Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
nacionals o la signatura d’aquests acords, a més de fer tota altra gestió <strong>per</strong>tin<strong>en</strong>t.<br />
Article 28<br />
1. Els estats membres reconeix<strong>en</strong> el dret de l’infant a l’educació, i amb l’objectiu<br />
d’aconseguir aquest dret progressivam<strong>en</strong>t i basant-se <strong>en</strong> la igualtat<br />
d’oportunitats, especialm<strong>en</strong>t han de:<br />
a) Implantar l’<strong>en</strong>s<strong>en</strong>yam<strong>en</strong>t primari obligatori i gratuït <strong>per</strong> a tothom;<br />
b) Fom<strong>en</strong>tar el des<strong>en</strong>volupam<strong>en</strong>t de formes difer<strong>en</strong>ts de l’<strong>en</strong>s<strong>en</strong>yam<strong>en</strong>t secundari,<br />
inclòs l’<strong>en</strong>s<strong>en</strong>yam<strong>en</strong>t g<strong>en</strong>eral i el professional, i posar-lo a l’abast<br />
de tots els infants pr<strong>en</strong><strong>en</strong>t les mesures <strong>per</strong>tin<strong>en</strong>ts, com ara implantat l’<strong>en</strong>s<strong>en</strong>yam<strong>en</strong>t<br />
gratuït i oferint ajut econòmic <strong>en</strong> cas de necessitat;<br />
c) Mitjançant qualsevol mitjà adequat, fer que l’<strong>en</strong>s<strong>en</strong>yam<strong>en</strong>t su<strong>per</strong>ior sigui<br />
accessible a tothom, segons la capacitat de cadascú.<br />
d) Posar a l’abast de tots els infants informació i ori<strong>en</strong>tació sobre les qüestions<br />
refer<strong>en</strong>ts a l’educació i professionals.<br />
e) Pr<strong>en</strong>dre mesures <strong>per</strong> a <strong>en</strong>coratjar l’assistència regular a l’escola i reduir<br />
les taxes d’abandonam<strong>en</strong>t escolar.<br />
2. Els Estats membres han de pr<strong>en</strong>dre totes les mesures adequades <strong>per</strong> assegurar<br />
que la disciplina escolar sigui administrada de manera compatible amb<br />
la dignitat humana de l’infant i de conformitat amb aquesta Conv<strong>en</strong>ció<br />
3. Els Estats membres han de fom<strong>en</strong>tar i <strong>en</strong>coratjar la coo<strong>per</strong>ació internacional<br />
pel que fa a l’educació, especialm<strong>en</strong>t amb l’objectiu de contribuir a eliminar<br />
la ignorància i l’analfabetisme del món, i facilitar l’accés als coneixem<strong>en</strong>ts<br />
ci<strong>en</strong>tífics i tècnics i als mètodes d’<strong>en</strong>s<strong>en</strong>yam<strong>en</strong>t moderns. En aquest<br />
aspecte, s’ha de t<strong>en</strong>ir <strong>en</strong> compte especialm<strong>en</strong>t les necessitats dels països <strong>en</strong><br />
des<strong>en</strong>volupam<strong>en</strong>t.<br />
Article 29<br />
1. Els Estats membres conv<strong>en</strong><strong>en</strong> que l’educació de l’infant ha d’anar adreçada<br />
a:<br />
a) Des<strong>en</strong>volupar tant com es pugui la <strong>per</strong>sonalitat, el tal<strong>en</strong>t i la capacitat<br />
m<strong>en</strong>tal i física de l’infant;<br />
b) Infondre <strong>en</strong> l’infant el respecte <strong>en</strong>vers els seus pares, la seva pròpia id<strong>en</strong>titat<br />
cultural, ll<strong>en</strong>gua i <strong>valors</strong>, i <strong>en</strong>vers els <strong>valors</strong> nacionals del país on viu,<br />
del país d’on podria procedir i <strong>en</strong>vers les civilitzacions difer<strong>en</strong>ts de la seva.<br />
121
Change language