Erasmus+

Program Rehberi
Konsorsiyum
Koordinatör
kurum/kuruluş
Kredi hareketliliği
Kredi
Derece hareketliliği
Diploma Eki
Çift derece/çoklu
derece
Çift taraflı kariyer
ECHE (Yükseköğretim
Erasmus
Beyannamesi)
AKTS (Avrupa Kredi
Transfer ve Birikim
Sistemi)
ECVET (Mesleki Eğitim
ve Öğretimde Kredi
Transfer Sistemi)
İşletme
EQAVET (Mesleki
Eğitim ve Öğretim İçin
Avrupa Kalite
Güvencesi Referans
Çerçevesi)
EQF (Avrupa
Yeterlilikler
Çerçevesi)
ESCO (Avrupa Çok
Dilli Beceri, Yeterlilik
ve Meslek
Sınıflandırması)
Kurum
Bir projeyi veya proje dâhilindeki bir faaliyeti hazırlamak, uygulamak ve izlemek üzere
takım kuran iki veya daha fazla katılımcı kurum/kuruluş. Konsorsiyum, ulusal (başka bir
deyişle aynı ülkede bulunan kurum/kuruluşları kapsayan nitelikte) veya ulusötesi (farklı
ülkelerden katılımcı kurum/kuruluşları kapsayan nitelikte) olabilir.
Ortak kurum/kuruluşlar konsorsiyumu adına Erasmus+ hibesi için başvuru sahibi katılımcı
kurum/kuruluş.
Ev sahibi kurum/kuruluşta devam eden eğitimler çerçevesinde kredi kazanmak amacıyla
yurtdışında geçirilen kısıtlı eğitim veya staj dönemi. Hareketlilik aşamasından sonra
öğrenciler, eğitimlerini tamamlamak üzere ev sahibi kurum/kuruluşlarına dönerler.
Bir derece kazanımına yönelik olarak değerlendirilen ve biriktirilen veya diğer öğrenim
programlarına veya derecelerine transfer edilen, kişiye ait öğrenme çıktıları seti.
Varış ülkesinde/ülkelerinde tam derece veya sertifika edinimine yönelik yurtdışında
geçirilen eğitim dönemi.
Uluslararası olarak tanınan ve mutabık kalınan bir formata uygun olarak tamamlanan
eğitimler hakkında daha ayrıntılı bilgi sunmak üzere tasarlanan, resmi yeterlilik
dokümanının eki. Yükseköğretim diploması ekinde verilen ve Diploma Eki sahibi tarafından
tamamlanan eğitimlerin türü, kademesi, bağlamı, içeriği ve durumuna ilişkin
standartlaştırılmış tanım sağlayan belge. Avrupa Komisyonu, Avrupa Konseyi ve UNESCO
tarafından üzerinde mutabık kalınmış standartlara göre yükseköğretim kurumları
tarafından hazırlanır. Diploma Eki, Europass’ın (aşağıda tanımlanmıştır) bir parçasıdır. Bir
uluslararası ortak eğitim programı bağlamında, tüm programı kapsayan ve derece veren
tüm üniversiteler tarafından onaylanan “ortak diploma eki”nin verilmesi tavsiye
edilmektedir.
Öğrencilerin eğitim programını tamamlaması üzerine, katılımcı kurum/kuruluşların her
birinden ayrı bir derece belgesi aldığı, en az iki (çift) veya daha fazla (çoklu)
yükseköğretim kurumu tarafından sunulan eğitim programı.
Yüksek seviyedeki spor eğitimi ile genel eğitimin veya çalışmanın birleştirilmesi.
Program Ülkelerinden yükseköğretim kurumlarının Erasmus+ kapsamındaki öğrenme ve
işbirliği faaliyetlerine başvurmaları ve bunlara katılmaları için uygunluk sağlayan ve Avrupa
Komisyonu tarafından verilen akreditasyon. Beyanname, bir kurumun yüksek kalitede
hareketlilik ve işbirliği düzenlemesi ve gerçekleştirmesinde bağlı kalması gereken temel
ilkeleri ana hatlarıyla belirtir ve güvenilir ve şeffaf bilgiyi sağlamak ve yüksek kalitede
hizmetleri ve prosedürleri güvence altına almak için uymayı kabul ettiği gereklilikleri
bildirir.
Öğrenme, öğretme ve değerlendirme süreçlerinin şeffaflığını esas alan öğrenici merkezli
kredi biriktirme ve transfer sistemi. AKTS’nin amacı, yeterliliklerin ve öğrenme
dönemlerinin tanınması yoluyla eğitim programlarının ve öğrenme hareketliliğinin
planlanmasını, sunulmasını ve değerlendirilmesini kolaylaştırmaktır. Bu sistem, eğitim
programlarının tasarlanması, tanımlanması ve sunulmasına ve yükseköğretim
yeterliliklerinin verilmesine yardımcı olan bir sistemdir. Çıktılara dayalı yeterlilik çerçeveleri
ile bağlantılı olarak AKTS’nin kullanımı, eğitim programlarını ve yeterlilikleri daha şeffaf
hale getirir ve yeterliliklerin tanınmasını kolaylaştırır.
Farklı bir ülkede veya farklı durumlarda başka bir ülkedeki kalış süresi boyunca iş ile ilgili
edinilen beceri ve bilgilerin doğrulanmasını, tanınmasını ve biriktirilmesini kolaylaştıran
sistem. ECVET, Avrupa çapında mevcut bulunan farklı mesleki eğitim ve öğretim sistemleri
ile bunların yeterlilikleri arasında daha iyi bağdaşabilirlik sağlanmasını amaçlamaktadır.
Öğrenme çıktılarının birimleri cinsinden yeterlilikleri tanımlamak için teknik bir çerçeve
oluşturmalıdır ve bu çerçeve, değerlendirme, transfer, birikim ve tanıma usullerini
kapsamalıdır.
Büyüklüğüne, yasal yapısına veya faaliyet gösterdiği ekonomik sektöre bakılmaksızın
ekonomik faaliyet içinde yer alan her türlü teşebbüs.
Hedef belirleme ve planlamayı, uygulamayı, değerlendirmeyi ve gözden geçirmeyi
kapsayan dört aşamalı kalite döngüsüne bağlı olan politika yapıcılara yönelik bir referans
aracı. Ulusal hükümetlerin özerkliğine saygı duyar ve kalite güvencesi üzerinde çalışan
kamu idareleri ve diğer organlar tarafından kullanılan gönüllü bir sistemdir.
Farklı eğitim ve öğretim sistemleri ile bunların seviyeleri arasında bir çeviri aracı olarak
görev yapan genel bir Avrupa referans aracı. Bu aracın amacı, Avrupa Parlamentosu ve
Konseyi’nin 2008/C 111/01 sayılı Tavsiyesi’nde açıklandığı gibi çalışanların ve öğrenicilerin
hareketliliğini teşvik etmek ve hayatboyu öğrenmeyi kolaylaştırmak üzere Avrupa’da
yeterliliklerin şeffaflığını, karşılaştırılabilirliğini ve hareketliliğini artırmaktır.
22 Avrupa dilinde AB işgücü piyasasına ve eğitim ve öğretime ilişkin becerileri, yeterlilikleri
ve meslekleri belirler ve sınıflandırır. Sistem, meslekler, beceriler, yeterlilikler arasındaki
ilişkiyi gösteren mesleki profiller sunmaktadır. ESCO, açık bir bilgi teknolojisi (IT)
formatında geliştirilmiştir ve ücretsiz kullanılmak üzere herkese açıktır.
Ulusal Otoritesi tarafından bir kurum/kuruluşun veya organın resmi olarak tanınmasına
271