12.01.2016 Views

_ internship report _

.

.

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

<strong>internship</strong><br />

<strong>report</strong><br />

alex van manen<br />

van lennep<br />

alex van manen // <strong>internship</strong> <strong>report</strong> 002 // van lennep<br />

1


alex van manen // <strong>internship</strong> <strong>report</strong> 002 // van lennep<br />

the progress of a student toward a degree.<br />

1.<br />

a movement toward a goal or to a further or higher stage:<br />

noun<br />

‘‘progress’’<br />

[noun prog-res, -ruh s or, esp. British, proh-gres; verb pruh-gres]<br />

000internshit<br />

000internshit<br />

000<strong>internship</strong><br />

000internshit<br />

000internshit<br />

alex van manen // <strong>internship</strong> <strong>report</strong> 002 // van lennep<br />

i made some progress. ofcourse you can join me. no need to<br />

ask it. this is only the beginning. please join. i made some<br />

progress. ofcourse you can join me. no need to ask it. this<br />

is only the beginning. please join. i made some progress.<br />

ofcourse you can join me. no need to ask it. this is only the<br />

beginning. please join. i made some progress. ofcourse you<br />

can join me. no need to ask it. this is only the beginning.<br />

please join. i made some progress. ofcourse you can join<br />

welcome<br />

2 3


alex van manen // <strong>internship</strong> <strong>report</strong> 002 // van lennep<br />

n<br />

i<br />

t<br />

r<br />

001<br />

introduction // passport<br />

alex van manen // <strong>internship</strong> <strong>report</strong> 002 // van lennep<br />

o<br />

002<br />

van lennep // the company // colleagues // vibe<br />

d<br />

003<br />

learning objectives // school // expectations // my future<br />

u<br />

004<br />

assignments // examples // approach // case // final product<br />

c<br />

005<br />

t<br />

i<br />

featured // one featured assignment // what’s my work process? //<br />

client contact //design requirements // typography // visuals<br />

006<br />

reflection // reflection on my <strong>internship</strong>, study, myself & this <strong>report</strong><br />

o<br />

n<br />

007<br />

future // exams // what’s next?<br />

4 5


alex van manen // <strong>internship</strong> <strong>report</strong> 002 // van lennep<br />

p a s s<br />

p o r t<br />

alex van manen // <strong>internship</strong> <strong>report</strong> 002 // van lennep<br />

001introduction<br />

van Lennep<br />

After some rest during summer break it was<br />

time for my second <strong>internship</strong> at a graphic design<br />

studio. I wanted to broaden my experience so<br />

I chose a different studio and a different city.<br />

Beginning February 2015 until June that year I<br />

undertook my first <strong>internship</strong> at DOKS, in Arnhem.<br />

This was not only a huge learning experience but<br />

also a fun time. The thing was, I really wanted to<br />

leave my hometown Veenendaal. Given Arnhem<br />

is so close to Veenendaal I was motivated to<br />

pursue my second <strong>internship</strong> somewheres further<br />

afield. Amsterdam was an obvious choice to<br />

search for a studio; in part because much of<br />

my social life was happening there and in part<br />

because I find the city so beautiful and inspiring.<br />

Not only this, but Amsterdam offers so much<br />

opportunity for cultural experience and is home<br />

to many important graphic design studios. After<br />

doing some research on the internet I discovered<br />

van Lennep. I found their website cool and their<br />

clients really spoke to me. Toward the end of April<br />

I had an interview at van Lennep to discuss the<br />

possibility of an <strong>internship</strong>. The interview was<br />

a positive experience and after a couple days I<br />

received a phone call advising that I could start as<br />

an intern at the end of August.<br />

Preparing for an <strong>internship</strong> is really hard. It’s can<br />

be intimidating when you’re new and young and<br />

kind of inexperienced. However the previous<br />

<strong>internship</strong> at DOKS was a positive experience so I<br />

felt excited and confident to start something new.<br />

I decided to write my <strong>report</strong> in English, because I<br />

would like to work internationally in the future so<br />

I thought it would be clever to do.<br />

So there we go.<br />

I’m Alex van Manen. Born in Wageningen, the Netherlands on the 19th<br />

of August in 1996. I’ve lived in Veenendaal for the first 19 years of my life.<br />

At the moment I’m living in Amsterdam, which is really advantageous<br />

because my <strong>internship</strong>’s located here too. And it’s quite favorable for my<br />

social life too.<br />

I got my MAVO diploma since 2012, in that same year I started studying<br />

graphic design at Grafisch Lyceum Utrecht.<br />

At this moment I’m in my 4th year of my study. And hopefully, if<br />

everything goes as planned, I’ll graduate in June 2016.<br />

After Grafisch Lyceum Utrecht I’d like to learn and explore more. I’m<br />

not sure what’s in the future for me yet, but I hope to figure out some<br />

parts. Partly due to this <strong>report</strong> (hopefully)<br />

I’m creative, positive, easy going and modest. I also can be really<br />

concentrated and I’m a hard worker.<br />

I love music, art, photography, movies, architecture. (graphic) design,<br />

technology, fashion. I’m also into history, politics + the beauty &<br />

struggles of society.<br />

6 7


alex van manen // <strong>internship</strong> <strong>report</strong> 002 // van lennep<br />

002vanlennep<br />

van<br />

lennep<br />

van lennep<br />

van lennep<br />

alex van manen // <strong>internship</strong> <strong>report</strong> 002 // van lennep<br />

van Lennep is a design studio located at the<br />

Lijnbaansstraat, next to de Jordaan, in the heart<br />

of Amsterdam. van Lennep’s founders are Jacob<br />

Mulder, Hugo Zwolsman and Stephan Achterberg.<br />

Colleagues<br />

van Lennep has six regular employees. In addition<br />

to Jacob, Hugo and Stephan the other three<br />

include Till, Ruben and Maaike. I think they’re all<br />

quite different yet they’re all very creative. In many<br />

ways, I think this makes a good team. Despite<br />

being all different ages the energy in the office is<br />

definitely very young. At times I’ve thought that<br />

some of the teachers at my school were not really<br />

getting the point of a specific design, that perhaps<br />

some of them are a bit old fashioned. I think these<br />

guys definitely embrace different designs and<br />

creative ideas. I also love how their enthusiasm<br />

always shows. For example, Stephan gets really<br />

excited when he finds a nicely designed website<br />

or advertisement on the internet, while Ruben<br />

can talk about a font as if it’s a family member. All<br />

of them are really excited and enthusiastic about<br />

a festival they’re bringing to Amsterdam called<br />

Northside.<br />

N festival (Northside)<br />

From the beginning of my <strong>internship</strong> I had heard<br />

a lot about Northside; a festival which will take<br />

place in Amsterdam North, September 2016. It’s<br />

a festival hailing from Brooklyn and Toronto and<br />

it’s all about discovery; discovering music, food,<br />

technology, entertainment and other exciting<br />

creative and innovative stuff. It reminded me of<br />

‘South X South West’ (from Texas) and our own<br />

Dutch ‘Noordenslag Festival’ a lot. I think the<br />

concept is great. Just like Brooklyn, Amsterdam<br />

North is really up and coming, fresh, urban but<br />

unlike Brooklyn, it’s also quite underappreciated.<br />

There are mixed opinion about the North and I<br />

think a festival like this will help to cast the North<br />

in a more positive light.<br />

One aspect I found really cool was that the role of<br />

the company in the Festival transcends just graphic<br />

design. At school we were designing (fake) stuff<br />

for festivals like Lowlands. Yet these guys were<br />

actually heavily involved in the concept, marketing,<br />

space and timing as well. I think it’s really cool, and<br />

I think that N Festival will be a great addition to<br />

the catalogue of festivals we have in Holland. It’s<br />

inherently different, because it’s about discovery.<br />

In that way, I think it’s on another level,<br />

wit’s inspiring!<br />

van Lennep undertakes work for a lot of<br />

different companies.<br />

Some of their clients are very cultural, like<br />

Stadsschouwburg Amsterdam (theater),<br />

Nationaal Toneel The Hague (theater), Tolhuistuin<br />

(concert venue), De Plantage (restaurant), and<br />

Oerol Festival Terschelling & Sziget Festival.<br />

They also design a lot of staff magazines. For all<br />

kinds of companies, from AMC (hospital) to KLM<br />

(airline), BDO (taxes) to MN (financial future<br />

provision).<br />

van Lennep also works for ABN Amro, a bank,<br />

NRC, a newspaper, and, my personal favourite,<br />

Artis (zoo).<br />

It’s really exciting to work for such well-known<br />

companies. It can feel crazy when you’re walking<br />

around in Amsterdam, and see posters from<br />

Stadsschouwburg everywhere. It reminds me<br />

that despite the fun van Lennep is doing serious<br />

business.<br />

Location & building<br />

As cited before van Lennep is located in the city<br />

centre of Amsterdam. It’s near to the 9 straatjes,<br />

de Jordaan en Leidseplein. The studio is very bright<br />

with a lot light coming in. There’s a beautiful big<br />

kitchen, a long dining table, and various places to<br />

sit for a conversation or to meet with a client.<br />

van Lennep works with MacBooks and iMacs which<br />

I also used at my previous <strong>internship</strong> and at school<br />

too. Fortunate, as it meant one less thing to get<br />

used to!<br />

8 9


the wily gnats<br />

flitting across the piled rubbles<br />

with a sprite are<br />

now but a requiem to the dead<br />

save the lone whisperings<br />

of the troubled<br />

acacias…….<br />

alex van manen // <strong>internship</strong> <strong>report</strong> 002 // van lennep<br />

Butterflies soak the sun radiating virgin dreams<br />

Butterflies soak the sun<br />

radiating virgin dreams<br />

on their wings<br />

colours descend<br />

from the morning sky<br />

myriad<br />

bees and wasps<br />

trumpets<br />

mysteries of the still air<br />

in touch-me-nots and marigolds<br />

The swerving sky on the<br />

mouth of the gladiolus<br />

in the wintry sun luxuriate<br />

silence in this part of<br />

the woods a prelude<br />

to stories<br />

from brambles bushes<br />

of betrayal and lust<br />

The Varuna and Agni<br />

conspire in these woods<br />

to unleash the fiery sun<br />

the tempestuous winds<br />

untamed sorrow<br />

of splitting veins and throbbing hearts<br />

Numerous tales<br />

in supplication<br />

overarch in these forbidden lands<br />

lost autumnal chants of<br />

crickets hedge-sparrows<br />

the wily gnats<br />

flitting across the piled rubbles<br />

with a sprite are<br />

now but a requiem to the dead<br />

save the lone whisperings<br />

of the troubled<br />

acacias…….<br />

Butterflies soak the sun radiating virgin dreams<br />

Butterflies soak the sun<br />

radiating virgin dreams<br />

on their wings<br />

colours descend<br />

from the morning sky<br />

myriad<br />

bees and wasps<br />

trumpets<br />

mysteries of the still air<br />

in touch-me-nots and marigolds<br />

The swerving sky on the<br />

mouth of the gladiolus<br />

in the wintry sun luxuriate<br />

silence in this part of<br />

the woods a prelude<br />

to stories<br />

from brambles bushes<br />

of betrayal and lust<br />

The Varuna and Agni<br />

conspire in these woods<br />

to unleash the fiery sun<br />

the tempestuous winds<br />

untamed sorrow<br />

of splitting veins and throbbing hearts<br />

Numerous tales<br />

in supplication<br />

overarch in these forbidden lands<br />

lost autumnal chants of<br />

crickets hedge-sparrows<br />

the wily gnats<br />

flitting across the piled rubbles<br />

with a sprite are<br />

now but a requiem to the dead<br />

save the lone whisperings<br />

of the troubled<br />

acacias…….<br />

alex van manen // <strong>internship</strong> <strong>report</strong> 002 // van lennep<br />

Butterflies soak the sun radiating virgin dreams<br />

Butterflies soak the sun<br />

radiating virgin dreams<br />

on their wings<br />

colours descend<br />

from the morning sky<br />

myriad<br />

bees and wasps<br />

trumpets<br />

mysteries of the still air<br />

in touch-me-nots and marigolds<br />

the progress of a student towa<br />

1.<br />

a movement toward a goal or<br />

The swerving sky on the<br />

mouth of the gladiolus<br />

in the wintry sun luxuriate<br />

silence in this part of<br />

the woods a prelude<br />

to stories<br />

from brambles bushes<br />

of betrayal and lust<br />

The Varuna and Agni<br />

conspire in these woods<br />

to unleash the fiery sun<br />

the tempestuous winds<br />

untamed sorrow<br />

of splitting veins and throbbing hearts<br />

noun<br />

Numerous tales<br />

in supplication<br />

overarch in these forbidden lands<br />

‘‘progress’’<br />

[noun prog-res, -ruh s or, esp.<br />

lost autumnal chants of<br />

crickets hedge-sparrows<br />

the wily gnats<br />

flitting across the piled rubbles<br />

with a sprite are<br />

now but a requiem to the dead<br />

save the lone whisperings<br />

of the troubled<br />

acacias…….<br />

Butterflies soak the sun radiating virgin dreams<br />

Butterflies soak the sun<br />

radiating virgin dreams<br />

on their wings<br />

colours descend<br />

from the morning sky<br />

myriad<br />

bees and wasps<br />

trumpets<br />

mysteries of the still air<br />

in touch-me-nots and marigolds<br />

The swerving sky on the<br />

mouth of the gladiolus<br />

in the wintry sun luxuriate<br />

silence in this part of<br />

the woods a prelude<br />

to stories<br />

from brambles bushes<br />

of betrayal and lust<br />

10 11<br />

The Varuna and Agni<br />

conspire in these woods


alex van manen // <strong>internship</strong> <strong>report</strong> 002 // van lennep<br />

003learningobjectives<br />

what’s my own style being<br />

a graphic designer?<br />

After being in school for two and a half years at Grafisch Lyceum<br />

Utrecht, a 5 month <strong>internship</strong> at DOKS and a 5 month <strong>internship</strong><br />

at van Lennep I’vemade lots of different designs and seen and<br />

worked with lots of styles. I’m not sure I’ve developed my own<br />

style yet, but I think my personal style is always evolving.<br />

alex van manen // <strong>internship</strong> <strong>report</strong> 002 // van lennep<br />

what’s the difference from my two<br />

<strong>internship</strong>s and school?<br />

?<br />

My (regular) days in school and my <strong>internship</strong> are almost done.<br />

It’s time to have a look at the differences. What did I expect<br />

from it? How was it going from school to a real design studio?<br />

Are there big differences between school and the two studios?<br />

?<br />

?<br />

what am I going to do with<br />

my experiences?<br />

?<br />

?<br />

?<br />

?<br />

?<br />

?<br />

?<br />

?<br />

?<br />

?<br />

?<br />

?<br />

?<br />

?<br />

?<br />

?<br />

?<br />

?<br />

?<br />

?<br />

?<br />

?<br />

?<br />

?<br />

?<br />

?<br />

?<br />

?<br />

?<br />

?<br />

Thanks to both my <strong>internship</strong> periods I had the chance to<br />

experience working at a graphic design studio. What am I going<br />

to do with those experiences? What did I learn and what from<br />

I’ve learned is really useful for my future?<br />

‘‘what’s your creative concept of all those fucking lines? It doesn’t make fucking sense does it.’’<br />

I looked at the window.<br />

He stared at me.<br />

‘‘It’s a creative difference. Some people get blinded by lines easily. I think lines are quite important.<br />

Without lines you have no idea where to cross them. Life would be easier but definetely more boring<br />

without lines. What’s the thrill of life without them?’’<br />

He stared at me. Knowing I was right.<br />

“I wanty to cross them with you, but I want to do it alone. I want to be independent.’’ he said.<br />

I know he should.<br />

I just know it.<br />

I know he should.<br />

I just know it.<br />

I guess that was where it started.<br />

Our conversation has ended.<br />

Another line I didn’t cross.<br />

I just drawed another one.<br />

12 13


alex van manen // <strong>internship</strong> <strong>report</strong> 002 // van lennep<br />

accompaniment from<br />

Grafisch Lyceum Utrecht<br />

& learning objectives<br />

Just like the previous period I have a lot of forms in my map.<br />

The forms are very evident and it’s basically giving you all the main<br />

information you need. At least, from school’s perspective. So, of<br />

course I had help from my supervisor from school too. Marja Pronk<br />

came for a visit at van Lennep, the beginning of november. It was<br />

a very polorising conversation. Stephan, my practical trainer from<br />

van Lennep, gave me a lot of feedback. He told me he was convinced<br />

that I’ve got the right skills and a real ‘designer feeling’ to become a<br />

great graphic designer. But he also told me to focus more and work<br />

more secure.<br />

?<br />

?<br />

?<br />

?<br />

?<br />

?<br />

?<br />

?<br />

?<br />

?<br />

?<br />

?<br />

?<br />

?<br />

?<br />

???<br />

?<br />

?<br />

?<br />

?<br />

?<br />

? ?<br />

[fyoo-cher]<br />

noun<br />

1.<br />

time that is to be or come hereafter.<br />

2.<br />

something that will exist or happen in time to come:<br />

The future is rooted in the past.<br />

‘‘future’’<br />

[fyoo-cher]<br />

noun<br />

1.<br />

time that is to be or come hereafter.<br />

2.<br />

something that will exist or happen in time to come:<br />

The future is rooted in the past.<br />

alex van manen // <strong>internship</strong> <strong>report</strong> 002 // van lennep<br />

A comment like that wasn’t completely new to me. I know I’m not<br />

focussed all the time, I think that’s really hard. It’s also really hard<br />

to stay creative all the time. Not being focussed enough is not that<br />

bad, but of course I have to make sure I’m doing everything the<br />

client wants. I can’t forgot 50% obviously. So- that conversation<br />

with Marja and Stephan left me with a lot of questions and things<br />

to think about. But the most important question was; what do I<br />

want to do next?<br />

?<br />

?<br />

?<br />

?<br />

?<br />

That’s one of the reasons I think I had a hard time thinking of<br />

learning objectives that would fit me and the state I’m in (as in;<br />

studying). I love graphic design and I do it with such pleasure, but I<br />

don’t really think I can do this for the rest of my life. When I say this<br />

to my parents, they’ll be like. ‘‘well you got to decide what you want<br />

very quick. You have to do another study after this one!’’ And I know<br />

I have to. I’d really like to actually. But I want to take my time and<br />

make sure I make good choices. I’m still young. I don’t want to look<br />

back at my life later and be like; I should’ve done this and that and<br />

I regret doing this. Ofcourse we’re all going to have that at some<br />

moment in our life I guess. But right now I want to make choices<br />

that make me happy, because after all, I’m doing this for myself, not<br />

to please someone else.<br />

So that will make my number one learning objective and general<br />

life question;<br />

?<br />

This is a complex one. Ofcourse this <strong>report</strong> is about my time at<br />

van Lennep. But it’s mainly about myself, what I’ve learned and<br />

experienced already and what I want to learn and experience in<br />

the future. About my enthousiasm, indistinctness and question<br />

marks too. And hopefully about outcomes. This is about my<br />

future.<br />

what do I want my<br />

future to look like?<br />

14 15


alex van manen // <strong>internship</strong> <strong>report</strong> 002 // van lennep<br />

g<br />

e<br />

004assignments<br />

g<br />

a<br />

a<br />

e<br />

e<br />

g<br />

a<br />

a<br />

a<br />

e<br />

a<br />

e<br />

n<br />

n1.something assigned, as a particular task or duty:<br />

She completed the assignment and went on to other jobs.<br />

2<br />

a position of responsibility, post of duty, or the like, to which one is appointed:<br />

He left for his assignment in the Middle East.<br />

n<br />

n<br />

a<br />

s<br />

‘‘assignment’’<br />

t<br />

s<br />

t<br />

s<br />

t<br />

s<br />

s<br />

m<br />

s<br />

m<br />

i<br />

n<br />

i<br />

s<br />

i<br />

m<br />

i<br />

m<br />

s<br />

i<br />

assignments<br />

As I already wrote in the text about van Lennep; they undertake<br />

work for a lot different companies. I’m really happy I had the<br />

oppurtunity to work for some of them.<br />

For the most assignments I did, there already was a grid. I did a lot<br />

of (staff) magazines. Most of them come out every 1 or 2 month(s)<br />

so obviously there’s a grid to make sure they all look alike everytime.<br />

But, of course there’s also space to design for me. Some of the<br />

magazines are having a theme everytime. Especially with Christmas<br />

time etcetera. Also the content varies by edition. It’s always<br />

different from each item design wise. So eventhough there was a<br />

grid most of the times, I still had freedom to create and design in<br />

the magazines.<br />

learning<br />

I rarely did a job all alone. At van Lennep we often work together.<br />

+ I’m an intern so obviously they’re helping me. While designing<br />

big magazines (at least; bigger and more serious than I was used<br />

to) I learned a lot. At my previous intership I did a lot of posters<br />

(print) and Facebook promo material, like banners and flyers. That<br />

was nice but totally different from the assignments I got at van<br />

Lennep. I designed some magazines and attachments at school,<br />

but never serious like this before. So at first this was really hard for<br />

me, working in a file with a lot pages and content.<br />

After some weeks I learned how to work in those files, I learned to<br />

organize. It was getting easier for me. I learned lots of small things<br />

about Indesign here. Just things like short cuts and additional<br />

windows with effects and typographical techniques. Just a lot of<br />

things to work faster and easier.<br />

Now let’s take a look at some of my work!<br />

he was waiting for me at the other side<br />

of the line.<br />

‘‘Why don’t you cross it too?’’ he asked<br />

me.<br />

‘‘Because it’s not necessairy for me.<br />

Crossing lines is stricly personal. I was<br />

taught to make my own decisions. Don’t<br />

you see the the beautiful blue sky? The<br />

sun is shining here. It’s shining in both<br />

our eyes. Why did you do it? Your intention<br />

is too abstract. You just crossed a<br />

line but do you feel different? You look<br />

like you didn’t want to.’’<br />

‘‘I only want to cross them with you he<br />

answered.’’<br />

16 17<br />

alex van manen // <strong>internship</strong> <strong>report</strong> 002 // van lennep


004work<br />

alex van manen // <strong>internship</strong> <strong>report</strong> 002 // van lennep<br />

004work<br />

004work<br />

004work<br />

Artis<br />

Artis is a zoo in the middle of Amsterdam. It’s<br />

also the oldest zoo in Holland. They bring a<br />

number of printed publications. The biggest one<br />

is a magazine about Artis, animals and nature.<br />

Making this magazine was super cool. It has a<br />

bright and sleek design. Artis’ corporate identity<br />

is very nice to work with.<br />

I also made some advertisements, they also appear in the booklet.<br />

alex van manen // <strong>internship</strong> <strong>report</strong> 002 // van lennep<br />

Artis has set up an exploration/ collective route for children which I<br />

designed too!<br />

18 19


alex van manen // <strong>internship</strong> <strong>report</strong> 002 // van lennep<br />

KLM Overall<br />

KLM is probably Holland’s biggest and most<br />

famous airline. Overall is a magazine for their<br />

employees. It’s about all the new techniques,<br />

changes in their company. Overall magazine<br />

quite very modern and feels flat. It has a lot of<br />

textual content so it’s important to it keep easy<br />

to read. There’s a lot of contrast between the<br />

text and the visuals.<br />

discours<br />

AMC<br />

AMC (Amsterdam Medisch Centrum) is the<br />

biggest hospital in Amsterdam and is also<br />

connected to the university of Amsterdam.<br />

Discours is a magazine for people who<br />

work in AMC. Discours is very bright, with<br />

some traditional and modern features. The<br />

photography is serene yet colorful.<br />

alex van manen // <strong>internship</strong> <strong>report</strong> 002 // van lennep<br />

20 21


the progress of a student t<br />

1.<br />

a movement toward a goa<br />

[noun prog-res, -ruh s or,<br />

noun<br />

‘‘progress’’<br />

, esp. British, proh-gres; verb pruh-gres]<br />

al or to a further or higher stage:<br />

toward a degree.<br />

the progress of a student toward a degree.<br />

1.<br />

a movement toward a goal or to a further or<br />

noun<br />

‘‘progress’’<br />

[noun prog-res, -ruh s or, esp. British, proh-g<br />

Theater voor kinderen: we vinden het een noodzaak. Alles wat<br />

belangrijk is in het leven, zie je in het theater. En dat neem je een<br />

heel leven mee. Onze voorstellingen zijn natuurlijk ook gewoon<br />

leuk en spannend. Óók voor volwassenen. We zetten bij iedere<br />

voorstelling vanaf welke leeftijd deze geschikt is.<br />

Voor dansers, acteurs en decorbouwers in de dop organiseren<br />

we workshops onder begeleiding van ervaren theaterdocenten<br />

en technici. En wie zijn feestje wil vieren in het mooiste theater<br />

van Amsterdam (vinden wij van WC Eend), kan ook bij ons<br />

terecht.<br />

Trek je dansschoenen aan en kom dansen<br />

in de mooiste balzaal van Amsterdam:<br />

de Koninklijke Foyer van de Stadsschouwburg.<br />

Kom dansen is een<br />

dansworkshop speciaal voor kinderen.<br />

Ervaring is niet nodig, makkelijk zittende<br />

kleding wel. De kinderen leren een korte<br />

choreografie, die een mix is van streetdance,<br />

moderne dans en hiphop. Deze<br />

workshop is voor iedereen vanaf 6 jaar<br />

en duurt een uur.<br />

vr 6 mei<br />

duur: ca. 1 uur<br />

Als je toneel speelt, kun je zelf verzinnen<br />

wat er gebeurt, wie je bent en hoe het<br />

verhaal afloopt. Improviseren: dat is<br />

ontzettend leuk om te doen. Wij geloven<br />

dat iedereen het kan. Alle kinderen die<br />

het leuk vinden om toneel te spelen en te<br />

leren improviseren, zijn van harte welkom<br />

bij deze workshop onder leiding van<br />

onze professionele theaterdocenten.<br />

De laatste 15 minuten van de workshop<br />

mogen ouders of andere bekenden<br />

komen kijken.<br />

ma 29 februari en do 5 mei<br />

duur: 2 uur 30 min<br />

A0_anne Teresa de Keersmaker.indd 1 14-09-15 15:36<br />

Een toneeltekst kun je op heel veel<br />

verschillende manieren uitspreken. Met<br />

dezelfde zinnen kun je totaal andere<br />

toneelscènes maken. In de workshop<br />

Spelen met tekst leren de kinderen daar<br />

alles over en gaan ze zelf scènes maken.<br />

De workshop wordt geleid door een<br />

professionele theaterdocent die ook als<br />

regisseur werkt.<br />

di 1 maart en vr 6 mei<br />

duur: 2 uur 30 min<br />

Een dagje voor uzelf in de zomervakantie?<br />

Tijdens de Vakantie Dagen zijn de<br />

kinderen bij ons onder de pannen. Een<br />

dag lang zijn zij de sterren van de<br />

schouwburg. Samen met een theaterdocent<br />

gaan ze aan de slag als acteur,<br />

danser, regisseur, decorbouwer, tekstschrijver<br />

of kostuumontwerper. Tussen<br />

de middag spelen en picknicken ze in het<br />

Vondelpark. Elke dag heeft een ander<br />

thema.<br />

Vakantie Dans Dagen<br />

di 19, wo 20 en do 21 juli<br />

duur: 7 uur<br />

Vakantie Theater Dagen<br />

di 23, wo 24 en do 25 augustus<br />

duur: 7 uur<br />

alex van manen // <strong>internship</strong> <strong>report</strong> 002 // van lennep<br />

Stadsschouwburg<br />

Amsterdam<br />

This is one of the biggest and<br />

most famous theaters of<br />

Amsterdam, the huge building,<br />

which is really old and beautiful,<br />

is located at Leidseplein. So it’s<br />

just a 5 minute walk from van<br />

Lennep. van Lennep made the<br />

corporate identity for them.<br />

They’ve got a lot of plays and<br />

events in Stadsschouwburg. I<br />

made some posters and flyers<br />

for some of them.<br />

This is the agenda. It’s a big print, they hang it<br />

outside, next to the enterance.<br />

Engels boventiteld / English surtitles or dance<br />

Info & Tickets: ssba.nl<br />

Grote Zaal OKTOBER Rabozaal<br />

Helpdesk 1 & 2 okt, op locatie toneel 21:00 do 1 De stille kracht (NL première) Toneelgroep Amsterdam toneel 20:00<br />

De Zwarte van Walcheren Zeelandia toneel 20:30 vr 2 De stille kracht Toneelgroep Amsterdam toneel 20:00<br />

Mathilde Zeelandia toneel 22:30 za 3 De stille kracht Toneelgroep Amsterdam toneel 20:00<br />

zo 4 De stille kracht Toneelgroep Amsterdam toneel 16:00<br />

Sneeuwwitje, een anti-sprookje Noord Nederlands Toneel toneel 20:30 ma 5<br />

Sneeuwwitje, een anti-sprookje Noord Nederlands Toneel toneel 20:30 di 6<br />

ZOO doen ze de dingen (6+) (NL première) fABULEUS & HETPALEIS jeugd/dans 16:00 wo 7 De stille kracht Toneelgroep Amsterdam toneel 20:00<br />

De Verleiding en de Verantwoordelijkheid OM & Stadsschouwburg expanding theatre 20:30 do 8 De stille kracht Toneelgroep Amsterdam toneel 20:00<br />

Richard III Toneelgroep Oostpool toneel 20:30 vr 9 De stille kracht Toneelgroep Amsterdam toneel 20:00<br />

Richard III Toneelgroep Oostpool toneel 20:30 za 10 De stille kracht Toneelgroep Amsterdam toneel 20:00<br />

Het Geheim v.d. broeders Timisela The Brothers Timisela toneel 15:00 zo 11 De stille kracht Toneelgroep Amsterdam toneel 16:00<br />

SiS 2015 Opzij expanding theatre 16:00 ma 12<br />

Wish You Were Here Toneelgroep Amsterdam dans 20:30 di 13<br />

wo 14<br />

De Bemiddelaar.<br />

Medea Toneelgroep Amsterdam toneel<br />

Lunchvoorstelling<br />

20:30 do 15<br />

22 okt t/m 1 nov, 13,00 uur, Stanislavski m.u.v. ma 26 ok<br />

Medea Toneelgroep Amsterdam toneel 20:30 vr 16<br />

Medea Toneelgroep Amsterdam toneel 20:30 za 17<br />

Medea Toneelgroep Amsterdam toneel 16:00 zo 18<br />

Toneel- en dansworkshops voor kinderen:<br />

di 2o t/m do 22m okt<br />

toneel 20:30 ma 19<br />

Medea Toneelgroep Amsterdam toneel 20:30 di 20<br />

La voix humaine Toneelgroep Amsterdam toneel 20:30 wo 21 Golden Hours (As you like it) (NL première) Rosas dans 20:00<br />

La voix humaine Toneelgroep Amsterdam toneel 20:30 do 22 Golden Hours (As you like it) Rosas dans 20:00<br />

La voix humaine Toneelgroep Amsterdam toneel 20:30 vr 23<br />

La voix humaine Toneelgroep Amsterdam 20:30 za 24 Fase, Four Movements to the Music Rosas dans 20:00<br />

of Steve Reich<br />

Sapperdeflap (6+) Introdans v.d. Jeugd jeugd/dans 15:00 zo 25<br />

Henry Scapino Ballet toneel 20:30 ma 26 Focus Lars Norén 20:00<br />

Henry Scapino Ballet toneel 20:30 di 27<br />

Big Brother Awards Bits of Freedom expanding theatre 20:00 wo 28<br />

do 29<br />

En avant, marche! (NL première) Alain Platel e.a. muziektheater 20:30 vr 30 The Fountainhead Toneelgroep Amsterdam toneel 19:30<br />

En avant, marche! Alain Platel e.a. muziektheater 20:30 za 31 The Fountainhead Toneelgroep Amsterdam toneel 19:30<br />

This is a printed version of the planning. They call it<br />

the ‘ladder’ because you can fold it out.<br />

A folder about theater and dance for youth<br />

beeld: Pieter Henket<br />

beeld: Noa Verhofstad<br />

Golden Hours (As you like it)<br />

ANNE TERESA<br />

DE KEERSMAEKER / ROSAS<br />

Wees erbij<br />

THEATER VOOR<br />

KINDEREN<br />

voorjaar en zomer 2016<br />

WONDERLAND<br />

(6+)<br />

Introdans Ensemble voor de<br />

Jeugd<br />

DANS<br />

Introdans Ensemble voor de Jeugd<br />

neemt een unieke plek in binnen de<br />

Europese dans. Het gezelschap maakt<br />

modern ballet speciaal voor kinderen. Ze<br />

bouwen al jaren aan hun enorme<br />

repertoire van kleurrijke en energieke<br />

voorstellingen. Elastieken en spiegels,<br />

slapstick en kartonnen dozen, Cubaanse<br />

muziek: vijf choreografen nemen u mee<br />

op een wonderlijke dansreis vol fantasie<br />

en avontuur.<br />

wo 11 mei, 19.00 uur<br />

Grote Zaal<br />

duur: 1 uur 40 min, met pauze<br />

_______<br />

Welkom in de Stadsschouwburg!<br />

illustratie: Ceseli Josephus Jitta<br />

21 en 22 oktober<br />

ssba.nl<br />

Fase, Four Movements to the Music of Steve Reich<br />

ANNE TERESA<br />

DE KEERSMAEKER / ROSAS<br />

24 oktober<br />

theater voor kinderen<br />

februari t/m augustus 2016<br />

Mariken (6+)<br />

Theatergroep Kwatta<br />

MUZIEKTHEATER<br />

Kwatta speelt het ‘mirakelspektakel’<br />

Mariken, naar het prijswinnende en<br />

verfilmde boek van Peter van Gestel.<br />

Gebaseerd op het middeleeuwse<br />

Mariken van Nieumeghen, over een<br />

meisje dat op weg naar de stad de duivel<br />

tegen het lijf loopt. Kwatta kán de<br />

klassiekers: hun vorige, Dissus (naar de<br />

Odyssea), kreeg vier sterren van<br />

Theaterkrant. Mariken is muziektheater<br />

van voor kinderen van nu, met een live<br />

band.<br />

zo 8 mei, 15.00 uur<br />

Grote Zaal<br />

duur: zie ssba.nl<br />

DE WORKSHOPS<br />

beeld: Sanne Peper<br />

Kom dansen in de<br />

Koninklijke Foyer<br />

(6+)<br />

ANNE en ZEF (10+)<br />

De Toneelmakerij<br />

TONEEL<br />

Rondom de oorlogsherdenking op 4 en 5<br />

mei vroeg de Stadsschouwburg of De<br />

Toneelmakerij ANNE en ZEF (2009)<br />

wilden hernemen, gebaseerd op het<br />

dagboek van Anne Frank. Een<br />

ondergedoken Albanese jongen krijgt op<br />

een dag bezoek van een meisje. Ze heet<br />

Anne. “Zinderende regie. De vier olijk<br />

zingende en dansende acteurs leggen<br />

een stevige hartenklop onder het<br />

drama.” (de Volkskrant).<br />

zo 10 april, 15.00 uur<br />

Grote Zaal<br />

duur: 1 uur 15 min, geen pauze<br />

beeld: Noa Verhofstad<br />

Kom toneelspelen<br />

in de<br />

schouwburg:<br />

Workshop<br />

improviseren (8+)<br />

TWEEDE PAASDAG!<br />

Alice in<br />

Wonderland (8+)<br />

Maas theater en dans<br />

TONEEL / DANS<br />

Maas speelde vorig jaar met veel succes<br />

Alleen op de wereld: “Een prikkelende<br />

ode aan de verbeelding.” (Parool ****).<br />

Nu is het de beurt aan Alice in<br />

Wonderland. Reis met Alice door de tijd<br />

en ontmoet feestbeesten en angsthazen<br />

in een wonderland waar niets is wat het<br />

lijkt. “Hier, de gouden sleutel van<br />

Wonderland. De gebruiksaanwijzing zit<br />

in je hoofd. Kom, nu!”<br />

ma 28 maart, 15.00 uur<br />

Grote Zaal<br />

duur: nog niet bekend, zie ssba.nl.<br />

illustratie: Geert Gratama<br />

Kom toneelspelen<br />

in de<br />

schouwburg:<br />

Workshop<br />

Spelen met tekst<br />

(8 +)<br />

Koning Arthur en<br />

de ridders van de<br />

ronde tafel (8+)<br />

Theater Terra<br />

MUZIEKTHEATER<br />

Spannend muziektheater met ridders,<br />

tovenaars en prinsessen. Het Engelse<br />

volk zit al jaren zonder koning. Alleen<br />

degene die het betoverde zwaard uit de<br />

rots los kan trekken, mag tot koning<br />

worden gekroond. Tot ieders verbazing<br />

lukt het de jonge Arthur. Theater Terra<br />

trok vorig jaar volle zalen met Ali Baba<br />

en de 40 rovers (“Spannend, liefdevol<br />

verteld verhaal”, Trouw ****).<br />

zo 13 maart, 15.00 uur<br />

Grote Zaal<br />

duur: ca. 1 uur 15 min, geen pauze<br />

beeld: Leo van Velzen<br />

FEBRUARI<br />

zo 07 4 musketiers (8+)<br />

ssba.nl<br />

ma 29 Kom toneelspelen: workshop improviseren (8+)<br />

MAART<br />

di 01 Kom toneelspelen: workshop spelen met tekst (8+)<br />

do 03 De gelaarsde poes (8+)<br />

vr 04 De gelaarsde poes (8+)<br />

za 05 De gelaarsde poes (8+)<br />

zo 06 De gelaarsde poes (8+)<br />

zo 06 De gelaarsde poes (8+)<br />

zo 13 Koning Arthur en de ridders van de ronde tafel (8+)<br />

ma 28 Alice in Wonderland (8+)<br />

APRIL<br />

zo 10 ANNE en ZEF (10+)<br />

MEI<br />

do 05 Kom toneelspelen: workshop improviseren (8+)<br />

vr 06 Kom dansen in de Koninklijke Foyer (6+)<br />

vr 06 Kom toneelspelen: spelen met tekst (8+)<br />

zo 08 Mariken (6+)<br />

wo 11 WONDERLAND (6+)<br />

JULI<br />

di 19 Vakantie Dans Dagen<br />

wo 20 Vakantie Dans Dagen<br />

do 21 Vakantie Dans Dagen<br />

AUGUSTUS<br />

di 23 Vakantie Theater Dagen<br />

wo 24 Vakantie Theater Dagen<br />

do 25<br />

Vakantie<br />

Dagen<br />

Vakantie Theater Dagen<br />

VOORJAARSVAKANTIE!<br />

De gelaarsde<br />

poes (8+)<br />

Ro Theater<br />

MUZIEKTHEATER<br />

De familievoorstellingen van het Ro<br />

Theater zijn legendarisch hilarisch. Ook<br />

(zéker) voor volwassenen! Pieter Kramer,<br />

Arjan Ederveen, Alex Klaasen & co<br />

nemen De gelaarsde kat onder handen<br />

voor een sprookjescocktail met sluwe<br />

streken en scherpe klauwen. De hoofdrol<br />

is voor Maarten Heijmans (Gouden Kalf<br />

en Emmy voor Shaffy). Mi-auw!<br />

Extra: sprookjesachtige spelworkshop<br />

(met humor!) op 4 maart (€ 8), meer<br />

informatie is te vinden op<br />

www.ssba.nl/spelworkshop<br />

do 3 t/m za 5 maart, 19.00 uur / zo 6 mrt<br />

14.30 uur + 19.00 uur<br />

Grote Zaal<br />

duur: zie ssba.nl<br />

beeld: Neeltje de Vries<br />

beeld: Noa Verhofstad<br />

theater voor kinderen<br />

februari t/m augustus 2016<br />

4 musketiers (8+)<br />

Holland Opera<br />

MUZIEKTHEATER<br />

Deze jeugdopera is gebaseerd op het<br />

beroemde verhaal van De Drie<br />

Musketiers. Maar dan net even anders.<br />

De drie musketiers - vroeger echte<br />

helden - runnen tegenwoordig een<br />

frituur. Dat is het begin van een<br />

spannend avontuur. Theaterkrant: “Een<br />

even vermakelijke als bijzondere<br />

voorstelling.” De Volkskrant: “Roerend<br />

verhaal, mooi vertolkt.” (****).<br />

Extra: workshop schermen op 7 februari<br />

om 14.00 uur. Meer informatie is te vinden<br />

op www.ssba.nl/workshopschermen.<br />

zo 7 februari, 15.00 uur<br />

Grote Zaal<br />

duur: ca. 1 uur 10 min, geen pauze<br />

DE VOORSTELLINGEN<br />

A stadsschouwburg<br />

giftcard<br />

Some social<br />

media<br />

banners for<br />

Brandhaarden<br />

festival.<br />

alex van manen // <strong>internship</strong> <strong>report</strong> 002 // van lennep<br />

22 23


alex van manen // <strong>internship</strong> <strong>report</strong> 002 // van lennep<br />

Het Nationale Toneel<br />

het Nationale Toneel is the<br />

biggest theater company in the<br />

Netherlands. It’s located in the<br />

Hague. The posters are super<br />

recognizable because of the<br />

typography mainly. Working<br />

on flyers, posters and other<br />

print media for NT made me<br />

realize the placing and size<br />

of typography is often the key<br />

to a nice, clear & recognizable<br />

design.<br />

het Nationale Toneel<br />

070 3181444<br />

info@nationaletoneel.nl<br />

nationaletoneel.nl<br />

Volg ons: nationaletoneel<br />

nationale<br />

toneel<br />

A christmascard with images from De revisor.<br />

“Het zindert in de schouwburg”<br />

de Volkskrant<br />

“Pierre Bokma met plat<br />

Haags accent een<br />

verrukkelijk komisch type”<br />

Parool<br />

“Tranen van het lachen”<br />

NRC Handelsblad<br />

“Magische decorwisseling”<br />

Telegraaf<br />

Theu Boermans (links) regisseert ‘De revisor’ met o.a. Pieter van der Sman,<br />

Betty Schuurman en Joris Smit. Vanaf 12 januari in de Koninklijke Schouwburg.<br />

❄<br />

❄<br />

❄<br />

❄<br />

❄ ❄<br />

❄ ❄<br />

❄ ❄ ❄<br />

❄<br />

❄<br />

❄ ❄<br />

❄<br />

❄<br />

❄<br />

❄<br />

❄<br />

❄<br />

❄<br />

❄<br />

❄<br />

nationale<br />

toneel<br />

Midzomernachtdroom<br />

poster.<br />

❄<br />

❄<br />

❄<br />

❄<br />

❄<br />

❄<br />

❄<br />

❄<br />

❄ ❄ ❄<br />

❄ ❄<br />

❄<br />

❄<br />

Fijne feestdagen en<br />

tot ziens in 2016!<br />

❄<br />

❄<br />

❄<br />

❄<br />

❄<br />

❄<br />

❄<br />

❄<br />

❄<br />

❄<br />

❄<br />

❄<br />

❄<br />

“Wij nemen<br />

geen smeergeld<br />

aan, dat is<br />

beleid! Toch?”<br />

Het Nationale Toneel<br />

070 3181444<br />

info@nationaletoneel.nl<br />

nationaletoneel.nl<br />

Volg ons: nationaletoneel<br />

Koninklijke Schouwburg<br />

Korte Voorhout 3<br />

2511 CW Den Haag<br />

0900 3456789 (10 cpm)<br />

ks.nl<br />

info@ks.nl<br />

uit: De revisor<br />

“Wij nemen geen smeergeld<br />

aan. Dat is beleid! Toch?”<br />

uit: De revisor<br />

vanaf 12 januari nationaletoneel.nl/derevisor<br />

Speciaal voor lezers van de<br />

Oud-Hagenaar een compleet<br />

verzorgde matineevoorstelling<br />

op donderdag 3 maart.<br />

Een 1e rang plaats voor De revisor,<br />

een inleiding bij het stuk en een<br />

kop koffie of thee met iets lekkers.<br />

Voor maar €29,50 p.p.<br />

Alleen te bestellen via de Koninklijke<br />

Schouwburg op 0900-3456789(10cpm)<br />

o.v.v. Oud-Hagenaar.<br />

Foto: Barrie Hullegie<br />

De<br />

revisorpremière<br />

regie en bewerking Theu Boermans<br />

van Nikolaj Gogol<br />

vertaling Maaike van Rijn<br />

regie-assistentie Marjolein Polman<br />

dramaturgie Remco van Rijn<br />

toneelbeeld Bernhard Hammer<br />

kostuumontwerp Catherine Cuykens<br />

lichtontwerp Stefan Dijkman<br />

muziek Floris Verbeij<br />

kap- en grime-ontwerp Pilo Pilkes<br />

met Jappe Claes, Diewertje Dir,<br />

Hannah Hoekstra, Antoinette<br />

Jelgersma, Vincent Linthorst,<br />

Mark Rietman, Betty Schuurman,<br />

Joris Smit, Jaap Spijkers, Pieter van der<br />

Sman, Bram Suijker, Dries Vanhegen<br />

en Stefan de Walle<br />

at dinner I just stared at him.<br />

It’s beautiful how his personality is<br />

changing. Why are people afraid for<br />

change?<br />

uitnodiging<br />

zaterdag 16 januari<br />

Koninklijke Schouwburg<br />

Den Haag<br />

aanvang voorstelling<br />

20.15 uur<br />

Het bestuur en de directie van het Nationale Toneel en de Koninklijke<br />

Schouwburg hopen u om te kopen met een uitnodiging voor de première<br />

van De revisor op 16 januari a.s. in de Koninklijke Schouwburg.<br />

De revisor is een scherpzinnige komedie over hebzucht en ijdelheid.<br />

Niemand blijft buiten schot. Als ons de kans geboden wordt, zouden wij<br />

zelf de verleiding kunnen weerstaan om onze zakken te vullen?<br />

In een provinciestadje, niet ver van de grens, schuiven bestuurders elkaar<br />

links en rechts baantjes en dure cadeaus toe. Ondanks Randstedelijke<br />

bemoeienis, drugstoerisme en de mogelijke komst van asielcentra heeft<br />

men het prima voor elkaar. Dan ontvangt de burgemeester het bericht van<br />

de komst van een revisor, een incognito inspecteur uit Den Haag. Of erger:<br />

Brussel! De man is in no-time opgespoord en laat zich zonder gêne in de<br />

watten leggen. Dat het een arme sloeber betreft die wel een meevaller kon<br />

gebruiken, blijkt pas als hij al lang en breed weer verdwenen is. Maar niet<br />

met lege handen natuurlijk.<br />

Meld u aan voor 31 december 2015 en de toegangskaarten worden<br />

naar het door u opgegeven (e-mail)adres gestuurd. Perskaarten liggen<br />

op de avond zelf klaar bij de persbalie. Mocht u bij nader inzien verhinderd<br />

zijn, wilt u dit dan doorgeven via 070 3181461, of op de dag zelf via<br />

070 3565356 of kaartverkoop@ks.nl? Wij hopen u te begroeten op<br />

16 januari 2016.<br />

Met vriendelijke groet,<br />

Theu Boermans & Walter Ligthart<br />

Directie het Nationale Toneel<br />

Folders & promo for<br />

De revisor.<br />

Simon van Driel<br />

Directeur Koninklijke Schouwburg<br />

alex van manen // <strong>internship</strong> <strong>report</strong> 002 // van lennep<br />

Komedie over<br />

hebzucht en ijdelheid<br />

De<br />

Midzomer<br />

revisor<br />

van<br />

William Shakespeare<br />

regie<br />

Theu Boermans<br />

nacht<br />

van<br />

Nikolaj Gogol<br />

regie<br />

Theu Boermans<br />

droom<br />

work<br />

work<br />

vr 25 t/m wo 30 december<br />

ga naar ks.nl<br />

voor de laatste kaarten<br />

work<br />

24 25


005featured<br />

005featured<br />

alex van manen // <strong>internship</strong> <strong>report</strong> 002 // van lennep<br />

005feat<br />

005featured<br />

fea<br />

tur<br />

ed<br />

005featured<br />

work method<br />

For most clients, the way they supply content is the same every time.<br />

Typically when I design a magazine there are separate text documents for<br />

each article. The visuals often link to the articles by number or name. They<br />

supply the content by mail or WeTransfer. When we have it, we put it in<br />

folders on our server. This allows everybody to work on the documents<br />

and to find all the content.<br />

When you’re designing something it’s obviously your job to make it look<br />

good. But it has to be logical too. It’s about getting the message of what<br />

people are trying to say, using graphic design to highlight it.<br />

For example; I’ll take the magazine we designed for Artis!<br />

pagina<br />

thema<br />

verzamelen<br />

tekst Erik A. de Jong<br />

foto’s Ronald van Weeren, Artis historische collectie<br />

de wereld samengevat:<br />

Artis als<br />

verzameling<br />

geelvoorhoofd<br />

kaakvis<br />

Als een mannetje geelvoorhoofd<br />

kaakvis de eitjes van een vrouwelijke<br />

Verzamelen komt voort uit een soortgenoot behoefte heeft bevrucht, heeft de hij wereld te ordenen<br />

alle reden die eieren ook en een greep te krijgen op de beschermen. diversiteit Dus verzamelt hij van ze in de schepping.<br />

de veiligste plek denkbaar voor deze<br />

Verzamelen komt ook voort uit<br />

vis; zijn<br />

een<br />

bek. Daar<br />

ingeboren<br />

omspoelt vers<br />

nieuwsgierigheid<br />

zuurstofrijk water permanent het<br />

broed en kunnen de embryo’s zich<br />

en een aantrekkingskracht, die varieert van verwondering tot<br />

veilig ontwikkelen. En mochten de<br />

eieren zich ondanks goede zorgen<br />

wetenschappelijk onderzoek.<br />

niet ontwikkelen, dan kan hij de boel<br />

altijd nog doorslikken.<br />

This magazine is super ‘airy’<br />

and it’s nice and easy to read.<br />

Every subject /theme has it’s<br />

own color. There’s a lot of<br />

variety in the magazine, long<br />

texts are interspersed with big<br />

pictures. It makes the magazine<br />

very colorful and it creates >> a<br />

lot of contrast between design<br />

and content.<br />

eestal denkt men bij verzamelen aan anatomisch theater en boeken, en manuscripten<br />

kunst. De oorsprong van het museum in in de bibliotheek, werd de tuin de moeder van de<br />

MNederland was echter niet een gebouw, Leidse museumcollecties. Ze werden wel een<br />

maar een tuin: de Leidse Hortus Botanicus, archief, een microkosmos of een ark genoemd,<br />

gesticht in 1590. In deze tuin met medicinale en allemaal namen om aan te geven dat het hier ging<br />

zeldzame planten, vanaf het begin voor publiek om een wereld in het klein. Museum of musaion<br />

bekerplant<br />

geopend, lag het Ambulacrum, een wandelgalerij betekent woonplaats van de Muzen, de gezellinnen<br />

Een plant die op een bloem lijkt<br />

die gevuld was met gedroogde exotische dieren, van Apollo, god van kunst en wetenschap. Zij<br />

en ook nog eens zoet is trekt<br />

schelpen, planten, noten, wortels, boeken, woonden samen op de berg Helicon midden in de<br />

gegarandeerd insecten aan.<br />

Maar die blijken zich op de<br />

kaarten en etnografica. Later in de 18de eeuw natuur, een plek die de antieke oudheid had gekozen<br />

bekerplant maar slecht<br />

zouden daar nog antieke beelden aan worden omdat de natuur de bron en inspiratie is voor onze<br />

staande te kunnen houden;<br />

slipgevaar! Ze tuimelen de<br />

toegevoegd. Samen met skeletten in een kennis, kunst en kunde.<br />

‘beker’ in en plonzen in een<br />

onfris poeltje waarin ze<br />

verdrinken en verrotten tot een<br />

voedzaam soepje. En dat stelt<br />

16<br />

tijdschrift Natura Artis Magistra — #4 • 2015 de bekerplant in staat te<br />

tijdschrift Natura Boeddha Artis Magistra uit — het #4 voormalige • 2015 Japanse 17 Museum.<br />

gedijen in zeer schrale milieus.<br />

38<br />

tijdschrift Natura Artis Magistra — #4 • 2015 39<br />

005featured<br />

bijvoorbeeld postzegels, stickers<br />

of schelpen. Ook in de natuur<br />

pagina<br />

cijfers<br />

wordt volop verzameld. Zo<br />

Mijn pagina Artis<br />

kerstavond in Artis<br />

scharrelen knaagdieren noten en familierondleiding: even opwarmen<br />

Op kerstavond is er een speciaal programma in het Planetarium<br />

thema<br />

bessen bij elkaar om te overleven<br />

in koude periodes. Andere Er zijn dieren die de hele<br />

van alle activiteiten? Je kunt op<br />

winter<br />

Heb je trek of dorst gekregen<br />

en een exclusieve rondleiding door donker Artis.<br />

verzamelen<br />

dieren eten juist zoveel mogelijk winter slapen, sommigen<br />

verschillende binnen- en<br />

fea<br />

om voldoende vet te verzamelen<br />

voordat ze in winterslaap zuiden en voor andere dieren met koek & zopie, glühwein of<br />

trekken naar het warme<br />

buitenlocaties lekker opwarmen<br />

-20 The typography can be grand<br />

22<br />

gaan. Loop deze verzamelroute, is de winter juist hun favoriete erwtensoep met roggebrood.<br />

zoek de antwoorden en kom er periode. Hoe weten dieren en De poffertjesbakfiets rijdt door<br />

achter wat dieren en planten in planten dat de winter eraan het hele Artis-park en op het<br />

De fennek begint pas te rillen bij temperaturen<br />

onder de -20 graden Celsius. Hijgen doet<br />

de natuur nog meer verzamelen. komt? En welke bijzondere terras van het pas geopende<br />

hij vanaf 35 graden.<br />

and modern but because of its<br />

Goed beantwoord? Stempel dan aanpassingen doen ze om te Polderhuis kun je kastanjes<br />

De koningin van de parasolmieren in<br />

op locatie de afbeeldingen<br />

overleven in de kou? Ga mee poffen & marshmallows<br />

Micropia is 22 millimeter groot.<br />

application in multiple colors it<br />

22 2.000<br />

compleet!<br />

met de gratis familierondleiding<br />

langs de binnenver-<br />

roosteren.<br />

waar de verzamelroute is<br />

verkrijgbaar op de<br />

blijven en leer alles over de<br />

Papegaaienlaan.<br />

winter.<br />

brings a lot of life to the magazine.<br />

kerstavond in Artis<br />

8<br />

waar start bij de Apenrots donderdag 24 december 2015<br />

Op 22 december 2015<br />

De Japanse notenboom, Ginkgo<br />

Met behulp van<br />

(duur ongeveer 60 minuten) speciale Planetariumstaat<br />

de zon op zijn<br />

biloba, kan wel 2.000 jaar oud<br />

de verzamelroute<br />

It demonstrates you can endlessly<br />

laagste punt boven de<br />

kun je op 8<br />

mijn Artis<br />

hoe laat 15.00 uur<br />

voorstelling en avondrondleiding<br />

door het Artis-park<br />

worden. Het oudste exemplaar in<br />

horizon. Vanaf deze<br />

plekken in Artis<br />

Artis werd in 1889 aangeplant en<br />

datum wordt het iedere<br />

stempels<br />

staat nu op de Pampa.<br />

Op de fotowedstrijd rond het<br />

dag weer langer licht.<br />

verzamelen.<br />

vary typography and thema ‘verzamelen also ‘ kwamen makes<br />

Wil je kerstavond eens op een<br />

heel veel reacties binnen.<br />

137 De redactie koos de mooiste<br />

1/3<br />

andere manier doorbrengen?<br />

natuurverzameling uit. De winnares<br />

is Klasiena Soepboer met<br />

In de Roofdierengalerij in Artis zaten<br />

designing a lot more fun!<br />

Kom dan naar Artis voor een<br />

De snavel van de reuzentoekan<br />

sinds de jaren ’50 137 katachtigen,<br />

is 20 cm, een derde van zijn<br />

duurzaam pagina Artis<br />

haar bijzondere verzameling<br />

pagina<br />

verdeeld over 12 soorten.<br />

lichaamslengte van 60 cm.<br />

tip<br />

tekst: Niels Rensen, scheermes-schelpen met dank aan Maarten (Ensis Ouboter (Waternet)<br />

58<br />

tijdschrift Natura Artis Magistra — #4 • 2015<br />

ensis). Klasiena: “Ik Foto: ben opgegroeid<br />

op Schiermonnikoog<br />

Artis-lidmaatschap<br />

Ronald van Weeren<br />

tijdschrift Natura Artis Magistra — #4 • 2015<br />

met een<br />

59<br />

5<br />

waar altijd veel schelpen te vinden<br />

zijn. Tijdens mijn periode op<br />

krijgt u 10% korting<br />

7.000.000<br />

op Microbenny<br />

Het vrouwtje van de<br />

de Kunstacademie heb ik deze<br />

anemoonvis heeft wel 5<br />

Na 3 maanden hebben zich ongeveer 7.000.000 bacteriën<br />

schelpen verzameld verwerkt<br />

mannetjes. Alleen de grootste<br />

op je tandenborstel verzameld.<br />

tot kunstwerken.”<br />

mag met haar paren.<br />

Artis sent us an email to design<br />

grachtenwater<br />

64<br />

tijdschrift Natura Artis Magistra — #4 • 2015<br />

tijdschrift Natura Artis Magistra — #4 #2 • 2014<br />

2015<br />

65<br />

tijdschrift Natura Artis Magistra — #2 • 2015<br />

a new edition of their magazine.<br />

pagina<br />

64<br />

in inds januari 2015 maakt Artis actief gebruik benodigde hoeveelheid drinkwater. Ook is nu meer<br />

This was the 4th edition so we had<br />

van grachtenwater uit het Entrepotdok. dan de helft van het gebruikte water in Artis duurzaam.<br />

Wie trouwens dacht dat het grachtenwater<br />

SGrachtenwater is in een oneindige hoeveelheid<br />

aanwezig in Amsterdam en is een natuurlijke in Amsterdam vies is, heeft het mis. Waternet controleert<br />

de waterkwaliteit onder andere bij de Hor-<br />

a sense of what it should look like.<br />

en duurzame waterbron voor Artis. Verschillende<br />

bassins in dierenverblijven als de Savanne, de Steenbokkenrots<br />

en het olifantenverblijf worden ermee zwemwater. Benieuwd naar de bewoners van de<br />

tus-brug en kwalificeert het grachtenwater als prima<br />

They sent us text documents for<br />

gevuld, maar ook de bomen en planten in Artis profiteren<br />

volop van dit water. Het gebruik ervan draagt kun je onder andere karpers, palingen en rivierkreef-<br />

Amsterdamse grachten? In het Aquarium in Artis<br />

every article and the pictures were<br />

numbered. It was a lot of content<br />

haalt u alles uit<br />

- tezamen met andere vormen van duurzaam watergebruik<br />

– sterk bij aan een vermindering van de<br />

ten naast elkaar zien leven.<br />

but thanks to the clear delivery it<br />

binnenkort<br />

uw lidmaatschap?<br />

was relatively straightforward to<br />

put together. de belangrijkste voordelen op een rij<br />

in de Artis-winkel<br />

Microbenny<br />

Als je dacht dat je alleen was, dan heb je het helemaal mis.<br />

gratis<br />

enkele introducés<br />

meenemen met de<br />

introducécoupons<br />

pagina<br />

Er is elke dag iets te doen in Artis en Micropia.<br />

Hier staat alles op een rij.<br />

Kijk voor actuele informatie op artis.nl en micropia.nl<br />

agenda<br />

10%<br />

korting<br />

op de aankopen<br />

in de Artis-winkel<br />

(m.u.v. boeken)<br />

tur<br />

ed<br />

voordelig<br />

parkeren op het<br />

Artis-parkeerterrein<br />

56<br />

het hele jaar<br />

onbeperkt<br />

tijdschrift Natura Artis Magistra — #4 • 2015<br />

toegang<br />

tot het Artis-park<br />

25%<br />

korting op extra<br />

toegangskaarten<br />

kijk voor nog meer voordelen<br />

en de voorwaarden op<br />

www.artis.nl<br />

publieksactiviteiten<br />

kerstvakantie<br />

19 december 2015 t/m 3<br />

januari 2016<br />

verzamelroute<br />

Mensen zijn dol op verzamelen,<br />

Jij alleen hebt al meer dan honderdduizend miljard<br />

microben bij je. Samen wegen ze iets van anderhalve kilo.<br />

Ze zitten in je neus en oren, onder je oksels, in je maag,<br />

onder je voeten, overal eigenlijk. En dat is maar goed ook.<br />

Want ze beschermen je en helpen je gezond te blijven.<br />

Mensen schijnen dit nog wel eens te vergeten, dat van<br />

die microben, maar gelukkig is Microbenny hier om je<br />

er aan te helpen herinneren.<br />

€ 22,50<br />

agenda pagina<br />

There are also advertisements<br />

in the magazine; though only ads<br />

that actually deal with Artis, so we<br />

design these too. The typographicstyle<br />

of these ads are in line of<br />

the rest of the magazine. The<br />

advertisements are made notable<br />

with bigger headers, discount<br />

signs and/or big pictures.<br />

57<br />

alex van manen // <strong>internship</strong> <strong>report</strong> 002 // van lennep<br />

26 27


He was angry at me. I changed too much<br />

he said. I laughed at him. Some people<br />

find it hard to see themselves.<br />

alex van manen // <strong>internship</strong> <strong>report</strong> 002 // van lennep<br />

I see myself. Laughing at him.. My talking<br />

is killing him. I’m not smarter than<br />

he is. I like to think i’m just more aware<br />

of myself.<br />

‘‘Why the fuck are you laughing?’’<br />

‘‘I laugh cause I’m aware of myself. I’m<br />

happy about it.’’<br />

I know he likes me.<br />

000dreams<br />

Come on out of your dreams<br />

And wake up from your reverie<br />

Time is here don’t go to sleep<br />

Streets are running on the brink<br />

They say that we’ve got nothing<br />

But a dollar for a life of sin<br />

Cause there’s trouble on the way<br />

Oh there’s trouble on the way<br />

Get a dog and pony for a judgement day<br />

Here we are<br />

Running circles around<br />

When nothing’s right just close your eyes<br />

close your eyes and you’re gone<br />

Dreams<br />

Sheets makin’ me hot, sheets makin’ me hot<br />

Dreams<br />

She’s making me high I wanna get me free<br />

Nothing gonna get me in my world<br />

alex van manen // <strong>internship</strong> <strong>report</strong> 002 // van lennep<br />

00future<br />

000dreams<br />

Now can these broken wings free me<br />

About a light year from reality<br />

If you want to fall in a dream<br />

You could put the weight right onto me<br />

Here we are<br />

Running circles around<br />

When nothing’s right just close your eyes<br />

close your eyes and you’re gone<br />

Dreams<br />

Sheets makin’ me hot, sheets makin’ me hot<br />

Dreams<br />

She’s making me high I wanna get me free<br />

Nothing gonna get me in my world<br />

Nothing gonna get me in my world<br />

Ahhhh, stop fucking with my dreams dreams yeah<br />

Ahhhh, stop fucking with my dreams dreams yeah<br />

Ahhhh, here we are...<br />

Running circles around<br />

When nothing’s right just close your eyes<br />

close your eyes and you’re gone<br />

Dreams<br />

Sheets makin’ me hot, sheets makin’ me hot<br />

Dreams<br />

All day and all night I wanna get me free<br />

Nothing gonna get me in my world<br />

I wanna get me free<br />

Nothin gonna get me in my world<br />

Lyrics by Beck (‘‘Dreams’’)<br />

28 29


alex van manen // <strong>internship</strong> <strong>report</strong> 002 // van lennep<br />

006reflection<br />

006reflection<br />

You<br />

claw,<br />

006reflection<br />

reflection on // my <strong>internship</strong> // my study // myself<br />

I think (self ) reflection is one of the hardest things in a process like this.<br />

I know what I’ve done in terms of work. And I know if it was good or<br />

maybe not so good sometimes, because of the feedback that people at<br />

van Lennep gave me. It’s not that I’m insecure but it can be hard to admit<br />

where you’ve gone wrong and where you could’ve done better.<br />

reflection<br />

I had such a great time at van Lennep. I really like the people, their clients<br />

and the location of the company. For me, it’s really hard to integrate into<br />

a company. I’m really social with people my own age most of the time.<br />

Communicating with older people it’s just harder for me. I really don’t<br />

know why, maybe it’s stupid. I’ve got the same thing with some of my family<br />

members and older people in general. I just don’t know what to tell them<br />

sometimes. It’s a weird thing, although I feel like I’m definitely not the only<br />

one that feels this way. In fact I’ve heard this from a lot of other students<br />

when they told me about their <strong>internship</strong>s. I feel like the <strong>internship</strong> has<br />

helped me in being social with all people of all ages. Fortunately.<br />

006reflection<br />

I worked as hard and with as much focus as I could, I really did my best.<br />

Sometimes it was just hard, because I wasn’t sure that I wanted to<br />

continue doing graphic design. Actually- at this point I’m not sure I will. I<br />

experienced struggles with the content and staying focused; at times I felt<br />

I wasn’t eager to learn more about graphic design. I really want to learn.<br />

The point is; I’ve been doing graphic design for almost four years now and<br />

I’m a bit done with it. I’d just like to do something else, hear about other<br />

things. I just want something to trigger me more.<br />

That brings me to my study, which I really like, I always did. But for a long<br />

time I had the feeling this is just not what I want to do for the rest of my<br />

life. When I told my friends, no one was really surprised. I think that maybe<br />

says enough.<br />

I love to design. I love to create. I embrace creativity; answer I’m really<br />

excited to search what to do with it.<br />

y o u<br />

30 Lyrics by Grimes (‘Flesh Without Blood’’) 31<br />

you<br />

Got a<br />

R e m e m b e r<br />

Going<br />

like you.<br />

fight<br />

d o l l<br />

that looks just<br />

when we used to say;<br />

“I love you”<br />

I saw a light in you.<br />

as I closed our window.<br />

when we used to say;<br />

lose.<br />

when we used to say;<br />

almost every day.<br />

You never liked me anyway<br />

out<br />

alex van manen // <strong>internship</strong> <strong>report</strong> 002 // van lennep


alex van manen // <strong>internship</strong> <strong>report</strong> 002 // van lennep<br />

007future<br />

‘‘progress’’<br />

[noun prog-res, -ruh s or, esp. British, proh-gres; verb pruh-gres]<br />

noun<br />

1.<br />

a movement toward a goal or to a further or higher stage:<br />

the progress of a student toward a degree.<br />

‘‘progress’’<br />

[noun prog-res, -ruh s or, esp. British, proh-gres; verb pruh-gres]<br />

noun<br />

1.<br />

a movement toward a goal or to a further or higher stage:<br />

the progress of a student toward a degree.<br />

‘‘progress’’<br />

[noun prog-res, -ruh s or, esp. British, proh-gres; verb pruh-gres]<br />

noun<br />

1.<br />

a movement toward a goal or to a further or higher stage:<br />

the progress of a student toward a degree.<br />

‘‘progress’’<br />

[noun prog-res, -ruh s or, esp. British, proh-gres; verb pruh-gres]<br />

noun<br />

1.<br />

a movement toward a goal or to a further or higher stage:<br />

the progress of a student toward a degree.<br />

‘‘progress’’<br />

[noun prog-res, -ruh s or, esp. British, proh-gres; verb pruh-gres]<br />

noun<br />

1.<br />

a movement toward a goal or to a further or higher stage:<br />

the progress of a student toward a degree.<br />

‘‘progress’’<br />

[noun prog-res, -ruh s or, esp. British, proh-gres; verb pruh-gres]<br />

noun<br />

1.<br />

a movement toward a goal or to a further or higher stage:<br />

32 33<br />

the progress of a student toward a degree.<br />

progres<br />

Deciding what to do with your future is almost impossible. Long-term<br />

goals can never be sure. I guess that’s life. I think I’ve learned to embrace<br />

that fact and live more by the moment. There’s only one thing I want to for<br />

the rest of my life, and that’s to be happy.<br />

It might sound vague and maybe a bit cheesy too. But writing and thinking<br />

about your own future is hard and very complex.<br />

When I’m done with Grafisch Lyceum Utrecht I want to challenge myself<br />

more and I want to expand my creativity in art, work and life. I’m still very<br />

young at this point. I’ve got a lot to learn. The last five months at this<br />

<strong>internship</strong> have made me think about a lot of things. Things I’ve never<br />

really thought about. I’ve thought about my future a lot actually. I’ve<br />

thought about living on my own in Amsterdam, and experienced it. I’m<br />

sure I’m a lot more independent than I was 5 months ago.<br />

In my near future I know I will search for new challenges. I’m sure I’ll start<br />

new study; however, first I want to travel for a year. I think it’s necessary<br />

for me to take a break. Living on my own made me ‘thirsty’ to experience<br />

more. I’m looking for something new, scary and thrilling. But mostly<br />

something inspiring. There’s nothing else I’d rather want right now. I think<br />

traveling, and even living in another country will bring me to new levels of<br />

independence and creativity.<br />

ession<br />

I’m really thankful I had the opportunity to do this course and that I<br />

undertook these <strong>internship</strong>s. I love being creative and I enjoyed working<br />

in the graphic industry.<br />

Creativity is my favorite thing in the world. I hope to find something where<br />

I can put all my creativity to work. My goal is to find something I love doing<br />

100%!<br />

alex van manen // <strong>internship</strong> <strong>report</strong> 002 // van lennep


l it<br />

tell me<br />

alex van manen // <strong>internship</strong> <strong>report</strong> 002 // van lennep<br />

tell it<br />

again<br />

tell me<br />

about<br />

this<br />

r e p o r t<br />

less<br />

Writing this <strong>report</strong> has been really interesting. I find it pretty hard to talk<br />

about myself and especially about my future. That’s why I wanted to make<br />

my <strong>report</strong> really personal; I think I did a good job at that. Hopefully it is<br />

interesting and hopefully it is understandable. For me it’s nice to write it<br />

all down. I’m so curious what a 30 or 40 year old me might think of it were<br />

he to reads this. Handing it out and letting other people read this is kind of<br />

scary but also exciting.<br />

sour<br />

ces<br />

thnx<br />

&<br />

I guess there’s one source, and that’s me.<br />

But I do like to thank some people.<br />

again<br />

alex van manen // <strong>internship</strong> <strong>report</strong> 002 // van lennep<br />

tell me<br />

sour<br />

ces<br />

less<br />

I’d like to thank Grafisch Lyceum Utrecht for giving me the opportunity to learn<br />

about the graphic branch at real companies. Also I’d like to thank them for the<br />

guidance and the clarity they give.<br />

tell me<br />

ore<br />

So, enough about the content, there’s already enough said about that at<br />

this point.<br />

The feeling of this <strong>report</strong> is bold, modern, colorful and full of statements.<br />

At least, that’s what I wanted to achieve. I’ve been really inspired by<br />

modern art, poetry and typography making this <strong>report</strong>. I hope that<br />

shows. Of course Amsterdam is also a big inspiration. There’s so much<br />

going on in this city. I visited a lot of museums, bars, clubs and stores while<br />

I was living here. I think that’s where I picked up a lot of cool design ideas.<br />

more<br />

Thanks to van Lennep for teaching me about all kinds of graphic activities and<br />

giving me great jobs. It’s nice companies like van Lennep give students the<br />

opportunity to learn. They have to invest time in students like me and that’s<br />

not always easy but I think they’re doing a great job at that.<br />

Thanks to my parents for always supporting me. Thanks to artists, musicians,<br />

technicians, architects & other professionals for inspiring me. Thanks to my<br />

friends for inspiring me. Thanks to Lahn for helping me with my vocabulary &<br />

grammar.<br />

Amsterdam North, where I lived, is beautiful. It feels very blue and yellow.<br />

Like a harbor in dawn, like the beach, like an old warehouse where the sun<br />

shines through the broken windows. It’s also inspired by electronic pop<br />

music.<br />

And thank you, for reading.<br />

Alex<br />

tell it<br />

I love how sounds can be very bold and literally roll from left to right<br />

through your head when you’re listening to music through headphones.<br />

There’s so much going on in your head sonically and the music can still just<br />

consist of a pair of tones. They feel kind of separated but still you can still<br />

hear it as a whole, it’s one product. It’s amazing. I wanted to give this <strong>report</strong><br />

that kind of feeling, but of course with paper and typography instead of<br />

beats and sounds. That’s why I designed a lot of pages with different small<br />

‘decorations’; often typographical. Maybe they seem a bit useless at first<br />

again<br />

but they stand for progress, future and question marks. Basically what his<br />

whole <strong>report</strong> is about.<br />

tell it<br />

again<br />

34 35


1.<br />

a movement toward a goal or to a further or higher stage:<br />

alex van manen // <strong>internship</strong> <strong>report</strong> 002 // van lennep<br />

?<br />

?<br />

?<br />

alex van manen // <strong>internship</strong> <strong>report</strong> 002 // van lennep<br />

the progress of a student toward a degree.<br />

t<br />

h<br />

noun<br />

‘‘progress’’<br />

[noun prog-res, -ruh s or, esp. British, proh-gres; verb pruh-gres]<br />

t<br />

h<br />

a<br />

n<br />

k<br />

a<br />

n<br />

y<br />

o<br />

k<br />

y<br />

o<br />

u<br />

u<br />

36 37


progress of a student toward a degree.<br />

‘‘progress’’<br />

[noun prog-res, -ruh s or, esp. British, proh-gres; verb pruh-gres] the<br />

alex van manen // <strong>internship</strong> <strong>report</strong> 002 // van lennep<br />

alex van manen // <strong>internship</strong> <strong>report</strong> 002 // van lennep<br />

38 39


You<br />

comeonit’s2018<br />

comeonit’s2019<br />

claw,<br />

000alex<br />

000<strong>internship</strong><br />

000<strong>report</strong><br />

‘‘future’’<br />

[fyoo-cher]<br />

noun<br />

1.<br />

time that is to be or come hereafter.<br />

2.<br />

something that will exist or happen in time to come:<br />

The future is rooted in the past.<br />

welcome<br />

alex van manen // <strong>internship</strong> <strong>report</strong> 002 // van lennepnswers<br />

don’t be afraid never be afraid don’t be afraid<br />

never be afraid don’t be afraid never be afraid<br />

don’t be afraid never be afraid don’t be afraid<br />

never be afraid don’t be afraid never be afraid<br />

don’t be afraid never be afraid don’t be afraid<br />

never be afraid don’t be afraid never be afraid<br />

don’t be afraid never be afraid don’t be afraid<br />

never be afraid don’t be afraid never be afraid<br />

don’t be afraid never be afraid don’t be afraid<br />

never be afraid don’t be afraid never be afraid<br />

don’t be afraid never be afraid don’t be afraid<br />

never be afraid don’t be afraid never be afraid<br />

don’t be afraid never be afraid don’t be afraid<br />

never be afraid don’t be afraid never be afraid<br />

don’t be afraid never be afraid don’t be afraid<br />

never be afraid don’t be afraid never be afraid<br />

don’t be afraid never be afraid don’t be afraid<br />

never be afraid don’t be afraid never be afraid<br />

I look in the mirror and the only thing<br />

missing is me.<br />

I look again and I see I’m wrong.<br />

I saw something that is no more.<br />

I have to get used to it.<br />

Seeing myself.<br />

I love it.<br />

I really do.<br />

‘‘future’’<br />

[fyoo-cher]<br />

noun<br />

1.<br />

time that is to be or come hereafter.<br />

2.<br />

something that will exist or happen in time to come:<br />

The future is rooted in the past.<br />

40<br />

comeonit’s2021<br />

comeonit’s2020<br />

comeonit’s2022

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!