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Charlie and the Chocolate Factory

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<strong>Charlie</strong> y la Fábrica de <strong>Chocolate</strong><br />

<strong>Charlie</strong> Bucket es un niño pobre que vive con su abuelo y sus padres en una casa<br />

de sustentabilidad y estándares de calidad de vida que tomen en cuenta aspectos<br />

económicos, ecológicos y sociales. Uno de los indicadores propuestos por la Organización<br />

Mundial de la Salud (OMS) y por el Programa de Naciones Unidas para el Medio<br />

Ambiente (PNUMA, 2003), es la superficie de áreas verdes urbanas por habitante. Al<br />

respecto, actualmente, la OMS recomienda un mínimo de 9 m2. También aconseja un<br />

diseño de áreas verdes que permita a los citadinos vivir a una distancia de no más de 15.<br />

Por lo anterior, la CMMD (1988) sugirió que los programas y políticas públicas para el<br />

desarrollo y bienestar urbanos consideren indicadores de sustentabilidad y estándares<br />

de calidad de vida que tomen en cuenta aspectos económicos, ecológicos y sociales. Uno<br />

de los indicadores propuestos por la Organización Mundial de la Salud (OMS) y por el<br />

Programa de Naciones Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA, 2003), es la superficie<br />

de áreas verdes urbanas por habitante. Al respecto, actualmente, la OMS recomienda un<br />

de sustentabilidad y estándares de calidad de vida que tomen en cuenta aspectos<br />

económicos, ecológicos y sociales. Uno de los indicadores propuestos por la Organización<br />

Mundial de la Salud (OMS) y por el Programa de Naciones Unidas para el Medio<br />

Ambiente (PNUMA, 2003), es la superficie de áreas verdes urbanas por habitante. Al<br />

respecto, actualmente, la OMS recomienda un mínimo de 9 m2. También aconseja un<br />

diseño de áreas verdes que permita a los citadinos vivir a una distancia de no más.<br />

Por lo anterior, la CMMD (1988) sugirió que los programas y políticas públicas para el<br />

desarrollo y bienestar urbanos consideren indicadores de sustentabilidad y estándares<br />

de calidad de vida que tomen en cuenta aspectos económicos, ecológicos y sociales. Uno<br />

de los indicadores propuestos por la Organización Mundial de la Salud (OMS) y por el<br />

Programa de Naciones Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA, 2003), es la superficie<br />

de áreas verdes urbanas por habitante. Al respecto, actualmente, la OMS recomienda un<br />

mínimo de 9 m2. También aconseja un diseño de áreas verdes que permita a los citadinos<br />

vivir a una distancia de no más de 15.<br />

De esa manera los sistemas de valores se organizan alrededor de tres dimensiones<br />

fundamentales: el tipo de objetivo (trascendencia o beneficio personal; conservación o<br />

cambio), los intereses subyacentes (individuales o colectivos), el dominio de la motivación<br />

(tradición, estimulación, seguridad). Las teorías implícitas que todos los padres tienen y<br />

que se relacionan con lo que los mismos piensan sobre cómo se hacen las cosas y por qué<br />

se hacen de tal o cual manera ofician "de filtro" en la educación en valores.<br />

Si bien se podría decir que la familia no es el único contexto donde se educa en valores,<br />

es una realidad que el ambiente de proximidad e intimidad que en ella se da la hace<br />

especialmente eficaz en esta tarea. Existe en la literatura una extensa discusión sobre cómo<br />

se educa en valores: ¿los pequeños interiorizan los valores familiares? ¿O los niños son<br />

agentes activos en el proceso de construcción de valores, en el entendido que la relación<br />

padres-hijos es una relación transaccional, esto es de ida y vuelta? Nosotros estamos con<br />

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