Charlie and the Chocolate Factory
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
<strong>Charlie</strong> y la Fábrica de <strong>Chocolate</strong><br />
<strong>Charlie</strong> Bucket es un niño pobre que vive con su abuelo y sus padres en una casa<br />
de sustentabilidad y estándares de calidad de vida que tomen en cuenta aspectos<br />
económicos, ecológicos y sociales. Uno de los indicadores propuestos por la Organización<br />
Mundial de la Salud (OMS) y por el Programa de Naciones Unidas para el Medio<br />
Ambiente (PNUMA, 2003), es la superficie de áreas verdes urbanas por habitante. Al<br />
respecto, actualmente, la OMS recomienda un mínimo de 9 m2. También aconseja un<br />
diseño de áreas verdes que permita a los citadinos vivir a una distancia de no más de 15.<br />
Por lo anterior, la CMMD (1988) sugirió que los programas y políticas públicas para el<br />
desarrollo y bienestar urbanos consideren indicadores de sustentabilidad y estándares<br />
de calidad de vida que tomen en cuenta aspectos económicos, ecológicos y sociales. Uno<br />
de los indicadores propuestos por la Organización Mundial de la Salud (OMS) y por el<br />
Programa de Naciones Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA, 2003), es la superficie<br />
de áreas verdes urbanas por habitante. Al respecto, actualmente, la OMS recomienda un<br />
de sustentabilidad y estándares de calidad de vida que tomen en cuenta aspectos<br />
económicos, ecológicos y sociales. Uno de los indicadores propuestos por la Organización<br />
Mundial de la Salud (OMS) y por el Programa de Naciones Unidas para el Medio<br />
Ambiente (PNUMA, 2003), es la superficie de áreas verdes urbanas por habitante. Al<br />
respecto, actualmente, la OMS recomienda un mínimo de 9 m2. También aconseja un<br />
diseño de áreas verdes que permita a los citadinos vivir a una distancia de no más.<br />
Por lo anterior, la CMMD (1988) sugirió que los programas y políticas públicas para el<br />
desarrollo y bienestar urbanos consideren indicadores de sustentabilidad y estándares<br />
de calidad de vida que tomen en cuenta aspectos económicos, ecológicos y sociales. Uno<br />
de los indicadores propuestos por la Organización Mundial de la Salud (OMS) y por el<br />
Programa de Naciones Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA, 2003), es la superficie<br />
de áreas verdes urbanas por habitante. Al respecto, actualmente, la OMS recomienda un<br />
mínimo de 9 m2. También aconseja un diseño de áreas verdes que permita a los citadinos<br />
vivir a una distancia de no más de 15.<br />
De esa manera los sistemas de valores se organizan alrededor de tres dimensiones<br />
fundamentales: el tipo de objetivo (trascendencia o beneficio personal; conservación o<br />
cambio), los intereses subyacentes (individuales o colectivos), el dominio de la motivación<br />
(tradición, estimulación, seguridad). Las teorías implícitas que todos los padres tienen y<br />
que se relacionan con lo que los mismos piensan sobre cómo se hacen las cosas y por qué<br />
se hacen de tal o cual manera ofician "de filtro" en la educación en valores.<br />
Si bien se podría decir que la familia no es el único contexto donde se educa en valores,<br />
es una realidad que el ambiente de proximidad e intimidad que en ella se da la hace<br />
especialmente eficaz en esta tarea. Existe en la literatura una extensa discusión sobre cómo<br />
se educa en valores: ¿los pequeños interiorizan los valores familiares? ¿O los niños son<br />
agentes activos en el proceso de construcción de valores, en el entendido que la relación<br />
padres-hijos es una relación transaccional, esto es de ida y vuelta? Nosotros estamos con<br />
24