Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
PANDUAN<br />
MENGGUNAKAN<br />
BUKU<br />
<strong>Buku</strong> aktiviti <strong>Pendidikan</strong> <strong>Islam</strong> ini secara keseluruhannya:<br />
Menepati Kurikulum Standard Prasekolah Kebangsaan.<br />
Kandungan pembelajaran sesuai dengan perkembangan<br />
umur 5 tahun.<br />
Memberi tumpuan kepada aktiviti-aktiviti pengukuhan bagi<br />
mencapai hasil pembelajaran yang disasarkan.<br />
Kelebihan buku aktiviti <strong>Pendidikan</strong> <strong>Islam</strong> ini ialah:<br />
<strong>Aktiviti</strong> mencakupi empat bidang iaitu Akidah, Ibadah, Sirah dan<br />
Akhlak.<br />
Mengandungi unsur sokongan pengajaran yang efektif seperti<br />
akses video dan audio internet, sistematik dan tersusun.<br />
<strong>Aktiviti</strong> yang santai serta membina fahaman <strong>Islam</strong> secara<br />
praktikal, mudah dan bersahaja.<br />
Empat cabang utama dalam <strong>Pendidikan</strong> <strong>Islam</strong>:<br />
1 Akidah 2<br />
Ibadah<br />
3 Sirah 4<br />
Akhlak
KANDUNGAN<br />
UNIT<br />
1<br />
Akidah<br />
Rukun Iman<br />
Beriman kepada Allah<br />
Kebesaran Allah<br />
Nama-nama Allah<br />
Rukun <strong>Islam</strong><br />
1 - 2<br />
3 - 4<br />
5 - 7<br />
8 - 10<br />
11 - 12<br />
UNIT<br />
2<br />
Ibadah<br />
UNIT<br />
3<br />
UNIT<br />
4<br />
Bersuci daripada Najis<br />
Anggota Wuduk<br />
Solat Fardu<br />
Rukun Solat<br />
Puasa<br />
Sirah<br />
Peristiwa Tentera Bergajah<br />
Peristwa Kelahiran Nabi<br />
Sifat Nabi Muhammad SAW<br />
Sirah Nabi Muhammad SAW<br />
Akhlak<br />
Adab dalam Kehidupan<br />
Adab Makan dan Minum<br />
Adab Terhadap Ibu Bapa<br />
Adab Terhadap Guru<br />
Adab Terhadap Ahli Keluarga<br />
Adab Terhadap Rakan Sebaya<br />
Adab Terhadap Tempat Beribadah<br />
13<br />
14 - 15<br />
16<br />
17 - 21<br />
22 - 24<br />
25 - 28<br />
29 - 30<br />
31 - 35<br />
36<br />
37 - 38<br />
39 - 40<br />
41 - 42<br />
43<br />
44 - 45<br />
46 - 47<br />
48 - 49
Hari:<br />
Tarikh:<br />
UNIT<br />
1<br />
Imbas kod untuk mendengar nasyid ‘Rukun<br />
Iman’, kemudian bantu Ameen menyalur<br />
perkataan sambil menyanyikan nasyid<br />
‘Rukun Iman’.<br />
AKIDAH<br />
Rukun iman itu percaya,<br />
Pertama<br />
Yang Maha Esa,<br />
Kemudian malaikat,<br />
Ketiga pula percaya kitab.<br />
Rukun iman itu percaya,<br />
Keempat rasul pembawa rahmat,<br />
Kelima hari kiamat,<br />
Keenam qadak dan qadar.<br />
Rukun iman itu percaya,<br />
Kepada rukun enam perkara.(2x)<br />
PI 2.4.1<br />
Menyebut enam rukun iman<br />
Tandatangan Guru<br />
Tandatangan Ibu Bapa<br />
1<br />
Tarikh:<br />
Tarikh:
PENDIDIKAN ISLAM<br />
Hari:<br />
Tarikh:<br />
Bantu Ameen mewarna petak rukun iman mengikut<br />
turutan secara berulang. Sebut setiap rukun sambil<br />
mewarna. Salurkan ‘rukun iman’.<br />
rukun iman<br />
Mula<br />
Tamat<br />
2<br />
PI 2.4.1<br />
Menyebut enam rukun iman.<br />
Tandatangan Guru<br />
Tandatangan Ibu Bapa<br />
Tarikh:<br />
Tarikh:
PENDIDIKAN ISLAM<br />
Hari:<br />
Tarikh:<br />
Imbas kod dan dengar potongan ayat di bawah. Bulatkan<br />
kalimah Allah sambil menyebut. Warna, salur, sambung<br />
titik, kemudian salin.<br />
ا<br />
PI 2.2.2<br />
Mengenal Allah sebagai pencipta:<br />
i. Menyebut kalimah Allah.<br />
Tandatangan Guru<br />
Tandatangan Ibu Bapa<br />
3<br />
Tarikh:<br />
Tarikh:
PENDIDIKAN ISLAM<br />
Hari:<br />
Tarikh:<br />
Jom main ‘dam ular’ di bawah tetapi adik mesti menyebut<br />
kalimah syahadah berserta maksudnya setiap kali hendak<br />
menaiki tangga atau mengelak ditelan ular.<br />
Tiada tuhan selain Allah<br />
25 26 27 28 29<br />
23<br />
21 20<br />
24 22<br />
Tamat<br />
30<br />
19<br />
13 14 15<br />
16 17 18<br />
12<br />
1<br />
Mula<br />
11<br />
10<br />
9<br />
8<br />
7<br />
2 3 4 5 6<br />
4<br />
PI 2.1.1<br />
PI 2.1.2<br />
. ال إهل إال الهل Menyebut kalimah<br />
. ال إهل إال الهل Menyatakan maksud lafaz<br />
Tarikh:<br />
Tandatangan Guru<br />
Tandatangan Ibu Bapa<br />
Tarikh:
PENDIDIKAN ISLAM<br />
Hari:<br />
Tarikh:<br />
Allah mencipta pelbagai makhluk. Bantu Ameen<br />
menentukan setiap kategori makhluk di bawah. Jangan<br />
lupa salurkan perkataan.<br />
Ciptaan Allah<br />
1<br />
2 3<br />
manusia haiwan tumbuhan<br />
1<br />
PI 2.2.1<br />
PI 2.2.2<br />
Mengenal diri sebagai makhluk ciptaan Allah.<br />
Mengenal Allah sebagai pencipta:<br />
ii. Menyatakan tanda-tanda kebesaran Allah.<br />
Tarikh:<br />
Tandatangan Guru<br />
Tandatangan Ibu Bapa<br />
Tarikh:<br />
5
PENDIDIKAN ISLAM<br />
Hari:<br />
Tarikh:<br />
Perhatikan matahari terbit dan terbenam. Bantu Ameen<br />
melengkapkan gambar dengan melukis matahari untuk<br />
siang dan bulan untuk malam. Jangan lupa menyalur<br />
perkataan.<br />
Tanda kebesaran Allah<br />
siang<br />
malam<br />
KBAT<br />
Bincang apa akan<br />
terjadi sekiranya<br />
tiada perubahan<br />
siang dan malam.<br />
6<br />
PI 2.2.2<br />
Mengenal Allah sebagai pencipta:<br />
ii. menyatakan tanda-tanda kebesaran Allah.<br />
Tandatangan Guru<br />
Tandatangan Ibu Bapa<br />
Tarikh:<br />
Tarikh:
PENDIDIKAN ISLAM<br />
Hari:<br />
Tarikh:<br />
Sebelum mengenal pencipta, kita mesti mengenal tandatanda<br />
kebesaran-Nya. Bantu Ameen mengenal pasti<br />
gambar salah satu tanda kebesaran Allah. Warnakan<br />
gambar dan salurkan perkataan.<br />
gunung<br />
langit<br />
sungai<br />
PI 2.2.2<br />
Mengenal Allah sebagai pencipta:<br />
ii. Menyatakan tanda-tanda kebesaran Allah.<br />
Tandatangan Guru<br />
Tandatangan Ibu Bapa<br />
7<br />
Tarikh:<br />
Tarikh:
PENDIDIKAN ISLAM<br />
Hari:<br />
Tarikh:<br />
Baca basmalah, kemudian sebut ar-Rahman yang<br />
dimerahkan berserta maksudnya. Baca bersama-sama<br />
Ameen dan fahamkan tentang sifat Allah Yang Maha<br />
Pemurah. Salurkan ar-Rahman.<br />
بِسْ<br />
ِ اللَّهِ الرَّ حْ مَ ٰ نِ الرَّ حِ ي ِ<br />
Turunnya hujan semua gembira,<br />
Kerana hujan banyak faedah,<br />
Turunnya hujan untuk semua,<br />
Kerana Allah Maha Pemurah.<br />
الرحمن<br />
الرحمن<br />
KBAT<br />
Bincang<br />
akan faedah hujan.<br />
8<br />
PI 2.3.1<br />
Menyebut nama-nama Allah dan maksudnya:<br />
i. ar-Rahman (Maha Pemurah).<br />
Tandatangan Guru<br />
Tandatangan Ibu Bapa<br />
Tarikh:<br />
Tarikh:
PENDIDIKAN ISLAM<br />
Hari:<br />
Tarikh:<br />
Baca basmalah, kemudian sebut ar-Rahim dan<br />
maksudnya. Baca bersama-sama Ameen dan fahamkan<br />
tentang sifat Allah Yang Maha Penyayang. Jangan lupa<br />
salur dan lukiskan doa adik dalam petak.<br />
ي ِ<br />
بِسْ<br />
ِ اللَّهِ الرَّ حْ َ ٰ نِ الرَّ حِ <br />
Allah ar-Rahim Maha Penyayang,<br />
untuk hamba-Nya yang tersayang,<br />
Dosa hamba-Nya Allah ampuni,<br />
Doa hamba-Nya Allah penuhi.<br />
Ya Allah Ya<br />
رَحِ ي ِ<br />
Tuhan Yang<br />
Maha<br />
Penyayang<br />
PI 2.3.1<br />
Menyebut nama-nama Allah dan maksudnya:<br />
ii. ar-Rahim (Maha Penyayang).<br />
Tandatangan Guru<br />
Tandatangan Ibu Bapa<br />
9<br />
Tarikh:<br />
Tarikh:
PENDIDIKAN ISLAM<br />
Hari:<br />
Tarikh:<br />
Ajar Ameen berdoa dengan memulakan setiap permintaan<br />
menggunakan nama Allah. Salurkan nama-nama Allah<br />
berserta maksudnya.<br />
مالك Ya Allah Ya<br />
Tuhan Yang Maha<br />
Berkuasa<br />
ي حك Ya Allah Ya<br />
Tuhan Yang Maha<br />
Bijaksana<br />
غفور Ya Allah Ya<br />
Tuhan Yang Maha<br />
Pengampun<br />
10<br />
PI 2.3.1<br />
Menyebut nama-nama Allah dan maksudnya:<br />
iii. al-Malik (Maha Berkuasa).<br />
iv. al-Hakim (Maha Bijaksana)<br />
v. al-Ghafur (Maha Pengampun).<br />
Tarikh:<br />
Tandatangan Guru<br />
Tandatangan Ibu Bapa<br />
Tarikh:
Change language