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Tout ce que vous avez toujours voulu savoir à propos de la patate douce

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Avant <strong>propos</strong><br />

Au cours <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>de</strong>rnière dé<strong>ce</strong>nnie un regain d’intérêt a été constaté pour <strong>la</strong> <strong>patate</strong> dou<strong>ce</strong> en Afri<strong>que</strong><br />

Sub-saharienne (ASS). Le nombre <strong>de</strong> projets intervenant dans le domaine <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>patate</strong> dou<strong>ce</strong> s’est<br />

accru <strong>de</strong> même <strong>que</strong> <strong>la</strong> <strong>de</strong>man<strong>de</strong> en formation au profit <strong>de</strong>s professionnels du développement et <strong>de</strong>s<br />

producteurs. Les spécialistes <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>patate</strong> dou<strong>ce</strong> du Centre International <strong>de</strong> <strong>la</strong> Pomme <strong>de</strong> Terre (CIP)<br />

et <strong>de</strong>s <strong>ce</strong>ntres nationaux <strong>de</strong> recherches sont <strong>de</strong> plus en plus sollicités pour <strong>la</strong> formation. Ils<br />

organisent fré<strong>que</strong>mment <strong>de</strong>s sessions <strong>de</strong> formation <strong>de</strong> 1 <strong>à</strong> 3 jours en s’appuyant sur tout support <strong>de</strong><br />

formation en leur possession ou rapi<strong>de</strong>ment rassemblés pour l’occasion. L'insuffisan<strong>ce</strong> <strong>de</strong> <strong>ce</strong>tte<br />

approche a été tout <strong>à</strong> fait évi<strong>de</strong>nte, mais <strong>la</strong> disponibilité <strong>de</strong>s ressour<strong>ce</strong>s permettant <strong>de</strong> remédier <strong>à</strong> <strong>la</strong><br />

situation était restée un problème jusqu’<strong>à</strong> présent.<br />

Le finan<strong>ce</strong>ment du projet « Atteindre les Agents du Changement (AAC) » en 2011, a changé <strong>la</strong><br />

situation. Le projet AAC mis en œuvre par le CIP conjointement avec Helen Keller International (HKI),<br />

vise <strong>à</strong> renfor<strong>ce</strong>r <strong>de</strong>s p<strong>la</strong>idoyers en faveur <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>patate</strong> dou<strong>ce</strong> <strong>à</strong> chair orange (PDCO) afin d’accélérer<br />

avec succès une prise <strong>de</strong> conscien<strong>ce</strong> par rapport a <strong>la</strong> PDCO et mobiliser <strong>de</strong>s ressour<strong>ce</strong>s pour <strong>de</strong>s<br />

projets PDCO. Le projet AAC vise également <strong>à</strong> renfor<strong>ce</strong>r les capacités du personnel <strong>de</strong> vulgarisation<br />

du secteur publi<strong>que</strong> et <strong>de</strong>s Organisations Non Gouvernementales (ONG), pour une mise en œuvre<br />

effective <strong>de</strong> tels projets financés en vue <strong>de</strong> promouvoir <strong>la</strong> dissémination et l’utilisation appropriée <strong>de</strong><br />

<strong>la</strong> <strong>patate</strong> dou<strong>ce</strong> <strong>à</strong> chair orange riche en vitamine A. Le but est <strong>de</strong> voir une capacité durable pour <strong>la</strong><br />

formation d’agents techni<strong>que</strong>s supérieurs <strong>de</strong> vulgarisation sur les <strong>de</strong>rnières technologies en<br />

développement en matière <strong>de</strong> production et d’utilisation <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>patate</strong> dou<strong>ce</strong> dans chacune <strong>de</strong>s<br />

principales sous-régions <strong>de</strong> l’Afri<strong>que</strong> Sub-saharienne (ASS): Afri<strong>que</strong> <strong>de</strong> l’Est et du Centre, Afri<strong>que</strong> du<br />

Sud et Afri<strong>que</strong> <strong>de</strong> l’Ouest. Par consé<strong>que</strong>nt, le CIP a i<strong>de</strong>ntifié une institution locale dans chacun <strong>de</strong>s<br />

pays, au Mozambi<strong>que</strong>, en Tanzanie, et au Nigéria, avec <strong>la</strong><strong>que</strong>lle il travaille pour accueillir un module<br />

<strong>de</strong> formation annuel intitulé : «<strong>Tout</strong> <strong>ce</strong> <strong>que</strong> <strong>vous</strong> <strong>avez</strong> <strong>toujours</strong> <strong>voulu</strong> <strong>savoir</strong> <strong>à</strong> <strong>propos</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> Patate<br />

Dou<strong>ce</strong>». Au cours <strong>de</strong> <strong>la</strong> première phase <strong>de</strong> formation, les chercheurs du CIP ont travaillé en étroite<br />

col<strong>la</strong>boration avec les chercheurs nationaux pour <strong>la</strong> mise en ouvre <strong>de</strong> <strong>la</strong> formation. Au cours <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

secon<strong>de</strong> phase, les chercheurs nationaux conduiront les activités <strong>de</strong> formation et <strong>de</strong> gestion <strong>de</strong>s<br />

modules avec l'appui du personnel du CIP. Au cours <strong>de</strong> <strong>la</strong> troisième phase, les chercheurs nationaux<br />

organiseront et conduiront eux-mêmes les modules <strong>de</strong> formation avec seulement un appui financier<br />

du projet. Pour les années <strong>à</strong> suivre, nous espérons <strong>que</strong> <strong>la</strong> formation <strong>de</strong>viendra entièrement<br />

autonome en termes <strong>de</strong> recouvrement <strong>de</strong>s fonds.<br />

Pour <strong>la</strong> con<strong>ce</strong>ption du contenu du module, une col<strong>la</strong>boratri<strong>ce</strong> <strong>de</strong> longue date du CIP, Le Dr Tanya<br />

Stathers <strong>de</strong> l'Institut <strong>de</strong>s ressour<strong>ce</strong>s naturelles (NRI), <strong>de</strong> l’Université <strong>de</strong> Greenwich, a dirigé les<br />

travaux <strong>de</strong> bibliographie, sur les manuels didacti<strong>que</strong>s existants, sur les connaissan<strong>ce</strong>s nouvelles<br />

recueillies auprès <strong>de</strong> chercheurs et professionnels <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>patate</strong> dou<strong>ce</strong>, et a formaté le module avec<br />

un ac<strong>ce</strong>nt fort sur l'apprentissage par <strong>la</strong> prati<strong>que</strong>. Auparavant, le Dr Stathers a col<strong>la</strong>boré avec le CIP,<br />

avec les chercheurs ougandais <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>patate</strong> dou<strong>ce</strong> <strong>de</strong> l'Organisation nationale <strong>de</strong> recherches<br />

agricoles (NARO), et avec une structure mondiale <strong>de</strong> Gestion intégrée <strong>de</strong>s ravageurs <strong>de</strong> <strong>la</strong> FAO basée<br />

au Kenya qui a mis au point dans le cadre d’un projet <strong>de</strong> terrain en 2005, un manuel complet et<br />

détaillé <strong>de</strong> champ-école sur <strong>la</strong> Gestion Intégrée <strong>de</strong> <strong>la</strong> Production et <strong>de</strong>s Ravageurs (GIPR) <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>patate</strong><br />

dou<strong>ce</strong> en Afri<strong>que</strong> subsaharienne. Pour <strong>la</strong> con<strong>ce</strong>ption <strong>de</strong> <strong>ce</strong> module, le Dr Stathers a consulté<br />

plusieurs personnes ressour<strong>ce</strong>s du CIP notamment, Robert Mwanga, Ted Carey, Jan Low, Maria<br />

Andra<strong>de</strong>, Margaret McEwan, Ju<strong>de</strong> Njoku, Sam Namanda, Sammy Agili, Jonathan Mkumbira, Joy<strong>ce</strong><br />

Malinga et Godfrey Mulongo. Elle a aussi consulté <strong>de</strong>s nutritionnistes <strong>de</strong> HKI en l’occurren<strong>ce</strong>,<br />

Margaret Benjamin, Heather Katcher, Jessica B<strong>la</strong>nkenship <strong>de</strong> même qu’un spécialiste du genre Sonii<br />

David (HKI), et aussi ses propres collègues du NRI, Richard Gibson, Aurelie Bechoff et Keith Tomlins.<br />

Le Dr. Stathers a adapté du matériel <strong>de</strong> formation <strong>à</strong> partir du projet DONATA, « Reaching End<br />

Users » en français «Atteindre les Utilisateurs Finaux»). Après avoir mis en route <strong>la</strong> formation en<br />

utilisant le manuel en 2012, une révision du dit manuel a été effectué et par <strong>la</strong> suite les modules on<br />

été mis á jour pour répondre aux attentes <strong>de</strong>s animateurs et <strong>de</strong>s participants. De plus, une série <strong>de</strong><br />

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