18th CKY issue

MENTORSHIP PROGRAMME
學 ⽣ 輔 導 計 劃
世 界 在 這 「 前 無 古 ⼈, 後 無 來 者 」 的 疫 情 籠 罩 之 下 ,
平 ⽇ 理 所 當 然 的 事 , 變 得 猶 如 「 癡 ⼈ 説 夢 」。 連 我 們 學
校 的 傳 統 計 劃 “Mentorship Program” 也 不 例 外 , 被 迫 叫
停 。 雖 然 , 被 時 勢 所 迫 , 但 我 們 也 不 只 是 逆 來 順 受 ,⽽
是 不 斷 尋 求 簇 新 的 交 流 ⽅ 式 。 我 們 只 需 加 點 耐 ⼼、 多 點
溝 通 , 在 這 疫 情 之 間 , 活 動 如 常 進 ⾏, 也 不 是 不 可 能 的
事 。⼈ 與 ⼈ 之 間 的 關 懷 , 也 能 夠 依 舊 透 過 網 絡 來 傳 達 。
利 ⽤ 科 技 的 ⼒ 量 , 我 與 我 的 mentee 六 年 級 新 ⽣
們 也 保 持 著 「 停 課 不 停 話 」, 透 過 社 交 媒 體 , 保 持 對
話 , 在 線 上 談 笑 ⾵⽣。
我 ⼀ 直 認 爲 Mentorship Program 是 個 極 具 意 義
的 計 劃 , 也 是 ⼀ 個 能 使 雙 ⽅ 有 所 成 ⻑ 的 計 劃 。 疫 情 期
間 , 在 校 園 内 的 ⾒⾯ 時 間 少 了 , 並 不 代 表 我 們 的 關 係 有
所 疏 離 , 彼 此 的 感 情 和 友 誼 反 ⽽⽐ 以 往 增 進 了 。
網 課 期 間 , 適 逢 六 年 級 ⽣ 考 試 , 他 們 要 ⾯ 對 ⼈
⽣ 中 第 ⼀ 次 的 中 學 考 試 , 其 模 式 有 別 於 ⼩ 學 , 六 年 級 ⽣
未 免 會 有 點 擔 ⼼, 多 虧 了 科 技 的 進 步 , 我 們 透 過 不 同 的
網 絡 平 臺 對 話 ,⼀ 起 複 習 。 藉 此 時 機 , 我 甚 ⾄ 分 享 ⾃ 身
過 往 的 經 驗 , 安 撫 他 們 , 舒 緩 他 們 的 憂 慮 , 使 放 鬆 下
來 。
能 夠 學 以 致 ⽤, 把 ⾃ 身 的 學 習 和 經 歷 分 享 予 學
弟 學 妹 , 這 種 幫 助 別 ⼈ 的 感 覺 , 真 的 令 我 ⾮ 常 有 滿 ⾜
感 。 每 逢 我 看 ⾒mentee 們 臉 上 的 憂 愁 ⼀ 笑 ⽽ 去 , 我 都 特
別 開 ⼼。 在 這 疫 情 下 , 相 信 ⼤
家 難 免 在 ⽣ 活 中 遇 到 不 同 的
困 難 ,⼤ 家 不 妨 也 花 點 時
間 , 盡 點 ⼼ 思 , 向 身 邊 的 ⼈
表 達 ⼀ 下 你 的 關 懷 。 其 實 ,
在 幫 助 別 ⼈ 的 同 時 ,⾃⼰ 的
⼼ 情 也 會 變 得 更 美 好 , 何 樂
⽽ 不 為 呢 ?
Jonathan Chan 11E
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