Erasmus+
22n6LA6xg
22n6LA6xg
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
TABLO 1 - ÖĞRENCİ HARCIRAHLARI (TUTARLAR GÜN BAŞINA AVRO CİNSİNDENDİR)<br />
Tutarlar, hareketlilik faaliyetinin gerçekleştiği ülkeye bağlıdır.<br />
Ev sahibi ülke<br />
Danimarka, İrlanda, Fransa, İtalya, Avusturya, Finlandiya, İsveç, İngiltere,<br />
Lihtenştayn, Norveç<br />
Ortak Ülkelerden Öğrenciler<br />
Program Ülkelerinden Öğrenciler<br />
Tutar (aylık)<br />
Tutar (aylık)<br />
B5.1 B5.2<br />
850 Uygun değil<br />
Belçika, Çek Cumhuriyeti, Almanya, Yunanistan, İspanya, Hırvatistan, Güney<br />
Kıbrıs Rum Yönetimi, Lüksemburg, Hollanda, Portekiz, Slovenya, İzlanda,<br />
Türkiye<br />
800 Uygun değil<br />
Bulgaristan, Estonya, Letonya, Litvanya, Macaristan, Malta, Polonya, Romanya,<br />
Slovakya, Makedonya<br />
Arnavutluk, Bosna Hersek, Karadağ, Sırbistan ve Kosova 111 , Ukrayna<br />
(uluslararası hukuk ile tanınan), Ermenistan, Azerbaycan, Beyaz Rusya,<br />
Gürcistan, Moldova, Cezayir, Mısır, İsrail, Ürdün, Lübnan, Libya, Fas, Filistin 112 ,<br />
Suriye, Tunus<br />
750 Uygun değil<br />
750 650<br />
Diğer tüm Ortak Ülkeler Uygun değil Uygun değil<br />
111 Bu gösterim, statü ile ilgili pozisyonlara halel getirmez ve BM Güvenlik Konseyi'nin 1244 nolu Kararı (UNSCR 1244) ve Kosova'nın Bağımsızlık Bildirgesine ilişkin ICJ Görüşü ile uyumludur.<br />
112 Bu gösterim, Filistin’in bir devlet olarak tanınması şeklinde yorumlanmamalıdır ve bu konuda Üye Devletlerin bireysel pozisyonlarına halel getirmez.<br />
138
Change language