REVISTA DAP AVENTURA 2015-2016
Los invitamos a conocer nuestra mirada, a través de esta nueva edición digital de revista "AVENTURA: Al Fin del Mundo", temporada 2015-2016. Cuéntanos qué te parece en facebook.com/grupodap _______/________ We invite you to know our world, in this new digital edition of "ADVENTURE: At the End of the World" 2015-2016 season. Tell us what you think on facebook.com/grupodap Enjoy!
Los invitamos a conocer nuestra mirada, a través de esta nueva edición digital de revista "AVENTURA: Al Fin del Mundo", temporada 2015-2016.
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Aventura al fin del mundo <strong>2015</strong> - <strong>2016</strong><br />
ESCUELA F-50 DE VILLA LAS ESTRELLAS EN LA ANTÁRTICA<br />
EDUCANDO A LOS PINGÜINOS<br />
world can imply the six students of the<br />
small school can say with pride that they<br />
are among the best achieving schools<br />
recognized by the Chilean government<br />
in <strong>2015</strong>!<br />
“In spite of the isolation, cold, darkness<br />
and time away from friends and family,<br />
the other teacher and I believe that a<br />
good work is being done here, generating<br />
adequate conditions for the children’s<br />
relationships and school matters”,<br />
remarks the school director, and teacher,<br />
José Luis Carillán.<br />
Es uno de los dos colegios que existen en<br />
la zona. Cada mañana y a pesar del frío extremo<br />
y la nieve, sus seis estudiantes llegan<br />
para cumplir con su proceso de formación.<br />
En algún momento, a los escolares chilenos<br />
se les comenzó a nombrar como “pingüinos”,<br />
por los colores típicos del uniforme<br />
de clases. Sin embargo, ¿qué hay de la<br />
escuela donde se educan los “pingüinos” de<br />
Antártica? Se trata de uno de esos lugares<br />
donde en la mañana se encuentran con<br />
sus vecinos uruguayos y en la tarde con<br />
los de China o Rusia. Entre el frío extremo<br />
y la multiculturalidad conviven a diario los<br />
alumnos de la Escuela F-50 de Villa Las<br />
Estrellas, en el territorio antártico chileno,<br />
la que junto a la Escuela Provincial Nº 38<br />
Raúl Ricardo Alfonsín de Argentina en la<br />
Base Esperanza, son las únicas instituciones<br />
escolares en la Antártica.<br />
Con la nieve hasta casi la mitad de su<br />
estructura y una antigua campana en su<br />
entrada, cada día, sin importar mucho las<br />
rachas de viento o el frío, los seis estudiantes<br />
del colegio chileno llegan a cumplir con su<br />
obligación.<br />
Una serie de fotografías antiguas adornan<br />
una de las paredes de las aulas. Corresponden<br />
a los retratos de estudiantes de<br />
generaciones anteriores que tuvieron la<br />
oportunidad de recibir sus primeras lecciones<br />
formativas en la escuela antártica.<br />
Recorriendo sus escasas salas de clases,<br />
la escuela de la villa no es muy diferente<br />
a la de cualquier otra en el resto del territorio<br />
nacional. Afiches relacionados con<br />
efemérides sobre los pizarrones; trabajos<br />
manuales hechos en palitos de helados<br />
por sus alumnos y algunos instrumentos<br />
musicales, se pueden encontrar durante<br />
el breve recorrido por el lugar.<br />
Cambio de horario<br />
Horarios, recreos y estudios deben someterse<br />
al incomparable ritmo de vida de la Antártica,<br />
donde el invierno presenta una eterna noche<br />
y el verano no permite casi la llegada de la<br />
luna. Si bien la metodología de estudios y<br />
el programa escolar no se ven alterados, si<br />
lo puede hacer el estado de ánimo de los<br />
estudiantes, por lo que mantener una vida<br />
alegre y llena de actividades recreativas es<br />
de gran importancia.<br />
A pesar de las dificultades y de lo extremo<br />
de la experiencia educativa en esta parte fría<br />
del mundo, los seis escolares de la pequeña<br />
institución pueden decir con orgullo que se<br />
encuentran entre los 100 colegios con mejores<br />
resultados según la última evaluación<br />
realizada por el Estado chileno en <strong>2015</strong>.<br />
“… a pesar de las condiciones de aislamiento,<br />
frío, oscuridad y lejos de familiares y amigos,<br />
creemos, junto con la profesora, que hemos<br />
realizado un buen trabajo, generando las<br />
condiciones adecuadas de convivencia y<br />
trabajo pedagógico en la escuela”, comenta<br />
el director y profesor de la escuela polar,<br />
José Luis Carillán.<br />
Adventure at the End of the World<br />
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