Erasmus+

Annex I – Okul Eğitimi Personeline Yönelik Hareketlilik Projesi
OKUL EĞİTİMİ PERSONELİNE YÖNELİK HAREKETLİLİK PROJESİ
Hareketlilik projeleri, okulların ihtiyaçlarına yönelik yeni yeterlilikler kazanmaları için okul öğretmenleri ve diğer eğitim
personeli için fırsatlar ve teşvikler sağlanmasına imkân vermektedir. Okul yönetimi; hareketlilik projesini planlama,
destekleme ve izleme konularında aktif rol oynamalıdır.
Tüm personelin mesleki gelişiminde bu faaliyetlerin etkisini sağlamak ve en üst düzeye çıkarmak amacıyla, okullar
hareketlilik sonrasında personellerinin kazandığı yeterliliklerin okul genelinde yaygınlaştırıldığından ve okul öğretim
uygulamalarına entegre edildiğinden emin olmalıdır.
Başvurmadan önce, okullar proje süresi içerisinde (1 ya da 2 yıl) kaç tane personelinin gerçekten katılım sağlayabileceği,
ne tür faaliyetlerle uğraşacağı ve bu faaliyetlerin kendi ülkelerinde nasıl etkin şekilde takip edilebileceği hususlarını
dikkatlice değerlendirmelidir. Başvuru aşamasında, başvuru sahibi kurumların, planlanan hareketlilik faaliyetlerinin
sayısını, türünü ve gidilecek ülkeleri sunmaları gerekecektir.
Ulusal Ajans, hareketlilik projesini seçer ve talep edilen bütçeyi onaylarsa, yararlanıcı katılımcıların seçimini ve
faaliyetlerin ayrıntılı organizasyonunu başlatabilir.
1. KURUMSAL DESTEK
Kurumsal destek hibesi, personel hareketliliğini destekleyen faaliyetlerle ilgili olarak kurum/kuruluşların yaptıkları
maliyete katkıdır. Örneğin:
• Avrupa Gelişim Planı’nın hazırlanması ve takibi,
• Ortak kurum/kuruluşlarla faaliyetlere ilişkin düzenlemeler (ağırlıklı olarak işbaşı eğitimi ve öğretme amaçlı
görevlendirmeler durumunda),
• Personele bilgi ve yardım sağlanması,
• Hareketlilik faaliyetleri için personel seçimi,
• Hareketlilik faaliyetlerinin kalitesini ve tanınmasını sağlamak için hareketlilik anlaşmalarının hazırlanması,
• Hareketliliğe katılacak personel için dilsel ve kültürel hazırlık,
• Hareketlilik kapsamında okula gelen personelin entegrasyonunun kolaylaştırılması,
• Hareketliliğe katılan personele yönelik etkili rehberlik ve gözetim düzenlemelerinin sağlanması,
• Hareketliliğe katılan personelin yeniden entegrasyonunun desteklenmesi ve okula, öğretim personeline ve okul
öğrencilerine yarar sağlayacak şekilde katılımcıların kazandıkları yeni yeterliliklerin geliştirilmesi.
2. HAREKETLİLİKTEN ÖNCE
a. AVRUPA GELİŞİM PLANI
Başvurudan önce, okul veya ulusal hareketlilik konsorsiyumunun koordinatörü, bir Avrupa Gelişim Planı hazırlamalıdır; bu
plan, başvuru formunun bir parçasını oluşturmaktadır. Bu bölüm, planlanan hareketlilik faaliyetlerinin, projede yer alan
okulların daha geniş ölçekli ve uzun vadeli gelişim ve modernizasyon stratejisine nasıl dâhil edildiğini göstermektedir.
Söz konusu Avrupa Gelişim Planı, hibe başvurularının değerlendirilmesinde önemli bir yer tutacaktır ve plan aşağıdaki
hususlarda bilgi sağlamalıdır:
• Okulların kalite geliştirme ve uluslararasılaşma açısından ihtiyaçları (örneğin, yönetim yetkinlikleri, personel
yetkinlikleri, yeni öğretme yöntem veya araçları, Avrupa boyutu, dil yetkinlikleri, müfredat, eğitim, öğretim ve
öğrenmenin düzenlenmesi, ortak kurum/kuruluşlarla bağlantıları güçlendirme ile ilişkili olarak) ve planlanan
faaliyetlerin, ihtiyaçları karşılamaya nasıl katkı sağlayacağı,
• Okul öğrencileri, öğretmen ve diğer personel ile okulun bütününde beklenen etki,
• Personelin kazanacağı yetkinlikler ve deneyimlerin okul tarafından müfredata ve/veya okul gelişim planına nasıl
entegre edileceği,
• İlgili olması halinde, planlanan hareketlilik faaliyetleri ile bağlantılı olarak eTwinning’in nasıl kullanılacağı (aşağıda yer
alan bölüme bakınız).
b. ETWINNING
eTwinning, Bilgi ve İletişim Teknolojilerinin (BİT) kullanımı yoluyla Avrupa’da okul işbirliğini ve okul ağı oluşturmayı teşvik
etmektedir. Okulların herhangi bir konu alanında ortaklıklar kurmaları ve işbirliği projeleri başlatmalarını kolaylaştırmak
için tavsiye, fikir ve araçlar sunmaktadır.
Bir hareketlilik projesi ile bağlantılı olarak, eTwinning aşağıdakileri sağlamaktadır:
• Yurtdışında olası ortaklar/ ev sahibi kurum/kuruluşlar bulmak ve planlanan projelerin kalitesini ve etkinliğini arttırmak
amacıyla finansman sağlanması için başvuru yapmadan önce bunlarla birlikte çalışma,
230