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LES ACTIVITÉS DES ORGANISMES DE PRÉVENTION
Parcours vers l’emploi pour les jeunes et nouveaux
embauchés
Le programme « Jeunes et nouveaux embauchés », dont la mise en
œuvre interviendra sur toute la durée de la COG pour 2014-2017, vise deux
objectifs :
• donner aux jeunes qui commencent leur vie professionnelle les moyens
d’appréhender les éléments de santé et de sécurité au travail ;
• garantir un accompagnement éclairé des risques professionnels par les
entreprises qui accueillent des nouveaux embauchés.
Le programme repose sur plusieurs actions de formation élaborées en
partenariat avec l’INRS.
• Le développement d’une ligne d’outils, Synergie, déclinée dans plusieurs
secteurs d’activités et métiers et basée sur deux types de documents :
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« Synergie Pédagogie », à destination des structures d’enseignement
des apprenants, vise à faciliter le transfert des connaissances dans le
domaine de la santé et de la sécurité au travail ;
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« Synergie Accueil », à destination des tuteurs ou accueillants dans le
milieu professionnel, est utilisé pour évaluer l’approche de la santé et
de la sécurité au travail du nouvel embauché.
• Le déploiement des formations de tuteurs en entreprises, actuellement en
phase de lancement.
• La sensibilisation et la formation des futurs managers à la prévention des
risques professionnels, grâce au développement de formations en santé et
sécurité au travail au sein des établissements d’enseignement supérieur.
À la fin de l’année 2014, les actions suivantes ont été déployées :
• S’agissant des outils Synergie, l’élaboration de « Synergie Maintenance »
a été finalisée en décembre 2014 et trois autres dispositifs devraient être
achevés au cours de l’année 2015 (« Synergie BTP », « Synergie Logistique »
et « Synergie Réparation automobile »).
• Pour ce qui concerne le volet « formation des tuteurs », plusieurs expérimentations
ont eu lieu en région. Elles ont permis de former plus de
200 tuteurs sur la base de deux référentiels (BTP et interprofessionnel).
Une démultiplication à plus large échelle est à présent possible.
• S’agissant de l’enseignement supérieur, un inventaire de quelque 200 écoles
d’ingénieurs et de management a été réalisé et une approche commune
a été construite avec les correspondants « enseignement supérieur » de
chaque caisse et de l’INRS. Ce recensement permettra, en 2015 et en 2016,
de prendre contact avec ces écoles pour que les principes de prévention
soient inscrits dans leurs programmes pédagogiques. Par ailleurs, un
projet de labellisation des écoles a été initié, et permettra de décerner les
premiers labels.
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