Mexico Yearbook - 2003

POBLACIÓN ATENDIDA Y DIAGNOSTICADA Y UNIDADES CUADRO 4.38
DE SERVICIO PARA EDUCACIÓN ESPECIAL
3ª Parte y última
Años seleccionados de 1985 a 2003
AÑO
CENTRO DE
ATENCIÓN
MÚLTIPLE b
CENTROS
DE CAPACI-
TACIÓN
CENTROS
PSICO-
PEDA-
GÓGICOS
UNIDADES DE SERVICIO
UNIDADES
DE GRU-
POS INTE-
GRADOS
CENTROS
DE INTER-
VENCIÓN
TEMPRA-
NA
CENTROS
DE DIAG-
NÓSTICO
Y CANALI-
ZACIÓN b e
UNIDADES DE
APOYO A LA
EDUCACIÓN
REGULAR b
CENTROS
DE APTITU-
DES SO-
BRESA-
LIENTES b
1985 ND 67 279 543 13 ND ND ND
1990 ND 86 485 576 35 40 ND ND
1991 ND 82 514 567 37 40 ND ND
1992 ND 83 545 557 44 35 ND ND
1993 ND 85 585 559 46 34 ND ND
1994 ND 89 614 589 51 36 ND ND
1995 ND 90 580 334 55 30 376 ND
1996 ND 73 343 264 41 9 815 60
1997 910 71 136 136 28 10 1 382 38
1998 1 031 57 69 54 19 17 1 648 33
1999 1 144 40 40 37 11 ND 1 922 19
2000 1 197 37 27 17 8 ND 2 180 9
2001 1 253 36 27 16 7 ND 2 298 10
2002 1 278 33 18 16 6 ND 2 527 8
2003 E 1 369 35 19 17 6 ND 2 704 9
a A partir de 1997, la población con intervención temprana se encuentra distribuida en las demás áreas de atención,
de acuerdo al problema detectado.
b Se reportan cifras a partir del año en que inició su registro.
c
Incluye a personas con autismo y, a partir de 1998, a las personas atendidas sin discapacidad, pero con problemas de
conducta, aprendizaje, lenguaje e intervención temprana.
d A partir de 1997 desaparece el servicio de diagnóstico; esta población se canalizó a las diferentes áreas de atención,
fundamentalmente a los Centros de Atención Múltiple.
e A partir de 1999 dejaron de dar servicio ya que se convierten en centros de atención al público.
FUENTE: Para 1985 a 1997: PEF. Informe de Gobierno (varios años). México, D.F.
Para 1998 a 2003: PR. Tercer Informe de Gobierno, 2003. Anexo. México, D.F., 2003.