Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
YABANCI DİL EĞİTİMİNDE GÜÇLÜKLER<br />
Ayrıca öğrenciler Avrupa ülkelerinde bulunan<br />
öğrencilerle mektup yada sosyal medya arkadaşlığına<br />
teşvik edilmelidir. Okulların bu anlamda<br />
yurt dışı projeleri ile aktif ilgilenen bir öğretmeni<br />
olmalıdır. Ancak bu şekilde öğrenci sınıfta öğrendiği<br />
dili etkin halde kullanabilir ve özgüvenini<br />
arttırır<br />
Eğitim Metodu<br />
Eğitim araç ve gereçleri<br />
Eğitim materyalleri neler olmalıdır?<br />
Yüksek kalitede interaktif içerikler, indirilebilir<br />
podcastlar, online ders kitapları ve alıştırmalar, videolar<br />
ve MP3’e yüklenebilen okuma, dinleme ve<br />
diğer aktiviteler. Öğrenci bu materyaller sayesinde<br />
dinleme, konuşma, dinlediğini anlama ve telaffuz<br />
yeteneğini geliştirir.<br />
Sınıflarda hala gramer ağırlıklı eğitim veriliyor.<br />
Kelime ezberlettirilerek öğrencilerin kelime<br />
hazneleri geliştirilmeye çalışılıyor. Dil öğretmeni<br />
eğitiminde konuşmaya ve iletişim kurmaya, o<br />
ülkenin kültürünü ve edebiyatını öğretmeye ve<br />
okutmaya hemen hemen hiç ağırlık veremiyor. Dil<br />
eğitiminde iletişimsel (Communicative ) metodun<br />
kullanılması şart. Bunun için üniversite öğretim<br />
üyeleri, eğitim görevlileri bu metodu benimsemelidir.<br />
Dil eğitimini desteklemek adına sınıflarda en<br />
son teknoloji kullanılmalıdır.<br />
Günlük hayatta dil bir araçtır, bir amaç<br />
değildir. Dil, bilgi paylaşımını sağlayan bir iletişim<br />
aracıdır. İnsanlar iletişim kurarken, dil hakkında<br />
(şahıs ekleri, zaman ekleri, ismin halleri, vb) değil,<br />
dili kullanarak ve dilbilgisi kurallarından faydalanarak<br />
konuşur ya da yazarlar. Kişiler, karşısındaki<br />
konuşurken, o şahsın iyelik ekini, çoğul ekini<br />
ve benzer dil yapılarını nasıl kullandığına değil,<br />
onun anlatmak istediği şeye, yani anlama yoğunlaşır.<br />
Bu nedenle, yabancı dil eğitimi, dili mümkün<br />
olabildiğince gerçek işlevinde, yani bir öğrenme<br />
ve iletişim aracı olarak kullanılmak üzere<br />
sunacak şekilde planlanmalıdır.
Change language