SỬ DỤNG BÀI TẬP THÍ NGHIỆM ĐỂ RÈN LUYỆN CHO HỌC SINH KỸ NĂNG TƯ DUY THỰC NGHIỆM TRONG DẠY HỌC PHẦN CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG Ở THỰC VẬT - SINH HỌC 11

Bảng 3.4. Tổng hợp các mức độ từng tiêu chí của KN phán đoán kết quả thí nghiệm
Tiêu
Số học
Lần thực
nghiệm
Mức độ
chí
sinh (n)
Mức 3 Mức 2 Mức 1
SL TL % SL TL % SL TL %
240 Lần 1 23 9,58 115 47,92 102 42,50
1
240 Lần 2 61 25,42 112 46,67 67 27,91
240 Lần 3 110 45,83 104 43,33 26 10,84
240 Lần 1 22 9,17 97 40,42 121 50,41
2
240 Lần 2 60 25,00 109 45,42 71 29,58
240 Lần 3 122 50,83 93 38,75 25 10,42
240 Lần 1 28 11,67 66 27,50 146 60,83
3
240 Lần 2 64 26,67 74 30,83 102 42,50
240 Lần 3 101 49,51 107 44,58 32 5,91
240 Lần 1 20 8,33 48 20,00 172 71,67
4
240 Lần 2 57 23,75 96 40,00 87 36,25
240 Lần 3 91 37,92 113 47,08 36 15,00
90