Dhuratë Speciale për Drilon Gashin
Dhuratë Speciale për Drilon Gashin Dhuratë Speciale për Drilon Gashin
daveti i tij lulëzoi dhe arriti suksesin madhështor, të cilin ne të gjithë e njohimdhe e ndiejmë.* ky artikull u botua në revistën Al-Jumuah rev.#7, faqe 37.________________________________________________________________________Kush eshte Muhamed ibnAbdul-WahabAi ishte el-imam, sheikh-ul-Islam Muhamed ibn Abdul-Wahab ibn Sulejmanibn Ali ibn Muhamed ibn Ahmed ibn Rrashid ibn Burejd ibn Muhamed ibnMushrif ibn Umar nga degët e fisit Benu Tamim. Sheikh-ul-Islam Muhamedibn Abdul-Wahab r.a lindi më 1115 të Hixhrës në qytetin e Ujajnës, rreth 70kilometra në veriperëndim të Rijadhit që sot është kryeqyteti i Mbretërisë sëArabisë Saudite.Ai rrjedh nga një familje tepër e respektuar dijetarësh. I ati qe dijetar i kohës sëtij dhe gjyshi i tij qe dijetari i Nexhd-it në kohën e tij. Sheikhu i mori studimet epara të tij nga i ati në vendlindjen e tij. Ai e memorizoi Kur’anin në moshëndhjetë vjeçare.Ai lexoi libra në tefsir, hadith dhe fikh dhe i kushtonte shumë kohë librave tëtefsirit dhe haditheve. I ati ishte jashtëzakonisht i kënaqur me aftësinë e të biritpër të memorizuar.Që në fillim të studimeve të tij, sheikhu qe shumë i interesuar të mësonte ngalibrat e dijetarëve të hershëm Islamë dhe i kushtoi vëmendje të veçantë vepravetë armikut të bidateve dhe mbrojtësit të synetit; el-muxhedid, muxhtehidimam, el-muxhahid sheikh-ul-Islam Ahmed Abdul-Halim Ibn Abdul Selem IbnTejmia El-Harani El-Hanbali (661H) (Allahu Xheleshanuhu e mëshiroftë e iandristë fytyrën ditën e gjykimit).Po ashtu edhe veprat e studentit të tij (të Ibn Tejmisë) el-alema, sheikh-ul-Islam Ibn Kajjim El-Xhewzijah Rahimullah. Kur arriti moshën e pjekurisë kreuhaxh dhe përfitoi shumë nga dijetarët e Mekës. Më pas ai shkoi në Medina dheedhe aty ai përfitoi shumë nga dijetarët e Medinës sidomos dy nga dijetarët emirënjohur të asaj kohe Sheikh Abdullah ibn Ibrahim ibn Sa’id Nexhdi dhesheikh Muhamed Hajat Sindi me të cilët studioi për një kohë të gjatë.Megjithatë sheikhu nuk u mjaftua vetëm me kaq por udhëtoi edhe në Irak dheBasrah dhe përfitoi shumë nga dijetarët e atjeshëm.
Sheikhu i studioi thellë veprat e ulemave të hershëm dhe të kohës së tij dhe medurim dhe kurajë arriti të memorizojë një sasi të madhe thëniesh dhe fetwashnga dijetarë të të gjithë medhhabeve pa dallim. Në atë kohë njerëzit në Nexhdishin thelluar në zakone jo-Islame she ishin zhytur në shirk. Varret, pemët,gurët, shpellat, xhinët dhe njerëz të çmendur konsideroheshin si objekteadhurimi.Histori e shpifje të shumta ekzistonin rreth këtyre idhujve që idhujtarëtadhuronin. Edhe dijetarët e dynjasë i linin të vazhdonin në praktikat e tyreidhujtare si rrjedhim i interesit personal. Falltorët dhe magjistarët kishininfluencë mbi popullsinë.Askush nuk guxonte të dilte kundër tyre apo përkrahësve të tyre. E njëjta gjëpo ndodhte edhe në Mekë e Medina. Po ashtu edhe Jemeni ishte i zhytur në tënjëjtën gradë. Shirku, tyrbet e ndërtuara mbi varre, kërkim ndihme nga tëvdekurit, ewlijatë dhe xhinët ishte normale. Duke parë gjendjen e rëndomtë tënjerëzve, sheikhu u prek shumë. Ajo që ishte më e rëndë për të qe fakti qëaskush nuk po i udhëzonte njerëzit për në rrugën e drejtë.Kuptohet se për të bërë këtë duhej që patjetër t’i kundërviheshe zullumqarëveqë fitonin nga kjo gjendje e mjeruar e injorancës fetare që mbizotëronte. Tëfilloje të bëje dawah për në rrugën e drejtë do të thoshte të pregatiteshe përpersekutim dhe tortura nga zullumqarët dhe përkrahësit e tyre. Megjithatësheikhu r.a vendosi të përballonte vështirësitë që pengonin për të thirrur nërrugën e drejtë edhe sikur të duhej të shpallte xhihad për këtë.Ai e filloi misionin e tij duke i thirrur njerëzit në tewhid dhe duke i udhëzuarsipas Kur’anit dhe synetit. Ai i bëri thirrje dijetarëve që të zbatonin Kur’anindhe synetin dhe të derivonin çdo zgjidhje nga ato. Ai kundërshtoi me forcëndjekjen qorrazi të mendimeve të dijetarëve po qe se ato kundërshtoninKur’anin dhe synetin. Ai u bëri thirrje atyre haptazi e fshehtazi duke i thirrurqë të debatonin për të nxjerrë në shesh hakun dhe duke thënë: “Jam gati tëdebatoj me dijetarët Hanefi sipas librave të medhhabit Hanefi, medijetarët Melikij sipas veprave të medhhabit Meliki, të dijetarëve Shafinjsipas veprave të medhahbit Shafi dhe të dijetarëve të medhhabit Hanbalisipas veprave të medhhabit Hanbali dhe do të shihni që kjo që po ndodhnuk ka bazë në asnjë medhhab”. Sheikhu ishte person me kurajë dheentuziazëm. Ai filloi të japë mësim, dhe filloi korrespondencë me dijetarë që tëbashkoheshin me të dhe t’a ndihmonin në zhdukjen e absurditeteve dhezakoneve të kohës. Një numër dijetarësh nga Meka, Medina dhe Jemeni epranuan thirrjen e tij dhe e përkrahën atë.Por kishte edhe nga ata injorantë që njiheshin si dijetarë dhe që kritikuanthirrjen e tij dhe ndenjën mënjanë duke mos e ndihmuar atë por përkundraziedhe iu kundërvunë atij si rezultat i motiveve personale apo interesit personal.Prapë sheikhu mori mundimin dhe udhëtoi në vende të ndryshme duke thirrur
- Page 12 and 13: Pasha Allahun! Unë vërtetë e di
- Page 14 and 15: Kush hap derën e vetes për to, he
- Page 16 and 17: I Dërguari i Allahut, sal-lAllahu
- Page 18 and 19: Autor: Shejkh Salih el-FeuzanBurimi
- Page 20 and 21: Krishterëve. Shumë njerëz kur sh
- Page 22 and 23: nxjerrë për neve dhe i kanë shkr
- Page 24 and 25: Vlera e Leximit të Librave.Autor:
- Page 26 and 27: - Se'id Ibn el-Musejjib (Rahimullah
- Page 28 and 29: Dhe po ashtu, disa mesele të Emrav
- Page 30 and 31: - Çështja e pestë: prej domethë
- Page 32 and 33: robi të jetë i mashtruar në kët
- Page 34 and 35: Gjithashtu, nga shenjat e saj ësht
- Page 36 and 37: Kur përmendeshin vlerat morale të
- Page 38 and 39: Dija është shumë e gjerë; ajo k
- Page 40 and 41: Së pesti: t’i kërkojë Allahut
- Page 42 and 43: “Njerëzit e dëshirave (epsheve,
- Page 44 and 45: “Dhe kjo është provë madhësht
- Page 46 and 47: të ishte i krijuar, pasi që çdo
- Page 48 and 49: [Vini re: kjo nuk është e njëjta
- Page 50 and 51: më të Lartit. Kështu, çfarë at
- Page 52 and 53: episkopale (bëhet fjalë për një
- Page 54 and 55: (1) - Bidat quhet çdo gjë e shpik
- Page 56 and 57: Akuzat e tyre nuk u kufizuan vetëm
- Page 58 and 59: [4] - Sure, Sebe: 49.[5] - Sure Ali
- Page 60 and 61: pasojnë Dinin origjinal dhe Sheria
- Page 64 and 65: për në rrugën e drejtë njerëzi
- Page 66 and 67: pasur edhe ndihmën e Ibn Saudit dh
- Page 68 and 69: ,dhe ua pan hajrin shume popuj,kur
- Page 70 and 71: eshte se kinse Vehabit e pasojken k
- Page 72 and 73: Imam Muhamed bin ‘Abdul-Uehab, je
- Page 74 and 75: Pastaj u drejtua për në el-Ahsa.
- Page 76 and 77: Tani, Shejkhu dhe ata që ishin me
- Page 78 and 79: do të ndihmojë dhe do të mbrojë
- Page 80 and 81: nuk kishte njerëz që e ndihmonin
- Page 82 and 83: Më mbas, në vitin 1158 Hixhrij ni
- Page 84 and 85: interesat e tij në dynja; ai i th
- Page 86 and 87: 02. Refuzimi që bëri ai kundër b
- Page 88 and 89: Përktheu: Muhamed Kallashi© Selef
- Page 90 and 91: “Dhe se kjo është rruga (feja)
- Page 92 and 93: Ky lloj është i ngulitur në naty
- Page 94 and 95: Pra, Teuhidi Uluhije është ai në
- Page 96 and 97: “Allahu është Një, nuk ka të
- Page 98 and 99: Besojmë në Ditën e Fundit edhe p
- Page 100 and 101: Grupi i dytë: M'utezilitë të cil
- Page 102 and 103: kundërshtime, sepse metodologjia e
- Page 104 and 105: Po paraqes para duarve të lexuesë
- Page 106 and 107: Në këtë periudhë, fuqia e prij
- Page 108 and 109: Abdulgafir el Farisi thotë: Babai
- Page 110 and 111: 03 - Vetë autori, kur paraqiti në
daveti i tij lulëzoi dhe arriti suksesin madhështor, të cilin ne të gjithë e njohim
dhe e ndiejmë.
* ky artikull u botua në revistën Al-Jumuah rev.#7, faqe 37.
________________________________________________________________________
Kush eshte Muhamed ibn
Abdul-Wahab
Ai ishte el-imam, sheikh-ul-Islam Muhamed ibn Abdul-Wahab ibn Sulejman
ibn Ali ibn Muhamed ibn Ahmed ibn Rrashid ibn Burejd ibn Muhamed ibn
Mushrif ibn Umar nga degët e fisit Benu Tamim. Sheikh-ul-Islam Muhamed
ibn Abdul-Wahab r.a lindi më 1115 të Hixhrës në qytetin e Ujajnës, rreth 70
kilometra në veriperëndim të Rijadhit që sot është kryeqyteti i Mbretërisë së
Arabisë Saudite.
Ai rrjedh nga një familje tepër e respektuar dijetarësh. I ati qe dijetar i kohës së
tij dhe gjyshi i tij qe dijetari i Nexhd-it në kohën e tij. Sheikhu i mori studimet e
para të tij nga i ati në vendlindjen e tij. Ai e memorizoi Kur’anin në moshën
dhjetë vjeçare.
Ai lexoi libra në tefsir, hadith dhe fikh dhe i kushtonte shumë kohë librave të
tefsirit dhe haditheve. I ati ishte jashtëzakonisht i kënaqur me aftësinë e të birit
për të memorizuar.
Që në fillim të studimeve të tij, sheikhu qe shumë i interesuar të mësonte nga
librat e dijetarëve të hershëm Islamë dhe i kushtoi vëmendje të veçantë veprave
të armikut të bidateve dhe mbrojtësit të synetit; el-muxhedid, muxhtehid
imam, el-muxhahid sheikh-ul-Islam Ahmed Abdul-Halim Ibn Abdul Selem Ibn
Tejmia El-Harani El-Hanbali (661H) (Allahu Xheleshanuhu e mëshiroftë e ia
ndristë fytyrën ditën e gjykimit).
Po ashtu edhe veprat e studentit të tij (të Ibn Tejmisë) el-alema, sheikh-ul-
Islam Ibn Kajjim El-Xhewzijah Rahimullah. Kur arriti moshën e pjekurisë kreu
haxh dhe përfitoi shumë nga dijetarët e Mekës. Më pas ai shkoi në Medina dhe
edhe aty ai përfitoi shumë nga dijetarët e Medinës sidomos dy nga dijetarët e
mirënjohur të asaj kohe Sheikh Abdullah ibn Ibrahim ibn Sa’id Nexhdi dhe
sheikh Muhamed Hajat Sindi me të cilët studioi për një kohë të gjatë.
Megjithatë sheikhu nuk u mjaftua vetëm me kaq por udhëtoi edhe në Irak dhe
Basrah dhe përfitoi shumë nga dijetarët e atjeshëm.