VO-magazine-dec-2015

coördinator van Niekée, een vmbo-school in Roermond.
“Wij merken bijvoorbeeld dat relatief veel van
onze leerlingen later dan gemiddeld een startkwalificatie
halen. Alleen samen met het mbo kunnen we achterhalen
of dat werkelijk klopt, op welke vervolgopleidingen
en niveaus dat precies speelt, en op welke punten we
mogelijk de voorlichting moeten aanpassen.” Aanleiding
voor intensieve(re) samenwerking rond de
doorstroom, is vaak een gevoel op de werkvloer dat
‘er iets hapert’. Maar gevoelens vormen een wankele
basis voor daad werkelijke verbeteractiviteiten; daarvoor
zijn feiten nodig.
Doorstroomdata
De effectiviteit van de samenwerking tussen voortgezet
en vervolgonderwijs wordt groter als deze wordt gevoed
door gegevens over doorstroom. Deze doorstroomdata
omvatten niet alleen de feitelijke doorstroomgegevens
van leerlingen en hun leerloopbaan, maar ook informatie
uit alumnionderzoek of terugkoppelingen over de
loopbaan van studenten door het vervolgonderwijs.
Analyse van kwantitatieve en kwalitatieve doorstroomdata
kan scholen inzicht geven in de aantallen
leerlingen die na een jaar nog op dezelfde
vervolgopleiding zitten, maar laat ook zien hoe
ZEVEN RANDVOORWAARDEN VOOR
SUCCESVOLLE SAMENWERKING
1. Analyseer mogelijke samenwerkingspartners
vanuit een heldere visie op de gewenste
samenwerkingsthema’s.
2. Zorg voor voldoende tijd en direct contact tussen
samenwerkende partijen om de samenwerking
echt te laten groeien.
3. Zorg voor betrokkenheid op alle relevante
niveaus van de schoolorganisatie: bestuurders,
schoolleiders en leraren.
4. Bedenk en leg op bestuursniveau vast wat de
verschillende partijen met de samenwerking
willen bereiken, en op welke manier zij zich
daarvoor willen inzetten.
5. Zorg dat de samenwerking een gezamenlijk doel
dient, waarbij alle partners baat hebben.
6. Zorg voor coördinatie (en/of een coördinator)
en maak heldere afspraken over wederzijdse
verwachtingen.
7. Zorg voor een duidelijke geografische
afbakening van de regio; dat maakt
samenwerken vanzelfsprekender en draagt
bij aan succes.
(Bron: Eindrapport Samenwerking in het vo,
Regioplan / VO-raad, 2015)
VO-magazine 3 / December 2015
15