tergantung arah
gaya terhadap perpindahannya. Jika gaya yang diberikan pada objek
berlawanan arah dengan perpindahannya, maka usaha yang diberikan
bernilai negatif. Jika gaya yang diberikan searah dengan
perpindahaan, maka objek melakukan usaha positif.
B. Energi
Energi adalah daya kerja atau tenaga, energi berasal dari bahasa
Yunani yaitu energia yang merupakan kemampuan untuk melakukan
usaha. Energi merupakan besaran yang kekal, artinya enegi tidak
dapat diciptakan dan dimusnahkan, tetapi dapat diubah dari bentuk
satu ke bentuk yang lain. Satuan Internasional untuk energi ialah Joule
(J), satuan tersebut dapat digunakan untuk menghormati james
Presscot Joule serta percobaannya dalam persamaan mekanik panas.
Satuan lain untuk energi adalah Kalori (Kal). Jenis-jenis energi dapat
dijabarkan sebagai berikut:
1. Energi Potensial
Saat benda bergerak, dapat dikatakan benda memiliki energi
kinetik. Akan tetapi, benda juga memiliki energi potensial. Energi
potensial adalah energi yang dimiliki benda karena posisinya atau
bentuk maupun susunannya.
41 | K o n s e p D a s a r I P A
Gambar 4.2. Energi Potensial
Energi potensial dapat dirumuskan menjadi:
Ep = m.g.h
Keterangan
Ep : energi potensial (J)
m : massa (kg)
g : percepatan gravitasi (m/s2)
h : ketinggian (m)
2. Energi Kinetik
Energi kinetik adalah energi gerak, energi yang dimiliki benda
atau objek karena geraknya. Enrgi kinetik dapat dirumuskan
menjadi:
E_k
m
v
= Energi kinetik (J)
: massa (kg)
: kecepatan (m/s)
3. Energi Mekanik
E k = 1 m. v2
2
K o n s e p D a s a r F I S I K A D A N K I M I A | 42
Energi mekanik merupakan energi yang dipengaruhi oleh energi
kinetik dan energi potensial. Persamaan energi mekanik dapat
dituliskan menjadi:
E M = E p + E k
Energi mekanik yang dimiliki suatu benda nilainya selalu
konstan/tetap pada setiap titik lintasan benda, inilah yang
disebut dengan hukum kekekalan energi. Energi tidak dapat
dimusnahkan, energi hanya dapat berubah bentuk dari suatu
bentuk ke bentuk lainnya. Maka persamaan hukum kekekalan
energi dapat dirumuskan menjadi:
Δ = 0
E M1 = E M2 = 0
E k1 + E p1 = E k2 + E p2
LATIHAN
1. Sebuah mobil memiliki massa 500 kg melaju dengan kecepatan
25 m/s. Hitung energi kinetik mobil pada kelajuan tersebut! Apa
yang akan terjadi jika mobil direm secara mendadak?
2. Balok memiliki massa 5 kg meluncur pada permukaan dengan
kecepatan 2,5 m/s. Beberapa waktu kemudian, balok tersebut
meluncur dengan kecepatan 3,5 m/s. Berapakah usaha total yang
dikerjakan pada balok selama selang waktu tersebut?
43 | K o n s e p D a s a r I P A
BAB V
SUHU DAN KALOR
A. Suhu
Suhu adalah derajat panas atau dinginnya suatu benda. Alat yang
digunakan untuk mengukur suhu disebut thermometer.
Thermometer yang sering digunakan adalah Celcius. Reamur,
Fahrenheit dan Kelvin. Perbandingan skala suhu untuk thermometer
tersebut adalah:
C: R: (F-32): (K-273) = 5:4:9:5
C = 5/4 R = 5/9 (F-32) = K-273
Untuk lebih jelasnya, konversi suhu dapat dilihat dalam tabel di bawah
ini.
Celcius
Reamur
Fahrenheit
Tabel 4.5. Konversi Suhu
Celcius Reamur Fahrenheit Kelvin
T
Kelvin T-273
5
T 9
4 5
T + 32 T + 272
5
T 1 9
T + 32 4
T + 273
4 4 5
5
5
(T-32) 4
(T-32) 1 (T-32) +
9
9 9
273
4
(T-273) 9
T(T-273) + 32 1
5 5
B. Kalor
Kalor didefinisikan sebagai energi panas yang dimiliki oleh suatu
zat. Secara umum untuk mendeteksi adanya kalor yang dimiliki oleh
suatu benda yaitu dengan mengukur suhu benda tersebut. Jika
K o n s e p D a s a r F I S I K A D A N K I M I A | 44
suhunya tinggi maka kalor yang dikandung oleh benda sangat besar,
begitu juga sebaliknya jika suhunya rendah maka kalor yang
dikandung sedikit. Dari hasil percobaan yang sering dilakukan besar
kecilnya kalor yang dibutuhkan suatu benda(zat) bergantung pada 3
faktor yaitu massa zat. jenis zat (kalor jenis), dan perubahan suhu.
Sehingga secara matematis dapat dirumuskan:
Q = m.c.∆t
Dimana, Q : kalor yang dibutuhkan (J)
m : massa benda (kg)
c : kalor jenis (J/kg C)
∆t : perubahan suhu (C)
Kalor dapat dibagi menjadi 2 jenis yaitu:
• Kalor yang digunakan untuk menaikkan suhu
• Kalor yang digunakan untuk mengubah wujud (kalor laten),
persamaan yang digunakan dalam kalor laten ada dua macam
Q = m.U dan Q = m.L.
Dengan
U : kalor uap (J/kg)
L : kalor lebur (J/kg)
Dalam pembahasan kalor ada dua kosep yang hampir sama
tetapi berbeda yaitu kapasitas kalor (H) dan kalor jenis (c). Kapasitas
kalor adalah banyaknya kalor yang diperlukan untuk menaikkan suhu
benda sebesar 1 derajat celcius.
H = Q/(t 2 -t 1 )
45 | K o n s e p D a s a r I P A
Kalor jenis adalah banyaknya kalor yang dibutuhkan untuk menaikkan
suhu 1 kg zat sebesar 1 derajat celcius. Alat yang digunakan untuk
menentukan besar kalor jenis adalah kalorimeter.
c = Q/m.(t 2 -t 1 )
Bila kedua persamaan tersebut dihubungkan maka terbentuk
persamaan baru
H = m.c
1. Hubungan antara kalor dengan energi listrik
Kalor merupakan bentuk energi maka dapat berubah dari satu
bentuk kebentuk yang lain. Berdasarkan Hukum Kekekalan Energi
maka energi listrik dapat berubah menjadi energi kalor dan juga
sebaliknya energi kalor dapat berubah menjadi energi listrik. Dalam
pembahasan ini hanya akan diulas tentang hubungan energi listrik
dengan energi kalor. Alat yang digunakan mengubah energi listrik
menjadi energi kalor adalah ketel listrik, pemanas listrik, dll. Besarnya
energi listrik yang diubah atau diserap sama dengan besar kalor yang
dihasilkan. Sehingga secara matematis dapat dirumuskan.
W = Q
Untuk menghitung energi listrik digunakan persamaan sebagai
berikut:
W = P.t
Keterangan
W : energi listrik (J)
P : daya listrik (W)
t : waktu yang diperlukan (s)
K o n s e p D a s a r F I S I K A D A N K I M I A | 46
Bila rumus kalor yang digunakan adalah Q = m.c.∆t, maka diperoleh
persamaan:
P.t = m.c.∆t
2. Asas Black
Menurut asas Black apabila ada dua benda yang suhunya
berbeda kemudian disatukan atau dicampur maka akan terjadi aliran
kalor dari benda yang bersuhu tinggi menuju benda yang bersuhu
rendah. Aliran ini akan berhenti sampai terjadi keseimbangan termal
(suhu kedua benda sama). Secara matematis dapat dirumuskan:
Q lepas = Q terima
3. Perpindahan Kalor
a. Konduksi
Konduksi adalah perpindahan panas melalui zat padat yang tidak
ikut mengalami perpindahan. Artinya, perpindahan kalor pada
suatu zat tersebut tidak disertai dengan perpindahan partikelpartikelnya.
Contoh:
• Benda yang terbuat dari logam akan terasa hangat atau
panas jika ujung benda dipanaskan, misalnya ketika
memegang kembang api yang sedang dibakar.
• Knalpot motor menjadi panas saat mesin dihidupkan.
• Tutup panci menjadi panas saat dipakai untuk menutup
rebusan air.
• Mentega yang dipanaskan di wajan menjadi meleleh karena
panas.
47 | K o n s e p D a s a r I P A
Gambar 5.1. Konduksi
b. Konveksi
Konveksi adalah perpindahan panas melalui aliran yang zat
perantaranya ikut berpindah. Jika partikel berpindah dan
mengakibatkan kalor merambat, terjadilah konveksi. Konveksi
terjadi pada zat cair dan gas (udara/angin).
Contoh:
• Gerakan naik dan turun air ketika dipanaskan.
• Gerakan naik dan turun kacang hijau, kedelai dan lainnya
ketika dipanaskan.
• Terjadinya angin darat dan angin laut.
• Gerakan balon udara.
• Asap cerobong pabrik yang membumbung tinggi.
K o n s e p D a s a r F I S I K A D A N K I M I A | 48
Gambar 5.2. Konveksi
c. Radiasi
Perpindahan kalor tanpa zat perantara merupakan radiasi.
Radiasi adalah perpindahan panas tanpa zat perantara. Radiasi
biasanya disertai cahaya.
Contoh radiasi:
• Panas matahari sampai ke bumi walau melalui ruang
hampa.
• Tubuh terasa hangat ketika berada di dekat sumber api.
• Menetaskan telur unggas dengan lampu.
• Pakaian menjadi kering ketika dijemur di bawah terik
matahari.
Gambar 5.3. Radiasi
49 | K o n s e p D a s a r I P A
LATIHAN
1. Air sebanyak 3 kg bersuhu 10oC dipanaskan hingga bersuhu
35oC. Jika kalor jenis air 4.186 J/kgoC, tentukan kalor yang
diserap air tersebut?
2. Sebanyak 300 gram air dipanaskan dari suhu 30oC menjadi 50oC.
Jika kalor jenis air adalah 1 kal/goC atau 4.200 J/kg K, tentukan:
a. Banyaknya kalor yang diterima air tersebut (dalam kalori).
b. Banyaknya kalor yang diterima air tersebut (dalam joule).
K o n s e p D a s a r F I S I K A D A N K I M I A | 50
BAB VI
GETARAN DAN GELOMBANG
A. Getaran
Getaran adalah gerakan bolak-balik dalam suatu interval waktu
tertentu. Kesetimbangan yang dimaksud di sini adalah keadaan di
mana suatu benda berada pada posisi diam jika tidak ada gaya yang
bekerja pada benda tersebut.
Mari perhatikan gambar di bawah ini.
Gambar 6.1. Getaran
Misalkan terdapat sebuah bandul yang tergantung. Bandul
tersebut kemudian disimpangkan ke titik A, lalu dilepaskan seperti
pada gambar. Terlihat bahwa bandul tersebut berayun secara bolakbalik
melewati titik setimbang B, bandul bergerak teratur hingga
melemah dan berhenti. Gerak bolak-balik suatu benda secara teratur
melewati titik setimbangnya itulah yang disebut dengan getaran.
Misalkan pada mula-mula bandul berada pada posisi setimbang di titik
51 | K o n s e p D a s a r I P A
B. Bandul kemudian disimpangkan ke titik A lalu dilepaskan. Ketika
bandul menempuh titik A-B-C-B-A maka gerakan bandul disebut satu
getaran. Ketika bandul menempuh titik A-B-C maka gerakan bandul
disebut setengah getaran.
1. Simpangan dan Amplitudo Getaran
Simpangan adalah jarak beban ketitik setimbang. Coba kalian
perhatiin gambar pegas dibawah.
Gambar 6.2. Simpangan dan Ampilitudo Getaran
Dari gambar di atas, kita bisa liat kalo titik setimbangnya berada
pada huruf "a". Ketika jarak beban ketitik setimbang 1 cm, kita
katakan simpangan getaran 1 cm. Ketika jarak beban ketitik
setimbang itu 3 cm, kita katakan simpangan getaran 3cm.
Demikian seterusnya. Simpangan berubah tiap waktu karena
benda mendekati atau menjauhi titik setimbang. Sedangkan
K o n s e p D a s a r F I S I K A D A N K I M I A | 52
amplitudo adalah simpangan terbesar dari suatu getaran.
Besaran amplitudo dilambangkan dengan huruf "A". Dari
gambar diatas kita bisa liat kalo amplitudo dari pegas tersebut
adalah jarak a-b atau jarak a-c.
2. Periode Getaran
Periode getaran adalah waktu yang diperlukan benda untuk
melakukan suatu getaran. Periode getaran dilambangkan
dengan huruf T. Untuk menentukan periode getaran kita dapat
mengukur langsung waktu yang diperlukan untuk melakukan
satu getaran penuh. Namun, cara mengukur semacam ini
seringkali menimbulkan kesalahan karena salah satu getaran
biasanya berlangsung sangat singkat. Oleh karena itu, biasanya
kita mengukur waktu yang diperlukan benda untuk melakukan
sejumlah getaran. Periode getaran dapat dihitung dari waktu
yang tercatat dibagi jumlah getaran. Untuk mempermudah, kita
bisa gunakan persamaan berikut.
T = t N
T = periode getaran (s)
t = waktu yang dibutuhkan untuk melakukan 1 kali getaran
N = Jumlah getaran
3. Frekuensi Getaran
Frekuensi getaran adalah banyaknya getaran yang dilakukan
benda setiap detik. Frekuensi dilambangkan dengan huruf "f".
Satuan frekuensi adalah getaran per sekon atau diberi istilah
53 | K o n s e p D a s a r I P A
khusus, yaitu hertz disingkat Hz. Untuk menentukan frekuensi
pada suatu getaran, kita bisa gunakan persamaan berikut ini.
f = t N
f = frekuensi getaran (Hz)
t = waktu yang dibutuhkan untuk melakukan 1 kali getaran
N = Jumlah getaran
B. Gelombang
Gelombang merupakan getaran yang merambat. Berbeda
dengan getaran yang geraknya berpusat pada titik setimbang,
gelombang bergerak dari satu titik ke titik lainnya. Perhatikan gambar
di bawah ini.
Gambar 6.3. Gelombang
Gambar di atas menunjukkan seorang anak mengikat ujung
seutas tali pada sebuah ranting pohon. Kemudian, anak tersebut
menggetarkan ujung tali lainnya ke atas dan ke bawah secara teratur.
Terlihat bahwa lama kelamaan getaran tersebut merambat sepanjang
tali hingga mencapai ujung tali yang terikat dan membentuk
K o n s e p D a s a r F I S I K A D A N K I M I A | 54
gelombang. Dari ilustrasi tersebut kita memperoleh definisi bahwa
rambatan dari suatu getaran disebut dengan gelombang.
Berdasarkan ada tidaknya medium perambatan, terdapat dua jenis
gelombang yaitu:
1. Gelombang mekanik
Gelombang mekanik adalah gelombang yang memerlukan
medium untuk merambat. Contoh, gelombang tali, gelombang
permukaan air dan gelombang bunyi.
2. Gelombang elektromagnetik
Gelombang elektromagnetik adalah gelombang yang merambat
tanpa memerlukan medium. Contoh, gelombang cahaya.
Berdasarkan arah getar dan rambatnya, terdapat dua jenis
gelombang, yaitu:
1. Gelombang longitudinal
Gelombang yang arah getarnya sejajar dengan arah rambatnya.
Contohnya adalah gelombang bunyi diudara. Bentuk gelombang
longitudinal yaitu:
Gambar 6.4. Gelombang Longitudinal
55 | K o n s e p D a s a r I P A
Panjang satu gelombang untuk gelombang longitudinal terdiri
dari satu rapatan dan satu regangan.
2. Gelombang transversal
Gelombang yang arah getarnya tegak lurus dengan arah
rambatnya. Contoh gelombang tali. Panjang gelombang diberi
simbol "λ" (dibaca lambda), adalah panjang satu gelombang
yang terdiri dari satu bukit dan satu lembah gelombang.
Bentuk gelombang transversal:
Gambar 6.5. Gelombang Transversal
C. Periode Gelombang
Gelombang juga memerlukan waktu dalam perambatannya.
Selang waktu yang diperlukan untuk menempuh satu gelombang
disebut periode. Periode disini sama artinya dengan selang waktu
yang diperlukan untuk melakukan suatu getaran. Satuan periode
adalah sekon. Untuk menentukan periode suatu gelombang kita bisa
pake persamaan berikut.
K o n s e p D a s a r F I S I K A D A N K I M I A | 56
T = t N
T = periode gelombang (s)
t = waktu yang dibutuhkan untuk melakukan 1 kali gelombang
N = jumlah gelombang
D. Frekuensi Gelombang
Frekuensi adalah gelombang yang terjadi dalam satu sekon.
Satuan frekuensi adalah gelombang per sekon atau hertz (Hertz).
Sama seperti getaran, frekuensi gelombang juga memiliki persamaan
berikut.
f
f = t N
= frekuensi gelombang (Hz)
t = waktu yang dibutuhkan untuk melakukan 1 kali gelombang
N = jumlah gelombang
E. Gelombang Bunyi
Gelombang Bunyi adalah salah satu bentuk energi. Energi bunyi
tersebut berasal dari benda yang bergetar, getaran yang merambat
disebut gelombang. Bunyi merupakan gelombang longitudinal yang
merambat secara perapatan dan perenggangan terbentuk oleh
partikel zat perantara serta ditimbulkan oleh sumber bunyi yang
mengalami getaran. Bunyi memerlukan waktu untuk merambat dari
suatu tempat ke tempat lain. Adapun yang dimaksud dengan cepat
rambat bunyi adalah jarak yang ditempuh bunyi setiap detiknya.
Hubungan antara cepat rambat bunyi (v) dengan frekuensi (f) dan
panjang gelombang (λ) adalah:
v = f. λ
57 | K o n s e p D a s a r I P A
Keterangan
f = frekuensi (Hz)
λ = pajang gelombang (m)
v = kecepatan rambat (m/s)
Syarat terdengarnya bunyi ada 3 macam:
1. Ada medium, bunyi dapat merambat melalui benda gas seperti
udara. Bunyi Guntur dapat kita dengar karena ada udara. Cepat
rambat bunyi di udara pada suhu 200C adalah 343 m per detik.
Bunyi dapat pula merambat melalui benda cair seperti untuk
mencari harta karun atau kapal yang tenggelam di dasar laut.
Cepat rambat bunyi di air kira-kira 1.500 m per detik. Selain itu,
bunyi dapat merambat melalui benda padat seperti jika kita
mengetuk meja dengan pensil. Cepat rambat bunyi di baja kirakira
6.000 m per detik.
2. Ada sumber bunyi, semua getaran benda yang dapat
menghasilkan bunyi disebut sumber bunyi. Contohnya: bunyi
gong yang dipukul dan bunyi seruling yang ditiup dan
sebagainya.
3. Ada pendengar, pendengar bunyi yaitu manusia dan hewanhewan.
Sifat-sifat bunyi meliputi:
1. Resonansi
Resonansi adalah ikut bergetarnya molekul udara dalam kolom
udara akibat getaran benda, dalam beberapa alat musik akan
menimbulkan efek bunyi yang merdu. Peristiwa resonansi terjadi
K o n s e p D a s a r F I S I K A D A N K I M I A | 58
sesuai dengan getaran udara pada pipa organa tertutup. Jadi,
resonansi pertama akan terjadi jika panjang kolom udara di atas
air ¼ λ, resonansi ke dua ¾ λ, resonansi ke tiga 5/4 λ, dan
seterusnya.
2. Gelombang bunyi mengalami pemantulan (refleksi)
Salah satu sifat gelombang adalah dapat dipantulkan sehingga
gelombang bunyi juga dapat mengalami hal ini. Hukum
pemantulan gelombang yaitu sudut datang sama dengan sudut
pantul juga berlaku pada gelombang bunyi. Hal ini dapat
dibuktikan bahwa pemantulan bunyi dalam ruang tertutup dapat
menimbulkan gaung dan gema. Gaung yaitu sebagian bunyi
pantul bersamaan dengan bunyi asli sehingga bunyi asli
terdengar tidak jelas. Misalnya di ruangan auditorium seandainya
dindingnya tidak dilapisi dengan bahan kedap suara. Sedangkan
gema yaitu bunyi pantul yang terjadi setelah bunyi yang asli
selesai diucapkan.
3. Gelombang bunyi mengalami pembiasan (refraksi).
Salah satu sifat gelombang adalah mengalami pembiasan.
Peristiwa pembiasan dalam kehidupan sehari-hari misalnya pada
malam hari bunyi petir terdengar lebih keras dari pada siang hari.
Hal ini disebabkan karena pada pada siang hari udara lapisan atas
lebih dingin daripada dilapisan bawah. Karena cepat rambat
bunyi pada suhu dingin lebih kecil daripada suhu panas maka
kecepatan bunyi dilapisan udara atas lebih kecil daripada
dilapisan bawah, yang berakibat medium lapisan atas lebih rapat
dari medium lapisan bawah.
59 | K o n s e p D a s a r I P A
4. Gelombang bunyi mengalami pelenturan (difraksi)
Gelombang bunyi sangat mudah mengalami difraksi karena
gelombang bunyi diudara memiliki panjang gelombang dalam
rentang sentimeter sampai beberapa meter. Seperti yang kita
ketahui, bahwa gelombang yang lebih panjang akan lebih mudah
didifraksikan. Peristiwa difraksi terjadi misalnya saat kita dapat
mendengar suara mesin mobil ditikungan jalan walaupun kita
belum melihat mobil tersebut karena terhalang oleh bangunan
tinggi dipinggir tikungan.
5. Gelombang bunyi mengalami perpaduan (interferensi)
Gelombang bunyi mengalami gejala perpaduan gelombang atau
interferensi, yang dibedakan menjadi dua yaitu interferensi
konstruktif (penguatan bunyi) daninterferensi destruktif
(pelemahan bunyi). Contoh interferensi bunyi misalnya, waktu
kita berada diantara dua buah loud-speaker dengan frekuensi
dan amplitudo yang sama atau hampir sama maka kita akan
mendengar bunyi yang keras dan lemah secara bergantian.
K o n s e p D a s a r F I S I K A D A N K I M I A | 60
LATIHAN
1. Tentukanlah frekuensi dan periode dari sebuah gelombang bunyi
jika panjang gelombang nya adalah 20 meter dan cepat rambat
bunyi nya 400 m/s?
2. Sebuah kapal mengukur kedalaman laut dengan menggunakan
perangkat suara. Jika bunyi nya di tembakkan ke dasar laut, maka
bunyi pantul akan di terima setelah 15 detik. Maka tentukanlah
kedalaman laut tersebut jika cepat rambat bunyi adalah 2000
m/s?
61 | K o n s e p D a s a r I P A
BAB VII
CAHAYA DAN ALAT OPTIK
Cahaya merupakan salah satu bentuk energi yang menyebabkan
kita dapat melihat benda-benda di sekitar kita. Cahaya dipancarkan
oleh sumber cahaya seperti matahari, bintang, dan api. Cahaya
termasuk gelombang elektromagnetik. Panjang gelombang cahaya
tampak dengan interval kira-kira 400 nm hingga 700 nm.
Bila medium zat antara yang dilalui gelombang cahaya itu serba
sama di semua bagiannya maka gelombang cahaya merambat
menurut garis lurus. Jika cahaya yang sedang merambat mengenai
benda seperti kaca bening, sebagian besar cahaya tersebut
diteruskan. Benda-benda yang dapat meneruskan cahaya merupakan
benda bening. Namun, jika cahaya yang sedang merambat mengenai
benda sepeti kayu, orang, atau pohon, cahaya tersebut tertahan.
Hal ini terbukti, ruangan di belakang benda tersebut gelap
sehingga terjadi bayang-bayang benda. Terbentuknya bayang-bayang
tesebut bukti bahwa cahaya merambat menurut garis lurus. Bayangbayang
terbentuk ada dua macam yaitu bayang- bayang inti (umbra)
dan bayang-bayang kabur (penumbra). Adanya bayangan umbra dan
penumbra dapat terjadi pada peristiwa gerhana matahari seperti
gambar berikut:
K o n s e p D a s a r F I S I K A D A N K I M I A | 62
Gambar 7.1. Terjadinya bayangan umbra dan bayangan penumbra
Dalam perambatannya, cahaya mengalami pemantulan
(refleksi), pembiasan (refraksi), penguraian (dispersi), pelenturan
(difraksi), perpaduan (interferensi), dan pengutuban (polarisasi).
A. Pemantulan Cahaya
Ketika cahaya mengenai permukaan suatu benda yang
memisahkan dua medium dimana laju cahaya berbeda, sebagian
cahaya dipantulkan dan sebagian lainnya ditransmisikan. Ketika
gelombang mengenai sebuah cermin datar, gelombang-gelombang
baru dibangkitkan dan bergerak menjauhi cermin tersebut. Fenomena
ini disebut pemantulan. Berkas cahaya terdiri atas tiga macam yaitu:
1. Berkas cahaya sejajar (paralel)
2. Berkas cahaya divergen (menyebar)
3. Berkas cahaya konvergen (mengumpul)
(a) (b) (c)
Gambar 7.2. Macam-macam berkas cahaya
63 | K o n s e p D a s a r I P A
Berdasarkan bentuk permukaan benda yang memantulkan cahaya,
maka ada dua jenis pemantulan:
1. Pemantulan teratur
Pemantulan teratur adalah pemantulan cahaya ke suatu arah
tertentu. Suatu benda yang permukaannya halus dan rata jika
terkena sinar yang sejajar maka sinar tersebut akan dipantulkan
sejajar atau teratur (misalnya pada permukaan cermin).
2. Pemantulan baur (difus)
Pemantulan baur (difus) adalah pemantulan cahaya ke berbagai
arah secara tidak teratur. Suatu benda yang permukaannya kasar
jika terkena sinar yang sejajar maka pemantulannya tidak teratur
ke berbagai arah yang tidak tertentu.
Pemantulan Teratur
Pemantulan Baur
Gambar 7.3. Jenis-Jenis Pemantulan
1. Hukum Pemantulan Cahaya
Hukum pemantulan cahaya menyatakan:
a. Sudut sinar datang ( i) sama dengan sudut sinar pantul ( r ),
b. Sinar datang, garis normal dan sinar pantul terletak pada satu
bidang dan berpotongan di satu titik pada bidang itu.
K o n s e p D a s a r F I S I K A D A N K I M I A | 64
Garis Normal
Sinar datang
Sinar pantul
Gambar 7.4. Hukum Pemantulan Cahaya
2. Pembentukan Bayangan Pada Cermin Karena Pemantulan
a. Pembentukan Bayangan pada Cermin Datar
Cermin datar merupakan cermin yang permukaan pantulnya
berupa bidang datar. Sifat- sifat bayangan yang dibentuk oleh
cermin datar yaitu maya, mempunyai ukuran yang sama besar
dengan bendanya, jarak bayangan ke cermin sama dengan jarak
benda ke cermin, tegak, sama besar, dan bertukar arah sisi kiri
dan kanannya.
Bend
a
Bayanga
n
Gambar 7.5. Pembentukan bayangan maya pada cermin datar
b. Pembentukan Bayangan pada Cermin Cekung
65 | K o n s e p D a s a r I P A
Cermin cekung adalah cermin yang bagian pemantulnya
merupakan bagian permukaan dalam sebuah bola. Sinar-sinar
sejajar yang keluar dari sumber cahaya dan datang pada cermin
akan dipantulkan dan berpotongan pada suatu titik. Titik ini
dinamakan titik api atau fokus. Dengan demikian sifat dari cermin
cekung adalah mengumpulkan sinar atau konvergen. Sinar-sinar
sejajar akan dipantulkan ke titik fokus cermin cekung hanya
terjadi jika sinar-sinar tersebut dipantulkan pada bagian yang
dekat dengan sumbu optik utama.
Gambar 7.6. Cermin cekung bersifat konvergen
Keterangan:
C = Titik pusat kelengkungan cermin
O = Titik pusat cermin
F = Titik fokus
f = Jarak fokus
R = Jari-jari kelengkungan cermin
Pada cermin cekung berlaku sinar istimewa sebagai berikut:
1) Sinar datang sejajar sumbu utama dipantulkan melalui titik
fokus.
K o n s e p D a s a r F I S I K A D A N K I M I A | 66
2) Sinar datang melalui titik fokus (F) dipantulkan sejajar
sumbu utama.
3) Sinar datang melalui pusat kelengkungan (P) dipantulkan
kembali berimpit titik pusat kelengkungan juga.
P F P F P F
Gambar 7.7. Sinar-sinar istimewa pada cermin cekung
Persamaan untuk menghitung panjang fokus f dapat ditulis:
Keterangan:
s = Jarak benda ke cermin
s' =
1
f = 1 s + 1 s ′
Jarak bayangan ke cermin
f = Jarak fokus
R =
Jari-jari kelengkungan cermin
Perbesaran linier didefinisikan sebagai perbandingan antara
tinggi bayangan dengan tinggi benda. Jika perbesaran linier
diberi lambang M, tinggi benda h dan tinggi bayangan h', maka
persamaan perbesaran linier dapat dirumuskan sebagai berikut:
Keterangan:
M = h h ′ = s s ′
67 | K o n s e p D a s a r I P A
M : Perbesaran bayangan
s’ : jarak benda,
s
h
: jarak bayangan
: tinggi benda, dan
h’ : tinggi bayangan
c. Pembentukan Bayangan pada Cermin Cembung
Cermin cembung (divergen) adalah cermin yang bagian
depannya mengkilap dan terletak di luar kelengkungan. Berkas
cahaya yang datang ke permukaan cermin cembung dipantulkan
menyebar dan seakan-akan berasal dari titik di belakang cermin.
Titik ini disebut titik fokus. Karena titik fokus berada di cermin
maka titik fokusnya maya (negatif).
Sumbu
utama
O
P I F C
S S’
Keterangan:
Gambar 7.8. Bagian-bagian cermin cembung
C = Titik pusat kelengkungan cermin
f
= Titik fokus
Pada cermin cembung berlaku sinar istimewa sebagai berikut:
1) Sinar sejajar sumbu utama dipantulkan seolah-olah berasal
dari titik fokus.
2) Sinar datang seakan-akan menuju titik fokus dipantulkan
sejajar sumbu utama.
K o n s e p D a s a r F I S I K A D A N K I M I A | 68
3) Sinar datang seakan-akan menuju titik pusat kelengkungan
(P) dipantulkan seolah- olah dari titik pusat kelengkungan
(P) berimpit.
P
F
P
F
P
F
Gambar 7.9. Sinar-sinar istimewa pada cermin cembung
B. Pembiasan Cahaya
Pembiasan cahaya (refraksi) adalah peristiwa pembelokkan
cahaya karena merambat melalui dua medium yang berbeda
kerapatannya. Peristiwa pembiasan cahaya sering kita jumpai dalam
kehidupan sehari-hari, misalnya pada dasar kolam atau bak yang diisi
air yang jernih tampak seolah-olah dangkal dan pensil dalam gelas
tampak patah
1. Hukum Pembiasan Cahaya
Hukum pembiasan cahaya (Hukum Snellius) dirumuskan sebagai
berikut:
a. Sinar datang, sinar bias, dan garis normal terletak pada satu
bidang datar.
b. Perbandingan antara proyeksi sinar datang dan proyeksi
sinar bias pada bidang batas 2 zat tembus cahaya
merupakan bilangan tetap yang didefinisikan sebagai
indeks bias.
69 | K o n s e p D a s a r I P A
Hukum Snellius sejalan dengan fenomena pembiasan cahaya di
bawah ini:
a. Sinar datang dari medium kurang rapat ke medium lebih
rapat dibiaskan mendekati garis normal. Contoh: medium
udara ke kaca; medium udara keair, dan medium air ke kaca.
N
Renggang
i
Rapat
r
Gambar 7.10. Skema pembiasan cahaya dari medium kurang rapat ke
medium lebih rapat
b. Sinar datang dari medium lebih rapat ke medium kurang
rapat dibiaskan menjauhi garis normal. Contoh: medium
kaca ke udara; medium kaca ke air, dan madium air ke udara.
N
rapat
i
renggang
r
Gambar 7.11. Skema pembiasan cahaya medium lebih rapat ke
medium kurang rapat
K o n s e p D a s a r F I S I K A D A N K I M I A | 70
c. Sinar datang tegak lurus bidang batas diteruskan atau tidak
dibiaskan.
2. Pembentukan Bayangan pada Lensa
Lensa adalah benda bening yang dibatasi dua bidang lengkung
oleh satu bidang lengkung dan satu bidang datar.
a. Pembentukan Bayangan pada Lensa Cekung
Lensa cekung memiliki ciri khusus, yaitu bagian tengahnya
lebih tipis daripada bagian tepinya. Cahaya yang mengenai
bidang batas cekung akan dibiaskan menyebar, sehingga
lensa cekung disebut lensa divergen (lensa negatif). Bentuk
lensa cekung ada tiga macam, yaitu:
1) Lensa cekung-cekung (bikonkaf)
2) Lensa cekung-datar (plankonkaf)
3) Lensa cekung-cembung (konveks-konkaf).
Gambar 7.12. Macam-macam Lensa Cekung
Sinar-sinar istimewa pada lensa cekung adalah sebagai
berikut:
1) Sinar datang yang sejajar sumbu utama dibiaskan
seolah-olah berasal dari titik fokus.
71 | K o n s e p D a s a r I P A
2) Sinar datang yang seolah-olah menuju titik api
dibiaskan sejajar sumbu utama.
3) Sinar datang yang menuju titik pusat optik tidak
dibiaskan, tetapi diteruskan.
Gambar 7.13. Sinar istimewa pada lensa cekung
b. Pembentukan Bayangan pada Lensa Cembung
Cahaya yang mengenai lensa cembung akan dikumpulkan
sehingga bersifat konvergen. Lensa cembung memiliki ciri,
yaitu bagian tengah lensa lebih tebal daripada bagian
tepinya. seperti halnya lensa cekung, lensa cembung juga
ada tiga macam, yaitu:
1) Lensa cembung-cembung (lensa bikonveks);
2) Lensa cembung-datar (lensa plankonveks);
3) Lensa cembung-cekung (Lensa konkaf-konveks)
Gambar 7.14. Macam-macam lensa cembung
K o n s e p D a s a r F I S I K A D A N K I M I A | 72
Sinar-sinar istimewa pada lensa cembung
1) Sinar datang yang sejajar sumbu utama dibiaskan
melalui titik fokus.
2) Sinar datang melalui titik fokus dibiaskan sejajar
sumbu utama.
3) Sinar datang melalui pusat optik tidak dibiaskan,
melainkan diteruskan.
Gambar 7.15. Sinar istimewa pada lensa cembung
Hubungan antara jarak fokus, jarak bayangan, jarak benda,
dan perbesaran bayangan sama halnya dengan rumus
untuk lensa cembung. Hal yang perlu diperhatikan ialah:
1) Jarak fokus lensa cembung dan jarak benda ialah
positif (+);
73 | K o n s e p D a s a r I P A
2) Jika jarak bayangan positif, letak bayangan terletak
berseberangan dengan benda.
C. Alat Optik
Alat-alat optik adalah alat-alat yang menggunakan lensa
dan/atau cermin untuk memanfaatkan sifat-sifat cahaya yaitu dapat
dipantulkan dan dapat dibiaskan, cahaya tersebut digunakan untuk
melihat. Selain dari mata kita, alat-alat optik digunakan bersamaan
dengan mata kita, bisa juga untuk membantu kita melihat ataupun
membutuhkan mata kita untuk menggunakannya.
1. Mata
Mata merupakan indra penglihatan dan merupakan organ tubuh
kita yang dapat menangkap perubahan dan perbedaan cahaya.
Perbedaan spektrum cahaya yang mampu ditangkap mata kita
itulah yang menyebabkan kita dapat melihat warna. Tanpa
cahaya, mata kita susah untuk melihat, kecuali pada mata
binatang-binatang nokturnal yang memiliki struktur yang
berbeda. Mata berfungsi dengan cara menerima, memfokuskan,
dan mentransmisikan cahaya melalui lensa mata yang
menghasilkan bayangan objek yang kemudian ditangkap oleh
retina mata. Bayangan objek yang ditangkap retina tersebut
kemudian dikirmkan ke otak melalui saraf optik untuk kemudian
diolah menjadi gambar yang mampu kita lihat secara nyata.
K o n s e p D a s a r F I S I K A D A N K I M I A | 74
Gambar 7.16. Anatomi Mata
2. Kacamata
Kacamata merupakan alat optik yang digunakan untuk
membantu melihat pada orang yang memiliki cacat mata, baik itu
rabun jauh, rabun dekat, ataupun mata silindris. Kacamata terdiri
dari lensa cembung atau cekung (tergantung jenis cacat
matanya), frame atau kerangka yang menyangga lensa.
Kacamata berfungsi dengan cara mengatur bayangan agar jatuh
tepat di retina, dengan cara menjauhkan titik jatuh bayangan
pada penderita rabun jauh dan mendekatkan titik jatuh
bayangan pada penderita rabun dekat. Kacamata berfungsi
dengan cara mengatur bayangan agar jatuh tepat di retina,
dengan cara menjauhkan titik jatuh bayangan pada penderita
rabun jauh dan mendekatkan titik jatuh bayangan pada
penderita rabun dekat.
75 | K o n s e p D a s a r I P A
Gambar 7.17. Kacamata
Jauh dekatnya bayangan terhadap lensa (kacamata) yang
digunakan tergantung pada letak objek, jarak fokus lensa, dan
kekuatan atau daya lensa. Kekuatan atau daya lensa dirumuskan
dengan:
di mana:
P = 1 f
P = kekuatan atau daya lensa (dioptri)
f
= jarak fokus lensa (m)
Untuk mencari jarak fokus lensa, kita bisa mendapatkannya
dengan menggunakan rumus:
dimana,
s
= jarak benda ke lensa (m)
1
f = 1 s + 1 s ′
K o n s e p D a s a r F I S I K A D A N K I M I A | 76
s’ = jarak bayangan ke lensa (m)
Oleh karena itulah saat kita memeriksa matanya ke dokter mata,
maka kita disuruh membaca rangkaian huruf-huruf di depan kita
dengan jarak yang sudah ditentukan sehingga dokter dapat
menentukan jarak fokus lensa untuk mengetahui besarnya daya
lensa yang dibutuhkan.
3. Kamera
Kamera merupakan alat untuk menghasilkan foto. Cara kerja
kamera hampir sama dengan cara kerja mata, yakni cahaya
masuk difokuskan oleh lensa dan kemudian ditangkap oleh
retina yang merupakan sensor pada kamera. Rumus untuk
mencari titik fokus pada lensa kamera sama seperti yang kita
gunakan pada lensa (kacamata) diatas. Pada gambar di bawah ini
merupakan cara kerja kamera modern yang kita pakai. Terdapat
sistem lensa yang terdiri lebih dari satu lensa dan sensor yang
dipakai adalah sensor digital.
Gambar 7.18. Kamera
77 | K o n s e p D a s a r I P A
4. Mikroskop
Mikroskop merupakan alat optik yang digunakan untuk melihat
objek-objek yang sangat kecil yang tidak dapat dilihat dengan
mata. Cara kerja mikroskop adalah dengan memperbesar
bayangan sehingga tampak lebih besar dan jelas. Mikroskop
terdiri dari dua lensa cembung, yakni lensa okuler dan lensa
objektif. Perbesaran pada mikroskop sama dengan perkalian
antara pembesaran pada lensa okuler dengan pembesaran pada
lensa objektif.
Gambar 7.19. Mikroskop
Perbesaran total mikroskop dapat dirumuskan dengan:
di mana:
M = M ob x M ok
Mob = perbesaran lensa objektif
Mok = perbesaran lensa okuler
Untuk perbesaran lensa objektif, dapat dihitung dengan rumus:
M ob = s ob
′
s ob
K o n s e p D a s a r F I S I K A D A N K I M I A | 78
Untuk perbesaran lensa okuler dengan pengamatan tanpa
akomodasi, kita bisa menghitungnya dengan rumus:
M ok = s n
f ok
Sedangkan, untuk perbesaran lensa okuler dengan mata
berakomodasi maksimum:
M ok = s n
f ok
+ 1
Dengan menjumlahkan jarak bayangan dari lensa objektif ke
lensa objektif dan lensa objektif ke lensa okuler, kita dapat
mengetahui panjang mikroskop yang dituliskan dengan:
5. Teropong/Teleskop
′ ′
d = s ob + s ok
Teropong merupakan alat optik yang digunakan untuk
mengamati benda-benda yang jaraknya jauh dari pengamat
sehingga tampak lebih dekat dan lebih jelas. Galileo L. Galilei
merupakan penemu teleskop, atau yang saat ini kita kenal
sebagai teropong. Teropong terdiri dari dua macam: teropong
bintang untuk melihat benda-benda angkasa, dan teropong
bumi untuk mengamati benda-benda di bumi yang jaraknya jauh
dari pengamat. Komponen alat optik pada teropong secara
umum dapat dilihat pada gambar di bawah ini.
Gambar 7.20. Teropong
79 | K o n s e p D a s a r I P A
Teropong bintang saat ini sudah jauh berbeda dengan yang
terdahulu. Teropong bintang saat ini menggunakan cermin
pantulan untuk memperjelas objek. Untuk perbesaran teropong
pada saat mata tidak berakomodasi dapat dihitung dengan
rumus:
M= f ob
f ok
Sedangkan, untuk perbesaran teropong dengan mata
berakomodasi maksimum:
M= f ob
s ok
LATIHAN
1. Setelah pengukuran di dokter mata, kamu menderita rabun
dekat dan hanya dapat melihat dengan jelas dari jarak 40 cm
dimana normalnya adalah 25 cm. Berapa kekuatan lensa yang
harus kamu pakai agar fungsi mata kembali normal?
2. Berapa perbesaran mikroskop jika lensa okulernya memiliki
perbesaran 10x dan lensa objektifnya memiliki perbesaran 4x?
K o n s e p D a s a r F I S I K A D A N K I M I A | 80
BAB VIII
LISTRIK
A. Kuat Arus Listrik
Aliran listrik ditimbulkan oleh muatan listrik yang bergerak di
dalam suatu penghantar.
Gambar 8.1. Arus listrik dalam kawat
Muatan listrik dalam jumlah tertentu yang menembus suatu
penampang dari suatu penghantar dalam waktu tertentu disebut
sebagai kuat arus listrik. Gambar 2.2 memperlihatkan segmen kawat
pembawa arus dimana pembawa muatan bergerak dengan kecepatan
rata-rata kecil. Jika ∆Q adalah muatan yang mengalir melalui
penampang lintang A dalam waktu ∆t, maka besarnya kuat arus
adalah:
I = Q
t
Satuan SI untuk arus adalah ampere (A)
Menurut konvensi, arah arus dianggap searah dengan aliran
muatan positif. Konvensi ini ditetapkan sebelum diketahui bahwa
elektron-elektron bebas yang bermuatan negatif adalah partikel-
81 | K o n s e p D a s a r I P A
partikel yang sebenarnya bergerak dan akibatnya menghasilkan arus
pada kawat penghantar. Gerak dari elektron-elektron bermuatan
negatif dalam satu arah ekivalen dengan aliran muatan positif yang
arah geraknya berlawanan. Jadi elektron-elektron bergerak
berlawanan dengan arah arus. Berdasarkan gambar 2 nampak bahwa
arus listrik bergerak ke kanan searah dengan muatan positif
sedangkan muatan negatif (elektron) bergerak ke arah kiri.
Gambar 8.2. Arah arus bergerak searah muatan positif
B. Beda Potensial
Untuk mempelajari beda potensial atau tegangan listrik,
perhatikan sebuah baterai. Bila kutub positif dan negatif kita
hubungkan dengan kawat penghantar listrik seperti Gambar 3 maka
arus listrik (I) akan mengalir dari kutub positif ke kutub negatif. Hal ini
disebabkan karena adanya beda potensial antara kutub positif dengan
kutub negatif, dimana kutub positif mempunyai potensial lebih tinggi
dibandingkan kutub negatif.
Gambar 8.3. Rangkaian sederhana
K o n s e p D a s a r F I S I K A D A N K I M I A | 82
Jadi arus listrik mengalir dari potensial tinggi ke potensial
rendah, sedangkan elektron mengalir dari potensial rendah ke
potensial tinggi. Beda potensial antara kutub positif dan kutub negatif
pada saat saklar terbuka disebut gaya gerak listrik sedangkan pada
saat saklar tertutup disebut tegangan jepit.
C. Hubungan antara V dan I
Hubungan antara V dan I pertama kali ditemukan oleh seorang
guru Fisika berasal dari Jerman yang bernama George Simon Ohm dan
lebih dikenal sebagai hukum Ohm yang berbunyi: “Besar kuat arus
listrik dalam suatu penghantar berbanding langsung dengan beda
potensial (V) antara ujung-ujung penghantar asalkan suhu penghantar
tetap”.
Jika dalam sebuah rangkaian listrik diperoleh pengukuran beda
potensial sebesar V dan kuat arus I pada suatu komponen hambatan
maka besar resistansi (R) komponen tersebut adalah hasil bagi antara
beda potensial (V) dengan kuat arus (I) yang secara matematis ditulis:
V = i. R
D. Resistansi
Hambatan atau resistansi berguna untuk mengatur besarnya
kuat arus listrik yang mengalir melalui suatu rangkaian listrik. Pada
radio dan televisi, resistansi berguna untuk menjaga kuat arus dan
tegangan pada nilai tertentu dengan tujuan agar komponenkomponen
listrik lainnya dapat berfungsi dengan baik.
Resistansi suatu material bergantung pada panjang, luas
penampang lintang, tipe material dan temperatur. Untuk material
83 | K o n s e p D a s a r I P A
yang mematuhi hukum Ohm resistansi tidak bergantung pada arus
seperti pada kebanyakan logam, disebut material ohmik. Untuk
material nonohmik, perbandingan V/I bergantung pada arus, sehingga
arus tidak sebanding dengan beda potensial. Resistansi pada kawat
penghantar diketahui sebanding dengan panjang kawat dan
berbanding terbalik dengan luas penampang lintang, yang secara
matematis ditulis:
R = ρ l A
dimana ρ disebut resistivitas dengan satuan ohm meter (Ω.m), l
adalah panjang kawat dengan satuan meter(m) dan A adalah luas
penampang dengan satuan meter bujursangkar (m2). Satuan SI untuk
resistansi adalah volt per ampere, disebut Ohm (Ω). 1Ω = 1 V/A.
E. Energi dan Daya Listrik
1. Energi Listrik
Jika arus listrik mengalir pada penghantar yang berhambatan R
seperti pada Gambar 5, maka sumber arus akan mengeluarkan
energi pada penghantar yang bergantung pada: beda potensial
pada ujung-ujung penghantar (V), kuat arus yang mengalir pada
penghantar (i) dan waktu atau lamanya arus mengalir (t).
Berdasarkan pernyataan di atas, energi listrik dirumuskan:
W = V. I. t = (R.I) I. t = R. I 2 t
Satuan energi listrik adalah Joule. Energi listrik yang dilepaskan
itu tidak hilang begitu saja, melainkan berubah menjadi kalor
(panas). Energi listrik merupakan suatu bentuk energi yang
K o n s e p D a s a r F I S I K A D A N K I M I A | 84
berasal dari sumber arus. Energi listrik dapat diubah menjadi
bentuk lain, misalnya: Energi listrik menjadi energi kalor, contoh:
setrika, solder, dan kompor; Energi listrik menjadi energi cahaya,
contoh: lampu; Energi listrik menjadi energi mekanik, contoh:
motor, energi listrik menjadi energi kimia, contoh: peristiwa
pengisian accu, peristiwa penyepuhan (peristiwa melapisi logam
dengan logam lain).
2. Daya Listrik
Gambar 8.5. Energi Listrik
Daya listrik adalah banyaknya energi tiap satuan waktu. Dari
definisi ini, maka daya listrik (P) dapat dirumuskan:
Karena V = I.R maka:
Energi (W)
Daya (P) = = V.I.t
= V. I
Waktu (t) t
P = I 2 R
atau
P = v2
R
Satuan daya listrik adalah watt (W). 1 kW = 1000 W.
85 | K o n s e p D a s a r I P A
F. Kombinasi Resistor
1. Resistor Seri
Dua atau lebih resistor yang dihubungkan sedemikian rupa
seperti pada Gambar 6 sehingga muatan yang sama harus
mengalir melalui keduanya dikatakan bahwa resistor itu
terhubung seri.
Gambar 8.6. Resistor dihubungkan seri
Karena muatan tidak terkumpul pada satu titik dalam kawat yang
dialiri arus konstan maka jika suatu muatan ∆Q mengalir ke R1
selama interval waktu tertentu, sejumlah muatan ∆Q harus
mengalir keluar R2 selama interval yang sama. Kedua resistor
haruslah membawa arus I yang sama. Tegangan jatuh pada R1
adalah IR1 dan yang jatuh pada R2 adalah IR2. Tegangan jatuh
pada kedua resistor adalah jumlah tegangan jatuh pada masingmasing
resistor:
V = IR 1 + IR 2 = I (R 1 + R 2 )
Jadi resistansi ekivalen untuk resistor yang tersusun seri adalah
penjumlahan resistansi yang dapat di tulis:
R eq = R 1 + R 2 + R 3 +...
K o n s e p D a s a r F I S I K A D A N K I M I A | 86
Ketika terdapat lebih dari dua resistansi yang disusun secara seri,
resistansi ekivalennya adalah:
R eq = R 1 + R 2 + R 3 +... + R n
Untuk mengukur arus yang melalui hambatan (misalnya lampu)
dalam suatu rangkaian dapat ditempatkan amperemeter
(ammeter) secara seri dengan lampu sedangkan voltmeter
dipasang paralel dengan lampu seperti pada gambar 7. Idealnya,
amperemeter harus memiliki resistansi yang sangat kecil
sehingga hanya sedikit perubahan yang terjadi terhadap arus
yang akan diukur sedangkan voltmeter yang baik memiliki
hambatan yang sangat besar sehingga efek terhadap rangkaian
menjadi kecil.
Gambar 8.7. Pemasangan amperemeter dan Voltmeter pada
rangkaian sederhana
Jika dua buah lampu atau lebih diserikan, maka pemasangan
ammeter dan voltmeter seperti ditunjukkan pada Gambar
87 | K o n s e p D a s a r I P A
Gambar 8.8. Pemasangan amperemeter dan Voltmeter pada
rangkaian hambatan seri
2. Resistor Paralel
Tiga resistor yang dihubungkan seperti dalam gambar 9
sedemikian rupa sehingga memiliki beda potensial yang sama
antara keduanya dikatakan terhubung secara paralel.
Gambar 8.9. Resistor dihubungkan paralel
Jika I adalah arus dari titik a ke b, maka pada titik a arus terpecah
menjadi tiga bagian yaitu I1 dalam resistor R1, I2 dalam resistor
R2, dan I3 dalam resistor R3. Arus total dalam rangkaian adalah
jumlah dari arus arus tadi:
I = I1 + I2 + I3, V = V1 = V2 = V3
Resistansi ekivalen untuk dua resistor paralel dapat ditulis
menjadi:
K o n s e p D a s a r F I S I K A D A N K I M I A | 88
Ketika terdapat lebih dari tiga resistansi yang disusun paralel,
resistansi ekivalennya:
Untuk mengukur besarnya tegangan dan arus yang mengalir
dalam suatu hambatan (lampu) yang diparalelkan, ammeter dan
voltmeter dipasang seperti pada Gambar 10.
Gambar 8.10. Pemasangan amperemeter dan voltmeter pada
rangkaian hambatan paralel
G. Hukum Kirchhoff
1. Hukum I Kirchoff
Hukum pertama Kirchhoff adalah hukum Kirchhoff tentang arus.
Bunyi hukum I Kirchhoff: "Jumlah arus yang masuk dalam titik
percabangan sama dengan jumlah arus yang meninggalkan
titik". Berdasarkan pernyataan di atas, secara matematis hukum
I Kirchhoff ditulis:
89 | K o n s e p D a s a r I P A
∑ I masuk = ∑ I keluar
2. Hukum II Kirchoff
Hukum kedua Kirchoff merupakan hukum Kirchoff tentang
tegangan yaitu: "di dalam sebuah rangkaian tertutup, jumlah
aljabar gaya gerak listrik (ggl) dengan penurunan tegangan (V)
sama dengan nol". Secara matematis ditulis:
Σ ε + Σ I.R = 0
Beberapa hal yang perlu diperhatikan dalam menyelesaikan
persoalan di dalam loop yaitu:
a. Kuat arus bertanda positif jika searah dengan arah loop
(arah loop dari a ke b).
b. Kuat arus bertanda negatif jika berlawanan dengan arah
loop (arah loop dari a ke b).
c. GGL bertanda negatif jika kutub negatifnya lebih dulu di
jumpai loop dan sebaliknya ggl bertanda positif jika kutub
positif lebih dulu di jumpai loop.
K o n s e p D a s a r F I S I K A D A N K I M I A | 90
d. Pemilihan arah loop boleh sembarang, tetapi bila nilai I yang
dimaksud bertanda negatif maka arah pemisalan loop
terbalik. Arah pemisalan loop yang terbalik tidak
mengakibatkan nilai arus yang berbeda.
Untuk lebih jelasnya, perhatikan gambar di bawah ini:
Gambar 8.12. Rangkaian dengan satu loop
Sesuai dengan hukum II Kirchhoff, besarnya kuat arus yang
melalui rangkaian pada gambar adalah:
(I.R) 0
1 2 I (R r 1 r 2) 0
Sedangkan besarnya beda potensial antara titik A dan B adalah:
91 | K o n s e p D a s a r I P A
LATIHAN
1. Tiga buah hambatan identik dirangkai secara paralel. Jika nilai
hambatan totalnya 0,75 Ohm, tentukan besarnya masing-masing
hambatan!
2. Perhatikan rangkaian berikut.
Diketahui besarnya R1 = 2 Ohm, R2 = 3 Ohm, dan R3 = 5 Ohm.
Jika tegangan totalnya 24 Volt, tentukan besarnya arus yang
mengalir dalam rangkaian!
K o n s e p D a s a r F I S I K A D A N K I M I A | 92
BAB IX
MAGNET
Magnet adalah suatu benda yang memiliki gejala dan sifat dapat
mempengaruhi bahan- bahan tertentu yang berada di sekitarnya.
Cara membuat magnet:
1. Mengalirkan arus listrik pada logam yang ingin dijadikan magnet.
Sifat magnet yang dihasilkan tidak permanen. Apabila arus listrik
dihentikan, maka sifat magnetnya akan hilang kembali.
2. Menggosokkan magnet permanen pada logam yang ingin
dijadikan magnet. Arah gosokan hanya pada satu arah saja.
Kutub magnet yang dihasilkan pada ujung terakhir penggosok
selalu berlawanan dengan kutub ujung magnet penggosoknya.
Gambar 9.1. Magnet Permanen
3. Induksi, yaitu dengan mendekatkan magnet permanen pada
logam yang ingin dijadikan magnet.
93 | K o n s e p D a s a r I P A
Gambar 9.2. Induksi
A. Bentuk magnet
Magnet dapat berupa magnet alam dan magnet buatan. Magnet
alam memiliki bentuk yang tidak teratur, seperti bongkahan berbagai
bantuan. Berdasarkan bentuknya, magnet buatan mempunyai
beberapa jenis antara lain, magnet batang, magnet silinder, magnet
tabung, magnet U, dan magnet ladam.
B. Kutub magnet
Magnet memiliki dua kutub di kedua ujungnya. Kutub-kutub
tersebut adalah kutub Utara dan kutub Selatan. Adanya garis gaya
magnet dikeduanya menyebabkan adanya hubungan yang menarik
dari kedua kutub. Garis gaya ini merupakan garis khayal dari suatu
magnet yang berasal dari kutub utara menuju kutub selatan.
Berdasarkan asanya garis gaya inilah akan dihasilkan sifat interaksi
antar kutub-kutub magnet. Jika dua kutub magnet yang sama
K o n s e p D a s a r F I S I K A D A N K I M I A | 94
didekatkan maka akan terjadi sifat saling tolak, sedangkan jika dua
kutub magnet yang berbeda didekatkan, maka akan terjadi sifat salik
tarik.
C. Membuat dan menghilangkan sifat kemagnetan suatu benda
1. Cara membuat sifat kemagnetan:
a. Menggosok benda feromagnetik dengan magnet.
b. Mengaliri benda feromagnetik dengan listrik DC yang
dialirkan melalui kawat yang dililitkan pada bahan
feromagnetik tersebut.
c. Menginduksi bahan feromagnetik.
Benda feromagnetik ada yang sukar dan mudah dibuat
magnet. Besi mudah diubah menjadi magnet tetapi
kemagnetannya hanya bersifat sementara, sedangkan baja
sulit dibuat magnet tapi sifat kemagnetannya sulit untuk
hilang atau bahkan bisa menjadi magnet tetap.
2. Cara menghilangkan kemagnetan
a. Memukul-mukul magnet secara berulang dengan bendabenda
keras.
b. Menjatuhkan magnet secara berulang-ulang.
c. Membakar magnet
d. Mendekatkan magnet dengan arus listrik dalam jangka
waktu yang lama.
95 | K o n s e p D a s a r I P A
D. Medan Magnet
Berdasarkan penemuan Hans Christian Oersted mengenai
medan magnet, dapat dijelaskan mengenai perubahan arah jarum
kompas ketika didekatkan pada kawat berarus listrik. Medan magnet
digambarkan dengan adanya garis gaya magnet. Kaidah yang dibuat
untuk menentukan garis gaya magnet ini dikenal sebagai kaidah
genggaman tangan kanan. Kaidah genggaman tangan kanan ini
menjelaskan hubungan arah arus dengan arah garis gaya magnet yang
dihasilkan. Berdasarkan kaidah ini, arah ibu jari sebagai arah arus,
sedangkan genggaman keempat jari lain merupakan arah garis gaya.
Kaidah genggaman tangan kanan tersebut masih berlaku ketika
kawat yang berarus dibentuk menjadi sebuah kumparan (solenoida),
hanya saja ada perbedaan mengenai penunjukan oleh jari-jarinya.
Pada kumparan, jika arah arus listrik seperti arah genggaman empat
jari, arah medan magnet searah ibu jari. Nilai medan magnet pada
solenoida dipengaruhi oleh kuat arus yang dialirkan, bahan inti, dan
kerapatan gulungan penghantar.
E. Elektromagnet
Elektromagnet dibuat dengan mengalirkan arus pada kumparan
sehingga menimbulkan medan magnet yang menyebabkan inti besi
menjadi magnet.
Kelebihan dari Elektromagnet:
1. Kekuatan kemagnetan dapat diatur sesuai besar kecilnya arus
yang dialirkan ke kumparan.
K o n s e p D a s a r F I S I K A D A N K I M I A | 96
2. Kekuatan kemagnetan dapat diatur dengan memperbanyak atau
mengurangi jumlah lilitan.
3. Kemudahan memunculkan dan menghilangkan sifat
kemagnetan.
4. Pengubahan pengutuban elektromagnet dapat dilakukan
dengan hanya mengubah arah arus.
97 | K o n s e p D a s a r I P A
LATIHAN
1. Tuliskan perbedaan antara magnet buatan dan magnet alami!
2. Jelaskan bagaima proses pembuatan magnet dengan cara
induksi!
K o n s e p D a s a r F I S I K A D A N K I M I A | 98
BAB X
BUMI DAN ALAM SEMESTA
Bumi (1 SA dari matahari) adalah planet bagian dalam yang
terbesar dan terpadat, satu- satunya yang diketahui memiliki aktivitas
geologi dan satu-satunya planet yang diketahui memiliki mahluk
hidup. Hidrosfer-nya yang cair adalah khas di antara planet-planet
kebumian dan juga merupakan satu-satunya planet yang diobservasi
memiliki lempeng tektonik. Atmosfer bumi sangat berbeda
dibandingkan planet-planet lainnya, karena dipengaruhi oleh
keberadaan mahluk hidup yang menghasilkan 21% oksigen. Bumi
memiliki satu satelit, bulan, satu-satunya satelit besar dari planet
kebumian di dalam tata surya.
A. Bagian - Bagian Bumi
Melalui pengamatan seismologi (hantaran pada gelombang
gempa bumi) para ahli memperoleh gambaran mengenai susunan
bagian dalam bumi. Bumi ternyata memiliki beberapa lapisan, di mulai
dari yang terdalam yaitu (controsfer/barisfer), lapisan kulit yang padat
(litosfer) dan lapisan air pada permukaan bumi (hidrosfer). Bumi
diselimuti gas, yaitu atmosfer.
1. Inti Bumi (Barisfer/Centrosfer)
Inti bumi terdiri dari tiga bagian, yaitu: mantel (tebalnya 1800
mil), inti luar (tebalnya 1360 mil) dan inti dalam (tebalnya 815mil).
Berat jenis inti bumi diperkirakan 10,7. Pengaruh panas matahri
99 | K o n s e p D a s a r I P A
hanya terasa paling dalam 20m dibawah permukaan bumi.
Setelah 20m kebawah temperaturnya telah konstan, akan tetapi,
makin masuk kedalam bumi temperaturnya makin tinggi.
Umumnya tiap turun 33m temperature akan naik 10C. Angka 33m
ini disebut ‘jumlah geometris’, artinya jumlah meter yang
diperlukan untuk kenaikan temperature 10C, apabila turun
vertical kedalam lapisan bumi.
2. Kulit Bumi (Litosfer)
Kulit bumi (Litosfer) (lithos = batuan, sphaira - bulatan) adalah
bagian bumi yang vital bagi kehidupan manusia, berupa benua,
daratan, pulau-pulau tempat tinggal dan tempat melangsungkan
kehidupan manusia. Lapisan ini terdiri dari dua lapisan, yaitu
lapisan Sial (Silisium dan Aluminium) dengan berat jenis rata-rata
2,65 dan lapisan Sima (Silisium dan Magnesium) dengan berat
jenis rata-rata 2,9.
Kulit bumi terdiri dari zat padat yang disebut batuan (termasuk
pasir, tanah, abu, gunung berapi, kerikil dll) menurut
kejadiaanya, batuan dibedakan atas tiga golongan yaitu:
a. Batuan Beku: terjadi dari magma yang cair dan panas
membeku di dalam atau diluar bumi akibat temperaturnya
turun. Menurut tempat terbentuknya, dibedakan ada tiga
macam, yaitu batuan luar (magma yang cair dan panas
keluar dari kawah gunung berapi saat meletus dan
bersentuhan dengan udara yang tempraturnya lebih
rendah dimuka bumi, akibatnya magma tadi membeku
menjadi batuan), batuan beku sela (magma yang membeku
K o n s e p D a s a r F I S I K A D A N K I M I A | 100
di jalan keluar muka bumi), dan batuan beku dalam (magma
yang membeku di dalam bumi)
b. Batuan Sedimen (endapan): angin, air, es mengkikis batuan
dan hasil kikisannya diendapkan ke tempat lain. Hasil kikisan
ini ada yang tetap gembur, ada yang menjadi keras
(membatu), karena tekanan dari lapisan di atasnya. Contoh
yang tetap gembur (pasir pantai dan sungai) sedangkan
yang mengeras (konglomrat = kumpulan batu-batu kerikil
yang menyatu dan mengeras dan batuan pasir – kumpulan
pasir yang menyatu dan mengeras)
c. Batuan Metamorf (malihan): batuan sedimen maupun
batuan beku yang telah mengalami perubahan sifat, karena
suhu yang tinggi atau tekanan yang berat. Contoh batu
pualam (marmer)
3. Lapisan Air (Hidrosfer)
Hidrosfer (Hydro = air, sphaira = bulatan) ialah semua perairan
yang berada di bumi, yaitu samudra, lautan, danau, sungai dan
air tanah. Kira-kira 71% dari planet bumi ini nerupakan lapisan air.
Air dari laut, sungai, danau menguap (evaporasi) ditambah dari
penguapan vegetasi (transpirasi) akan membentuk awan. Awan
yag terbawa oleh angin ketempat yang lebih tinggi akan
mengalami pendinginan (kondensasi) sehingga terurai menjadi
titik-titik air yang karena gaya beratnya akan turun kemuka bumi
sebagai hujan (presipitasi). Setelah sampai dimuka bumi,
sebagian mengalir diatas permukaan bumi dan aliran bawah
permukaan, mengisis kembali danau, sungai, dan laut srta
101 | K o n s e p D a s a r I P A
diserap kembali oleh tumbuhan. Dengan demikian terjadilah
siklus hidrologi.
4. Lapisan Udara
Lapisan udara (Atmosfer = uap, udara, Sphaira = bulatan)
menyelimuti bumi. Berdasarkan sifatnya dibagi dalam beberapa
lapisan.
a. Troposfer
Didaerah tropika, tinggi troposfer bisa mencapai 18km, di
daerah kutub hanya 6km. gejala cuaca sehari-hari seperti
awan, embun, hujan, salju, angin terjadi pada lapisan ini.
Pada lapisan ini terdapat gejala ‘Lapse Rate’ artinya setiap
naik 100m, suhu akan turun rata-rata 0,60C. Pada troposfer
terdapat penurunan suhu yang disebabkan oleh sangat
sedkitnya troposfer menyerap radiasi gelombang pendek
dari matahari, sebaliknya permukaan tanah member panas
pada troposfer di atasnya. Pertukaran panas banyak terjadi
pada troposfer bawah, karena itu suhu turun dengan
bertambahnya ketinggian mulai dari permukaan tanah.
Udara troposfer atas sangat dingin, dengan demikian lebih
berat dibandingkan dengan udara di atas tropoause
sehingga udara troposfer tidak dapat menembus
tropoause.
b. Stratosfer
Lapisan udara di atas tropopause di sebut stratosfer.
Kenaika suhu pada lapisan ini di sebbkan oleh unsure ozon
(O3) yang menyerap radiasi ultra violet dari matahari.
K o n s e p D a s a r F I S I K A D A N K I M I A | 102
Stratosfer bagian atas di baasi oleh stratopause, yang
terletak pada ketinggian 60 km. lapisan diatas stratopause
di sebut mesosfer, yang terletak antara ketinggian 60 km
dan 80 km.
c. Mesosfer
Pada lapisan ini di tandai penurunan suhu rata- rata0,4
derajat Celsius setiap naik 100 m. bagian atas mesosfer
dibatasi mesopause, lapisan pada atmosfer yang paling
rendah (kira-kira 1000c), terletak pada ketinggian 85 km di
atas mesopause terdapat lapisan termosfer, terletak pada
ketinggian 85 km dan 300 km, suhu pada lapisan ini dari -
1000 C sampai ratusan bahkan ribuan derajat.
d. Termosfer
Lapisan ini dibatasi oleh termopause, terletak pada
ketinggian 300 km sampai 1000 km. suhu termopause
konstan terhadap ketinggian, tetapi berubah dengan
waktu. Pada malam hari suhu berkisar antara 300 C- 1200 C
dan pada siang hari antara 700 C-1700 C.
e. Atmosfer
Atmosfer penting bagi khidupan di bumi karena tanpa
atmosfer, makluk hidup tidak dapat hidup. Atmosfer juga
sebagai pelindung kehidupan di bumi dari radiasi matahari
yang kuat pada siang hari dan mencegah hilangnya panas
ke ruang angkasa pada malam hari. Sangat beruntung
bahwa atmosfer menyebabkan ambatan bagi benda yang
bergerak melaluinya, sehingga meteor melalui atmosfer
103 | K o n s e p D a s a r I P A
akan menjadi panas dan hancur sebelum mencapai
permukaan bumi. Atmosfer bersifat kompresibel (bias
dimanpatkan) sehingga lapisan atmosfer hewan lebih padat
daripada lapisan di atasnya, akibatnya tekanan udara
berkurang sesuai ketinggian. Atmosfer bumi mengandung
berbagai macam gas, yang berfungsi melindungi dan
member kehidupan bagi makhluk hidup yang berada di
bumi. Dengan makin meningkatnya pencemaran udara,
kandungan gas yang ada di atmosfer ikut berubah.
Perubahan ini berakibat bencana bagi makhluk hidup yang
ada di bumi. bencana yang timbul antara lain: hujan asam,
penipisan ozon, dan pemanasan global.
B. Gerak Rotasi, Gerak Revolusi dan Grativasi Bumi
Bumi berputar pada porosnya dengan arah barat-timur san sekali
putaran memerlukan waktu 23 jam 36 menit 4 detik. Gerakan Bumi
berputar pada porosnya disebut rotasi Bumi.
Akibat rotasi Bumi yaitu:
• Gerak semu harian matahari, seolah-olah matahari terbit di
sebelah timur dan terbenam di sebelah barat
• Pergantian siang dan malam, dimana separuh dari bola bumi
menerima sinar matahari (siang), sedangkan separuh lainnya
mengalami kegelapan (malam)
• Pembiasan arah angin dan arus laut, seperti yang dijelaskan
dalam hukum Buys Ballot. Angin dibelahan bumi utara tidak
bergerak lurus dari tekanan udara maksimum ke daerah udara
K o n s e p D a s a r F I S I K A D A N K I M I A | 104
tekanan minimum, tetapi dibelahan bumi utara dibiaskan ke
kanan dan di belahan bumi selatan dibiaskan ke kiri
• Perbedaan waktu antara tempat-tempat yang berbeda garis
bujurnya
• Bentuk Bumi bulat pepat, pada bagian kutub mengalami
pemepatan dan bagian ekuator mengalami pengembungan.
• Bumi disamping berputar pada porosnya, juga berputar
mengintari matahari dan sekali berputar memerlukan 365,25
hari, gerakan bumi berputar mengintari matahari disebut
revolusi Bumi.
Akibat revolusi Bumi yaitu:
• Di daerah sebelah utara garis balik utara (Tropic of Cancer) dan
sebelah selatan (Tropic of Capricon) mengalami empat musim
(panas-gugur-dingin-semi) bergantian
• Perbedaan lamanya siang dan malam, pada musim panas siang
hari lebih panjang daripada malam, sebaliknya pada musim
dingin malam hari lebih panjang daripada siang harinya.
C. Gerhana Matahari dan Gerhana Bulan
Bila kedudukan matahari-bumi-bulan berada pada satu garis
lurus, sehingga sinar matahari yang akan diterima bumi atau bulan
menjadi terhalang, terjadi gerhana. Gerhana bulan terjadi karena
permukaan bulan tertutup oleh bayangan bumi. Gerhana bulan akan
terjadi pada fase bulan purnama. Kemiringan bidanng edar bulan
terhadap ekliptika, menyebabkan gerhana bulan tidak terjadi pada
setiap bulan purnama. Gerhana matahari terjadi karena ada bagian
105 | K o n s e p D a s a r I P A
bumi yang tertutup oleh bayangan bulan. Ada tiga macam gerhana
matahari, yaitu gerhana matahari total, gerhana matahari sebagian
(parsial) dan gerhana matahari cincin.
D. Mengenal Alam Semesta
Berdasarkan ukuran besarnya materi di alam semesta ini dapat
dibagi dalam dua bagian besar, yaitu bagian yang berukuran sangat
kecil, dalam orde mikron atau bahkan yang lebih kecil lagi, dan ada lagi
benda-benda yang berukuran sangat besar dengan ukuran meter,
kilometer, atau bahkan ribuan kilometer. Benda-benda dengan
ukuran sangat kecil termasuk dalam mikrokosmos, seperti sel,
jaringan, atom, proton, elektro sehingga untuk melihatnya perlualat
bantu khusus atau bahkan hanya dapat diamati dari gejalanya saja.
Sebaliknya objek pengamatan yang sangat besar misalnya bulan,
Bumi, satelit dan semua isi alam semesta lainny. Obyek yang sangat
besar itu pun adakalanya dalam pengamatan tampak dengan ukuran
yang sangat kecil, sehingga untuk pengamatan sering menggunakan
pula alat bantu misalnya teleskop karena letaknya yang sangat jauh.
Oleh sebab itulah pengamatan dan penelitian dalam alam semesta
khususnya benda-benda langit berbeda pendekatannya dengan
pengamatan dan penelitian benda-benda yang ada di Bumi.
Perbedaan utama pengamatan benda angkasa memerlukan alat
bantu untuk melihat benda-benda yang jauh posisinya dengan
teleskop.
Tanpa menggunakan alat bantu pengamatan seperti teropong,
orang pada zaman dahulu menganggap Bumi berupa dataran yang
K o n s e p D a s a r F I S I K A D A N K I M I A | 106
pipih, dan mengira Bumi sebagai pusat dari semua materi yang ada di
ala mini termasuk matahari. Paham ini disampaikan oleh Ptolomeus
dikenal dengan paham geosentri, paham yang dianut oleh orangorang
Yunani Kuno hingga sekitar abad 14 abad. Barulah pada tahun
1540-an seorang astronomi Polandia yang bernama Nicolas
Copernicus memperkenalkan teori Heliosentris, yang menyatakan
bahwa planet-planet termasuk Bumi bergerak mengelilingi Matahari.
Setelah ditemukan teleskop oleh Galilei (1564-1642), makan makin
membuat pengamatan menjadi mudah, jelas dan makin banyak benda
angkasa yang dapat dimikmati.
E. Terbentuknya Alam Semesta
1. Mikrokosmos
Tahun 1665 Robert Hooke ilmuwan bangsa Inggris, dengan
menggunakan mikroskop yang masih sederhana, melihat bahwa
gabus terdiri dari struktur gelembung berdinding seperti sarang
lebah. Rongga berdinding ini disebut sel oleh para ilmuwan sel
sebagai kota-kota kecil yang berisi bahan kehidupan. Dengan
mikroskop modern dapat dilihat bahwa sel buhkan hanya
sebagai wadah kehidupan, tetapi lebih merupakan bahan
kehidupan. Saat ini belum ada ahli kimia yang mampu meniru
produksi antibody tertentu padahal merupakan kegiatan rutin
setiap hari. Tahun 1869 Friedrich Miescher seorang ahli biokimia
berhasil memisahkan suatu zat dari inti sel. Zat ini sekarang oleh
para ilmuwan dinamakan asam deoksiri bonykleat atau disingkat
107 | K o n s e p D a s a r I P A
dengan DNA yang merupakan rantai antara zat bernyawa dan
tak bernyawa.
2. Makrokosmos
Tiga teori tentang terbentuknya alam semesta yaitu teori big
bang, teori steady state dan teori osilasi, teori ledakan yang
sangat hebat, kemudian bagian-bagiannya berputar membentul
galaksi-galaksi. Teori ini bertolak dan asumsi adanya suatu massa
yang sangat besar sekali dan mempunyai berat jenis yang sangat
besar, meledak dengan hebat karena ada reaksi inti. Massa itu
kemudian bergerak mengembang dengan sangat cepatnya
menjauhi puat ledaka. Setelah berjuta-juta tahun, massa yang
berserakan itui terbentuk menjadi kelompok-kelompok
galaksiyang ada sekarang. Mereka terus bergerak menjauhi titik
pusatnya. Teori ini didukung oleh kenyataan dari pengamatan
bahwa galaksi-galaksi itu memang bergerak menjauhi titik pusat
yang sama. Teori Teady State mengatakan bahwa galaksi-galaksi
menjauh dan dunia ini mengembang, kemudian disela-selanya
akan muncul galaksi-galaksi baru, sedangkan teori Oscililation
atau teori ekspansi-kontraksi menganggap bahwa alam semesta
yang terdiri dari galaksi-galaksi ini mengalami penyusutan dan
merapat kemudian m meledak dan dalaksi-galaksi penyusun
alam semesta ini kembali merapat lagi dan proses berulang
tetapi dalam waktu yang sangat lama, yaitu ratusan juta tahun.
Teori ini berdasarkan pemikiran bahwa ada suatu siklus ini
berlangsung dalam waktu 30.000 juta tahun. Dalam masa
ekspansi terbentuklah galaksi-galaksi serta bintang-bintangnya.
K o n s e p D a s a r F I S I K A D A N K I M I A | 108
Ekspansi ini didukung oleh adanya tenagayang bersumber dari
reaksi hydrogen yang pada akhirnya akan membentuk bebagai
unsur- unsur yang terbentuk menyusut dengan mengeluarkan
tenaga berupa panas yang sangat tinggi.
LATIHAN
1. Tuliskan bagaimana proses terjadinya gerhana bulan dan
gerhana matahari!
2. Gambarkan sistem tata surya!
109 | K o n s e p D a s a r I P A
DAFTAR PUSTAKA
Abdullah, Mikrojuddin. 2007. Fisika SMA dan MA untuk kelas XI
Semester 1. Jakarta: Esis.
Admiranto, A. Gunawan. 2009. Menjelajah Tata Surya. Yogyakarta:
Kanisius
Giancoli, Douglas C.2014. Fisika: Prinsip dan Aplikasi Edisi ke 7 Jilid 1.
Jakarta: Penerbit Erlangga
Johari, J.M.C dan Rachmawati. 2006. Kimia SMA dan MA untuk kelas
X. Jakarta: Penerbit Erlangga
Kanginan, Marthen. 2007. Fisika untuk SMA Kelas X Semester 2.
Jakarta: Penerbit Erlangga
Tipler, P. 1991. Fisika untuk Sains dan Teknik Edisi Ketiga Jilid 1. Jakarta:
Penerbit Erlangga
K o n s e p D a s a r F I S I K A D A N K I M I A | 110