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Revista del Instituto Español de Estudios Estratégicos (IEEE) Núm. 7 / 2016<br />

social del país, así como de sus instituciones para la gobernanza. Las inversiones que se<br />

realicen deben ir dirigidas al desarrollo y la autosuficiencia económica, en ningún caso<br />

deben ir dirigidas a la explotación del país, ya que, en ese caso, su percepción como<br />

fuerzas de ocupación será inevitable.<br />

EL ENFOQUE INTEGRAL EN LAS OPERACIONES DE<br />

RECONSTRUCCIÓN NACIONAL<br />

La delimitación del concepto<br />

El que fue secretario general de Naciones Unidas, Boutros-Ghali, en su ya citada<br />

Agenda para el Desarrollo, 23 exponía el enfoque integral como el procedimiento para<br />

integrar las diferentes herramientas –diplomacia preventiva, construcción de la paz,<br />

mantenimiento de la paz y consolidación de la paz– de las que dispone la comunidad<br />

internacional para la consecución de la paz, resaltando, además, la relación biunívoca<br />

entre seguridad y desarrollo. De» manera que fue ONU quien primero utilizó este<br />

concepto en una de sus resoluciones ejecutivas, con ocasión de la gestión posconflicto<br />

de la crisis de Kosovo. 24<br />

«Welcomes the work in hand in the European Union and other international organizations<br />

to develop a comprehensive approach to the economic development and<br />

stabilization of the region affected by the Kosovo crisis, including the implementation<br />

of a Stability Pact for South Eastern Europe with broad international participation<br />

in order to further the promotion of democracy, economic prosperity, stability and<br />

regional cooperation».<br />

El enfoque integral o comprehensive approach es un término sobre el que no existe<br />

consenso en su definición. Sin pretender ser exhaustivos, trataremos de recoger en el<br />

presente capítulo las interpretaciones que, en nuestra opinión, son las más interesantes.<br />

El enfoque integral tiene que ver con el cómo y el dónde: cómo diseccionamos el<br />

conflicto, analizamos todas sus partes e identificamos las causas origen en cada una de<br />

ellas; cómo identificar sus interrelaciones; priorizar el lugar y el momento de actuar,<br />

con qué esfuerzo; determinar cuáles son los facilitadores o enablers y los bloqueadores<br />

o stoppers, en cada una de las funciones o sectores. Por último, determinar cuál es la<br />

acción a acometer sobre cada uno de ellos al objeto de facilitar la función principal<br />

23 BOUTROS-GHALI, B. Ref. 12. Op. Cit.<br />

24 United Nations (UN), Security Council. Res. 1244 (1999), June 19, art. 17. En línea, http://www.<br />

un.org/en/ga/search/view_doc.asp?symbol=S/RES/1244(1999), consulta 31 de octubre de 2015.<br />

164<br />

http://revista.ieee.es/index.php/ieee

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