_ internship report _
.
.
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
<strong>internship</strong><br />
<strong>report</strong><br />
alex van manen<br />
van lennep<br />
alex van manen // <strong>internship</strong> <strong>report</strong> 002 // van lennep<br />
1
alex van manen // <strong>internship</strong> <strong>report</strong> 002 // van lennep<br />
the progress of a student toward a degree.<br />
1.<br />
a movement toward a goal or to a further or higher stage:<br />
noun<br />
‘‘progress’’<br />
[noun prog-res, -ruh s or, esp. British, proh-gres; verb pruh-gres]<br />
000internshit<br />
000internshit<br />
000<strong>internship</strong><br />
000internshit<br />
000internshit<br />
alex van manen // <strong>internship</strong> <strong>report</strong> 002 // van lennep<br />
i made some progress. ofcourse you can join me. no need to<br />
ask it. this is only the beginning. please join. i made some<br />
progress. ofcourse you can join me. no need to ask it. this<br />
is only the beginning. please join. i made some progress.<br />
ofcourse you can join me. no need to ask it. this is only the<br />
beginning. please join. i made some progress. ofcourse you<br />
can join me. no need to ask it. this is only the beginning.<br />
please join. i made some progress. ofcourse you can join<br />
welcome<br />
2 3
alex van manen // <strong>internship</strong> <strong>report</strong> 002 // van lennep<br />
n<br />
i<br />
t<br />
r<br />
001<br />
introduction // passport<br />
alex van manen // <strong>internship</strong> <strong>report</strong> 002 // van lennep<br />
o<br />
002<br />
van lennep // the company // colleagues // vibe<br />
d<br />
003<br />
learning objectives // school // expectations // my future<br />
u<br />
004<br />
assignments // examples // approach // case // final product<br />
c<br />
005<br />
t<br />
i<br />
featured // one featured assignment // what’s my work process? //<br />
client contact //design requirements // typography // visuals<br />
006<br />
reflection // reflection on my <strong>internship</strong>, study, myself & this <strong>report</strong><br />
o<br />
n<br />
007<br />
future // exams // what’s next?<br />
4 5
alex van manen // <strong>internship</strong> <strong>report</strong> 002 // van lennep<br />
p a s s<br />
p o r t<br />
alex van manen // <strong>internship</strong> <strong>report</strong> 002 // van lennep<br />
001introduction<br />
van Lennep<br />
After some rest during summer break it was<br />
time for my second <strong>internship</strong> at a graphic design<br />
studio. I wanted to broaden my experience so<br />
I chose a different studio and a different city.<br />
Beginning February 2015 until June that year I<br />
undertook my first <strong>internship</strong> at DOKS, in Arnhem.<br />
This was not only a huge learning experience but<br />
also a fun time. The thing was, I really wanted to<br />
leave my hometown Veenendaal. Given Arnhem<br />
is so close to Veenendaal I was motivated to<br />
pursue my second <strong>internship</strong> somewheres further<br />
afield. Amsterdam was an obvious choice to<br />
search for a studio; in part because much of<br />
my social life was happening there and in part<br />
because I find the city so beautiful and inspiring.<br />
Not only this, but Amsterdam offers so much<br />
opportunity for cultural experience and is home<br />
to many important graphic design studios. After<br />
doing some research on the internet I discovered<br />
van Lennep. I found their website cool and their<br />
clients really spoke to me. Toward the end of April<br />
I had an interview at van Lennep to discuss the<br />
possibility of an <strong>internship</strong>. The interview was<br />
a positive experience and after a couple days I<br />
received a phone call advising that I could start as<br />
an intern at the end of August.<br />
Preparing for an <strong>internship</strong> is really hard. It’s can<br />
be intimidating when you’re new and young and<br />
kind of inexperienced. However the previous<br />
<strong>internship</strong> at DOKS was a positive experience so I<br />
felt excited and confident to start something new.<br />
I decided to write my <strong>report</strong> in English, because I<br />
would like to work internationally in the future so<br />
I thought it would be clever to do.<br />
So there we go.<br />
I’m Alex van Manen. Born in Wageningen, the Netherlands on the 19th<br />
of August in 1996. I’ve lived in Veenendaal for the first 19 years of my life.<br />
At the moment I’m living in Amsterdam, which is really advantageous<br />
because my <strong>internship</strong>’s located here too. And it’s quite favorable for my<br />
social life too.<br />
I got my MAVO diploma since 2012, in that same year I started studying<br />
graphic design at Grafisch Lyceum Utrecht.<br />
At this moment I’m in my 4th year of my study. And hopefully, if<br />
everything goes as planned, I’ll graduate in June 2016.<br />
After Grafisch Lyceum Utrecht I’d like to learn and explore more. I’m<br />
not sure what’s in the future for me yet, but I hope to figure out some<br />
parts. Partly due to this <strong>report</strong> (hopefully)<br />
I’m creative, positive, easy going and modest. I also can be really<br />
concentrated and I’m a hard worker.<br />
I love music, art, photography, movies, architecture. (graphic) design,<br />
technology, fashion. I’m also into history, politics + the beauty &<br />
struggles of society.<br />
6 7
alex van manen // <strong>internship</strong> <strong>report</strong> 002 // van lennep<br />
002vanlennep<br />
van<br />
lennep<br />
van lennep<br />
van lennep<br />
alex van manen // <strong>internship</strong> <strong>report</strong> 002 // van lennep<br />
van Lennep is a design studio located at the<br />
Lijnbaansstraat, next to de Jordaan, in the heart<br />
of Amsterdam. van Lennep’s founders are Jacob<br />
Mulder, Hugo Zwolsman and Stephan Achterberg.<br />
Colleagues<br />
van Lennep has six regular employees. In addition<br />
to Jacob, Hugo and Stephan the other three<br />
include Till, Ruben and Maaike. I think they’re all<br />
quite different yet they’re all very creative. In many<br />
ways, I think this makes a good team. Despite<br />
being all different ages the energy in the office is<br />
definitely very young. At times I’ve thought that<br />
some of the teachers at my school were not really<br />
getting the point of a specific design, that perhaps<br />
some of them are a bit old fashioned. I think these<br />
guys definitely embrace different designs and<br />
creative ideas. I also love how their enthusiasm<br />
always shows. For example, Stephan gets really<br />
excited when he finds a nicely designed website<br />
or advertisement on the internet, while Ruben<br />
can talk about a font as if it’s a family member. All<br />
of them are really excited and enthusiastic about<br />
a festival they’re bringing to Amsterdam called<br />
Northside.<br />
N festival (Northside)<br />
From the beginning of my <strong>internship</strong> I had heard<br />
a lot about Northside; a festival which will take<br />
place in Amsterdam North, September 2016. It’s<br />
a festival hailing from Brooklyn and Toronto and<br />
it’s all about discovery; discovering music, food,<br />
technology, entertainment and other exciting<br />
creative and innovative stuff. It reminded me of<br />
‘South X South West’ (from Texas) and our own<br />
Dutch ‘Noordenslag Festival’ a lot. I think the<br />
concept is great. Just like Brooklyn, Amsterdam<br />
North is really up and coming, fresh, urban but<br />
unlike Brooklyn, it’s also quite underappreciated.<br />
There are mixed opinion about the North and I<br />
think a festival like this will help to cast the North<br />
in a more positive light.<br />
One aspect I found really cool was that the role of<br />
the company in the Festival transcends just graphic<br />
design. At school we were designing (fake) stuff<br />
for festivals like Lowlands. Yet these guys were<br />
actually heavily involved in the concept, marketing,<br />
space and timing as well. I think it’s really cool, and<br />
I think that N Festival will be a great addition to<br />
the catalogue of festivals we have in Holland. It’s<br />
inherently different, because it’s about discovery.<br />
In that way, I think it’s on another level,<br />
wit’s inspiring!<br />
van Lennep undertakes work for a lot of<br />
different companies.<br />
Some of their clients are very cultural, like<br />
Stadsschouwburg Amsterdam (theater),<br />
Nationaal Toneel The Hague (theater), Tolhuistuin<br />
(concert venue), De Plantage (restaurant), and<br />
Oerol Festival Terschelling & Sziget Festival.<br />
They also design a lot of staff magazines. For all<br />
kinds of companies, from AMC (hospital) to KLM<br />
(airline), BDO (taxes) to MN (financial future<br />
provision).<br />
van Lennep also works for ABN Amro, a bank,<br />
NRC, a newspaper, and, my personal favourite,<br />
Artis (zoo).<br />
It’s really exciting to work for such well-known<br />
companies. It can feel crazy when you’re walking<br />
around in Amsterdam, and see posters from<br />
Stadsschouwburg everywhere. It reminds me<br />
that despite the fun van Lennep is doing serious<br />
business.<br />
Location & building<br />
As cited before van Lennep is located in the city<br />
centre of Amsterdam. It’s near to the 9 straatjes,<br />
de Jordaan en Leidseplein. The studio is very bright<br />
with a lot light coming in. There’s a beautiful big<br />
kitchen, a long dining table, and various places to<br />
sit for a conversation or to meet with a client.<br />
van Lennep works with MacBooks and iMacs which<br />
I also used at my previous <strong>internship</strong> and at school<br />
too. Fortunate, as it meant one less thing to get<br />
used to!<br />
8 9
the wily gnats<br />
flitting across the piled rubbles<br />
with a sprite are<br />
now but a requiem to the dead<br />
save the lone whisperings<br />
of the troubled<br />
acacias…….<br />
alex van manen // <strong>internship</strong> <strong>report</strong> 002 // van lennep<br />
Butterflies soak the sun radiating virgin dreams<br />
Butterflies soak the sun<br />
radiating virgin dreams<br />
on their wings<br />
colours descend<br />
from the morning sky<br />
myriad<br />
bees and wasps<br />
trumpets<br />
mysteries of the still air<br />
in touch-me-nots and marigolds<br />
The swerving sky on the<br />
mouth of the gladiolus<br />
in the wintry sun luxuriate<br />
silence in this part of<br />
the woods a prelude<br />
to stories<br />
from brambles bushes<br />
of betrayal and lust<br />
The Varuna and Agni<br />
conspire in these woods<br />
to unleash the fiery sun<br />
the tempestuous winds<br />
untamed sorrow<br />
of splitting veins and throbbing hearts<br />
Numerous tales<br />
in supplication<br />
overarch in these forbidden lands<br />
lost autumnal chants of<br />
crickets hedge-sparrows<br />
the wily gnats<br />
flitting across the piled rubbles<br />
with a sprite are<br />
now but a requiem to the dead<br />
save the lone whisperings<br />
of the troubled<br />
acacias…….<br />
Butterflies soak the sun radiating virgin dreams<br />
Butterflies soak the sun<br />
radiating virgin dreams<br />
on their wings<br />
colours descend<br />
from the morning sky<br />
myriad<br />
bees and wasps<br />
trumpets<br />
mysteries of the still air<br />
in touch-me-nots and marigolds<br />
The swerving sky on the<br />
mouth of the gladiolus<br />
in the wintry sun luxuriate<br />
silence in this part of<br />
the woods a prelude<br />
to stories<br />
from brambles bushes<br />
of betrayal and lust<br />
The Varuna and Agni<br />
conspire in these woods<br />
to unleash the fiery sun<br />
the tempestuous winds<br />
untamed sorrow<br />
of splitting veins and throbbing hearts<br />
Numerous tales<br />
in supplication<br />
overarch in these forbidden lands<br />
lost autumnal chants of<br />
crickets hedge-sparrows<br />
the wily gnats<br />
flitting across the piled rubbles<br />
with a sprite are<br />
now but a requiem to the dead<br />
save the lone whisperings<br />
of the troubled<br />
acacias…….<br />
alex van manen // <strong>internship</strong> <strong>report</strong> 002 // van lennep<br />
Butterflies soak the sun radiating virgin dreams<br />
Butterflies soak the sun<br />
radiating virgin dreams<br />
on their wings<br />
colours descend<br />
from the morning sky<br />
myriad<br />
bees and wasps<br />
trumpets<br />
mysteries of the still air<br />
in touch-me-nots and marigolds<br />
the progress of a student towa<br />
1.<br />
a movement toward a goal or<br />
The swerving sky on the<br />
mouth of the gladiolus<br />
in the wintry sun luxuriate<br />
silence in this part of<br />
the woods a prelude<br />
to stories<br />
from brambles bushes<br />
of betrayal and lust<br />
The Varuna and Agni<br />
conspire in these woods<br />
to unleash the fiery sun<br />
the tempestuous winds<br />
untamed sorrow<br />
of splitting veins and throbbing hearts<br />
noun<br />
Numerous tales<br />
in supplication<br />
overarch in these forbidden lands<br />
‘‘progress’’<br />
[noun prog-res, -ruh s or, esp.<br />
lost autumnal chants of<br />
crickets hedge-sparrows<br />
the wily gnats<br />
flitting across the piled rubbles<br />
with a sprite are<br />
now but a requiem to the dead<br />
save the lone whisperings<br />
of the troubled<br />
acacias…….<br />
Butterflies soak the sun radiating virgin dreams<br />
Butterflies soak the sun<br />
radiating virgin dreams<br />
on their wings<br />
colours descend<br />
from the morning sky<br />
myriad<br />
bees and wasps<br />
trumpets<br />
mysteries of the still air<br />
in touch-me-nots and marigolds<br />
The swerving sky on the<br />
mouth of the gladiolus<br />
in the wintry sun luxuriate<br />
silence in this part of<br />
the woods a prelude<br />
to stories<br />
from brambles bushes<br />
of betrayal and lust<br />
10 11<br />
The Varuna and Agni<br />
conspire in these woods
alex van manen // <strong>internship</strong> <strong>report</strong> 002 // van lennep<br />
003learningobjectives<br />
what’s my own style being<br />
a graphic designer?<br />
After being in school for two and a half years at Grafisch Lyceum<br />
Utrecht, a 5 month <strong>internship</strong> at DOKS and a 5 month <strong>internship</strong><br />
at van Lennep I’vemade lots of different designs and seen and<br />
worked with lots of styles. I’m not sure I’ve developed my own<br />
style yet, but I think my personal style is always evolving.<br />
alex van manen // <strong>internship</strong> <strong>report</strong> 002 // van lennep<br />
what’s the difference from my two<br />
<strong>internship</strong>s and school?<br />
?<br />
My (regular) days in school and my <strong>internship</strong> are almost done.<br />
It’s time to have a look at the differences. What did I expect<br />
from it? How was it going from school to a real design studio?<br />
Are there big differences between school and the two studios?<br />
?<br />
?<br />
what am I going to do with<br />
my experiences?<br />
?<br />
?<br />
?<br />
?<br />
?<br />
?<br />
?<br />
?<br />
?<br />
?<br />
?<br />
?<br />
?<br />
?<br />
?<br />
?<br />
?<br />
?<br />
?<br />
?<br />
?<br />
?<br />
?<br />
?<br />
?<br />
?<br />
?<br />
?<br />
?<br />
?<br />
Thanks to both my <strong>internship</strong> periods I had the chance to<br />
experience working at a graphic design studio. What am I going<br />
to do with those experiences? What did I learn and what from<br />
I’ve learned is really useful for my future?<br />
‘‘what’s your creative concept of all those fucking lines? It doesn’t make fucking sense does it.’’<br />
I looked at the window.<br />
He stared at me.<br />
‘‘It’s a creative difference. Some people get blinded by lines easily. I think lines are quite important.<br />
Without lines you have no idea where to cross them. Life would be easier but definetely more boring<br />
without lines. What’s the thrill of life without them?’’<br />
He stared at me. Knowing I was right.<br />
“I wanty to cross them with you, but I want to do it alone. I want to be independent.’’ he said.<br />
I know he should.<br />
I just know it.<br />
I know he should.<br />
I just know it.<br />
I guess that was where it started.<br />
Our conversation has ended.<br />
Another line I didn’t cross.<br />
I just drawed another one.<br />
12 13
alex van manen // <strong>internship</strong> <strong>report</strong> 002 // van lennep<br />
accompaniment from<br />
Grafisch Lyceum Utrecht<br />
& learning objectives<br />
Just like the previous period I have a lot of forms in my map.<br />
The forms are very evident and it’s basically giving you all the main<br />
information you need. At least, from school’s perspective. So, of<br />
course I had help from my supervisor from school too. Marja Pronk<br />
came for a visit at van Lennep, the beginning of november. It was<br />
a very polorising conversation. Stephan, my practical trainer from<br />
van Lennep, gave me a lot of feedback. He told me he was convinced<br />
that I’ve got the right skills and a real ‘designer feeling’ to become a<br />
great graphic designer. But he also told me to focus more and work<br />
more secure.<br />
?<br />
?<br />
?<br />
?<br />
?<br />
?<br />
?<br />
?<br />
?<br />
?<br />
?<br />
?<br />
?<br />
?<br />
?<br />
???<br />
?<br />
?<br />
?<br />
?<br />
?<br />
? ?<br />
[fyoo-cher]<br />
noun<br />
1.<br />
time that is to be or come hereafter.<br />
2.<br />
something that will exist or happen in time to come:<br />
The future is rooted in the past.<br />
‘‘future’’<br />
[fyoo-cher]<br />
noun<br />
1.<br />
time that is to be or come hereafter.<br />
2.<br />
something that will exist or happen in time to come:<br />
The future is rooted in the past.<br />
alex van manen // <strong>internship</strong> <strong>report</strong> 002 // van lennep<br />
A comment like that wasn’t completely new to me. I know I’m not<br />
focussed all the time, I think that’s really hard. It’s also really hard<br />
to stay creative all the time. Not being focussed enough is not that<br />
bad, but of course I have to make sure I’m doing everything the<br />
client wants. I can’t forgot 50% obviously. So- that conversation<br />
with Marja and Stephan left me with a lot of questions and things<br />
to think about. But the most important question was; what do I<br />
want to do next?<br />
?<br />
?<br />
?<br />
?<br />
?<br />
That’s one of the reasons I think I had a hard time thinking of<br />
learning objectives that would fit me and the state I’m in (as in;<br />
studying). I love graphic design and I do it with such pleasure, but I<br />
don’t really think I can do this for the rest of my life. When I say this<br />
to my parents, they’ll be like. ‘‘well you got to decide what you want<br />
very quick. You have to do another study after this one!’’ And I know<br />
I have to. I’d really like to actually. But I want to take my time and<br />
make sure I make good choices. I’m still young. I don’t want to look<br />
back at my life later and be like; I should’ve done this and that and<br />
I regret doing this. Ofcourse we’re all going to have that at some<br />
moment in our life I guess. But right now I want to make choices<br />
that make me happy, because after all, I’m doing this for myself, not<br />
to please someone else.<br />
So that will make my number one learning objective and general<br />
life question;<br />
?<br />
This is a complex one. Ofcourse this <strong>report</strong> is about my time at<br />
van Lennep. But it’s mainly about myself, what I’ve learned and<br />
experienced already and what I want to learn and experience in<br />
the future. About my enthousiasm, indistinctness and question<br />
marks too. And hopefully about outcomes. This is about my<br />
future.<br />
what do I want my<br />
future to look like?<br />
14 15
alex van manen // <strong>internship</strong> <strong>report</strong> 002 // van lennep<br />
g<br />
e<br />
004assignments<br />
g<br />
a<br />
a<br />
e<br />
e<br />
g<br />
a<br />
a<br />
a<br />
e<br />
a<br />
e<br />
n<br />
n1.something assigned, as a particular task or duty:<br />
She completed the assignment and went on to other jobs.<br />
2<br />
a position of responsibility, post of duty, or the like, to which one is appointed:<br />
He left for his assignment in the Middle East.<br />
n<br />
n<br />
a<br />
s<br />
‘‘assignment’’<br />
t<br />
s<br />
t<br />
s<br />
t<br />
s<br />
s<br />
m<br />
s<br />
m<br />
i<br />
n<br />
i<br />
s<br />
i<br />
m<br />
i<br />
m<br />
s<br />
i<br />
assignments<br />
As I already wrote in the text about van Lennep; they undertake<br />
work for a lot different companies. I’m really happy I had the<br />
oppurtunity to work for some of them.<br />
For the most assignments I did, there already was a grid. I did a lot<br />
of (staff) magazines. Most of them come out every 1 or 2 month(s)<br />
so obviously there’s a grid to make sure they all look alike everytime.<br />
But, of course there’s also space to design for me. Some of the<br />
magazines are having a theme everytime. Especially with Christmas<br />
time etcetera. Also the content varies by edition. It’s always<br />
different from each item design wise. So eventhough there was a<br />
grid most of the times, I still had freedom to create and design in<br />
the magazines.<br />
learning<br />
I rarely did a job all alone. At van Lennep we often work together.<br />
+ I’m an intern so obviously they’re helping me. While designing<br />
big magazines (at least; bigger and more serious than I was used<br />
to) I learned a lot. At my previous intership I did a lot of posters<br />
(print) and Facebook promo material, like banners and flyers. That<br />
was nice but totally different from the assignments I got at van<br />
Lennep. I designed some magazines and attachments at school,<br />
but never serious like this before. So at first this was really hard for<br />
me, working in a file with a lot pages and content.<br />
After some weeks I learned how to work in those files, I learned to<br />
organize. It was getting easier for me. I learned lots of small things<br />
about Indesign here. Just things like short cuts and additional<br />
windows with effects and typographical techniques. Just a lot of<br />
things to work faster and easier.<br />
Now let’s take a look at some of my work!<br />
he was waiting for me at the other side<br />
of the line.<br />
‘‘Why don’t you cross it too?’’ he asked<br />
me.<br />
‘‘Because it’s not necessairy for me.<br />
Crossing lines is stricly personal. I was<br />
taught to make my own decisions. Don’t<br />
you see the the beautiful blue sky? The<br />
sun is shining here. It’s shining in both<br />
our eyes. Why did you do it? Your intention<br />
is too abstract. You just crossed a<br />
line but do you feel different? You look<br />
like you didn’t want to.’’<br />
‘‘I only want to cross them with you he<br />
answered.’’<br />
16 17<br />
alex van manen // <strong>internship</strong> <strong>report</strong> 002 // van lennep
004work<br />
alex van manen // <strong>internship</strong> <strong>report</strong> 002 // van lennep<br />
004work<br />
004work<br />
004work<br />
Artis<br />
Artis is a zoo in the middle of Amsterdam. It’s<br />
also the oldest zoo in Holland. They bring a<br />
number of printed publications. The biggest one<br />
is a magazine about Artis, animals and nature.<br />
Making this magazine was super cool. It has a<br />
bright and sleek design. Artis’ corporate identity<br />
is very nice to work with.<br />
I also made some advertisements, they also appear in the booklet.<br />
alex van manen // <strong>internship</strong> <strong>report</strong> 002 // van lennep<br />
Artis has set up an exploration/ collective route for children which I<br />
designed too!<br />
18 19
alex van manen // <strong>internship</strong> <strong>report</strong> 002 // van lennep<br />
KLM Overall<br />
KLM is probably Holland’s biggest and most<br />
famous airline. Overall is a magazine for their<br />
employees. It’s about all the new techniques,<br />
changes in their company. Overall magazine<br />
quite very modern and feels flat. It has a lot of<br />
textual content so it’s important to it keep easy<br />
to read. There’s a lot of contrast between the<br />
text and the visuals.<br />
discours<br />
AMC<br />
AMC (Amsterdam Medisch Centrum) is the<br />
biggest hospital in Amsterdam and is also<br />
connected to the university of Amsterdam.<br />
Discours is a magazine for people who<br />
work in AMC. Discours is very bright, with<br />
some traditional and modern features. The<br />
photography is serene yet colorful.<br />
alex van manen // <strong>internship</strong> <strong>report</strong> 002 // van lennep<br />
20 21
the progress of a student t<br />
1.<br />
a movement toward a goa<br />
[noun prog-res, -ruh s or,<br />
noun<br />
‘‘progress’’<br />
, esp. British, proh-gres; verb pruh-gres]<br />
al or to a further or higher stage:<br />
toward a degree.<br />
the progress of a student toward a degree.<br />
1.<br />
a movement toward a goal or to a further or<br />
noun<br />
‘‘progress’’<br />
[noun prog-res, -ruh s or, esp. British, proh-g<br />
Theater voor kinderen: we vinden het een noodzaak. Alles wat<br />
belangrijk is in het leven, zie je in het theater. En dat neem je een<br />
heel leven mee. Onze voorstellingen zijn natuurlijk ook gewoon<br />
leuk en spannend. Óók voor volwassenen. We zetten bij iedere<br />
voorstelling vanaf welke leeftijd deze geschikt is.<br />
Voor dansers, acteurs en decorbouwers in de dop organiseren<br />
we workshops onder begeleiding van ervaren theaterdocenten<br />
en technici. En wie zijn feestje wil vieren in het mooiste theater<br />
van Amsterdam (vinden wij van WC Eend), kan ook bij ons<br />
terecht.<br />
Trek je dansschoenen aan en kom dansen<br />
in de mooiste balzaal van Amsterdam:<br />
de Koninklijke Foyer van de Stadsschouwburg.<br />
Kom dansen is een<br />
dansworkshop speciaal voor kinderen.<br />
Ervaring is niet nodig, makkelijk zittende<br />
kleding wel. De kinderen leren een korte<br />
choreografie, die een mix is van streetdance,<br />
moderne dans en hiphop. Deze<br />
workshop is voor iedereen vanaf 6 jaar<br />
en duurt een uur.<br />
vr 6 mei<br />
duur: ca. 1 uur<br />
Als je toneel speelt, kun je zelf verzinnen<br />
wat er gebeurt, wie je bent en hoe het<br />
verhaal afloopt. Improviseren: dat is<br />
ontzettend leuk om te doen. Wij geloven<br />
dat iedereen het kan. Alle kinderen die<br />
het leuk vinden om toneel te spelen en te<br />
leren improviseren, zijn van harte welkom<br />
bij deze workshop onder leiding van<br />
onze professionele theaterdocenten.<br />
De laatste 15 minuten van de workshop<br />
mogen ouders of andere bekenden<br />
komen kijken.<br />
ma 29 februari en do 5 mei<br />
duur: 2 uur 30 min<br />
A0_anne Teresa de Keersmaker.indd 1 14-09-15 15:36<br />
Een toneeltekst kun je op heel veel<br />
verschillende manieren uitspreken. Met<br />
dezelfde zinnen kun je totaal andere<br />
toneelscènes maken. In de workshop<br />
Spelen met tekst leren de kinderen daar<br />
alles over en gaan ze zelf scènes maken.<br />
De workshop wordt geleid door een<br />
professionele theaterdocent die ook als<br />
regisseur werkt.<br />
di 1 maart en vr 6 mei<br />
duur: 2 uur 30 min<br />
Een dagje voor uzelf in de zomervakantie?<br />
Tijdens de Vakantie Dagen zijn de<br />
kinderen bij ons onder de pannen. Een<br />
dag lang zijn zij de sterren van de<br />
schouwburg. Samen met een theaterdocent<br />
gaan ze aan de slag als acteur,<br />
danser, regisseur, decorbouwer, tekstschrijver<br />
of kostuumontwerper. Tussen<br />
de middag spelen en picknicken ze in het<br />
Vondelpark. Elke dag heeft een ander<br />
thema.<br />
Vakantie Dans Dagen<br />
di 19, wo 20 en do 21 juli<br />
duur: 7 uur<br />
Vakantie Theater Dagen<br />
di 23, wo 24 en do 25 augustus<br />
duur: 7 uur<br />
alex van manen // <strong>internship</strong> <strong>report</strong> 002 // van lennep<br />
Stadsschouwburg<br />
Amsterdam<br />
This is one of the biggest and<br />
most famous theaters of<br />
Amsterdam, the huge building,<br />
which is really old and beautiful,<br />
is located at Leidseplein. So it’s<br />
just a 5 minute walk from van<br />
Lennep. van Lennep made the<br />
corporate identity for them.<br />
They’ve got a lot of plays and<br />
events in Stadsschouwburg. I<br />
made some posters and flyers<br />
for some of them.<br />
This is the agenda. It’s a big print, they hang it<br />
outside, next to the enterance.<br />
Engels boventiteld / English surtitles or dance<br />
Info & Tickets: ssba.nl<br />
Grote Zaal OKTOBER Rabozaal<br />
Helpdesk 1 & 2 okt, op locatie toneel 21:00 do 1 De stille kracht (NL première) Toneelgroep Amsterdam toneel 20:00<br />
De Zwarte van Walcheren Zeelandia toneel 20:30 vr 2 De stille kracht Toneelgroep Amsterdam toneel 20:00<br />
Mathilde Zeelandia toneel 22:30 za 3 De stille kracht Toneelgroep Amsterdam toneel 20:00<br />
zo 4 De stille kracht Toneelgroep Amsterdam toneel 16:00<br />
Sneeuwwitje, een anti-sprookje Noord Nederlands Toneel toneel 20:30 ma 5<br />
Sneeuwwitje, een anti-sprookje Noord Nederlands Toneel toneel 20:30 di 6<br />
ZOO doen ze de dingen (6+) (NL première) fABULEUS & HETPALEIS jeugd/dans 16:00 wo 7 De stille kracht Toneelgroep Amsterdam toneel 20:00<br />
De Verleiding en de Verantwoordelijkheid OM & Stadsschouwburg expanding theatre 20:30 do 8 De stille kracht Toneelgroep Amsterdam toneel 20:00<br />
Richard III Toneelgroep Oostpool toneel 20:30 vr 9 De stille kracht Toneelgroep Amsterdam toneel 20:00<br />
Richard III Toneelgroep Oostpool toneel 20:30 za 10 De stille kracht Toneelgroep Amsterdam toneel 20:00<br />
Het Geheim v.d. broeders Timisela The Brothers Timisela toneel 15:00 zo 11 De stille kracht Toneelgroep Amsterdam toneel 16:00<br />
SiS 2015 Opzij expanding theatre 16:00 ma 12<br />
Wish You Were Here Toneelgroep Amsterdam dans 20:30 di 13<br />
wo 14<br />
De Bemiddelaar.<br />
Medea Toneelgroep Amsterdam toneel<br />
Lunchvoorstelling<br />
20:30 do 15<br />
22 okt t/m 1 nov, 13,00 uur, Stanislavski m.u.v. ma 26 ok<br />
Medea Toneelgroep Amsterdam toneel 20:30 vr 16<br />
Medea Toneelgroep Amsterdam toneel 20:30 za 17<br />
Medea Toneelgroep Amsterdam toneel 16:00 zo 18<br />
Toneel- en dansworkshops voor kinderen:<br />
di 2o t/m do 22m okt<br />
toneel 20:30 ma 19<br />
Medea Toneelgroep Amsterdam toneel 20:30 di 20<br />
La voix humaine Toneelgroep Amsterdam toneel 20:30 wo 21 Golden Hours (As you like it) (NL première) Rosas dans 20:00<br />
La voix humaine Toneelgroep Amsterdam toneel 20:30 do 22 Golden Hours (As you like it) Rosas dans 20:00<br />
La voix humaine Toneelgroep Amsterdam toneel 20:30 vr 23<br />
La voix humaine Toneelgroep Amsterdam 20:30 za 24 Fase, Four Movements to the Music Rosas dans 20:00<br />
of Steve Reich<br />
Sapperdeflap (6+) Introdans v.d. Jeugd jeugd/dans 15:00 zo 25<br />
Henry Scapino Ballet toneel 20:30 ma 26 Focus Lars Norén 20:00<br />
Henry Scapino Ballet toneel 20:30 di 27<br />
Big Brother Awards Bits of Freedom expanding theatre 20:00 wo 28<br />
do 29<br />
En avant, marche! (NL première) Alain Platel e.a. muziektheater 20:30 vr 30 The Fountainhead Toneelgroep Amsterdam toneel 19:30<br />
En avant, marche! Alain Platel e.a. muziektheater 20:30 za 31 The Fountainhead Toneelgroep Amsterdam toneel 19:30<br />
This is a printed version of the planning. They call it<br />
the ‘ladder’ because you can fold it out.<br />
A folder about theater and dance for youth<br />
beeld: Pieter Henket<br />
beeld: Noa Verhofstad<br />
Golden Hours (As you like it)<br />
ANNE TERESA<br />
DE KEERSMAEKER / ROSAS<br />
Wees erbij<br />
THEATER VOOR<br />
KINDEREN<br />
voorjaar en zomer 2016<br />
WONDERLAND<br />
(6+)<br />
Introdans Ensemble voor de<br />
Jeugd<br />
DANS<br />
Introdans Ensemble voor de Jeugd<br />
neemt een unieke plek in binnen de<br />
Europese dans. Het gezelschap maakt<br />
modern ballet speciaal voor kinderen. Ze<br />
bouwen al jaren aan hun enorme<br />
repertoire van kleurrijke en energieke<br />
voorstellingen. Elastieken en spiegels,<br />
slapstick en kartonnen dozen, Cubaanse<br />
muziek: vijf choreografen nemen u mee<br />
op een wonderlijke dansreis vol fantasie<br />
en avontuur.<br />
wo 11 mei, 19.00 uur<br />
Grote Zaal<br />
duur: 1 uur 40 min, met pauze<br />
_______<br />
Welkom in de Stadsschouwburg!<br />
illustratie: Ceseli Josephus Jitta<br />
21 en 22 oktober<br />
ssba.nl<br />
Fase, Four Movements to the Music of Steve Reich<br />
ANNE TERESA<br />
DE KEERSMAEKER / ROSAS<br />
24 oktober<br />
theater voor kinderen<br />
februari t/m augustus 2016<br />
Mariken (6+)<br />
Theatergroep Kwatta<br />
MUZIEKTHEATER<br />
Kwatta speelt het ‘mirakelspektakel’<br />
Mariken, naar het prijswinnende en<br />
verfilmde boek van Peter van Gestel.<br />
Gebaseerd op het middeleeuwse<br />
Mariken van Nieumeghen, over een<br />
meisje dat op weg naar de stad de duivel<br />
tegen het lijf loopt. Kwatta kán de<br />
klassiekers: hun vorige, Dissus (naar de<br />
Odyssea), kreeg vier sterren van<br />
Theaterkrant. Mariken is muziektheater<br />
van voor kinderen van nu, met een live<br />
band.<br />
zo 8 mei, 15.00 uur<br />
Grote Zaal<br />
duur: zie ssba.nl<br />
DE WORKSHOPS<br />
beeld: Sanne Peper<br />
Kom dansen in de<br />
Koninklijke Foyer<br />
(6+)<br />
ANNE en ZEF (10+)<br />
De Toneelmakerij<br />
TONEEL<br />
Rondom de oorlogsherdenking op 4 en 5<br />
mei vroeg de Stadsschouwburg of De<br />
Toneelmakerij ANNE en ZEF (2009)<br />
wilden hernemen, gebaseerd op het<br />
dagboek van Anne Frank. Een<br />
ondergedoken Albanese jongen krijgt op<br />
een dag bezoek van een meisje. Ze heet<br />
Anne. “Zinderende regie. De vier olijk<br />
zingende en dansende acteurs leggen<br />
een stevige hartenklop onder het<br />
drama.” (de Volkskrant).<br />
zo 10 april, 15.00 uur<br />
Grote Zaal<br />
duur: 1 uur 15 min, geen pauze<br />
beeld: Noa Verhofstad<br />
Kom toneelspelen<br />
in de<br />
schouwburg:<br />
Workshop<br />
improviseren (8+)<br />
TWEEDE PAASDAG!<br />
Alice in<br />
Wonderland (8+)<br />
Maas theater en dans<br />
TONEEL / DANS<br />
Maas speelde vorig jaar met veel succes<br />
Alleen op de wereld: “Een prikkelende<br />
ode aan de verbeelding.” (Parool ****).<br />
Nu is het de beurt aan Alice in<br />
Wonderland. Reis met Alice door de tijd<br />
en ontmoet feestbeesten en angsthazen<br />
in een wonderland waar niets is wat het<br />
lijkt. “Hier, de gouden sleutel van<br />
Wonderland. De gebruiksaanwijzing zit<br />
in je hoofd. Kom, nu!”<br />
ma 28 maart, 15.00 uur<br />
Grote Zaal<br />
duur: nog niet bekend, zie ssba.nl.<br />
illustratie: Geert Gratama<br />
Kom toneelspelen<br />
in de<br />
schouwburg:<br />
Workshop<br />
Spelen met tekst<br />
(8 +)<br />
Koning Arthur en<br />
de ridders van de<br />
ronde tafel (8+)<br />
Theater Terra<br />
MUZIEKTHEATER<br />
Spannend muziektheater met ridders,<br />
tovenaars en prinsessen. Het Engelse<br />
volk zit al jaren zonder koning. Alleen<br />
degene die het betoverde zwaard uit de<br />
rots los kan trekken, mag tot koning<br />
worden gekroond. Tot ieders verbazing<br />
lukt het de jonge Arthur. Theater Terra<br />
trok vorig jaar volle zalen met Ali Baba<br />
en de 40 rovers (“Spannend, liefdevol<br />
verteld verhaal”, Trouw ****).<br />
zo 13 maart, 15.00 uur<br />
Grote Zaal<br />
duur: ca. 1 uur 15 min, geen pauze<br />
beeld: Leo van Velzen<br />
FEBRUARI<br />
zo 07 4 musketiers (8+)<br />
ssba.nl<br />
ma 29 Kom toneelspelen: workshop improviseren (8+)<br />
MAART<br />
di 01 Kom toneelspelen: workshop spelen met tekst (8+)<br />
do 03 De gelaarsde poes (8+)<br />
vr 04 De gelaarsde poes (8+)<br />
za 05 De gelaarsde poes (8+)<br />
zo 06 De gelaarsde poes (8+)<br />
zo 06 De gelaarsde poes (8+)<br />
zo 13 Koning Arthur en de ridders van de ronde tafel (8+)<br />
ma 28 Alice in Wonderland (8+)<br />
APRIL<br />
zo 10 ANNE en ZEF (10+)<br />
MEI<br />
do 05 Kom toneelspelen: workshop improviseren (8+)<br />
vr 06 Kom dansen in de Koninklijke Foyer (6+)<br />
vr 06 Kom toneelspelen: spelen met tekst (8+)<br />
zo 08 Mariken (6+)<br />
wo 11 WONDERLAND (6+)<br />
JULI<br />
di 19 Vakantie Dans Dagen<br />
wo 20 Vakantie Dans Dagen<br />
do 21 Vakantie Dans Dagen<br />
AUGUSTUS<br />
di 23 Vakantie Theater Dagen<br />
wo 24 Vakantie Theater Dagen<br />
do 25<br />
Vakantie<br />
Dagen<br />
Vakantie Theater Dagen<br />
VOORJAARSVAKANTIE!<br />
De gelaarsde<br />
poes (8+)<br />
Ro Theater<br />
MUZIEKTHEATER<br />
De familievoorstellingen van het Ro<br />
Theater zijn legendarisch hilarisch. Ook<br />
(zéker) voor volwassenen! Pieter Kramer,<br />
Arjan Ederveen, Alex Klaasen & co<br />
nemen De gelaarsde kat onder handen<br />
voor een sprookjescocktail met sluwe<br />
streken en scherpe klauwen. De hoofdrol<br />
is voor Maarten Heijmans (Gouden Kalf<br />
en Emmy voor Shaffy). Mi-auw!<br />
Extra: sprookjesachtige spelworkshop<br />
(met humor!) op 4 maart (€ 8), meer<br />
informatie is te vinden op<br />
www.ssba.nl/spelworkshop<br />
do 3 t/m za 5 maart, 19.00 uur / zo 6 mrt<br />
14.30 uur + 19.00 uur<br />
Grote Zaal<br />
duur: zie ssba.nl<br />
beeld: Neeltje de Vries<br />
beeld: Noa Verhofstad<br />
theater voor kinderen<br />
februari t/m augustus 2016<br />
4 musketiers (8+)<br />
Holland Opera<br />
MUZIEKTHEATER<br />
Deze jeugdopera is gebaseerd op het<br />
beroemde verhaal van De Drie<br />
Musketiers. Maar dan net even anders.<br />
De drie musketiers - vroeger echte<br />
helden - runnen tegenwoordig een<br />
frituur. Dat is het begin van een<br />
spannend avontuur. Theaterkrant: “Een<br />
even vermakelijke als bijzondere<br />
voorstelling.” De Volkskrant: “Roerend<br />
verhaal, mooi vertolkt.” (****).<br />
Extra: workshop schermen op 7 februari<br />
om 14.00 uur. Meer informatie is te vinden<br />
op www.ssba.nl/workshopschermen.<br />
zo 7 februari, 15.00 uur<br />
Grote Zaal<br />
duur: ca. 1 uur 10 min, geen pauze<br />
DE VOORSTELLINGEN<br />
A stadsschouwburg<br />
giftcard<br />
Some social<br />
media<br />
banners for<br />
Brandhaarden<br />
festival.<br />
alex van manen // <strong>internship</strong> <strong>report</strong> 002 // van lennep<br />
22 23
alex van manen // <strong>internship</strong> <strong>report</strong> 002 // van lennep<br />
Het Nationale Toneel<br />
het Nationale Toneel is the<br />
biggest theater company in the<br />
Netherlands. It’s located in the<br />
Hague. The posters are super<br />
recognizable because of the<br />
typography mainly. Working<br />
on flyers, posters and other<br />
print media for NT made me<br />
realize the placing and size<br />
of typography is often the key<br />
to a nice, clear & recognizable<br />
design.<br />
het Nationale Toneel<br />
070 3181444<br />
info@nationaletoneel.nl<br />
nationaletoneel.nl<br />
Volg ons: nationaletoneel<br />
nationale<br />
toneel<br />
A christmascard with images from De revisor.<br />
“Het zindert in de schouwburg”<br />
de Volkskrant<br />
“Pierre Bokma met plat<br />
Haags accent een<br />
verrukkelijk komisch type”<br />
Parool<br />
“Tranen van het lachen”<br />
NRC Handelsblad<br />
“Magische decorwisseling”<br />
Telegraaf<br />
Theu Boermans (links) regisseert ‘De revisor’ met o.a. Pieter van der Sman,<br />
Betty Schuurman en Joris Smit. Vanaf 12 januari in de Koninklijke Schouwburg.<br />
❄<br />
❄<br />
❄<br />
❄<br />
❄ ❄<br />
❄ ❄<br />
❄ ❄ ❄<br />
❄<br />
❄<br />
❄ ❄<br />
❄<br />
❄<br />
❄<br />
❄<br />
❄<br />
❄<br />
❄<br />
❄<br />
❄<br />
nationale<br />
toneel<br />
Midzomernachtdroom<br />
poster.<br />
❄<br />
❄<br />
❄<br />
❄<br />
❄<br />
❄<br />
❄<br />
❄<br />
❄ ❄ ❄<br />
❄ ❄<br />
❄<br />
❄<br />
Fijne feestdagen en<br />
tot ziens in 2016!<br />
❄<br />
❄<br />
❄<br />
❄<br />
❄<br />
❄<br />
❄<br />
❄<br />
❄<br />
❄<br />
❄<br />
❄<br />
❄<br />
“Wij nemen<br />
geen smeergeld<br />
aan, dat is<br />
beleid! Toch?”<br />
Het Nationale Toneel<br />
070 3181444<br />
info@nationaletoneel.nl<br />
nationaletoneel.nl<br />
Volg ons: nationaletoneel<br />
Koninklijke Schouwburg<br />
Korte Voorhout 3<br />
2511 CW Den Haag<br />
0900 3456789 (10 cpm)<br />
ks.nl<br />
info@ks.nl<br />
uit: De revisor<br />
“Wij nemen geen smeergeld<br />
aan. Dat is beleid! Toch?”<br />
uit: De revisor<br />
vanaf 12 januari nationaletoneel.nl/derevisor<br />
Speciaal voor lezers van de<br />
Oud-Hagenaar een compleet<br />
verzorgde matineevoorstelling<br />
op donderdag 3 maart.<br />
Een 1e rang plaats voor De revisor,<br />
een inleiding bij het stuk en een<br />
kop koffie of thee met iets lekkers.<br />
Voor maar €29,50 p.p.<br />
Alleen te bestellen via de Koninklijke<br />
Schouwburg op 0900-3456789(10cpm)<br />
o.v.v. Oud-Hagenaar.<br />
Foto: Barrie Hullegie<br />
De<br />
revisorpremière<br />
regie en bewerking Theu Boermans<br />
van Nikolaj Gogol<br />
vertaling Maaike van Rijn<br />
regie-assistentie Marjolein Polman<br />
dramaturgie Remco van Rijn<br />
toneelbeeld Bernhard Hammer<br />
kostuumontwerp Catherine Cuykens<br />
lichtontwerp Stefan Dijkman<br />
muziek Floris Verbeij<br />
kap- en grime-ontwerp Pilo Pilkes<br />
met Jappe Claes, Diewertje Dir,<br />
Hannah Hoekstra, Antoinette<br />
Jelgersma, Vincent Linthorst,<br />
Mark Rietman, Betty Schuurman,<br />
Joris Smit, Jaap Spijkers, Pieter van der<br />
Sman, Bram Suijker, Dries Vanhegen<br />
en Stefan de Walle<br />
at dinner I just stared at him.<br />
It’s beautiful how his personality is<br />
changing. Why are people afraid for<br />
change?<br />
uitnodiging<br />
zaterdag 16 januari<br />
Koninklijke Schouwburg<br />
Den Haag<br />
aanvang voorstelling<br />
20.15 uur<br />
Het bestuur en de directie van het Nationale Toneel en de Koninklijke<br />
Schouwburg hopen u om te kopen met een uitnodiging voor de première<br />
van De revisor op 16 januari a.s. in de Koninklijke Schouwburg.<br />
De revisor is een scherpzinnige komedie over hebzucht en ijdelheid.<br />
Niemand blijft buiten schot. Als ons de kans geboden wordt, zouden wij<br />
zelf de verleiding kunnen weerstaan om onze zakken te vullen?<br />
In een provinciestadje, niet ver van de grens, schuiven bestuurders elkaar<br />
links en rechts baantjes en dure cadeaus toe. Ondanks Randstedelijke<br />
bemoeienis, drugstoerisme en de mogelijke komst van asielcentra heeft<br />
men het prima voor elkaar. Dan ontvangt de burgemeester het bericht van<br />
de komst van een revisor, een incognito inspecteur uit Den Haag. Of erger:<br />
Brussel! De man is in no-time opgespoord en laat zich zonder gêne in de<br />
watten leggen. Dat het een arme sloeber betreft die wel een meevaller kon<br />
gebruiken, blijkt pas als hij al lang en breed weer verdwenen is. Maar niet<br />
met lege handen natuurlijk.<br />
Meld u aan voor 31 december 2015 en de toegangskaarten worden<br />
naar het door u opgegeven (e-mail)adres gestuurd. Perskaarten liggen<br />
op de avond zelf klaar bij de persbalie. Mocht u bij nader inzien verhinderd<br />
zijn, wilt u dit dan doorgeven via 070 3181461, of op de dag zelf via<br />
070 3565356 of kaartverkoop@ks.nl? Wij hopen u te begroeten op<br />
16 januari 2016.<br />
Met vriendelijke groet,<br />
Theu Boermans & Walter Ligthart<br />
Directie het Nationale Toneel<br />
Folders & promo for<br />
De revisor.<br />
Simon van Driel<br />
Directeur Koninklijke Schouwburg<br />
alex van manen // <strong>internship</strong> <strong>report</strong> 002 // van lennep<br />
Komedie over<br />
hebzucht en ijdelheid<br />
De<br />
Midzomer<br />
revisor<br />
van<br />
William Shakespeare<br />
regie<br />
Theu Boermans<br />
nacht<br />
van<br />
Nikolaj Gogol<br />
regie<br />
Theu Boermans<br />
droom<br />
work<br />
work<br />
vr 25 t/m wo 30 december<br />
ga naar ks.nl<br />
voor de laatste kaarten<br />
work<br />
24 25
005featured<br />
005featured<br />
alex van manen // <strong>internship</strong> <strong>report</strong> 002 // van lennep<br />
005feat<br />
005featured<br />
fea<br />
tur<br />
ed<br />
005featured<br />
work method<br />
For most clients, the way they supply content is the same every time.<br />
Typically when I design a magazine there are separate text documents for<br />
each article. The visuals often link to the articles by number or name. They<br />
supply the content by mail or WeTransfer. When we have it, we put it in<br />
folders on our server. This allows everybody to work on the documents<br />
and to find all the content.<br />
When you’re designing something it’s obviously your job to make it look<br />
good. But it has to be logical too. It’s about getting the message of what<br />
people are trying to say, using graphic design to highlight it.<br />
For example; I’ll take the magazine we designed for Artis!<br />
pagina<br />
thema<br />
verzamelen<br />
tekst Erik A. de Jong<br />
foto’s Ronald van Weeren, Artis historische collectie<br />
de wereld samengevat:<br />
Artis als<br />
verzameling<br />
geelvoorhoofd<br />
kaakvis<br />
Als een mannetje geelvoorhoofd<br />
kaakvis de eitjes van een vrouwelijke<br />
Verzamelen komt voort uit een soortgenoot behoefte heeft bevrucht, heeft de hij wereld te ordenen<br />
alle reden die eieren ook en een greep te krijgen op de beschermen. diversiteit Dus verzamelt hij van ze in de schepping.<br />
de veiligste plek denkbaar voor deze<br />
Verzamelen komt ook voort uit<br />
vis; zijn<br />
een<br />
bek. Daar<br />
ingeboren<br />
omspoelt vers<br />
nieuwsgierigheid<br />
zuurstofrijk water permanent het<br />
broed en kunnen de embryo’s zich<br />
en een aantrekkingskracht, die varieert van verwondering tot<br />
veilig ontwikkelen. En mochten de<br />
eieren zich ondanks goede zorgen<br />
wetenschappelijk onderzoek.<br />
niet ontwikkelen, dan kan hij de boel<br />
altijd nog doorslikken.<br />
This magazine is super ‘airy’<br />
and it’s nice and easy to read.<br />
Every subject /theme has it’s<br />
own color. There’s a lot of<br />
variety in the magazine, long<br />
texts are interspersed with big<br />
pictures. It makes the magazine<br />
very colorful and it creates >> a<br />
lot of contrast between design<br />
and content.<br />
eestal denkt men bij verzamelen aan anatomisch theater en boeken, en manuscripten<br />
kunst. De oorsprong van het museum in in de bibliotheek, werd de tuin de moeder van de<br />
MNederland was echter niet een gebouw, Leidse museumcollecties. Ze werden wel een<br />
maar een tuin: de Leidse Hortus Botanicus, archief, een microkosmos of een ark genoemd,<br />
gesticht in 1590. In deze tuin met medicinale en allemaal namen om aan te geven dat het hier ging<br />
zeldzame planten, vanaf het begin voor publiek om een wereld in het klein. Museum of musaion<br />
bekerplant<br />
geopend, lag het Ambulacrum, een wandelgalerij betekent woonplaats van de Muzen, de gezellinnen<br />
Een plant die op een bloem lijkt<br />
die gevuld was met gedroogde exotische dieren, van Apollo, god van kunst en wetenschap. Zij<br />
en ook nog eens zoet is trekt<br />
schelpen, planten, noten, wortels, boeken, woonden samen op de berg Helicon midden in de<br />
gegarandeerd insecten aan.<br />
Maar die blijken zich op de<br />
kaarten en etnografica. Later in de 18de eeuw natuur, een plek die de antieke oudheid had gekozen<br />
bekerplant maar slecht<br />
zouden daar nog antieke beelden aan worden omdat de natuur de bron en inspiratie is voor onze<br />
staande te kunnen houden;<br />
slipgevaar! Ze tuimelen de<br />
toegevoegd. Samen met skeletten in een kennis, kunst en kunde.<br />
‘beker’ in en plonzen in een<br />
onfris poeltje waarin ze<br />
verdrinken en verrotten tot een<br />
voedzaam soepje. En dat stelt<br />
16<br />
tijdschrift Natura Artis Magistra — #4 • 2015 de bekerplant in staat te<br />
tijdschrift Natura Boeddha Artis Magistra uit — het #4 voormalige • 2015 Japanse 17 Museum.<br />
gedijen in zeer schrale milieus.<br />
38<br />
tijdschrift Natura Artis Magistra — #4 • 2015 39<br />
005featured<br />
bijvoorbeeld postzegels, stickers<br />
of schelpen. Ook in de natuur<br />
pagina<br />
cijfers<br />
wordt volop verzameld. Zo<br />
Mijn pagina Artis<br />
kerstavond in Artis<br />
scharrelen knaagdieren noten en familierondleiding: even opwarmen<br />
Op kerstavond is er een speciaal programma in het Planetarium<br />
thema<br />
bessen bij elkaar om te overleven<br />
in koude periodes. Andere Er zijn dieren die de hele<br />
van alle activiteiten? Je kunt op<br />
winter<br />
Heb je trek of dorst gekregen<br />
en een exclusieve rondleiding door donker Artis.<br />
verzamelen<br />
dieren eten juist zoveel mogelijk winter slapen, sommigen<br />
verschillende binnen- en<br />
fea<br />
om voldoende vet te verzamelen<br />
voordat ze in winterslaap zuiden en voor andere dieren met koek & zopie, glühwein of<br />
trekken naar het warme<br />
buitenlocaties lekker opwarmen<br />
-20 The typography can be grand<br />
22<br />
gaan. Loop deze verzamelroute, is de winter juist hun favoriete erwtensoep met roggebrood.<br />
zoek de antwoorden en kom er periode. Hoe weten dieren en De poffertjesbakfiets rijdt door<br />
achter wat dieren en planten in planten dat de winter eraan het hele Artis-park en op het<br />
De fennek begint pas te rillen bij temperaturen<br />
onder de -20 graden Celsius. Hijgen doet<br />
de natuur nog meer verzamelen. komt? En welke bijzondere terras van het pas geopende<br />
hij vanaf 35 graden.<br />
and modern but because of its<br />
Goed beantwoord? Stempel dan aanpassingen doen ze om te Polderhuis kun je kastanjes<br />
De koningin van de parasolmieren in<br />
op locatie de afbeeldingen<br />
overleven in de kou? Ga mee poffen & marshmallows<br />
Micropia is 22 millimeter groot.<br />
application in multiple colors it<br />
22 2.000<br />
compleet!<br />
met de gratis familierondleiding<br />
langs de binnenver-<br />
roosteren.<br />
waar de verzamelroute is<br />
verkrijgbaar op de<br />
blijven en leer alles over de<br />
Papegaaienlaan.<br />
winter.<br />
brings a lot of life to the magazine.<br />
kerstavond in Artis<br />
8<br />
waar start bij de Apenrots donderdag 24 december 2015<br />
Op 22 december 2015<br />
De Japanse notenboom, Ginkgo<br />
Met behulp van<br />
(duur ongeveer 60 minuten) speciale Planetariumstaat<br />
de zon op zijn<br />
biloba, kan wel 2.000 jaar oud<br />
de verzamelroute<br />
It demonstrates you can endlessly<br />
laagste punt boven de<br />
kun je op 8<br />
mijn Artis<br />
hoe laat 15.00 uur<br />
voorstelling en avondrondleiding<br />
door het Artis-park<br />
worden. Het oudste exemplaar in<br />
horizon. Vanaf deze<br />
plekken in Artis<br />
Artis werd in 1889 aangeplant en<br />
datum wordt het iedere<br />
stempels<br />
staat nu op de Pampa.<br />
Op de fotowedstrijd rond het<br />
dag weer langer licht.<br />
verzamelen.<br />
vary typography and thema ‘verzamelen also ‘ kwamen makes<br />
Wil je kerstavond eens op een<br />
heel veel reacties binnen.<br />
137 De redactie koos de mooiste<br />
1/3<br />
andere manier doorbrengen?<br />
natuurverzameling uit. De winnares<br />
is Klasiena Soepboer met<br />
In de Roofdierengalerij in Artis zaten<br />
designing a lot more fun!<br />
Kom dan naar Artis voor een<br />
De snavel van de reuzentoekan<br />
sinds de jaren ’50 137 katachtigen,<br />
is 20 cm, een derde van zijn<br />
duurzaam pagina Artis<br />
haar bijzondere verzameling<br />
pagina<br />
verdeeld over 12 soorten.<br />
lichaamslengte van 60 cm.<br />
tip<br />
tekst: Niels Rensen, scheermes-schelpen met dank aan Maarten (Ensis Ouboter (Waternet)<br />
58<br />
tijdschrift Natura Artis Magistra — #4 • 2015<br />
ensis). Klasiena: “Ik Foto: ben opgegroeid<br />
op Schiermonnikoog<br />
Artis-lidmaatschap<br />
Ronald van Weeren<br />
tijdschrift Natura Artis Magistra — #4 • 2015<br />
met een<br />
59<br />
5<br />
waar altijd veel schelpen te vinden<br />
zijn. Tijdens mijn periode op<br />
krijgt u 10% korting<br />
7.000.000<br />
op Microbenny<br />
Het vrouwtje van de<br />
de Kunstacademie heb ik deze<br />
anemoonvis heeft wel 5<br />
Na 3 maanden hebben zich ongeveer 7.000.000 bacteriën<br />
schelpen verzameld verwerkt<br />
mannetjes. Alleen de grootste<br />
op je tandenborstel verzameld.<br />
tot kunstwerken.”<br />
mag met haar paren.<br />
Artis sent us an email to design<br />
grachtenwater<br />
64<br />
tijdschrift Natura Artis Magistra — #4 • 2015<br />
tijdschrift Natura Artis Magistra — #4 #2 • 2014<br />
2015<br />
65<br />
tijdschrift Natura Artis Magistra — #2 • 2015<br />
a new edition of their magazine.<br />
pagina<br />
64<br />
in inds januari 2015 maakt Artis actief gebruik benodigde hoeveelheid drinkwater. Ook is nu meer<br />
This was the 4th edition so we had<br />
van grachtenwater uit het Entrepotdok. dan de helft van het gebruikte water in Artis duurzaam.<br />
Wie trouwens dacht dat het grachtenwater<br />
SGrachtenwater is in een oneindige hoeveelheid<br />
aanwezig in Amsterdam en is een natuurlijke in Amsterdam vies is, heeft het mis. Waternet controleert<br />
de waterkwaliteit onder andere bij de Hor-<br />
a sense of what it should look like.<br />
en duurzame waterbron voor Artis. Verschillende<br />
bassins in dierenverblijven als de Savanne, de Steenbokkenrots<br />
en het olifantenverblijf worden ermee zwemwater. Benieuwd naar de bewoners van de<br />
tus-brug en kwalificeert het grachtenwater als prima<br />
They sent us text documents for<br />
gevuld, maar ook de bomen en planten in Artis profiteren<br />
volop van dit water. Het gebruik ervan draagt kun je onder andere karpers, palingen en rivierkreef-<br />
Amsterdamse grachten? In het Aquarium in Artis<br />
every article and the pictures were<br />
numbered. It was a lot of content<br />
haalt u alles uit<br />
- tezamen met andere vormen van duurzaam watergebruik<br />
– sterk bij aan een vermindering van de<br />
ten naast elkaar zien leven.<br />
but thanks to the clear delivery it<br />
binnenkort<br />
uw lidmaatschap?<br />
was relatively straightforward to<br />
put together. de belangrijkste voordelen op een rij<br />
in de Artis-winkel<br />
Microbenny<br />
Als je dacht dat je alleen was, dan heb je het helemaal mis.<br />
gratis<br />
enkele introducés<br />
meenemen met de<br />
introducécoupons<br />
pagina<br />
Er is elke dag iets te doen in Artis en Micropia.<br />
Hier staat alles op een rij.<br />
Kijk voor actuele informatie op artis.nl en micropia.nl<br />
agenda<br />
10%<br />
korting<br />
op de aankopen<br />
in de Artis-winkel<br />
(m.u.v. boeken)<br />
tur<br />
ed<br />
voordelig<br />
parkeren op het<br />
Artis-parkeerterrein<br />
56<br />
het hele jaar<br />
onbeperkt<br />
tijdschrift Natura Artis Magistra — #4 • 2015<br />
toegang<br />
tot het Artis-park<br />
25%<br />
korting op extra<br />
toegangskaarten<br />
kijk voor nog meer voordelen<br />
en de voorwaarden op<br />
www.artis.nl<br />
publieksactiviteiten<br />
kerstvakantie<br />
19 december 2015 t/m 3<br />
januari 2016<br />
verzamelroute<br />
Mensen zijn dol op verzamelen,<br />
Jij alleen hebt al meer dan honderdduizend miljard<br />
microben bij je. Samen wegen ze iets van anderhalve kilo.<br />
Ze zitten in je neus en oren, onder je oksels, in je maag,<br />
onder je voeten, overal eigenlijk. En dat is maar goed ook.<br />
Want ze beschermen je en helpen je gezond te blijven.<br />
Mensen schijnen dit nog wel eens te vergeten, dat van<br />
die microben, maar gelukkig is Microbenny hier om je<br />
er aan te helpen herinneren.<br />
€ 22,50<br />
agenda pagina<br />
There are also advertisements<br />
in the magazine; though only ads<br />
that actually deal with Artis, so we<br />
design these too. The typographicstyle<br />
of these ads are in line of<br />
the rest of the magazine. The<br />
advertisements are made notable<br />
with bigger headers, discount<br />
signs and/or big pictures.<br />
57<br />
alex van manen // <strong>internship</strong> <strong>report</strong> 002 // van lennep<br />
26 27
He was angry at me. I changed too much<br />
he said. I laughed at him. Some people<br />
find it hard to see themselves.<br />
alex van manen // <strong>internship</strong> <strong>report</strong> 002 // van lennep<br />
I see myself. Laughing at him.. My talking<br />
is killing him. I’m not smarter than<br />
he is. I like to think i’m just more aware<br />
of myself.<br />
‘‘Why the fuck are you laughing?’’<br />
‘‘I laugh cause I’m aware of myself. I’m<br />
happy about it.’’<br />
I know he likes me.<br />
000dreams<br />
Come on out of your dreams<br />
And wake up from your reverie<br />
Time is here don’t go to sleep<br />
Streets are running on the brink<br />
They say that we’ve got nothing<br />
But a dollar for a life of sin<br />
Cause there’s trouble on the way<br />
Oh there’s trouble on the way<br />
Get a dog and pony for a judgement day<br />
Here we are<br />
Running circles around<br />
When nothing’s right just close your eyes<br />
close your eyes and you’re gone<br />
Dreams<br />
Sheets makin’ me hot, sheets makin’ me hot<br />
Dreams<br />
She’s making me high I wanna get me free<br />
Nothing gonna get me in my world<br />
alex van manen // <strong>internship</strong> <strong>report</strong> 002 // van lennep<br />
00future<br />
000dreams<br />
Now can these broken wings free me<br />
About a light year from reality<br />
If you want to fall in a dream<br />
You could put the weight right onto me<br />
Here we are<br />
Running circles around<br />
When nothing’s right just close your eyes<br />
close your eyes and you’re gone<br />
Dreams<br />
Sheets makin’ me hot, sheets makin’ me hot<br />
Dreams<br />
She’s making me high I wanna get me free<br />
Nothing gonna get me in my world<br />
Nothing gonna get me in my world<br />
Ahhhh, stop fucking with my dreams dreams yeah<br />
Ahhhh, stop fucking with my dreams dreams yeah<br />
Ahhhh, here we are...<br />
Running circles around<br />
When nothing’s right just close your eyes<br />
close your eyes and you’re gone<br />
Dreams<br />
Sheets makin’ me hot, sheets makin’ me hot<br />
Dreams<br />
All day and all night I wanna get me free<br />
Nothing gonna get me in my world<br />
I wanna get me free<br />
Nothin gonna get me in my world<br />
Lyrics by Beck (‘‘Dreams’’)<br />
28 29
alex van manen // <strong>internship</strong> <strong>report</strong> 002 // van lennep<br />
006reflection<br />
006reflection<br />
You<br />
claw,<br />
006reflection<br />
reflection on // my <strong>internship</strong> // my study // myself<br />
I think (self ) reflection is one of the hardest things in a process like this.<br />
I know what I’ve done in terms of work. And I know if it was good or<br />
maybe not so good sometimes, because of the feedback that people at<br />
van Lennep gave me. It’s not that I’m insecure but it can be hard to admit<br />
where you’ve gone wrong and where you could’ve done better.<br />
reflection<br />
I had such a great time at van Lennep. I really like the people, their clients<br />
and the location of the company. For me, it’s really hard to integrate into<br />
a company. I’m really social with people my own age most of the time.<br />
Communicating with older people it’s just harder for me. I really don’t<br />
know why, maybe it’s stupid. I’ve got the same thing with some of my family<br />
members and older people in general. I just don’t know what to tell them<br />
sometimes. It’s a weird thing, although I feel like I’m definitely not the only<br />
one that feels this way. In fact I’ve heard this from a lot of other students<br />
when they told me about their <strong>internship</strong>s. I feel like the <strong>internship</strong> has<br />
helped me in being social with all people of all ages. Fortunately.<br />
006reflection<br />
I worked as hard and with as much focus as I could, I really did my best.<br />
Sometimes it was just hard, because I wasn’t sure that I wanted to<br />
continue doing graphic design. Actually- at this point I’m not sure I will. I<br />
experienced struggles with the content and staying focused; at times I felt<br />
I wasn’t eager to learn more about graphic design. I really want to learn.<br />
The point is; I’ve been doing graphic design for almost four years now and<br />
I’m a bit done with it. I’d just like to do something else, hear about other<br />
things. I just want something to trigger me more.<br />
That brings me to my study, which I really like, I always did. But for a long<br />
time I had the feeling this is just not what I want to do for the rest of my<br />
life. When I told my friends, no one was really surprised. I think that maybe<br />
says enough.<br />
I love to design. I love to create. I embrace creativity; answer I’m really<br />
excited to search what to do with it.<br />
y o u<br />
30 Lyrics by Grimes (‘Flesh Without Blood’’) 31<br />
you<br />
Got a<br />
R e m e m b e r<br />
Going<br />
like you.<br />
fight<br />
d o l l<br />
that looks just<br />
when we used to say;<br />
“I love you”<br />
I saw a light in you.<br />
as I closed our window.<br />
when we used to say;<br />
lose.<br />
when we used to say;<br />
almost every day.<br />
You never liked me anyway<br />
out<br />
alex van manen // <strong>internship</strong> <strong>report</strong> 002 // van lennep
alex van manen // <strong>internship</strong> <strong>report</strong> 002 // van lennep<br />
007future<br />
‘‘progress’’<br />
[noun prog-res, -ruh s or, esp. British, proh-gres; verb pruh-gres]<br />
noun<br />
1.<br />
a movement toward a goal or to a further or higher stage:<br />
the progress of a student toward a degree.<br />
‘‘progress’’<br />
[noun prog-res, -ruh s or, esp. British, proh-gres; verb pruh-gres]<br />
noun<br />
1.<br />
a movement toward a goal or to a further or higher stage:<br />
the progress of a student toward a degree.<br />
‘‘progress’’<br />
[noun prog-res, -ruh s or, esp. British, proh-gres; verb pruh-gres]<br />
noun<br />
1.<br />
a movement toward a goal or to a further or higher stage:<br />
the progress of a student toward a degree.<br />
‘‘progress’’<br />
[noun prog-res, -ruh s or, esp. British, proh-gres; verb pruh-gres]<br />
noun<br />
1.<br />
a movement toward a goal or to a further or higher stage:<br />
the progress of a student toward a degree.<br />
‘‘progress’’<br />
[noun prog-res, -ruh s or, esp. British, proh-gres; verb pruh-gres]<br />
noun<br />
1.<br />
a movement toward a goal or to a further or higher stage:<br />
the progress of a student toward a degree.<br />
‘‘progress’’<br />
[noun prog-res, -ruh s or, esp. British, proh-gres; verb pruh-gres]<br />
noun<br />
1.<br />
a movement toward a goal or to a further or higher stage:<br />
32 33<br />
the progress of a student toward a degree.<br />
progres<br />
Deciding what to do with your future is almost impossible. Long-term<br />
goals can never be sure. I guess that’s life. I think I’ve learned to embrace<br />
that fact and live more by the moment. There’s only one thing I want to for<br />
the rest of my life, and that’s to be happy.<br />
It might sound vague and maybe a bit cheesy too. But writing and thinking<br />
about your own future is hard and very complex.<br />
When I’m done with Grafisch Lyceum Utrecht I want to challenge myself<br />
more and I want to expand my creativity in art, work and life. I’m still very<br />
young at this point. I’ve got a lot to learn. The last five months at this<br />
<strong>internship</strong> have made me think about a lot of things. Things I’ve never<br />
really thought about. I’ve thought about my future a lot actually. I’ve<br />
thought about living on my own in Amsterdam, and experienced it. I’m<br />
sure I’m a lot more independent than I was 5 months ago.<br />
In my near future I know I will search for new challenges. I’m sure I’ll start<br />
new study; however, first I want to travel for a year. I think it’s necessary<br />
for me to take a break. Living on my own made me ‘thirsty’ to experience<br />
more. I’m looking for something new, scary and thrilling. But mostly<br />
something inspiring. There’s nothing else I’d rather want right now. I think<br />
traveling, and even living in another country will bring me to new levels of<br />
independence and creativity.<br />
ession<br />
I’m really thankful I had the opportunity to do this course and that I<br />
undertook these <strong>internship</strong>s. I love being creative and I enjoyed working<br />
in the graphic industry.<br />
Creativity is my favorite thing in the world. I hope to find something where<br />
I can put all my creativity to work. My goal is to find something I love doing<br />
100%!<br />
alex van manen // <strong>internship</strong> <strong>report</strong> 002 // van lennep
l it<br />
tell me<br />
alex van manen // <strong>internship</strong> <strong>report</strong> 002 // van lennep<br />
tell it<br />
again<br />
tell me<br />
about<br />
this<br />
r e p o r t<br />
less<br />
Writing this <strong>report</strong> has been really interesting. I find it pretty hard to talk<br />
about myself and especially about my future. That’s why I wanted to make<br />
my <strong>report</strong> really personal; I think I did a good job at that. Hopefully it is<br />
interesting and hopefully it is understandable. For me it’s nice to write it<br />
all down. I’m so curious what a 30 or 40 year old me might think of it were<br />
he to reads this. Handing it out and letting other people read this is kind of<br />
scary but also exciting.<br />
sour<br />
ces<br />
thnx<br />
&<br />
I guess there’s one source, and that’s me.<br />
But I do like to thank some people.<br />
again<br />
alex van manen // <strong>internship</strong> <strong>report</strong> 002 // van lennep<br />
tell me<br />
sour<br />
ces<br />
less<br />
I’d like to thank Grafisch Lyceum Utrecht for giving me the opportunity to learn<br />
about the graphic branch at real companies. Also I’d like to thank them for the<br />
guidance and the clarity they give.<br />
tell me<br />
ore<br />
So, enough about the content, there’s already enough said about that at<br />
this point.<br />
The feeling of this <strong>report</strong> is bold, modern, colorful and full of statements.<br />
At least, that’s what I wanted to achieve. I’ve been really inspired by<br />
modern art, poetry and typography making this <strong>report</strong>. I hope that<br />
shows. Of course Amsterdam is also a big inspiration. There’s so much<br />
going on in this city. I visited a lot of museums, bars, clubs and stores while<br />
I was living here. I think that’s where I picked up a lot of cool design ideas.<br />
more<br />
Thanks to van Lennep for teaching me about all kinds of graphic activities and<br />
giving me great jobs. It’s nice companies like van Lennep give students the<br />
opportunity to learn. They have to invest time in students like me and that’s<br />
not always easy but I think they’re doing a great job at that.<br />
Thanks to my parents for always supporting me. Thanks to artists, musicians,<br />
technicians, architects & other professionals for inspiring me. Thanks to my<br />
friends for inspiring me. Thanks to Lahn for helping me with my vocabulary &<br />
grammar.<br />
Amsterdam North, where I lived, is beautiful. It feels very blue and yellow.<br />
Like a harbor in dawn, like the beach, like an old warehouse where the sun<br />
shines through the broken windows. It’s also inspired by electronic pop<br />
music.<br />
And thank you, for reading.<br />
Alex<br />
tell it<br />
I love how sounds can be very bold and literally roll from left to right<br />
through your head when you’re listening to music through headphones.<br />
There’s so much going on in your head sonically and the music can still just<br />
consist of a pair of tones. They feel kind of separated but still you can still<br />
hear it as a whole, it’s one product. It’s amazing. I wanted to give this <strong>report</strong><br />
that kind of feeling, but of course with paper and typography instead of<br />
beats and sounds. That’s why I designed a lot of pages with different small<br />
‘decorations’; often typographical. Maybe they seem a bit useless at first<br />
again<br />
but they stand for progress, future and question marks. Basically what his<br />
whole <strong>report</strong> is about.<br />
tell it<br />
again<br />
34 35
1.<br />
a movement toward a goal or to a further or higher stage:<br />
alex van manen // <strong>internship</strong> <strong>report</strong> 002 // van lennep<br />
?<br />
?<br />
?<br />
alex van manen // <strong>internship</strong> <strong>report</strong> 002 // van lennep<br />
the progress of a student toward a degree.<br />
t<br />
h<br />
noun<br />
‘‘progress’’<br />
[noun prog-res, -ruh s or, esp. British, proh-gres; verb pruh-gres]<br />
t<br />
h<br />
a<br />
n<br />
k<br />
a<br />
n<br />
y<br />
o<br />
k<br />
y<br />
o<br />
u<br />
u<br />
36 37
progress of a student toward a degree.<br />
‘‘progress’’<br />
[noun prog-res, -ruh s or, esp. British, proh-gres; verb pruh-gres] the<br />
alex van manen // <strong>internship</strong> <strong>report</strong> 002 // van lennep<br />
alex van manen // <strong>internship</strong> <strong>report</strong> 002 // van lennep<br />
38 39
You<br />
comeonit’s2018<br />
comeonit’s2019<br />
claw,<br />
000alex<br />
000<strong>internship</strong><br />
000<strong>report</strong><br />
‘‘future’’<br />
[fyoo-cher]<br />
noun<br />
1.<br />
time that is to be or come hereafter.<br />
2.<br />
something that will exist or happen in time to come:<br />
The future is rooted in the past.<br />
welcome<br />
alex van manen // <strong>internship</strong> <strong>report</strong> 002 // van lennepnswers<br />
don’t be afraid never be afraid don’t be afraid<br />
never be afraid don’t be afraid never be afraid<br />
don’t be afraid never be afraid don’t be afraid<br />
never be afraid don’t be afraid never be afraid<br />
don’t be afraid never be afraid don’t be afraid<br />
never be afraid don’t be afraid never be afraid<br />
don’t be afraid never be afraid don’t be afraid<br />
never be afraid don’t be afraid never be afraid<br />
don’t be afraid never be afraid don’t be afraid<br />
never be afraid don’t be afraid never be afraid<br />
don’t be afraid never be afraid don’t be afraid<br />
never be afraid don’t be afraid never be afraid<br />
don’t be afraid never be afraid don’t be afraid<br />
never be afraid don’t be afraid never be afraid<br />
don’t be afraid never be afraid don’t be afraid<br />
never be afraid don’t be afraid never be afraid<br />
don’t be afraid never be afraid don’t be afraid<br />
never be afraid don’t be afraid never be afraid<br />
I look in the mirror and the only thing<br />
missing is me.<br />
I look again and I see I’m wrong.<br />
I saw something that is no more.<br />
I have to get used to it.<br />
Seeing myself.<br />
I love it.<br />
I really do.<br />
‘‘future’’<br />
[fyoo-cher]<br />
noun<br />
1.<br />
time that is to be or come hereafter.<br />
2.<br />
something that will exist or happen in time to come:<br />
The future is rooted in the past.<br />
40<br />
comeonit’s2021<br />
comeonit’s2020<br />
comeonit’s2022