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Revista Kids Mais - Edição 03 - Toledo

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Ano 2 • <strong>Toledo</strong> - PR • Junho 2019 • R$20,00<br />

R<br />

n.º<br />

<strong>03</strong><br />

A revista da<br />

n e<br />

i ant<br />

te<br />

da!<br />

nt<br />

nada!<br />

família antenada!


Abdominoplastia<br />

PG.<br />

60<br />

Doença celíaca e sua<br />

relação com a odontologia<br />

PG.<br />

62<br />

Câncer de mama<br />

PG.<br />

64<br />

Tosse: Quando devemos<br />

nos preocupar?<br />

PG.<br />

66<br />

Atenção dobrada à saúde<br />

bucal das crianças<br />

PG.<br />

70<br />

EMDR: uma revolução<br />

em psicoterapia<br />

PG.<br />

72<br />

06


Azia ou queimação:<br />

é indício de gastrite?<br />

PG.<br />

74<br />

Nutrição e<br />

Diabetes<br />

PG.<br />

75<br />

Asma<br />

PG.<br />

76<br />

Como melhorar o<br />

desempenho escolar<br />

de meus filhos?<br />

PG.<br />

78<br />

Crescimento e<br />

puberdade<br />

de meus filhos? Crescimento e<br />

PG.<br />

80<br />

Obstrução<br />

Nasal<br />

PG.<br />

82<br />

Hipertensão<br />

Arterial<br />

PG.<br />

84<br />

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43


Capa <strong>Kids</strong>+<br />

Método<br />

É global, é diferente, é eficiente.<br />

Educar os filhos é uma tarefa que exige paciência, organização<br />

e comprometimento. Além desses fatores, são<br />

necessários meios de aprendizagem que potencializem<br />

suas habilidades e auxiliem na construção do seu futuro.<br />

Observando essas necessidades e vivenciando os desafios<br />

da educação na prática, com seus filhos, Toru Kumon<br />

inicia em 1954 no Japão o método Kumon. Uma metodologia<br />

que tem por objetivo o desenvolvimento de indivíduos<br />

autônomos e proativos, e de forma independente<br />

possam enfrentar sozinhos os desafios da conquista do<br />

conhecimento.<br />

Educadora assim como o fundador do método, e preocupada<br />

com o processo de aprendizagem das suas filhas,<br />

Iedes Ishida iniciou sua primeira franquia do Kumon em<br />

Assis Chateaubriand, em 1991. Após 10 anos em Assis,<br />

surgiu então a possibilidade de começar uma nova dade em<br />

uni-<br />

<strong>Toledo</strong>.<br />

Hoje, depois de 28 anos<br />

dedicados ao desenvolvimento<br />

do potencial<br />

dos alunos que passaram<br />

por suas unidades,<br />

Iedes sente-se<br />

grata pela alegria<br />

de ter acompanhado<br />

a transformação<br />

de muitas histórias<br />

através do Kumon.<br />

“Hoje, meu sentimento é de gratidão a todas as famílias<br />

que confiaram no Método Kumon, no meu trabalho e no<br />

trabalho de minha equipe.”<br />

Iedes carrega em sua história os inúmeros benefícios e resultados<br />

do método Kumon, prova disso são as conquistas<br />

de suas filhas, concluintes das disciplinas de Matemática,<br />

Português e Inglês.<br />

Suas filhas, Emille e Myleni, estudaram em escola pública no<br />

município de Assis Chateaubriand até o 9º ano, após esse<br />

período se mudaram para o colégio Nobel em Maringá, já<br />

concluintes no método Kumon das matérias de Português,<br />

e finalizando Inglês e Matemática. Ambas tiveram desempenhos<br />

memoráveis no ensino médio, muito acima da média<br />

de alunos que sempre estudaram em escolas particulares.<br />

Com a conclusão do ensino médio elas foram para Campinas<br />

estudar em uma das mais renomadas universidades do Brasil,<br />

a Unicamp. E o desenrolar da história é mais uma prova<br />

da eficiência comprovada do método Kumon, como nos contou<br />

a mãe orgulhosa Iedes Ishida:<br />

“Atualmente minha filha mais velha Emille é PhD em Cosmologia<br />

pela Universidade de Tóquio e trabalha no Instituto<br />

de Física na França. A mais nova Myleni é formada em<br />

Economia, fala Alemão, Italiano, Espanhol, Francês, Inglês<br />

e atua no Tribunal de Justiça em Campinas”<br />

46


Aqui você da show!<br />

‘‘No início tivemos certa dificuldade em colocá-las para resolver as tarefas<br />

diariamente, mas conforme o tempo foi passando e elas foram percebendo<br />

os resultados e, a rotina de estudos ficou mais tranquila. Hoje,<br />

nossas filhas são alunas das três disciplinas: matemática, português e inglês.<br />

Inclusive a maior, Maria Clara, já é concluinte do curso de Português.<br />

Logo nos primeiros meses de Kumon percebemos uma grande melhora<br />

em relação às notas escolares. Aconselhamos todos os pais a investirem<br />

no futuro de seus filhos, acreditando no Método Kumon e perseverando<br />

na caminhada. Realmente os resultados são incomparáveis!<br />

A aptidão, a autoconfiança para enfrentar desafios adquiridos com o Método<br />

Kumon, com certeza será um grande diferencial no futuro de nossas<br />

filhas.’’<br />

Reginalva e Julio.<br />

‘‘O impacto do Kumon na vida das nossas filhas tem sido muito positivo<br />

e gratificante.Elas fazem as três disciplinas, isso fez com que tivessem<br />

uma rotina de estudos, e apresentassem bons resultados na escola. Essa<br />

rotina propiciou uma melhor organização com as tarefas, ajudou na concentração<br />

e no raciocínio rápido. Enfim, o impacto foi tão grande, que<br />

mesmo elas sendo tão novinhas, já sabem que precisam estudar e se dedicar<br />

para ter bons resultados e, se questionadas sobre fazer o Kumon,<br />

elas sempre dizem: sim!<br />

Hoje sentimos que foi a melhor escolha que fizemos ao decidirmos matriculá-las<br />

no Kumon, nas três disciplinas.’’<br />

Monique e Maycon.<br />

‘‘Disciplina, Organização e Técnica, são alguns dos pontos trabalhados pelo<br />

Kumon, os quais fizeram uma imensa diferença na vida das minhas filhas. O<br />

modo com que elas hoje conseguem lidar sozinhas com todos os compromissos<br />

diários é incrível. As menores ainda não entendem o quão é importante<br />

esse contato diário com as tarefas, mas as maiores sim, pois os frutos<br />

já estão sendo colhidos por elas. Hoje se percebe uma facilidade com que<br />

dão conta de todas as metas estipuladas, por elas mesmas, por mim, pela<br />

escola e pelo Kumon, e ainda conseguem conciliar as diversas atividades<br />

extras como a diversão. Não tenho noção ainda do tamanho dos frutos que<br />

colheremos no futuro com esse método na vida delas, mas sei que elas terão<br />

toda base necessária para chegar onde quiserem.<br />

Obrigada Família Kumon da tia Iedes por fazer parte da vida das minhas 4<br />

Marias.’’<br />

Mourize Ellwanger<br />

‘‘O método Kumon tem contribuído muito na educação de nossos filhos,<br />

pois veio somar conhecimentos acadêmicos e também lições de vida. Fazer<br />

as tarefas do Kumon é rotina em nossa casa, e trouxe inúmeros benefícios,<br />

entre eles, segurança, persistência, raciocínio rápido e hábito de estudo.<br />

A Natália, o Otávio e a Beatriz têm consciência de que o método Kumon<br />

exige esforço e dedicação, mas seus resultados são inquestionáveis, pois<br />

fazem a diferença no dia a dia escolar. Inclusive a maior, nossa filha Natália,<br />

concluirá no mês de julho o curso de Matemática. Os menores Otávio e Beatriz,<br />

já são alunos adiantados em relação à série escolar.<br />

Como pais, nos sentimos felizes em vê-los empenhados na realização das<br />

atividades e aprendendo mais a cada dia.’’<br />

Leila e Edimar<br />

47


Destaque!<br />

A unidade Kumon em <strong>Toledo</strong> colhe os frutos do trabalho desenvolvido<br />

nos últimos anos, com premiações de destaque no<br />

Brasil e América do Sul, como nos cita Iedes:<br />

“Graças ao desejo latente em aprimorar as técnicas de orientação<br />

e desenvolvê-las junto aos alunos é que nossa Unidade<br />

ganhou o prêmio de Clube Ouro dentre as cinquenta melhores<br />

Unidades da América do Sul em 2018.”<br />

Parabéns Iedes e toda equipe do Kumon <strong>Toledo</strong> Centro, vocês<br />

fazem a diferença na vida e na educação de muitos alunos e<br />

pais!<br />

Matemática<br />

Conforme o aluno estuda no Kumon, desenvolve<br />

a capacidade de análise matemática,<br />

interpretando o significado dos<br />

números e fórmulas. Desenvolve também<br />

a capacidade de relacionar os conteúdos,<br />

levantar hipóteses e soluções, de modo<br />

lógico, formando assim, a capacidade de<br />

raciocínio lógico, tão necessária na vida<br />

adulta.<br />

Português<br />

O curso de Português do Kumon desenvolve<br />

a capacidade que cada aluno possui<br />

para aprender a ler e compreender diversos<br />

tipos de textos, com isso desperta o<br />

gosto pela leitura. À medida que o aluno<br />

vai avançando no material didático, desenvolve<br />

cada vez mais sua capacidade<br />

para continuar lendo e compreendendo<br />

obras cada vez mais complexas.<br />

Inglês<br />

Por meio de ilustrações e palavras, a<br />

criança entende a situação, e com os áudios<br />

de Inglês gravados por nativos, assimila<br />

o som e o seu significado. Partindo<br />

de histórias e conteúdos de seu interesse,<br />

o aluno avançará a conteúdos mais complexos,<br />

ampliando o seu vocabulário. O<br />

método Kumon de Inglês desenvolve as<br />

três habilidades linguísticas essenciais:<br />

amplo vocabulário, domínio das estruturas<br />

do idioma e compreensão na leitura.<br />

Fotos:<br />

Mayara Bervian<br />

Néia Holdeffer<br />

“A equipe do Kumon em <strong>Toledo</strong><br />

é formada por educadores formados<br />

nas mais diversas áreas e<br />

também concluintes e estudantes<br />

do método Kumon.”<br />

48


52


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58


Abdominoplastia<br />

Cirurgia Plástica<br />

A<br />

abdominoplastia ou cirurgia plástica da barriga<br />

é solicitada pelos pacientes que estão<br />

incomodados com a “barriguinha” indesejável<br />

normalmente causada por uma perda de peso importante<br />

ou após uma ou mais gestações. O procedimento<br />

requer uma cicatriz que fica horizontalmente<br />

localizada acima dos pelos pubianos com extensão<br />

variável lateralmente, a depender da característica do<br />

abdome e do excesso de pele a ser corrigido. A cicatriz<br />

é planejada de forma que fique disfarçada sob as<br />

peças íntimas e roupas de banho.<br />

Esse procedimento objetiva tratar o excesso de pele e<br />

gordura, e também a parede abdominal. O tratamento<br />

da pele além de melhorar o excesso também consegue<br />

melhorar o aspecto do abdome quando possui<br />

muitas estrias abaixo do umbigo. O tratamento da<br />

parede abdominal envolve o fechamento da diástase<br />

do músculo, que é uma fragilidade entre os ventres<br />

do músculo reto abdominal, consequência das gestações;<br />

pode-se também tratar hérnias de parede abdominal<br />

melhorando o aspecto da parede assim como<br />

da pele.<br />

A cicatriz umbilical, na maioria dos casos, não precisa<br />

ser refeita, o próprio umbigo é reimplantado, e remodelado,<br />

se necessário. Portanto, ao redor do umbigo<br />

existirá uma cicatriz que sofrerá a mesma evolução<br />

da cicatriz da parte inferior da barriga. O aspecto do<br />

umbigo dos pacientes pós-operatórios de abdominoplastia<br />

é um grande desafio ao cirurgião plástico, pois<br />

há várias técnicas e nem uma que forneça a mesma<br />

naturalidade de um umbigo sem cicatriz.<br />

Apesar de ser um procedimento que retira um segmento<br />

de pele e gordura, ele não é utilizado com objetivo<br />

de emagrecer, pelo contrário, quem está muito<br />

acima do peso não pode ser submetido a uma cirurgia<br />

plástica para tornar o abdome mais bonito. Isso acontece<br />

porque a cirurgia, em indivíduos obesos, está associada<br />

à ocorrência de uma série de complicações,<br />

o que torna o risco do procedimento inaceitável visto<br />

ser algo com objetivo estético. Portanto, no máximo,<br />

a pessoa poderá estar com um leve sobrepeso, para<br />

que possa fazer a cirurgia.<br />

O pós-operatório apresenta algumas peculiaridades,<br />

além da cinta cirúrgica que a maioria das cirurgias<br />

plásticas requer, os pacientes, em pós-abdominoplastia,<br />

necessitarão caminhar e dormir “curvados”<br />

por aproximadamente 15 dias, o objetivo dessa posição<br />

é aliviar a tensão sobre a cicatriz que precisa<br />

se formar. Normalmente não é uma cirurgia que costuma<br />

evoluir com muita dor e, caso ocorra, será considerada<br />

normal se controlar com uso de analgésicos<br />

comuns. Geralmente após a cirurgia ocorre uma diminuição<br />

da sensibilidade na região próxima à cicatriz,<br />

que vai se recuperando ao longo das semanas de<br />

pós-operatório.<br />

A complicação mais temida por todos é a trombose<br />

que consiste na formação de um coágulo de sangue<br />

dentro da veia, geralmente nos membros inferiores.<br />

Várias são as causas, dentre elas imobilidade<br />

nos pós-operatório, acúmulo de líquidos nas pernas<br />

e cirurgias na região abdominal. Sua ocorrência em<br />

cirurgias de abdome é muito rara, mas não deve ser<br />

negligenciada. As medidas comportamentais que são<br />

utilizadas para prevenir tal intercorrência são o uso<br />

de meias elásticas no pós-operatório, o estímulo para<br />

que o paciente volte a caminhar o quanto antes após<br />

a cirurgia e faça movimentos com os pés como se<br />

tivesse pisando no acelerador enquanto em repouso.<br />

Há também a possibilidade de profilaxia medicamentosa<br />

que é utilizada em casos selecionados de<br />

pacientes com alto risco para trombose.<br />

Essa cirurgia normalmente é feita em conjunto com<br />

a lipoaspiração do abdome anterior e dos flancos,<br />

pois a combinação permite uma melhora importante<br />

no contorno corporal.<br />

06.<br />

60


Doença celíaca<br />

e sua relação com a<br />

odontologia<br />

Odontologia<br />

Você sabe o que é doença celíaca e como<br />

ela pode interferir na saúde bucal?<br />

A<br />

doença celíaca é caracterizada pela inflamação<br />

crônica da mucosa do intestino delgado, o que<br />

pode causar atrofia das vilosidades intestinais<br />

e, consequentemente, a dificuldade do organismo<br />

em absorver os nutrientes dos alimentos, vitaminas,<br />

sais minerais e água. Os sintomas clínicos apresentados<br />

vai muito além do trato gastrointestinal, incluindo<br />

condições de ordens endócrinas, neurológicas e<br />

odontológicas.<br />

O cálcio, elemento fundamental para formação das<br />

estruturas do corpo, muitas vezes, é deficiente no<br />

celíaco pois a pessoa pode ser também intolerante à<br />

lactose, proteína presente no leite, fonte rica em cálcio.<br />

Por isso indivíduos com esse problema precisam<br />

de um acompanhamento nutricional para que seja<br />

feita uma reposição desse elemento de forma equilibrada.<br />

A primeira infância é a fase em que a dentição está<br />

em formação e é a época mais fácil para problemas<br />

relacionados a estrutura dentária se instalar, pois o<br />

esmalte dentário é o tecido mais mineralizado do organismo,<br />

tendo em sua composição 97% de mineral,<br />

representado principalmente por cristais de fosfato<br />

de cálcio. Uma alteração nesse processo de formação<br />

de esmalte pode resultar em anomalias e marcas estruturais<br />

permanentes.<br />

O único tratamento é a dieta sem glúten por toda a<br />

vida. Caso uma pessoa com doença celíaca consuma<br />

alimentos com glúten ou traços de glúten isso provocará<br />

uma inflamação crônica no intestino que impedirá<br />

a absorção dos nutrientes. A doença celíaca pode<br />

se manifestar em crianças, adultos e idosos.<br />

Alguns estudos demonstraram que o controle excessivo<br />

da dieta muitas vezes atrapalha o equilíbrio dos<br />

nutrientes fundamentais para o desenvolvimento dos<br />

dentes e ossos das crianças. Vitaminas A, C e D são indispensáveis<br />

para o desenvolvimento correto do ser<br />

humano.<br />

Esses defeitos do esmalte, além de comprometer a<br />

estética em dentes anteriores, podem causar sensibilidade,<br />

perda de estrutura dental e criar nichos para<br />

o desenvolvimento de lesões de cárie. Assim, conhecer<br />

os diferentes tipos de defeitos, o diagnóstico e a<br />

detecção dessas alterações no exame clínico e o seu<br />

adequado tratamento são de extrema importância na<br />

manutenção da estética e da saúde bucal dos pacientes.<br />

Referência Bibliográfica: Anuário 1 - Odontopediatria Clínica:<br />

integrada e atual. José Carlos Pettorossi Imparato, 2013.<br />

06.<br />

62


Câncer de mama<br />

Ginecologia<br />

E<br />

sse é o tipo de câncer mais comum entre as<br />

mulheres no mundo e no Brasil. A incidência de<br />

câncer no mundo cresceu 28% na última década.<br />

O câncer de mama também acomete homens,<br />

porém é raro, representando menos de 1% do total<br />

de casos da doença. Relativamente raro antes dos 35<br />

anos, acima dessa idade sua incidência cresce de forma<br />

progressiva, especialmente após os 50 anos.<br />

Atualmente, o câncer de mama é responsável por cerca<br />

de 15 mil mortes no Brasil todos os anos. A cada<br />

ano, aproximadamente 60 mil brasileiras são diagnosticadas<br />

com câncer de mama. É uma doença muito<br />

variada, com alguns subtipos e perfis, com agressividade<br />

diversa e requerendo tratamento individualizado.<br />

Alguns evoluem de forma rápida, outros, não.<br />

Sintomas do câncer de mama<br />

O sintoma mais comum é o aparecimento de nódulo,<br />

geralmente indolor, duro e irregular, mas há tumores<br />

que são de consistência branda, globosos e bem definidos.<br />

Outros sinais de câncer de mama são:<br />

Edema cutâneo (na pele), semelhante à casca de laranja;<br />

Retração cutânea;<br />

Dor;<br />

Inversão do mamilo;<br />

Hiperemia;<br />

Descamação ou ulceração do mamilo;<br />

Secreção papilar, especialmente quando é unilateral<br />

e espontânea.<br />

De modo geral, a prevenção baseia-se no controle dos<br />

fatores de risco e no estímulo aos fatores protetores,<br />

especificamente aqueles considerados modificáveis.<br />

Apesar de existir uma maior propensão ao desenvolvimento<br />

da doença entre mulheres com mais de 50<br />

anos, o aumento na incidência de câncer de mama<br />

entre mulheres mais jovens, com menos de 35 anos,<br />

nos últimos anos tem chamado a atenção. A incidência<br />

hoje no Brasil está entre 4% e 5% dos casos, faixa<br />

etária em que historicamente apenas 2% dos casos<br />

eram observados.<br />

Exames de mamografia feitos periodicamente podem<br />

reduzir a mortalidade feminina pela doença até 60%<br />

em 10 anos após o diagnóstico, se comparada àquelas<br />

que não realizaram o exame regularmente.<br />

Os principais fatores de risco comportamentais e de<br />

estilo de vida, relacionados ao desenvolvimento do<br />

câncer de mama são: excesso de peso corporal, falta<br />

de atividade física, consumo de bebidas alcoólicas,<br />

menor número de filhos, gestação mais tardia e alimentação<br />

inadequada, podem influenciar esta mudança<br />

de aparecimento de tumores de mama em mulheres<br />

mais jovens.<br />

Estima-se que por meio da alimentação, nutrição e<br />

atividade física é possível reduzir em até 28% o risco<br />

de a mulher desenvolver câncer de mama. Controlar<br />

o peso corporal, a evitar obesidade e evitar o consumo<br />

de bebidas alcoólicas são recomendações básicas<br />

para prevenir o câncer de mama. A amamentação<br />

também é considerada um fator protetor.<br />

Não há alimentos milagrosos, o desafio é promover<br />

o reconhecimento social de que o câncer é uma<br />

doença prevenível por meio da alimentação e nutrição.<br />

06.<br />

64


Tosse: quando devemos<br />

nos preocupar?<br />

Médica<br />

A<br />

tosse é um mecanismo de defesa das vias aéreas<br />

e é uma maneira que o corpo tem de ajudar a<br />

eliminar secreções e proteger as vias aéreas das<br />

complicações do seu acúmulo.<br />

Combater a tosse, a ponto de suprimir o reflexo, pode<br />

ser mais maléfico do que benéfico, ela é um dos mecanismos<br />

que o corpo lança mão para expelir o catarro<br />

que é formado durante uma agressão à árvore<br />

respiratória, nesse processo, há também pequenas<br />

estruturas na sua superfície que empurram o muco<br />

em direção à parte superior.<br />

das vias aéreas com o soro fisiológico (nebulizado) o<br />

processo de drenagem das vias aéreas será facilitado.<br />

As causas mais comuns de tosse aguda são as infecções<br />

respiratórias virais, como o resfriado comum<br />

(mais leve) e a síndrome gripal (mais intensa) em<br />

crianças com diagnóstico ou antecedentes alérgicos.<br />

A tosse aguda também pode vir como uma manifestação<br />

da crise, na rinite alérgica ou asma, por exemplo.<br />

Quando a tosse aguda vem acompanhada de febre<br />

alta, dificuldade para respirar ou cansaço e abatimento<br />

intenso, é frequente que o pulmão esteja afetado<br />

e a possibilidade de pneumonia bacteriana demanda<br />

mais atenção. Nos bebês pequenos, o que era um<br />

simples resfriado, pode complicar com mais facilidade<br />

e se ele começar a ficar com tosse aguda e dificuldade<br />

para respirar pode ser bronquiolite viral aguda,<br />

outro quadro que demanda avaliação do pediatra.<br />

Quando a tosse se torna prolongada, com mais de<br />

duas semanas de duração, começamos a considerar<br />

complicações dos quadros respiratórios agudos, alergias<br />

e outras causas mais incomuns, como tuberculose,<br />

refluxo, fibrose cística e outras.<br />

O muco, ou catarro como chamamos, quando está<br />

mais viscoso, vai desidratando ao longo do processo<br />

inflamatório das vias aéreas, com o aumento dos restos<br />

celulares que resultam dessa briga entre o nosso<br />

sistema imunológico e o agente agressor, ele tornase<br />

cada vez mais “grosso” e cada vez mais aderente,<br />

quase como uma cola. É aí que entra a necessidade<br />

de buscar algo para tornar esse muco mais fácil de ser<br />

drenado, e os expectorantes prometem facilitar esse<br />

processo.<br />

No quesito ajuda mecânica, entram as lavagens nasais,<br />

que podem ser feitas com as seringas e soro ou<br />

com os dispositivos de dispensação mais variados<br />

possíveis para fluidificar. Hidratar o seu filho ajudará<br />

a fluidificar o muco e somada à umidificação direta<br />

Em crianças, a tosse prolongada noturna, com catarro,<br />

pode ser o único sinal indicativo de uma rinossinusite<br />

bacteriana, essa complicação é mais comum nas<br />

crianças menores, que têm dificuldade para expelir<br />

o catarro e vias aéreas mais estreitas, nesse caso é<br />

preciso indicar o uso de antibióticos.<br />

Na maioria das vezes, a limpeza nasal com soro e a<br />

nebulização com soro levemente aquecido, além de<br />

aquecer mais a criança e posicionar com a cabeceira<br />

elevada, são suficientes para a melhora da tosse<br />

aguda.<br />

Sempre que o quadro for intenso ou com piora pro-<br />

gressiva, é importante que o bebê ou criança seja<br />

auscultado.<br />

06.<br />

66


Atenção dobrada<br />

à saúde bucal<br />

das crianças<br />

Odontopediatria<br />

A<br />

pesar de os dentes de leite dos pequenos caírem<br />

logo, eles desempenham um papel importante,<br />

ajudando a criança a morder e mastigar<br />

alimentos e a desenvolver a fala corretamente. Os<br />

dentes de leite também guardam o espaço para dentes<br />

permanentes e auxiliam a guiá-los ao lugar correto.<br />

Em média, as crianças começam a perder seus<br />

dentes de leite quando têm cerca de 6 anos de idade.<br />

Ensinar a criança a cuidar dos dentes desde pequeno<br />

é um investimento que trará benefícios para o resto<br />

da vida dela.<br />

sua própria escova incentivando a boa higiene bucal.<br />

Quanto mais as crianças aprenderem sobre saúde bucal,<br />

mais elas adotarão hábitos que as ajudarão a conservar<br />

os dentes por muito tempo após crescerem.<br />

Lembrando que as crianças aprendem pelo exemplo<br />

dos seus cuidadores.<br />

Os dentes de leite são suscetíveis às mesmas condições<br />

e danos que os dentes definitivos sofrem. Pesquisas<br />

mostram que crianças que desenvolvem cárie<br />

em seus dentes de leite são mais propensas a desenvolver<br />

cárie quando adultas.<br />

Para proteger os dentes e gengiva e reduzir o risco<br />

de cáries orientamos a seguir os seguintes passos:<br />

Escovar pelo menos três vezes ao dia com um creme<br />

dental COM FLÚOR (obedecendo sempre as quantidades<br />

de um grão de arroz para crianças até 4 anos<br />

e um grão de ervilha para crianças acima de 5 anos),<br />

para remover a placa bacteriana;<br />

Abordagens recentes desaconselham a limpeza da<br />

gengiva dos bebês, pois o leite materno acaba atuando<br />

como uma proteção, e como não existem dentes<br />

também não existe o risco de cárie. Quanto às dedeiras<br />

de silicone são itens utilizados de forma incorreta,<br />

elas não servem para realizar a higiene, mas como um<br />

massageador de gengiva, podendo ser utilizadas na<br />

fase de nascimento dos dentes dos bebês para alívio<br />

do desconforto.<br />

Portanto, a higiene dos dentes deve ser realizada<br />

logo que os dentes nascem, com escova dental própria<br />

para a idade, utilizando creme dental COM FLÚOR<br />

desde o primeiro dentinho e sob a supervisão de um<br />

adulto, pois as crianças não possuem destreza suficiente<br />

para realizar a escovação sozinhas.<br />

Algumas atitudes que tornam o cuidado com os dentes<br />

algo interessante e divertido é, por exemplo, escovar<br />

os dentes junto com a criança ou deixá-la escolher<br />

Usar fio dental diariamente para remover a placa que<br />

se aloja entre os dentes e abaixo da gengiva, evitando<br />

que essa placa endureça e se transforme em cálculo<br />

dental;<br />

Adotar uma alimentação equilibrada: contendo uma<br />

ampla variedade de vitaminas e sais minerais, cálcio,<br />

fósforo e níveis adequados de flúor, com pouco<br />

consumo de açúcar e carboidratos como bolachas e<br />

biscoitos, doces, refrigerantes, salgadinhos e produtos<br />

industrializados em geral, que combinados com<br />

a placa bacteriana produzem substâncias ácidas que<br />

atacam o esmalte do dente e podem formar cáries.<br />

Visitas periódicas ao odontopediatra são importantes,<br />

podemos examinar clinicamente toda a face,<br />

boca, bochechas, lábios e língua do bebê, além de<br />

sanar dúvidas comuns dos pais, como o uso de chupetas<br />

e mamadeiras, dentre outras. Estabelecer um<br />

elo de confiança com o dentista também é muito<br />

importante.<br />

06.<br />

70


D<br />

EMDR: uma revolução<br />

em psicoterapia<br />

esde quando somos concebidos, passamos a<br />

experimentar sensações e a vivenciar experiências,<br />

as quais nos constroem enquanto seres<br />

humanos. Acontece que nem sempre as sensações e<br />

experiências vividas são adequadas ou saudáveis e<br />

quando não o são podemos desenvolver pensamentos<br />

e sentimentos disfuncionais, os quais nos fazem<br />

adoecer física e emocionalmente. A essas disfunções<br />

chamamos de traumas.<br />

A instalação ou não do trauma está diretamente relacionada<br />

à capacidade emocional que cada indivíduo<br />

possui para elaborar as adversidades que o acometem;<br />

assim, algo que é altamente traumatizante para<br />

uns, pode ser elaborado de uma forma mais tranquila<br />

por outros.<br />

Psicologia<br />

objetivo inicial de tratamento do TEPT (Transtorno de<br />

Estresse Pós-Traumático), mas que atualmente é aplicada<br />

em quadros de depressão, ansiedade, fobias,<br />

transtorno de pânico e muitos outros. A terapia EMDR<br />

transforma as lembranças traumáticas do passado, organizando<br />

e liberando a mente e o corpo daquilo que<br />

estava disfuncional.<br />

Reconhecida pela Organização Mundial de Saúde<br />

como um dos métodos mais aconselhados e eficazes<br />

para o tratamento de situações traumáticas, a Terapia<br />

EMDR vem revolucionando o conceito da psicoterapia<br />

no Brasil e no mundo, por apresentar resultados<br />

rápidos e consistentes, levando o indivíduo realmente<br />

à cura de seus sintomas.<br />

Quem pode aplicar a terapia EMDR<br />

Apenas psicólogos e médicos com comprovada formação<br />

em psicoterapia podem aplicar essa terapia,<br />

tendo em vista a seriedade e a cientificidade da Terapia<br />

EMDR. É bom lembrar que existem regras claras e<br />

específicas quanto à formação, que somente poderá<br />

ser dada por profissionais gabaritados para tal.<br />

Quem pode se beneficiar da terapia EMDR<br />

Não há idade mínima ou limite, desde bebês a idosos,<br />

todos podem se beneficiar dos efeitos da Terapia<br />

EMDR.<br />

É possível caracterizar trauma como uma experiência<br />

de essência atemorizante ou calamitosa, situação que<br />

coloca em risco a segurança ou a integridade física do<br />

indivíduo ou de alguém de sua rede de afetos, e que<br />

pode acontecer por desastres naturais, acidentes, crimes<br />

em geral, agressão física e/ou emocional, abusos<br />

de todos os tipos, entre outras.<br />

O que é EMDR<br />

Psicoterapia revolucionária criada na década de 80<br />

pela Dra. Francine Shapiro, psicóloga americana, com<br />

06.<br />

72


Azia ou queimação: é<br />

indício de gastrite?<br />

Gastroenterologia<br />

V<br />

ocê já teve a sensação de estar com a “boca<br />

do estômago” em chamas depois de uma refeição<br />

gordurosa ou exagerado na ingestão de<br />

bebida alcoólica?<br />

Quando esse mal-estar aparece, é comum acharmos<br />

que é gastrite, porém pode ser “dispepsia”, que nada<br />

mais é do que uma simples má digestão. Ou seja, uma<br />

alteração do funcionamento do estômago, que pode<br />

estar associada tanto ao excesso quanto à diminuição<br />

da secreção e dos movimentos gástricos.<br />

Os sintomas de dispepsia são comumente confundidos<br />

com gastrite por serem semelhantes, como<br />

por exemplo, dor, arrotos, empachamento, sensação<br />

de peso, queimação, náusea e saciedade precoce. O<br />

diagnóstico da dispepsia vai depender do histórico<br />

de saúde e um exame físico completo. Nem sempre a<br />

indigestão é sinal de um problema mais grave.<br />

Porém podemos ter gastrite sem sintomas ou, por outro<br />

lado, apresentar sintomas gástricos sem qualquer<br />

tipo de gastrite. Então como saber se estou com Gastrite?<br />

A gastrite é a inflamação, infecção ou erosão do revestimento<br />

do estômago, que pode ser classificada<br />

em vários graus e tipos: Gastrite aguda; Gastrite crônica<br />

e Gastrite nervosa.<br />

A causa mais provável da gastrite é a fraqueza da barreira<br />

mucosa que protege a parede estomacal, permitindo<br />

que os sucos digestivos produzidos pelo estômago<br />

causem danos ao tecido que reveste o órgão.<br />

Essa fraqueza pode ser causada pela bactéria Helicobacter<br />

pylori, que vive justamente no revestimento<br />

do estômago e que, se não for tratada, pode levar ao<br />

surgimento de úlceras e até mesmo ao câncer de estômago.<br />

ção, azia, náuseas, excesso de gases e arrotos, empachamento,<br />

vômitos com ou sem traços de sangue,<br />

perda de apetite, dores abdominais e fezes escuras<br />

(semelhante à borra de café).<br />

O uso prolongado de substâncias que irritam a mucosa<br />

do estômago (anti-inflamatórios, álcool, drogas e<br />

cigarro), também pode causar a gastrite.<br />

Histórico clínico e endoscopia digestiva alta (exame<br />

que permite visualizar a mucosa do estômago) são<br />

fundamentais para o diagnóstico da doença. A endoscopia<br />

digestiva alta pode identificar não só a gastrite,<br />

mas uma série de doenças, como intolerância ao glúten,<br />

câncer no estômago e úlceras.<br />

Quando necessário, durante a realização desse exame,<br />

pequenos fragmentos de tecido são coletados<br />

para biópsia, que pode indicar a presença de alguma<br />

lesão maligna e também a infecção por Helicobacter<br />

pylori, bactéria responsável pela maioria das úlceras<br />

gástricas e que também pode causar tumores de estômago.<br />

O tratamento da gastrite, de maneira geral, exige primeiramente<br />

uma reeducação alimentar. É necessário<br />

evitar o consumo exagerado de carnes vermelhas,<br />

frituras, embutidos, evitar o consumo de álcool e de<br />

tabaco e realizar uma dieta fragmentada a cada 3 horas,<br />

não comendo em grandes porções de uma vez só.<br />

E, em casos de infecção bacteriana aguda ou crônica,<br />

é preciso tomar medicamentos específicos e antibióticos.<br />

Independente da causa da queimação, o melhor é<br />

procurar um médico gastroenterologista endoscopista.<br />

Esse é o profissional capaz de dizer se a queimação<br />

é só azia, sinal de gastrite, infarto ou de outras doenças,<br />

como pedras na vesícula e mesmo estresse.<br />

Os sintomas da gastrite começam devagar podendo<br />

facilmente ser ignorados por nós no início do problema.<br />

Os principais sintomas são: Indigestão, queima-<br />

08.<br />

74


Nutrição e Diabetes<br />

Nutrição<br />

E<br />

m todas as fases da vida, os cuidados com a<br />

saúde requerem uma boa alimentação, prática<br />

regular de exercícios, boas horas de sono e a redução<br />

do estresse. O consumo equilibrado de todos<br />

os grupos alimentares, com adequada proporção de<br />

macro e micronutrientes, faz toda a diferença! Sem<br />

esquecer, é claro, o consumo adequado de água, que<br />

é fundamental para a manutenção da boa hidratação!<br />

Estudos comprovam que a alimentação é o principal<br />

fator na prevenção de doenças (não transmissíveis) e<br />

na melhora da saúde, inclusive prevenindo vários tipos<br />

de doenças crônicas como Diabetes. O Diabetes<br />

é a elevação da glicose no sangue (hiperglicemia), devido<br />

a defeitos na secreção ou na ação do hormônio<br />

insulina, que é produzido no pâncreas e é uma doença<br />

crônica multifatorial, cujo tratamento depende<br />

da conjugação de três fatores: alimentação, atividade<br />

física e medicação.<br />

Um diagnóstico de diabetes não significa que você tenha<br />

que se restringir de tudo e sim, que você precisa<br />

dar atenção ao que come. Além de garantir mais vitalidade<br />

para o dia-a-dia, uma rotina alimentar variada,<br />

colorida e balanceada ajuda a prevenir e tratar doenças<br />

como obesidade, pressão alta, colesterol elevado<br />

e claro, o diabetes. O diabetes pode ser controlado e<br />

não é uma sentença de morte.<br />

Normalmente o diagnóstico vem acompanhado de<br />

uma forma de medicação e cuidados básicos que devem<br />

ser tomados com objetivo de controlar o peso, os<br />

níveis de glicose e colesterol sanguíneos.<br />

Doces e açúcares em geral devem ser evitados, assim<br />

como o controle ao consumir alimentos industrializados,<br />

como, refrigerantes, pós para refrescos, salgadinhos<br />

de pacote, macarrão instantâneo, biscoitos recheados,<br />

etc. e os fast foods.<br />

Deve-se dar preferência a preparações culinárias saudáveis,<br />

com alimentos in natura ou minimamente processados,<br />

de origem vegetal (arroz, feijão, mandioca,<br />

batata, milho, aveia, macarrão, pães, legumes e verduras,<br />

frutas, castanhas, sementes, etc.), combinados<br />

com alimentos de origem animal (ovos, carnes e lati-<br />

cínios). E nunca se esquecer de ingerir água ao longo<br />

do dia para manter uma boa hidratação.<br />

Em geral, o típico prato brasileiro, constituído de arroz,<br />

feijão, carne e vegetais coloridos são um bom<br />

exemplo de refeições para o almoço e jantar. É justamente<br />

aí que o acompanhamento nutricional se faz<br />

preciso, o objetivo é promover melhor aceitação e<br />

adesão à dieta e, assim, melhorar a qualidade de vida.<br />

O nutricionista terá acesso à necessidade nutricional<br />

do paciente em termos de calorias, proteínas e, se<br />

forem detectadas algumas carências específicas de<br />

vitaminas ou minerais, também devem ser consideradas<br />

como necessidade na alimentação, o que irá fazer<br />

muita diferença na nova dieta.<br />

Nesse momento vai pesar muito o conhecimento e a<br />

experiência do nutricionista para que possa ser criado<br />

um programa executável e que motive o paciente<br />

para que ele o faça realizando um tratamento adequado.<br />

A colaboração da família também é de extrema<br />

importância.<br />

Se o diabetes não for tratado de forma adequada,<br />

podem surgir complicações, como retinopatia,<br />

nefropatia, neuropatia, pé diabético, infarto do<br />

miocárdio, acidente vascular cerebral, entre outros.<br />

Se o paciente já estiver com diagnóstico<br />

de complicação crônica, há tratamentos específicos<br />

para ajudar a levar uma vida normal.<br />

08.<br />

75


ASMA Pneumologia<br />

A<br />

sma é uma doença crônica das vias aéreas,<br />

que pode se apresentar de muitas formas.<br />

Ela afeta cerca de 300 milhões de pessoas no<br />

mundo todo, sendo que em 70% dos casos a asma é<br />

alérgica. No Brasil, houve um aumento da prevalência<br />

de asma nos últimos anos.<br />

Seus principais sintomas são:<br />

Dificuldade de respirar;<br />

Tosse seca;<br />

Chiado e aperto no peito;<br />

Respiração curta e rápida.<br />

Asma tem cura?<br />

Não, mas com o tratamento adequado os sintomas<br />

podem melhorar e até mesmo desaparecer ao longo<br />

do tempo. Por isso é fundamental fazer acompanhamento<br />

médico correto e constante, a maioria das pessoas<br />

com asma pode levar uma vida absolutamente<br />

normal.<br />

Como é feito o diagnóstico de asma?<br />

O diagnóstico da asma é clínico, através da consulta<br />

e exame físico pelo médico. Ele deve ser confirmado<br />

pelos exames de função pulmonar (espirometria).<br />

Sempre que possível, o médico solicitará a prova de<br />

função pulmonar para confirmar o diagnóstico e classificar<br />

a gravidade de cada caso. Em crianças de até<br />

cinco anos, o diagnóstico é somente clínico, tendo<br />

em vista a dificuldade de realizar outros exames funcionais<br />

e complementares.<br />

Como é feito o tratamento da asma?<br />

No tratamento temos como objetivo principal melhorar<br />

a qualidade de vida do paciente, e se possível, fazer<br />

com que ele tenha uma vida normal.<br />

Os sintomas costumam piorar à noite e nas primeiras<br />

horas da manhã ou em resposta à prática de exercícios<br />

físicos, à exposição a alérgenos, à poluição ambiental<br />

e a mudanças climáticas.<br />

Existem vários aspectos ambientais que podem agravar<br />

ou desencadear os sintomas da asma, como a<br />

exposição à poeira e barata, aos ácaros e fungos, às<br />

variações climáticas e infecções virais. Temos ainda<br />

os fatores genéticos, que normalmente são herdados<br />

da família, como o histórico familiar de asma, alergias,<br />

rinite e obesidade.<br />

As medidas educativas e de controle dos fatores que<br />

podem provocar a crise asmática são fundamentais<br />

para garantir um bom controle da doença. Em todos<br />

os casos, é preciso reduzir a exposição aos fatores<br />

desencadeantes/agravantes da asma. Um grande inimigo<br />

dos pacientes com asma é o tabagismo, tanto<br />

ativo quanto passivo, que podem desencadear sintomas<br />

e crises da doença.<br />

O tratamento medicamentoso tem como base o uso<br />

continuado de medicamentos com ação anti-inflamatória,<br />

também chamados controladores, sendo os<br />

corticosteroides inalatórios os principais. Pode-se<br />

associar também medicamentos de alívio, com efeito<br />

broncodilatador.<br />

08.<br />

76


S<br />

Como melhorar o<br />

desempenho escolar<br />

de meus filhos?<br />

erá que existe um meio de transformar o processo<br />

de aprendizagem dos meus filhos? Será<br />

que há um modo eficaz de fazer com que meus<br />

filhos criem uma rotina de estudos com base científica?<br />

Para responder essas perguntas a Escola de Apoio<br />

Meu Dever de Casa criou/adotou o Método Estudo<br />

Eficaz com base no que há de mais moderno em educação:<br />

Neuroeducação com foco em Heutagogia.<br />

Segundo o criador do método, Paulo Henrique<br />

Menezes, a proposta era de transformar alunos em<br />

estudantes, ou seja, fazer com que as crianças, adolescentes<br />

e até adultos saíssem do “polo passivo” no<br />

processo de aprendizagem e passassem a atuar como<br />

gestores de seus processos. O objetivo era desenvolver<br />

técnicas de estudo que ajudassem no processo<br />

de fixação de conhecimento e não de memorização.<br />

Assim com base em estudos científicos de Universidades<br />

que dispunham de Centros de Aprimoramento<br />

Cognitivo, nasceu o Método Estudo Eficaz que tem<br />

a Neuroeducação como base e a Heutagogia como<br />

meta.<br />

Coach Educacional<br />

A Neuroeducação é uma ciência nova que trabalha a<br />

junção do conhecimento de três outras ciências: Pedagogia,<br />

Neurociência e Psicologia Cognitiva. O objetivo<br />

é avaliar através de aparelhos de ressonância<br />

magnética e eletro encefalograma, quais são as técnicas<br />

de estudo que colaboram para a efetiva formação<br />

de memória. No Método Estudo Eficaz só são utilizadas<br />

técnicas que tiveram seus resultados aprovados<br />

por esses centros de estudo.<br />

A Heutagogia, por sua vez, é o que há de mais moderno<br />

em Educação. O objetivo é transformar um estudante<br />

em gestor do seu processo de aprendizagem.<br />

Atualmente o acesso à informação é muito fácil, assim<br />

como o acesso à diversão. A Heutagogia visa estruturar<br />

modelos que auxiliem os estudantes nesse processo,<br />

evitando que se percam no mundo da internet.<br />

Com Método Estudo Eficaz se tem o Planejamento<br />

Semanal de Estudos, e planejar é a base para uma<br />

aprendizagem eficaz.<br />

Para a aplicação do Método a Escola de Apoio Meu<br />

Dever de Casa desenvolveu uma certificação que habilita<br />

profissionais com perfil e aptidão para a aplicação<br />

do Método. Em <strong>Toledo</strong>, sou a única autorizada<br />

a aplicar o Método Estudo Eficaz em sessões de<br />

coaching.<br />

Será durante essas sessões que junto com o método<br />

Educacional Meu dever de Casa irei conduzir o<br />

estudante em sua rotina de estudos, utilizando os<br />

conteúdos trabalhados nas escolas ou cursos. Com<br />

disciplina e determinação, o estudante será motivado,<br />

incentivado e será capaz de perceber que pode<br />

ir além.<br />

Se o seu desejo é melhorar o desempenho escolar<br />

de seu filho de modo definitivo, conheça o<br />

Método Estudo Eficaz!<br />

08.<br />

78


Crescimento e<br />

Puberdade<br />

Metabologia<br />

A<br />

s transformações físicas de uma criança até a<br />

fase adulta consistem em importantes mudanças<br />

em altura, peso, distribuição de gordura,<br />

musculatura e na proporção corporal.<br />

A Organização Mundial de Saúde (OMS) adota o critério<br />

cronológico para definir a adolescência como o<br />

período entre os 10 e os 19 anos. A adolescência é<br />

um período de transição entre a infância e a idade<br />

adulta, com caraterísticas únicas no ciclo de vida, no<br />

qual ocorre um grande leque de transformações no<br />

sistema biológico, cognitivo e psicossocial.<br />

A puberdade é uma fase de transição, como um prenúncio<br />

da adolescência, em que ocorrem as mudanças<br />

físicas e biológicas. Nessa fase os hormônios<br />

começam a ser produzidos. Talvez por consequência<br />

das mudanças bruscas da vida moderna, a puberdade<br />

tem acontecido cada vez mais cedo. Por isso é importante<br />

ficar atento aos primeiros sinais do corpo de<br />

que ela está chegando.<br />

do suor, secreção vaginal (serve para manter o tecido<br />

que recobre a vagina úmido e limpo), sensibilidade<br />

sexual e pele mais gordurosa (temíveis acnes), entre<br />

outras transformações.<br />

E o ponto de partida para os meninos é o crescimento<br />

dos testículos, que atingem 2,5 cm de altura e passa<br />

a produzir os hormônios masculinos, como a testosterona.<br />

O pênis irá se desenvolver apenas dois anos<br />

após esse primeiro sinal, em geral, entre os 10,5 e 11<br />

anos. Além do aumento dos órgãos genitais, acontece<br />

a mudança na voz, crescimento dos pelos, ombros<br />

mais largos, pele mais gordurosa (temíveis acnes),<br />

aumento da massa muscular, aumento de peso e sensibilidade<br />

sexual. Todo desenvolvimento do menino<br />

ocorre de maneira mais lenta se comparado ao da<br />

menina.<br />

Por volta dos 8-10 anos de idade ocorre uma fase<br />

de repleção pré-puberal, com o acréscimo de tecido<br />

adiposo em ambos os sexos. Com o início do estirão<br />

puberal, a velocidade de ganho de gordura diminui,<br />

atingindo valores mínimos na época em que o esqueleto<br />

tem velocidade máxima (pico do estirão). Esta<br />

diminuição do tecido adiposo é mais acentuada no<br />

sexo masculino.<br />

Todos os órgãos do corpo crescem durante a puberdade:<br />

Rim, pulmão, intestino, sangue, olho. Uma das<br />

características mais notáveis da puberdade é a aceleração<br />

da velocidade de crescimento, que contribui<br />

para cerca de 20% da altura final do adulto. Durante<br />

o surto de maior crescimento, que dura cerca de 2-3<br />

anos, os rapazes crescem em média de 10,3 cm e as<br />

garotas cerca de 9 cm por ano.<br />

Nas meninas, a puberdade normalmente acontece<br />

em torno dos 9 a 12 anos, quando tem início a<br />

menstruação, surgimento das mamas, crescimento<br />

de pelos, mudanças da estrutura do corpo, aumento<br />

Há casos de puberdade precoce, em que o desenvolvimento<br />

dos caracteres sexuais secundários acontece<br />

antes dos 8 anos na menina e dos 9 anos no<br />

rapaz, cerca de 10 vezes mais, na menina e é algo<br />

que exige avaliação médica.<br />

08.<br />

80


Obstrução Nasal Otorrinolaringologia<br />

O<br />

nariz é uma importante estrutura da face cuja<br />

principal função é filtrar, aquecer e umidificar<br />

o ar que respiramos. Ele ajuda a impedir que<br />

micro-organismos causem infecções nas vias aéreas<br />

e prepara o ar que irá chegar aos pulmões. A respiração<br />

deve ocorrer preferencialmente por ele, e não<br />

pela boca, já que esta não possui o mecanismo de<br />

preparação do ar.<br />

A obstrução nasal (nariz entupido), e consequentemente<br />

a respiração pela boca são queixas frequentes,<br />

tanto em adultos quanto em crianças. Na criança,<br />

pode ocasionar roncos noturnos e sono de má qualidade.<br />

A criança que não dorme bem pode ficar agitada<br />

durante o dia, apresentar dificuldade de aprendizado<br />

e diminuição dos hormônios que são produzidos durante<br />

o sono, como o GH (hormônio do crescimento),<br />

grelina e leptina (hormônios da fome e da saciedade)<br />

e cortisol (relacionado à ansiedade e obesidade).<br />

em alguns casos, a cirurgia para retirada das amígdalas<br />

ou/e da adenoide.<br />

No adulto as causas mais frequentes de nariz entupido<br />

são o desvio do septo, hipertrofia de conchas,<br />

rinite, sinusite e alterações do formato externo do<br />

nariz. A hipertrofia de adenoide é menos frequente<br />

no adulto, já que costuma haver regressão do tecido<br />

adenoideano por volta dos 12 anos de idade.<br />

O septo do nariz é a estrutura ósteo-cartilaginosa<br />

que divide o nariz em duas metades. O desvio dessa<br />

estrutura é a causa mais comum de obstrução nasal<br />

no adulto. Quando estiver associada a alterações no<br />

formato externo do nariz pode estar indicada a rinoplastia<br />

(cirurgia plástica) estética e funcional para<br />

correção do formato externo do nariz junto da septoplastia,<br />

cirurgia que corrige o desvio de septo.<br />

A respiração pela boca, na infância, pode também<br />

prejudicar o desenvolvimento do esqueleto facial.<br />

Ela tende a formar face mais longa e estreita, com a<br />

cabeça e os dentes superiores projetados para frente,<br />

lábio inferior frouxo, boca entreaberta, e até alterações<br />

posturais da coluna cervical. As principais causas<br />

de respiração bucal na infância são a hipertrofia<br />

da adenoide e das amígdalas, além da rinite. O tratamento<br />

pode ser com medicações, sendo necessário<br />

Os fatores que causam obstrução do nariz nos adultos<br />

e nas crianças são, na grande maioria das vezes,<br />

identificados logo na primeira consulta com o médico<br />

otorrinolaringologista, que pode realizar o exame de<br />

videoendoscopia nasal no próprio consultório e indicar<br />

o melhor tratamento em cada caso.<br />

Respirar pela boca causa diminuição da qualidade<br />

de vida, por ocasionar desconforto, boca seca, aumento<br />

de infecções e até mesmo diminuição do<br />

olfato. O ideal é que seja tratada tão logo identificada.<br />

08.<br />

82


Hipertensão<br />

arterial Cardiologia<br />

H<br />

ipertensão arterial ou “pressão alta” é uma doença<br />

crônica caracterizada pelos níveis elevados<br />

da pressão que faz circular o sangue pelas<br />

artérias de todo o corpo. Essa patologia é multifatorial<br />

e pode ser agravada por condições associadas, como<br />

o diabetes, a obesidade ou até mesmo pelos níveis<br />

elevados de colesterol sanguíneo. Em linhas gerais,<br />

isso acontece quando os valores das pressões máxima<br />

e mínima atingem níveis superiores a 140 x 90<br />

mmHg (ou 14 por 9).<br />

Esta condição de saúde está relacionada a doenças<br />

potencialmente ameaçadoras à vida, tais como Acidente<br />

Vascular Cerebral, Infarto Agudo do Miocárdio,<br />

aneurismas arteriais e, até mesmo disfunção renal e<br />

cardíaca, entre outros males. Por isso, é uma doença<br />

silenciosa e perigosa.<br />

nível de estresse colaboram no combate à hipertensão<br />

arterial.<br />

Sintomas<br />

Como via de regra, a hipertensão é assintomática,<br />

porém alguns pacientes podem apresentar sinais e<br />

sintomas inespecíficos, tais como: cefaleia (dor de<br />

cabeça), tonturas, zumbidos no ouvido, visão turva e<br />

sangramento nasal, dentre outros.<br />

Porém como esses sintomas são comuns em outras<br />

condições de saúde, uma correta avaliação por profissional<br />

da saúde é fundamental para o diagnóstico.<br />

Tratamento<br />

A hipertensão não tem cura, mas tem tratamento e<br />

pode ser controlada. Alguns casos de hipertensão arterial<br />

são secundários a uma outra doença ou a algum<br />

fármaco ou droga, e esses casos podem ser curados.<br />

Somente um médico qualificado, como o Cardiologista,<br />

poderá determinar o melhor método e medicamentos<br />

para cada paciente, bem como a dosagem<br />

correta e a duração do tratamento. Siga sempre à risca<br />

as orientações do seu médico e NUNCA se automedique.<br />

Prevenção<br />

É importante aferir a pressão arterial regularmente,<br />

como forma de detectar e acompanhar o problema.<br />

A Hipertensão arterial pode ser hereditária em alguns<br />

casos, porém há vários fatores que influenciam os níveis<br />

de pressão arterial.<br />

É importante ressaltar que o tratamento para hipertensão<br />

inicia-se com a mudança do estilo de vida associado<br />

ou não a medicamentos.<br />

Hábitos de vida saudáveis ajudam a prevenir a hipertensão,<br />

como se exercitar regularmente, manter uma<br />

dieta saudável, rica em frutas, vegetais e fibras e, principalmente,<br />

pouco consumo de sal e gorduras saturadas.<br />

Controle do peso, prática regular de atividade física,<br />

controle de doenças coexistentes, abandono do<br />

tabagismo, ingesta alcoólica ponderada e, controle do<br />

08.<br />

84


88


90


essenciacirurgiaplastica<br />

EssênciaCirurgiaPlástica<br />

essencia@essenciacp.com

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