Erasmus+
22n6LA6xg
22n6LA6xg
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Program Rehberi<br />
• Daha stratejik projeler uygulamak için mevcut olan proje araçlarının kullanımı ve ortaklardan gelen verilerin daha iyi<br />
kullanımı,<br />
• Giden personeli, örneğin ev sahibi kurum/kuruluş ile iletişim kurmak yoluyla hazırlama (ev sahibi ülke ve ev sahibi<br />
kurum/kuruluş hakkında daha fazla bilgi sahibi olma, yürütülecek faaliyetler üzerinde tartışma ve anlaşmaya varma),<br />
hareketlilikleriyle ilgili online öğrenme etkinliklerine katılma,<br />
• Personel hareketliliği projesi sırasında ve sonrasında bütün katılan okullar arasında yoğun bir işbirliği yapma.<br />
eTwininning’i kullanmak için resmi bir başvuruya gerek yoktur, okulların yapması gereken eTwining portalına<br />
kaydolmaktır: http://www.etwinning.net. Avrupa eTwinning portalı, öğretmenlerin kaydolabileceği, ortaklar bulabileceği<br />
ve onlarla birlikte çalışabileceği işbirliği araçları ve hizmetleri sağlayan tamamen çok dilli bir internet sitesidir. Aynı<br />
zamanda, konuyla ilgili bütün öğretmenlerin kaynaklarını paylaşabilecekleri, tartışabilecekleri ve ortak okullar<br />
bulabilecekleri bir buluşma noktası olarak hizmet vermektedir.<br />
eTwinning, hem Merkezi Destek Servisi (CSS) aracılığıyla Avrupa düzeyinde, hem de Ulusal Destek Servisi (NSS)<br />
aracılığıyla ulusal düzeyde okullara yardım etmektedir. Tüm öğretmenler, eTwinning Ulusal Destek Servisi ve Avrupa<br />
Destek Servisi tarafından sağlanan hizmetlerden, eğitimden, tanımadan ve araçlardan yararlanabilir. Bu Servisler,<br />
hakkında daha fazla bilgi için, bu Rehberin A Bölümünde yer alan "Programın uygulanmasında başka hangi yapılar yer<br />
almaktadır?" bölümüne bakınız.<br />
c. PERSONELİN KATILIM ŞARTLARI<br />
SEÇİM<br />
Gönderen okul, hareketlilik faaliyetlerinde yer alacak personelin seçiminden sorumludur. Seçim süreci; adil, şeffaf ve<br />
belgelenmiş olmalı, kendi içinde bütünlük arz etmeli ve ilgili tüm tarafların erişimine açık hale getirilmelidir. Katılımcıların<br />
profili, bu Rehberin B Bölümünde belirtilen uygunluk kriterleri ile uyumlu olmalıdır. Gönderen okul, seçim prosedürünü,<br />
başka bir deyişle, personelin başvuruya nasıl davet edileceği, başvuru sahiplerinin teslim edeceği belgeler ve bunların<br />
nasıl işleme alınacağını tanımlamalıdır.<br />
Okul, seçim sürecinde dikkate alınacak kriterleri tanımlamalıdır. Genel kriterler şunlar olabilir: Motivasyon, hareketlilik için<br />
açık hedefler, döndükten sonra edinilen tecrübenin paylaşılmasına yönelik isteklilik. Karar almayı tek başına bir personele<br />
bırakmaktan ziyade, kurum/kuruluş dışından kişilerin de içinde bulunabileceği bir seçim komitesinin oluşturulması<br />
özellikle tavsiye edilmektedir.<br />
Bu genel kriterlere ek olarak, hareketlilik projesinin doğası veya amacı ile bağlantılı özel kriterler olabilir (başka bir<br />
deyişle, bir personel tarafından bireysel olarak okulun ihtiyaçlarına ve okulun belirlediği diğer kriterlere göre planlanan<br />
faaliyetlerin uygunluğu).<br />
Hem genel, hem de özel kriterler üzerinde anlaşılmalı ve bu kriterler seçim sürecinde yer alan herkesle paylaşılmalı ve<br />
adaylara açık bir şekilde iletilmelidir. Seçim kriterlerinin ve bunların gerekçelerinin ev sahibi kurum/kuruluş ile<br />
paylaşılması veya tartışılması faaliyetlerin hazırlanmasını kolaylaştırabilir. Muhtemel iç şikâyetlerin olması durumunda,<br />
seçim sürecinin yazılı bir kaydının olması gerekmektedir.<br />
HAREKETLİLİK ANLAŞMASI<br />
Katılımcı seçildiğinde; seçilen katılımcı, gönderen okulun yardımı ile (ve eğer hareketlilik bir öğretme amaçlı<br />
görevlendirme veya işbaşı eğitimi ise ortak kurum/kuruluş), yer alınacak eğitimin türü ve içeriği üzerinde resmi olarak<br />
anlaşmaya varmalı, ayrıca eğitim için nasıl hazırlanacağını, kazanılan bilgi/yetkinliklerin okulda ve dışarıda nasıl<br />
yaygınlaştırılacağını ve kurumsal ve bireysel düzeyde katılımın ne tür yararlarının olacağını açıklamalıdır. Ayrıca<br />
katılımcılar eğitimin gönderen okul tarafından nasıl değerlendirileceği ve tanınacağı hususunda da anlaşmaya varmalıdır.<br />
Bu anlaşma, hareketlilik faaliyeti başlamadan önce yapılmalıdır. Anlaşmanın temel amacı, gönderen okul, ev sahibi<br />
kurum/kuruluş ve katılımcının beklentilerini netleştirmek ve yurtdışındaki kalış süresinin verimli hale gelmesini<br />
sağlamaktır.<br />
HAREKETLİLİK ARACI<br />
Katılımcıların seçildiği en erken tarihte, yararlanıcı kurum/kuruluşun, katılımcıya ve katılımcının yürüteceği hareketlilik<br />
türüne ilişkin genel bilgileri (örneğin, katılımcının adı, gideceği yer, hareketlilik süresi vb.) Hareketlilik Aracına işlemesi<br />
gerekmektedir. Hareketlilik aracı, <strong>Erasmus+</strong> hareketlilik faaliyetlerinin yönetimi konusunda yararlanıcıyı destekleyecektir.<br />
Yararlanıcı kurum/kuruluş, ayrıca hareketlilik proje döngüsü boyunca katılımcı ya da faaliyetlerde meydana gelen<br />
herhangi bir değişikliği güncellemekle sorumludur. Yararlanıcılar, sağladıkları bilgiyle oluşturulan Hareketlilik Aracından,<br />
önceden doldurulmuş raporlar alabileceklerdir. Hareketlilik Aracı, hareketlilik faaliyetindeki katılımcılar tarafından<br />
doldurulacak raporlar da oluşturacaktır. Hareketlilik Aracı ve buna nasıl erişilebileceğine ilişkin daha fazla bilgi, Ulusal<br />
Ajans ve yararlanıcı arasındaki hibe sözleşmesinde sunulacaktır.<br />
231