20.11.2015 Views

schulverein sta. christiana 151118

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KINDERGARTEN<br />

Foto: zVg<br />

Das historische Gebäude der Sta.<br />

Christiana hat sich zu einem modernen<br />

Schulcampus entwickelt!<br />

Foto: SandraTrauner<br />

Foto: zVg<br />

Vielfältige Projekte fördern<br />

die Talente der Kinder<br />

OSR Dipl.-Päd. Heinz Kern<br />

(Schulleiter der NMS),<br />

Sonja Schärf-Stangl, MAS,<br />

MSc (Schulleiterin der VS),<br />

und MMag. Dr. Alexander<br />

Kucera (Schulleiter der<br />

HLW &BAKIP)<br />

Wertvolle Pädagogik macht sich bezahlt<br />

Mit dem Schuljahr<br />

2015/16 besuchen<br />

insgesamt655 SchülerInnen<br />

undKinder das<br />

Schulzentrum Sta. Christiana<br />

Frohsdorf. Gegenüberdem<br />

Schuljahr2000/2001 mitinsgesamt<br />

309 SchülerInnen ist<br />

dasmehrals eineVerdoppelung<br />

der SchülerInnenzahl.<br />

Damals gabesneben der<br />

Volks- undHauptschule eine<br />

ein- unddreijährige Fachschule<br />

mit59SchülerInnen.<br />

Mitder Eröffnungeines Ausbaulehrgangesund<br />

der Gründung<br />

vonHLW undBAKIP<br />

verbindet sichein enormer<br />

Zustrom, sodass nun450<br />

SchülerInnen dieseSchulformenbesuchen–das<br />

entsprichteinem<br />

Wachstum von<br />

700%! Eineweitere Herausforderungist<br />

die laufende<br />

Entwicklung der historischen<br />

Gebäudeanlage zu einem modernenSchulcampus.<br />

Im Kindergarten und im<br />

Hort Sta.Christiana Frohsdorf,der<br />

auch alsÜbungskindergarten<br />

&Übungshortfür<br />

dieBAKIP-SchülerInnen<br />

dient, gelang einevorteilshafte<br />

Verbindung vonKinderbetreuung&Ausbildung.<br />

In der Volksschule Sta.ChristianaFrohsdorf<br />

<strong>sta</strong>rtete die<br />

neue Leiterin SonjaSchärf-<br />

Stangl im Dezember2014 mit<br />

viel Energieund innovativen<br />

Ideen. Besondersspürbar ist<br />

die Kooperation aller Bildungseinrichtungen,<br />

die sich<br />

in gemeinsamenProjekten<br />

undAktivitäten ausdrückt.<br />

Die Neue Mittelschule Sta.<br />

Christiana Frohsdorfpunktete<br />

auch in diesem Schuljahr<br />

mitlernziel- undkompetenzorientiertemArbeitenund<br />

Teamteachingsowie verbalisiertenRückmeldungenbei<br />

intensivem Au<strong>sta</strong>uschzwischenSchülerInnen,<br />

Lehrer-<br />

Innenund Eltern.<br />

Die HLW Sta. Christiana<br />

Frohsdorf istnun erstmals<br />

mit10Klassen zweizügig voll<br />

ausgebaut, die vielfältigen,<br />

praxisnahen Schwerpunkte in<br />

der Fachschule,imAufbaulehrgang<br />

undder HLWwurden<br />

erfolgreichweitergeführt.<br />

Die neugegründeteBAKIP<br />

(Bildungsan<strong>sta</strong>lt fürKindergartenpädagogik)Sta.ChristianaFrohsdorf<br />

istbereits in ihremdritten<br />

Jahr.Abdem<br />

nächstenSchuljahr,pünktlich<br />

mitder neu<strong>sta</strong>rtenden Zusatzausbildungfür<br />

Hortpädagogik,wirdauchein<br />

Übungshortbetriebfür<br />

BAKIP-SchülerInnenermöglicht.Bereits<br />

heuer <strong>sta</strong>nden beider Nachmittagsbetreuung<br />

nebendem<br />

vielfältigen Freizeitprogramm<br />

weiterhin die Kooperation<br />

mitden Schulen sowieintensive<br />

Fortbildungs- undQualifizierungsinitiativenimMittelpunkt.Die<br />

Prägungeiner<br />

christlichenUnternehmenskultur,innovative<br />

pädagogisch-methodische<br />

Entwicklungenund<br />

hochmotiviertes<br />

Arbeiten in familiären Teams<br />

sind Verdiensteunserer kompetenten<br />

LeiterInnen undaller<br />

MitarbeiterInnen.<br />

Eine Gruppe mit bis zu 20 Kindern wird im Kindergarten durch das Jahr begleitet. Für<br />

Abwechslung sorgen Kreativität, Lernspiele und Bewegungsangebote.<br />

Durch die abwechselnden<br />

Programmpunkte für<br />

die Gesamtgruppe (2,5<br />

bis6Jahre)sowie spezielle<br />

Angebote fürGleichgesinnte,<br />

erlebendie Kinder Gemeinschaft,entwickelnsoziale<br />

Fähigkeiten<br />

undkönnenihreeigenenTalente<br />

einschätzen<br />

undeinsetzen. Im neuen Atelier<br />

finden die Kinder Platz,<br />

Auch die Kreativität wird bereits<br />

bei den Kleinsten gefördert!<br />

um ihre eigeneKreativität<br />

spielen zu lassen. Egal ob Pinsel,<br />

Kreiden oder Stifte, auf<br />

riesigen Plakaten oder kleinen<br />

Papieren, es werden Farben<br />

gemischt undTechnikenerprobt.Tägliche<br />

Bewegungsangeboteimgroßen<br />

Schulturnsaal,Bewegungsraum<br />

undGartenstärken die Kinder<br />

motorischund tragen wesentlichzur<br />

Selbstsicherheit<br />

undGesundheitbei.<br />

Die besondereNahtstellenbegleitung<br />

vomKindergarten in<br />

die Volksschuledurch eine<br />

Lehrerin schaffteinen gleitenden<br />

Übergang in den nächstenLebensabschnitt<br />

undwird<br />

vonden Kindernmit großer<br />

Vorfreudeerwartet. KonzentriertesHandarbeitenam<br />

Morgen, spezielleSport und<br />

Bewegungsangebote sowiedie<br />

wöchentliche Stunde inder<br />

Schule zählen zu den Höhepunktender<br />

Kinder im letztenverpflichtenden<br />

Kindergartenjahr.<br />

2 Schulverein Sta. Christiana<br />

Schulverein Sta. Christiana 3


KINDERGARTEN<br />

Foto: zVg<br />

Umfassende Praxis<br />

im Kindergarten<br />

Kindergarten, VS, NMS und die Höheren<br />

Schulen arbeiten oft eng zusammen.<br />

EineStärkeder Sta. ChristianainFrohsdorf<br />

ist der<br />

familiäre, gemeinschaftlicheGrundgedanke,<br />

der alle<br />

verbindet. Gerade die Ausbildung<br />

in der BAKIP,die mit<br />

Kindergarten undHortpraxis<br />

in alle Bereiche hineinwächst,<br />

fördertdiesesozialen Umgangsformen.<br />

So werden etwa<br />

durchdie Zusammenarbeit<br />

mitder BAKIP undder Musikschuleein<br />

regelmäßiger<br />

Besuch eines Englischlehrers<br />

undmusikalischeFrüherziehung<br />

im Kindergarten ermöglicht.Der<br />

Besuch von<br />

SchülerInnen ausder BAKIP<br />

ist immer ein erfahrungsreiches<br />

Ereignisfür alleBeteiligtenund<br />

bringt individuelle<br />

Angebote in kleinen Gruppen<br />

mitsich. Die gegenseitige<br />

Wertschätzungund Stärkung<br />

des Selbstbewusstseinsist hier<br />

besondersspürbar.Beim Kinderparlamenthaben<br />

die Mädchen<br />

undBuben selbst die<br />

derzeitigenNachmittagprogramme<br />

(Montessoriwerk<strong>sta</strong>tt,Forschenmit<br />

Fred der<br />

Ameiseund Fitmit Sporty)<br />

Foto: zVg<br />

Bei der Praxisausbildung<br />

werden<br />

wichtige Erfahrungen<br />

gesammelt.<br />

Der am Standort bereitsvorhandene Kindergarten sowie der bewährte Hort werden<br />

in die praktischeAusbildung der BAKIP SchülerInnen intensiv eingebunden.<br />

gewählt. Die erstenPraxiserfahrungendürfendie<br />

SchülerInnen<br />

am eigenen Standort<br />

erleben, bevorsie gestärkt<br />

undsensibilisiertihreFühler<br />

in die unterschiedlichsten<br />

EinrichtungeninWien, NÖ<br />

undBurgenlandstecken. Genaue<br />

Hospitations-und Beobachtungsaufgabenbereichern<br />

dasRepertoireder SchülerInnen.<br />

Durchdas Setzen eigener<br />

Angebote bereichern sie den<br />

Alltag der Kinder undstärken<br />

ihre eigenen Kompetenzen in<br />

umfangreichemRahmen.<br />

Gemeinsame Aktivitäten<br />

mit den<br />

Kleinen werden<br />

forciert.<br />

Foto: zVg<br />

Kinderbetreuung: Spiel, Spaß &Lernen<br />

Auch in diesem Schuljahr steht der Hort für die Betreuung der Schüler der Volksschule<br />

und der Neuen Mittelschule zur Verfügung –und das mit einigen Neuerungen.<br />

Durch Insbesonderedie Schulvorbereitungswoche<br />

soll den Kin-<br />

finden undihnen dadurch<br />

langsamihren Rhythmus zu<br />

dernermöglichen,wieder den Schul<strong>sta</strong>rt erleichtern.<br />

umfangreiche BaumaßnahmenimSommerstehenden<br />

Kindern<br />

nun3miteinander verbundene<br />

Räumezur Verfügung. Mit<br />

Freude undBegeisterung habendie<br />

Kinder der Volksschule<br />

undder Neuen Mittelschule<br />

heuer die neuen<br />

Räumlichkeitenbezogen.<br />

Ruhe undEntspannung,<br />

Kreativität undSpaßund<br />

Spielfinden hier ihrenPlatz.<br />

FürBewegungund SportstehenamNachmittag<br />

ein eigenerBewegungsraum<br />

unddas<br />

großeFreigelände zur Verfügung.<br />

Die Lernzeitwirdvon<br />

einer Lehrerin betreutund ermöglicht<br />

den Kindernneben<br />

der Erledigungihrer Hausübung,<br />

zusätzlichenUnterrichtzubesuchen.<br />

Nebenden<br />

zahlreichenAngeboten, wie<br />

Flöte, Gitarre, Englisch,Fußball,<br />

Forschen u.v.m, die die<br />

Kinder freiwillig nutzen können,<br />

wird versucht,den KindernMöglichkeitenzur<br />

eigenenEntfaltungund<br />

Persönlichkeitserfahrungzubieten.<br />

„Soziales Miteinander durch<br />

Spiel,Spaßund Bewegung“<br />

dasist dasMottoimHort.<br />

Auch in den Ferien werden in<br />

der Sta. Christiana Frohsdorf<br />

eineBetreuungfür die Kinder<br />

angeboten.<br />

Foto: zVg<br />

Für die Nachmittagsbetreuung<br />

wurden neue Raumkomplexe<br />

adaptiert.<br />

IMPRESSUM<br />

MEDIENINHABER: Schulverein Institut<br />

Sta. Christiana, FrohsdorferHauptstraße<br />

28, 2821 Lanzenkirchen<br />

GESAMTLEITUNG:<br />

Mag. ThomasKreuzer<br />

thomas.kreuzer@mediaprint.at<br />

PROJEKTLEITUNG:<br />

Manfred Lenauer<br />

manfred.lenauer@mediaprint.at<br />

REDAKTION:<br />

Mag. Manuela Schörg-Rucka<br />

manuela.rucka@mediaprint.at<br />

LAYOUT: Journalproduktion<br />

HERSTELLER: Niederösterreichisches<br />

Pressehaus Druck- und Verlagsgesellschaft<br />

m.b.H., 3100 St. Pölten<br />

VERLAGSORT: Wien<br />

HERSTELLUNGSORT: St. Pölten<br />

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4 Schulverein Sta. Christiana<br />

Schulverein Sta. Christiana 5


Gemeinsam Lernen,<br />

Erleben &Forschen<br />

Das Selbstbewusstsein stärken &Freude<br />

am gemeinsamen Lernen erleben.<br />

Foto: zVg<br />

VOKSSCHULE<br />

Foto: zVg<br />

Wer sichmit seinen<br />

persönlichenStärkenund<br />

Schwächen<br />

angenommenfühlt<br />

undernst genommen wird,<br />

ist bereit,vielvon sich<br />

selbst einzubringen. Dieser<br />

Grundsatzist den Lehrkräftender<br />

Volksschule<br />

Sta. Christiana Frohsdorf<br />

ganz besonderswichtig.So<br />

stellen dasPflegen traditioneller<br />

Werte, wiezum Beispielgemeinsame<br />

Vereinbarungen<br />

für eingutes Miteinander<br />

oder daswöchentliche<br />

Feierndes Morgenlobsund<br />

dasEintauchenindie Welt<br />

der modernenWissenschaft<br />

durchForschenund Experimentieren<br />

oder dasArbeiten<br />

mitTablets im Unterricht<br />

wichtige Be<strong>sta</strong>ndteile des<br />

Schulalltags dar. DerCampus<br />

Frohsdorf bietet eine Lernumgebung<br />

im Grünen mit<br />

vielen besonderen Plätzen,<br />

die dem seelischenund körperlichenWohlder<br />

Kinder<br />

dienen. Dazu gehöreneine<br />

hauseigeneKapelle,Turnsäle<br />

miteiner Kletterwand, weitläufigeSpiel-und<br />

Sportplätze,<br />

Freizeiträume undBibliotheken.<br />

Fürdie Mädchenund<br />

Bubenwirdvon 7bis 17 Uhr<br />

eineindividuelleBetreuung<br />

angeboten. Diesebeinhaltet<br />

nebendem Unterricht, der alternativeund<br />

herkömmliche<br />

Methoden vereint, die täglicheBewegungspause,<br />

immer<br />

frisch gekochtesEssen, eine<br />

an die Bedürfnisseder Schüler<br />

angepasste Nachmittagsbetreuungmit<br />

zahlreichen<br />

kostenlosen Freizeitangebotenund<br />

Lerneinheiten, die<br />

vonLehrerinnen geleitetwerden.<br />

Eislaufenund Schwimmenoder<br />

der integrierte UnterrichtinenglischerSprache<br />

sindaus dem Schulalltagnicht<br />

mehr wegzudenken. Unverbindliche<br />

Übungen wiedie<br />

„Museumspädagogik“, die<br />

„Lesewerk<strong>sta</strong>tt“, „Fußball“<br />

oder „Spaßmit Musik“ zeigen,<br />

dass<br />

Lernen vonder Interaktion,<br />

vomMenschenzum Menschengetragenwird.<br />

Sportliche<br />

oder an Gesundheit und<br />

Kooperationorientierte Projekte<br />

undmehrtägigeVeran<strong>sta</strong>ltungen,<br />

die Lehrkräfte und<br />

SchülerInnen in andereTeile<br />

Österreichs reisen lassen, stärkendas<br />

Vertrauen der Kinder<br />

in sichselbst undhelfendabei,<br />

sichimkritischenHinschauen,<br />

Zuhörenund Reden<br />

zu üben.<br />

Foto: zVg<br />

Unentbehrlich: Die „guten<br />

Geister“ im Hause Frohsdorf<br />

Müll,Staub undSchmutz<br />

würdensichinden Klassen<br />

undimHaus<strong>sta</strong>peln, das<br />

Fußballfeld wäre eine Blumenwiese,<br />

der Jausenautomatbliebe<br />

leer,und auch die<br />

Nachmittagsjause der Tagesinternatskinder<br />

müsste entfallen<br />

–gäbeesnicht dasverlässliche<br />

Team der Reinigung<br />

undVerwaltungsowie der<br />

Betriebslehrküche.Tagein,<br />

tagaus sorgendie „guten<br />

Geister“ nach dem Unterrichtsende<br />

fürSauberkeit<br />

undOrdnung.<br />

Franz & Doris Steiner<br />

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Für die Verwaltung und Reinigung zuständig: AnitaOfenböck, Ingrid Koglbauer,Michaela<br />

Fenz, Jahic Sadika, Mejzine Muji-Tara, MonikaHuber, Elvia Jimenez, Schulwart<br />

SadettinYassar; Für die Betriebslehrküche: SieglindeTiess,KarinAdam.<br />

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Gesunde Schule,<br />

bewegte Klasse<br />

Schulische Gesundheitsförderung steht<br />

in der Neuen Mittelschule im Fokus.<br />

Seitdiesem Schuljahr<br />

nimmtdie Neue Mittelschule<br />

in der Sta. ChristianaFrohsdorf<br />

am Projekt<br />

„Bewegte Klasse“teilund<br />

kann sichals „Gesunde Schule“bezeichnen.<br />

DasgroßzügigeSchulgelände<br />

bietet vielfältigeMöglichkeiten,<br />

um mitder NaturimJahreskreis<br />

zu leben. So werden<br />

hier z.B.Kartoffel, Kräuter<br />

usw. im eigenen Garten gepflanzt,<br />

um diesedannim<br />

Unterrichtzuverwenden. An<br />

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Foto: zVg<br />

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Klasse fürdie „GesundeJause“<br />

verantwortlichund verkauftdieseinder<br />

großen Pause.Der<br />

Umgang mitMitmenschenist<br />

hier sehr wichtig,<br />

deshalb istder Sta. Christiana<br />

Frohsdorf undden Lehrkräftendie<br />

Vermittlung von<br />

christlichenWerten ein großes<br />

Anliegen.<br />

Eigenständigkeit und<br />

Teamfähigkeit<br />

Im modularenUnterricht<br />

wird den Forderungender<br />

Wirtschaft nachgekommen,<br />

daherwerden Eigenständigkeit,Teamfähigkeit,vernetztesDenkenund<br />

praktische<br />

Fertigkeiten in den Vordergrundgestellt.<br />

Denkreativen Umgang mit<br />

digitalen Medien erproben<br />

SchülerInnen in den Wahlpflichtfächern,<br />

sowieam<br />

Nachmittag in einem Foto-<br />

Workshop.VielAnklang findet<br />

auch das Wahlpflichtfach<br />

„Kunst“,indem die Schüler-<br />

Innenauf Leinwänden und<br />

Foto: zVg<br />

Die SchülerInnender Neuen Mittelschule beschäftigen sich mit dem Thema<br />

„Gesunde Ernährung“ und wie man eine ausgewogene Kost zubereiten kann.<br />

anderen Materialien ihrer<br />

KreativitätAusdruckverleihen,<br />

aber auch die Kunstgeschichtekommt<br />

nicht zu kurz.<br />

„Politische Bildungund Medienkunde“<br />

führen die SchülerInnen<br />

an alltagsrelevante<br />

Themen heranund befähigt<br />

sie,sichmit Medien kritisch<br />

auseinander zu setzen, mediale<br />

Berichter<strong>sta</strong>ttungenzuhinterfragenund<br />

sichdadurch eine<br />

eigeneMeinungbilden zu<br />

können.<br />

Auch im heurigen Schuljahr<br />

habensicheinigeInteressierte<br />

fürdie „Theater der Jugend“-<br />

Fahrtenangemeldet. Eltern,<br />

Kinder undLehrerInnen fahrengemeinsamnachWien,<br />

um z.B.„Momo“auf der Bühne<br />

zu erleben.<br />

Sportangebote erfreuen<br />

sichgroßer Beliebtheit<br />

Ernährungund Fitnessstehen<br />

ebenso aufdem Stundenplan.<br />

Zusätzlichzuden vier Sportstunden<br />

in der 1. Klasse könnendie<br />

SchülerInnen verschiedeneSportangeboteam<br />

Nachmittag wählen. „Sport<br />

fürMädchen“ findet hier großes<br />

Interesse, bildet es doch<br />

dasErweiterungsangebotzur<br />

Schülerliga Fußball. Ebenso<br />

sindaucheinigeBuben in der<br />

Volleyball-Gruppedabei und<br />

auch die „AlternativenBallsportarten“erfreuen<br />

sichgroßer<br />

Beliebtheit.Zusätzlich<br />

gibt es einegroße „Basic Cooking“-Gruppe,<br />

die Produkte<br />

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Foto: zVg<br />

8 Schulverein Sta. Christiana


HLW UND BAKIP<br />

Schulleitung der<br />

HLW und BAKIP<br />

Das Team der Schulleitung hat pädagogische<br />

sowie administrative Aufgaben.<br />

Weiters entwickelt, fördertund<br />

strukturiert<br />

diesedie Schulentwicklung<br />

undorganisiertdie<br />

Umsetzungvon Veränderungsprozessen.<br />

Alle Entscheidungenwerden<br />

so gutals<br />

möglichimTeam, im Kollegium<br />

undder gesamten Schulgemeinschaft<br />

vernetzt. Das<br />

Schulleitungsteam richtetsein<br />

Handelnanden Leitsätzen<br />

der Sta. Christiana aus. Die<br />

Pädagogik an der Sta. Christianastrebtan,<br />

Talente zu entfalten<br />

undLeistungzufördern:<br />

Die Entfaltung aller Talente<br />

der SchülerInnen bedarf<br />

einer „Pädagogik mitHerz,<br />

Hirn undHand“.Die Schule<br />

soll dabeiLust aufLernenwecken<br />

undAnsporn zu lebenslangemLernensein.<br />

Die Förderungder<br />

SchülerInnen ist<br />

ein grundlegender pädagogischerAuftrag<br />

–Förderung<br />

meinteinerseitsdie bestmögliche<br />

Entwicklung der Leistungspotenzialealler<br />

Schüler-<br />

Innenund soll Lernversagen<br />

möglichstverhindern. In der<br />

Sta. Christiana wird darauf<br />

Foto: zVg<br />

Abteilungsvorständin der BAKIP Martina Tamandl, Direktor Dr. Alexander Kucera,<br />

Fachvorständin der HLW DDipl.-Päd. Birgit Huber, Administrator Mag. Roland Zenz<br />

geachtet, dass Schulen Lebensräumesind,<br />

in denen<br />

Menschlichkeiterfahrenund<br />

eingeübtwird. Ebenso soll ein<br />

breitgefächertespädagogischesAngebotbewirken,<br />

dass<br />

sichdie SchülerInnen umfassend<br />

entwickelnkönnen–<br />

geistig, seelisch undkörperlich.<br />

DasSchulleitungsteam<br />

istAnsprechpartnerfür Lehrerinnen<br />

undLehrer, Schülerinnen<br />

undSchüler undfür<br />

Eltern undarbeitetlösungsorientiertmit<br />

allen Beteiligten<br />

zusammen.<br />

HLW UND BAKIP<br />

Weltfrieden<strong>sta</strong>g an der HLW und BAKIP<br />

Die SchülerInnen<br />

der BAKIP und<br />

HLW Sta. Christiana<br />

Frohsdorf<br />

beteiligten sich am<br />

21. September an<br />

den weltweiten<br />

Aktionen zum<br />

Weltfrieden<strong>sta</strong>g.<br />

Foto: zVg<br />

Die HLW und BAKIP<br />

an der Sta. Christiana<br />

Frohsdorf setzten<br />

ein Zeichen anlässlich<br />

des Weltfrieden<strong>sta</strong>ges.<br />

Anlässlichdes Internationalen<br />

Tagesdes Friedensam21. Sep.<br />

rief die UN-FriedensbotschafterinJaneGoodallKinder<br />

und<br />

Jugendliche aller Kontinente<br />

auf, ein Zeichenfür ein friedvolles<br />

Zusammenlebenzusetzen.<br />

Auch in Österreich, wo<br />

aufgrund der Flüchtlingsströme<br />

dasThemahochaktuell<br />

ist, habenKinder undJugendliche<br />

ihrerSehnsucht nach<br />

Frieden Ausdruck verliehen<br />

undsichengagiert. Die Schülerinnen<br />

undSchüler der BA-<br />

KIP /HLW Sta. Christiana<br />

Frohsdorf beteiligten sichan<br />

den Aktionen undschenkten in<br />

Form vonselbst gebastelten<br />

Frieden<strong>sta</strong>ubenihrem Wunsch<br />

nach Frieden Flügel.<br />

Foto: zVg<br />

Neue Räume<br />

für die Nachmittagsbetreuung<br />

sowie neue<br />

Lernräume<br />

wurden über<br />

den Sommer<br />

geschaffen.<br />

Foto: zVg<br />

F <br />

Neuerungen in der HLW und BAKIP<br />

Umbauarbeiten &neuer Schwerpunkt im<br />

sozialenBereich ab demSchuljahr 2016.<br />

Das historische Gebäude<br />

der Sta. Christiana entwickeltsichdurch<br />

zeitgemäße<br />

Sanierungsarbeiten<br />

immer mehrzueinem modernenSchulcampus.Über<br />

die Sommerferien wurde in<br />

der HLWund BAKIP Sta.<br />

10 Schulverein Sta. Christiana<br />

Christiana in Frohsdorfwieder<br />

intensiv renoviert. In den<br />

Gängenund Klassenwurden<br />

vieleTüren undWände neu<br />

gestrichen.<br />

DurchAdaptierungenvorhandener,bis<br />

jetzt nicht genutzter<br />

Räumlichkeitenwurden<br />

zwei neue Klassen geschaffen.<br />

Durcheinen Raumtausch<br />

konnte ein größerer<br />

EDV-Saalmit 40 Arbeitsplätzen<br />

undnagelneuen Geräten<br />

eingerichtetwerden. Ein naturwissenschaftlichesZentrum<br />

mitExponaten-Sammlung<br />

undzertifiziertemLagerraum<br />

fürgefährliche Stoffe<br />

warebensoein großes Projekt<br />

der Sommerarbeiten.<br />

Auch fürden Übungshort der<br />

BAKIP konnte ein neuer<br />

Raumkomplex eingerichtet<br />

werden, der den Kids im Hort<br />

Spaß undEntspannung in der<br />

Freizeitsowie neue Lernräume<br />

bietet. Zu guterLetzt<br />

konnte auch der Parkplatz<br />

zum Teil asphaltiertwerden,<br />

um dem stetigzunehmenden<br />

Andrang auch in Zukunft<br />

besser gewachsen zu sein.<br />

D. . F <br />

D<br />

. <br />

DasMusical zum Film! Derkleine Prinz ist eines der meistgelesenen<br />

Bücher weltweit und Millionen vonKindern und Erwachsenen haben<br />

diese wunderbareGeschichte regelrechtverschlungen.<br />

Am 16. Februar wirddas beeindruckende Musical im Zuge der<br />

Europatournee auch in Wr Neu<strong>sta</strong>dt zu sehen sein.<br />

Karten gibt es in jeder Bank Austria, in allen Verkaufsstellen von<br />

Österreich Ticket,unter der Ticket-Hotline 01/96 096und unter<br />

www.oeticket.com<br />

D


HLW UND BAKIP<br />

HLW UND BAKIP<br />

Grundlagen für mehr<br />

Bewegung und Sport<br />

Foto: zVg<br />

VielfältigeSportarten stehen für die SchülerInnen<br />

im Unterricht bereit.<br />

Nebendem Schwimmunterricht, dem Ballsport, Leichtathletik oder Ausdauertraining erfreut sich<br />

auch die Trendsportart Bouldern bei den Schülern und Schülerinnen immer größerer Beliebtheit!<br />

Neu im Regelunterricht<br />

BESP der 1. FW und<br />

der 1. HLWwerden ab<br />

dem heurigen Schuljahr<br />

Schwimmen, Turnen im<br />

Turnsaal sowieBouldernabwechselndangeboten.<br />

Der<br />

Schwimmunterrichtfindet im<br />

HallenbadNeunkirchenund<br />

Foto: Sandra Trauner<br />

dasBoulderninder Area 51<br />

in Neunkirchen<strong>sta</strong>tt.Als zusätzliche<br />

Qualifikationwird<br />

den SchülerInnen die Möglichkeitgegeben,<br />

den Helferschein<br />

des Österreichischen<br />

Jugendrotkreuzes abzulegen.<br />

Nebender Verbesserung werden<br />

dazu die einzelnen PrüfungsinhalteimSchwimmunterrichtgeübt.<br />

Schwimmunterrichtinder<br />

BAKIP: Für<br />

den 2. Jahrgang der BAKIP<br />

<strong>sta</strong>ndheuer der Abschluss des<br />

HelferscheinsimVordergrund.<br />

Fürdie SchülerInnen<br />

istesverpflichtend, mindestens<br />

den Helferschein nachweisen<br />

zu können, der im<br />

Turnunterrichttrainiertund<br />

geprüftwird. DerInhaltder<br />

Ausbildung reicht vomKleiderschwimmen<br />

biszum Streckentauchenund<br />

Anwenden<br />

der Rettungsgriffe.<br />

Foto:zVg<br />

Schüler mit Herz &Engagement:<br />

Kochen für Obdachlose in Wien<br />

Zwei Schülergruppen der<br />

HLW/BAKIP Sta. Christiana<br />

Frohsdorf machtensichim<br />

Jänner undimMärzwieder<br />

aufden WegnachWien, um<br />

in der Obdachlosen-Einrichtung<br />

„GRUFT“das Mittagbzw.<br />

Abendessenzuzubereiten.<br />

Die SchülerInnen der 3<br />

HLWA,die den Schwerpunkt„Management<br />

im Gesundheits-<br />

undSozialbereich“<br />

absolvieren, sindmit<br />

ihrenLehrkräften mitviel<br />

Engagement undElanandie<br />

Sache herangegangen.<br />

2016/17: Neuer Schwerpunkt<br />

im sozialen Bereich geplant<br />

Soziales Engagement für<br />

andereMitmenschen wird<br />

in der Sta. Christiana<br />

Frohsdorf bereitsseitJahrengroßgeschrieben.<br />

In<br />

den Sommermonatenwurde<br />

im Lehrerteam nunauch<br />

intensiv an derEntwicklung<br />

eines neuen Schwerpunktes<br />

im sozialen Bereich, der unterdem<br />

Motto„Menschlichkeitmacht<br />

Schule“–<br />

steht,gearbeitet. Nebender<br />

Allgemeinbildungund<br />

wirtschaftliche Ausbildung<br />

wird ab dem Schuljahr<br />

2016/2017 im Kompetenzbereich„Soziales“und<br />

dem<br />

Motto„Menschlichkeit<br />

machtSchule“ der Vermittlung<br />

vonfundiertemFachwissenübersoziale,psychologische<br />

undpädagogischeThemenbereiche<br />

Aufmerksamkeit<br />

gewidmet. Dabeisteht<br />

der direkte Praxisbezug (z.B.<br />

sozialeInstitutionen, Handlungsfelder<br />

der Sozialarbeit,<br />

Motive menschlichenHandelns,<br />

Pädagogik …) imMittelpunkt.<br />

DerUnterrichtwird<br />

durchLehrausgänge,Exkursionenund<br />

ein dreimonatiges<br />

Praktikumergänzt. Großen<br />

Wert wird aufPersönlichkeitsbildung,auf<br />

Zeit-und<br />

Selbstmanagement sowieReflexion,<br />

Kommunikation,<br />

Konfliktfähigkeit undTeamarbeit<br />

gelegt.<br />

SONNTAGS-BRUNCH<br />

am 29. November 2015 von 11 Uhr –14Uhr<br />

im Autobahnre<strong>sta</strong>urant &Motorhotel<br />

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•Gegrillte Putenfilets<br />

und Schweinsrückenschnitten<br />

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•Salatbuffet<br />

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• Gebackenes Gemüse<br />

und vieles mehr !!<br />

Änderungen vorbehalten<br />

UM RESERVIERUNG WIRD GEBETEN!!!<br />

unter Tel.: 02642/51 201-34 oder zoebern@oldtimer.at<br />

Brunchpreis p. Pers. gilt von 11.00–14.00 Uhr und nur für vor Ort verzehrte<br />

und beim Brunchbuffet angebotene Speisen (d.h. keine Mitnahme)!!!<br />

29.11. 15 Präsentation des<br />

RIESEN-ADVENTKALENDERS<br />

Auch heuer werden wieder mit ca. 500 Kindern aus der Umgebung<br />

ein großer Adventkalender und Kekse gebacken.<br />

Änderungen vorbehalten<br />

12 Schulverein Sta. Christiana<br />

Schulverein Sta. Christiana 13


HLW UND BAKIP<br />

HLW UND BAKIP<br />

Ernährung, Gastronomie &Hotellerie<br />

Foto: zVg<br />

Foto: zVg<br />

Berufsorientierung und Einblicke in den Arbeitsalltag zeichnen<br />

die Gegenstände Küchen- und Re<strong>sta</strong>urant Management aus.<br />

Einesolide fachliche,aber<br />

auch eine persönlichkeitsbildendeAusbildung,die<br />

aufden Einstieg in<br />

dasBerufslebengenauso vorbereitet<br />

wieauf weiterführende<br />

Schulen, Universitäten und<br />

(Fach-)Hochschulen –das<br />

soll den Schülerinnen und<br />

SchülernimZugeder Ausbildung<br />

mitgegeben werden. Gerade<br />

die Berufsorientierung<br />

unddie Einblicke in den Arbeitsalltag–ob<br />

beiIn- oder<br />

Outdoorcaterings, Seminarhostings,<br />

den Praxiseinsätzen<br />

in der hauseigenen Betriebslehrküche,<br />

der Ausbildung zu<br />

JungkaffeekennerInnen oder<br />

der Absolvierungdes 2- bzw.<br />

3-monatigen Pflichtpraktikums<br />

–zeichnen die Gegenstände<br />

Kücheund Service aus,<br />

wo Basiswissenund Fertigkeitenerworbenwerden.<br />

Diese<br />

befähigen zum sofortigen,<br />

vollwertigenEinstieg in das<br />

Berufsleben –imRe<strong>sta</strong>urant,<br />

in der Kücheund im Tourismus.<br />

Im BereichErnährung liegt<br />

der Fokusauf der Implementierungdes<br />

neuen Schwerpunktesder<br />

HLW„Food-und<br />

Eventmanagement“,der,gemeinsammit<br />

erweiterten<br />

Stunden fürErnährung im<br />

neuen Lehrplan,den Themen<br />

Ernährungsverhalten, kulinarische<br />

Trends undLebensmittelproduktionmehrRaum<br />

gibt.Themen, die fürjeden<br />

vonuns vonimmer größerer<br />

Bedeutung werden.<br />

Gelebt wird an der Sta. Christiana<br />

Frohsdorf aber auch das<br />

sozialeEngagementder Schülerinnen<br />

undSchüler mitihrenLehrerInnen.<br />

Daszeigt<br />

sichimmer wieder mitKocheinsätzen<br />

in der Obdachloseneinrichtung„Gruft“<br />

in<br />

Wien oder beigemeinsamen<br />

Kocheinheiten undBackworkshops<br />

mitder internen<br />

Volksschuleoderdem Kindergarten.<br />

Weinetiketten HLW<br />

Frohsdorf „Edition 2015“<br />

Jedes Jahr stellen sichjunge<br />

KünstlerInnen der 4. Jahrgänge<br />

der HLWder Herausforderung,ihrekreativenIdeen<br />

zum Thema„Weinetikettin<br />

Rotoder Weiß“ im Gegen<strong>sta</strong>nd„BildnerischeErziehung“auf<br />

Papier zu bringen.<br />

AuszahlreichenEntwürfen,<br />

sehr unterschiedlichinTechnikund<br />

Motiv, wird dann<br />

eineAuswahl getroffenund in<br />

Kreative Ideen sind beim Ge<strong>sta</strong>lten der Weinetiketten gefragt. Ebenso wird auf<br />

eine fundierte Praxisausbildung in der hauseigenen Küche viel Wert gelegt.<br />

Form eines Etiketts umgesetzt.<br />

DiesemachendanneinenTeilder<br />

Weine, die bei<br />

den praktischenServiceprüfungender<br />

drittenKlasseder<br />

Fachschule undder vierten<br />

Jahrgänge der HöherenLehran<strong>sta</strong>lt<br />

zum Einsatz kommen,<br />

zu einem ganz speziellen Jahrgang<br />

–der „Edition 2015“.<br />

Sprach- und Kulturreise führte<br />

nach Paris und Montpellier<br />

Heuer ging die Reiseder<br />

SchülerInnen der 3.<br />

HLWA&Bnach Paris<br />

undMontpellier.Erkundet<br />

wurden zahlreiche<br />

Sehenswürdigkeiten wie<br />

etwa der Eiffelturm, die<br />

Kathedrale NotreDame<br />

unddas Künstlerviertel<br />

Montmartre mitder Basilika<br />

Sacré-Cœur.Ebenso<br />

<strong>sta</strong>ndeineSchiffsfahrtauf<br />

der Seineauf<br />

dem Programm. Anschließendführtedie<br />

ReisenachMontpellier,<br />

eineStadt an der französischenMittelmeerküste,<br />

wo die SchülerInnen ihre<br />

Gastfamilien kennen<br />

lernten. Vormittags wurde<br />

in der Sprachschule<br />

LSFeifriganden Sprachkenntnissengearbeitet.<br />

OTTO<br />

SCHENK<br />

ADVENTLESUNG<br />

„WER IST‘S DER AN DER TÜRE PUMPERT“<br />

Do. 10.12.15 Wiener Neudorf<br />

Franz Fürst Freizeitzentrum<br />

Do. 17.12.15 Wimpassing<br />

Kulturcentrum<br />

jeweils 19:30h<br />

14 Schulverein Sta. Christiana<br />

Foto: zVg<br />

Der beliebteste Schauspieler Österreichs und Großmeister<br />

des Humors gastiert mit seiner heiteren Adventlesung am<br />

10. Dezember in Wiener Neudorf und am 17. Dezember in<br />

Wimpassing. Musikalisch umrahmt wird das Programm mit<br />

dem Trio Piller.<br />

Karten gibt es in jeder Bank Austria, in allen Verkaufsstellen<br />

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