09.12.2015 Views

HLW_Amstetten

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Vorwort<br />

Geschätzte Leserinnen und Leser!<br />

Hofrat Mag. Richard Schmid<br />

Direktor der <strong>HLW</strong> <strong>Amstetten</strong><br />

Die jährlich im Herbst erscheinende<br />

Schulzeitung gibt uns Möglichkeit<br />

über die Erfolge und die Ak-<br />

<br />

berichten.<br />

Die wenigen Seiten dieser Zeitung geben<br />

<br />

Einblick in das umfangreiche Schulgeschehen,<br />

wir laden Sie jedoch ein, mit Hilfe des<br />

<br />

<br />

Es ist eine Herausforderung, eine Schule<br />

<br />

<br />

heute gemessen - anderen Arbeitsmarkt<br />

<br />

<br />

E-Medien werden schon jetzt im entsprechenden<br />

Maß in den Unterricht eingebracht,<br />

die Professionalisierung steht im<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

eine gute Vorberei tung auf die standar-<br />

<br />

Seite 2<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

Alle Schülerinnen und Schüler durchlau-<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

jeweils etwa einhundert Schülerinnen<br />

und Schüler haben schon im Herbst 2014<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

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<br />

<br />

<br />

schule in der Stefan-Fadinger-Straße wird<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

Für das EU-weit ausgeschriebene Projekt,<br />

für das seitens des Ministeriums 17 Millionen<br />

zugesichert sind, gab es 42 Einrei-<br />

<br />

<br />

<br />

zer Architektenteam Urmann und Radler<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

werden auch im Süden der Schule Sport-<br />

<br />

Es ist ein erhebendes Gefühl, wenn im<br />

Herbst 2018 ein modernes und großzü-


Seite 3<br />

Reife- und Diplomprüfung<br />

Bildung<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

Schlussstatement die Vielfalt der Prüfungsgebiete und The-<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

Die Vorsitzende der Prüfungskommission Fachinspektorin StR<br />

<br />

5A<br />

Maturafoto 2014/15<br />

5B<br />

Maturafoto 2014/15<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

ten sich und mögliche Berufsfelder.<br />

<br />

<br />

5C<br />

Maturafoto 2014/15<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

wurden die einzelnen Ausbildungsschwerpunkte Sprachen und


Seite 4<br />

<br />

<br />

die Schülerinnen und Schüler der<br />

<br />

treter gewählt.<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

Schulsprecherin:<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

und dem gesamten Team gebührt der<br />

<br />

<br />

jetzt die Maturaklasse und konzentriert


lichst reibungslos zu gestalten, wurden<br />

die ersten Tage mit zahlreichen Gemein-<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

mit Schülerinnen und Schülern der<br />

<br />

1A<br />

<br />

<br />

gemeinsam mit Schülerinnen und<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

1D<br />

1B<br />

1C


-<br />

-<br />

<br />

on“.<br />

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-<br />

-<br />

<br />

<br />

-<br />

-<br />

<br />

sionellen<br />

Vortrag in Englisch konnte die<br />

<br />

-<br />

<br />

Firmen durchsetzen und den Sieg in der<br />

<br />

-<br />

sendes<br />

Rahmenprogramm – kulturelle<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

rend<br />

des Aufenthaltes in Prag erfolgte<br />

<br />

-<br />

-<br />

<br />

Sabine Geissberger, freuten sich mit der<br />

<br />

-<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

-<br />

<br />

-<br />

-<br />

<br />

tete<br />

sich nach professionellem Muster<br />

<br />

<br />

-<br />

<br />

-<br />

<br />

<br />

<br />

-<br />

<br />

<br />

-<br />

zeichnet<br />

organisierte Veranstalterin der<br />

<br />

<br />

-<br />

-<br />

<br />

<br />

serer<br />

Messeteilnahme beruhte auf guter<br />

Vorbereitung im Unterricht, einem<br />

durchdachten Dienstplan und klaren Ver-<br />

-<br />

-<br />

<br />

terialzusammenstellung<br />

lagen im Verantwortungsbereich<br />

der ÜFA Mitarbeiter<br />

-<br />

che<br />

Erfolg haben das Selbstbewusstsein<br />

und das Selbstwertgefühl der Schüler<br />

ren<br />

haben wir auch ein umfangreiches<br />

<br />

-<br />

<br />

-<br />

<br />

<br />

<br />

-


kommene Tratsch-Ecke am Rande des Unterrichtsgeschehens


Ausbildung zum Biersommelier<br />

<br />

<br />

-<br />

-<br />

<br />

<br />

-<br />

<br />

<br />

Es wurde ein abwechslungsreiches Programm mit Exkursionen<br />

<br />

-<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

in Gaming er-<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

Sommelier-Prüfung<br />

-<br />

-<br />

-<br />

<br />

-


-<br />

<br />

-<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

Die Schülerinnen und Schüler lernen, warum sich Menschen<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

Getreidesorten oder die Geschmacksrichtung Umami wird un-<br />

<br />

<br />

<br />

-


produzierenden Betrieben und<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

Die Erfolge haben auch im heurigen<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

die Schülerinnen und Schüler bei ihrem<br />

<br />

<br />

fahrungen und Einblicke in die Arbeitswelt<br />

zu bekommen und andererseits ihre<br />

Fremdsprachenkenntnisse zu erweitern


mit den Kindern der Volksschule<br />

<br />

<br />

-<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

men<br />

die Einladung gemeinsam mit ihren<br />

<br />

-<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

wickelt und geplant, in denen es hieß,<br />

fache<br />

Vokabel und Grundzüge der Spra-<br />

<br />

-<br />

<br />

<br />

<br />

-<br />

<br />

<br />

-<br />

<br />

<br />

<br />

-<br />

<br />

<br />

<br />

-<br />

<br />

<br />

stadt<br />

mit ihren engen Gassen und den immer wieder sich bie-<br />

<br />

-


-<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

Mit großem Engagement und sichtlicher Freude erarbeitete die<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

-<br />

<br />

<br />

ruchlosen Schurken, eines treuen, manipulierten Soldaten, ei-<br />

<br />

<br />

-<br />

<br />

Deutsch-Quiz<br />

<br />

4 Ein guter Freund Schillers<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

10 Zeitwort


se.<br />

-<br />

-<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

-<br />

<br />

-<br />

<br />

<br />

-<br />

<br />

<br />

gestalteten sie Führungen für Schülerinnen<br />

und Schüler und beteiligten sich an<br />

-<br />

nen<br />

und Teilnehmern zum Erhalt ihres Di-<br />

<br />

Kunst und Kultur<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

-<br />

<br />

<br />

<br />

-<br />

-<br />

<br />

-<br />

<br />

Für die musikalische Unterhaltung sorg-<br />

<br />

<br />

<br />

Und wieder einmal bewiesen alle Schülerinnen<br />

und Schüler, Eltern und der ganze<br />

lich<br />

ist, wenn alle gemeinsam zusammen


Gesundheit<br />

Ernährung und Gesundheit<br />

<br />

<br />

Schwerpunkt Ernährung und Gesundheit<br />

die Möglichkeit seine<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

fung.<br />

<br />

le Themen besprochen, es werden auch<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

Schülerinnen und Schüler schrieben gemeinsam<br />

eine Ausarbeitung über Glas-<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

bert, sodass wir, an einem freien Schul-<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

nicht nur Theorie, wir produzierten auch<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

schrieben, Produkte produzierten, die-<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

mission, sodass sie ein paar Exemplare<br />

<br />

Dieser Schwerpunkt kann somit durch die<br />

Mitarbeit der Schülerinnen und Schüler<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

len teilnehmenden Gruppen und Einzelausstellern<br />

alles um die Themen Sport,<br />

<br />

<br />

<br />

Gemüsesuppe und selbstgebackenem


zu kurz kommen.<br />

Aktuell wird das Themengebiet „Die Zel-


Ernährung, Sport, Gesundheit<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

der Aufnahmeprüfung im Mai für den<br />

<br />

<br />

mindestens 2300 m zu laufen waren,<br />

<br />

-<br />

<br />

<br />

interessant, aber anstrengend war´s<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

-<br />

<br />

<br />

<br />

-<br />

-<br />

-<br />

-


See zur Sommersportwoche in<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

-<br />

<br />

-<br />

Sportwochen<br />

<br />

<br />

An zwei Halbtagen standen dann Sport-<br />

-<br />

<br />

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<br />

<br />

<br />

-<br />

-


-<br />

<br />

<br />

<br />

Die Freude am gemeinsamen Sport und<br />

die guten Platzierungen freuten Schüler<br />

<br />

<br />

-<br />

<br />

halle<br />

Hausmening trainiert, um sich für<br />

-<br />

<br />

<br />

<br />

Schulen mit fast ausschließlich reinen<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

-<br />

-<br />

-<br />

<br />

<br />

cup<br />

teil.<br />

<br />

<br />

und musste somit gegen beide Schulen<br />

-


-<br />

-<br />

-<br />

<br />

<br />

<br />

-<br />

geschrieben<br />

wird und bei dem sich einige<br />

Schülerinnen und Schüler gut platzieren<br />

<br />

<br />

Riegler Raphaela,<br />

Eichler Magdalena<br />

<br />

Fügerl Verena, Haan Stefan,<br />

<br />

-<br />

-<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

-<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

-<br />

<br />

ste<br />

aus Slowenien, Ungarn, Tschechien<br />

<br />

<br />

<br />

-<br />

-<br />

-<br />

<br />

<br />

<br />

runden<br />

setzte sich die Schülerin gegen-<br />

<br />

<br />

<br />

Der Spanischbewerb gliederte sich in drei<br />

-<br />

-<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

ein Moderator sprachen über ein kontro-<br />

<br />

<br />

<br />

-<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

reich<br />

zur Verfügung gestellt wurden, an<br />

-<br />

<br />

-<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

inspektorin<br />

Susanne Ripper gratulieren<br />

der -<br />

<br />

Impressum<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

Fotos:


Weltgewandt - relevant - rasant - pikant - gesamt<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

e-medien<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

England, Frankreich, die „Sprachkur-<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

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<br />

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e-medien oder<br />

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