LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES BASADA EN PROYECTOS

La Enseñanza de las Ciencias Naturales Basada en Proyectos
• Una vez terminadas las actividades anteriores responde:
¿Crees que el método científico es una secuencia de pasos que ha de cumplirse
siempre de manera secuencial en el tiempo o uno se podría saltar pasos o hacerlos
en otro orden y luego ordenarlos?
5.3 ACTIVIDAD DE ESTRUCTURACIÓN
ACTIVIDAD 5: Planteando algunos problemas susceptibles de investigar
A partir de la lista de temas que se presenta a continuación, elabora preguntas o
problemas que se puedan responder o resolver utilizando el método científico.
Procura ser lo más específico posible.
¿No sabes que tema escoger para tu proyecto?
Aquí te presentamos algunas ideas que te pueden ayudar a seleccionar el tema de tu
trabajo. Recuerda que lo más importante es que te interese el tema. Busca algo que
siempre te haya despertado la curiosidad, algo que desees aprender o algo que te
parezca simpático e importante.
1. Alimentos: ¿En cuáles alimentos se reproduce mejor un hongo? Sustancias
que aceleran la maduración de las frutas. Sustancias naturales que sirven como
preservativos de alimentos.
2. Ambientales: Investiga sobre la calidad del agua en tu comunidad, ya sea la que
sale de la llave, la que venden embotellada o la de los ríos y lagos. ¿Hay derrumbes
durante la época de lluvias? Investiga las distintas capas del suelo y su capacidad
para absorber agua. ¿Se reportan muchos casos de asma y alergias en tu colegio?
Realiza una investigación sobre el aire en tu colegio. Investiga la calidad de las
arenas en las playas o ríos cercanos a tu casa. Investiga la vida en el ecosistema
costero y cómo se ve afectado por los seres humanos y sus actividades.
3. Animales e insectos: Recuerda que los proyectos con animales vertebrados están
estrictamente reglamentados, con el fin de protegerlos. Oriéntate con tu profesor
de ciencias sobre estas reglas. Insecticidas naturales. El poleo (un arbusto) como
repelente de insectos (pregunta a tu abuela, probablemente ella conozca algunos
otros que puedas estudiar).
4. Comportamiento animal: Polinización animal: Anda al cerro e investiga las
mariposas y las plantas que éstas visitan, esto es mejor hacerlo en primavera.
Especies invasoras: Investiga sobre el efecto de las especies invasoras en las
especies nativas de Chile (Abejas africanizadas, jabalíes, conejos son algunas
especies introducidas en Chile). ¿Qué efecto tienen sobre nuestro medio
ambiente? ¿O sobre otras especies de animales o plantas?
5. Botánica: Factores que afecten el crecimiento de una planta. (Terreno, agua,
temperatura, luz, contaminantes), factores que afecten la germinación. Factores
que aceleren la fotosíntesis.
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