SỬ DỤNG BÀI TẬP THÍ NGHIỆM ĐỂ RÈN LUYỆN CHO HỌC SINH KỸ NĂNG TƯ DUY THỰC NGHIỆM TRONG DẠY HỌC PHẦN CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG Ở THỰC VẬT - SINH HỌC 11
https://app.box.com/s/vtcq23odll75elyuunjzsg80hre77a5p
https://app.box.com/s/vtcq23odll75elyuunjzsg80hre77a5p
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Không giải thích
Giải thích được sự
Giải thích được
2. Giải thích sự
được sự giống
giống nhau và khác
đầy đủ, chính xác
giống nhau và
nhau và khác
nhau giữa các TN
sự giống nhau và
khác nhau giữa
nhau giữa các
nhưng chưa đầy đủ,
khác nhau giữa
các TN
TN
chính xác, lập luận
các TN, lập luận
chưa chặt chẽ
chặt chẽ
3. Rút ra kết
luận về kiến
thức từ TN
Không rút ra
được kiến thức
cơ bản cần
khám phá
Rút ra được kiến
thức cơ bản cần
khám phá nhưng
chưa đầy đủ
Rút ra được đầy
đủ, chính xác
kiến thức cơ bản
cần khám phá.
KN
1. Phân tích
Không phân tích
Phân tích được các
Phân tích được
phán
các điều kiện,
được các điều
điều kiện, các hiện
các điều kiện, các
đoán
các hiện tượng
kiện, các hiện
tượng (nếu có) của
hiện tượng (nếu
kết
(nếu có) của
tượng (nếu có)
TN nhưng chưa đầy
có) của TN đầy
quả thí
TN
của TN
đủ, chính xác
đủ, chính xác
nghiệm
2. Đưa ra các
phán đoán về
kết quả TN
Không đưa ra
được các phán
đoán về kết quả
TN
Đưa ra được các
phán đoán về kết
quả TN nhưng chưa
đầy đủ, chính xác.
Đưa ra được các
phán đoán về kết
quả TN đầy đủ,
chính xác
3. Đưa ra được
lý do vì sao có
sự phán đoán
kết quả TN
Không đưa ra
được lý do vì
sao có sự phán
đoán
Đưa ra lý do vì sao
có sự phán đoán
nhưng chưa đầy đủ,
chính xác, lập luận
chưa chặt chẽ
Đưa ra được đầy
đủ, chính xác lý
do vì sao có sự
phán đoán, lập
luận chặt chẽ.
4. Làm TN để Không làm Làm được TN để Bố trí khoa học
86