La recherche appliquée sur le handicap en Afrique

Schneider M., Waliuya W., Munsanje J., Swartz L. « Reflections on including
disability in social protection programmes ». IDS Bulletin, 42 (6). 2011. p. 38-44
(Accès payant)
Ce document prend en compte les préoccupations autour de l'inclusion ciblé de personnes
handicapées dans les programmes de protection sociale.
Scorza P., Stevenson A., Canio G., Mushashi C., Kanyanganzi F., Munyanah M.,
Betancourt T. «Validation of the ‘‘World Health Organization disability assessment
schedule for children, WHODAS-Child’’ in Rwanda». PLOS One [online] 8 (3). 2013.
8 p.
Cette étude a testé une évaluation standardisée pour établir le taux d'incapacité des enfants
au Rwanda.
Shirima S., Lewallen S., Kabona G., Habiyakare C., Massae P., Courtright P.
« Estimating numbers of blind children for planning services: findings in
Kilimanjaro, Tanzania ». British Journal of Opthalmology, 93 (12). 2009. p. 1560-
1562 (Accès payant)
Cet article rend compte des résultats d'une enquête pour identifier les enfants atteint de
cécité dans une région de Tanzanie. Les auteurs sont arrivés à la conclusion que l'incidence
de la cécité chez l'enfant reste faible, et suggèrent que les efforts pour réduire la cécité dans
la région fonctionnent. Par conséquent la priorité des prestations de services devrait se
concentrer sur le soutien des enfants malvoyants puisque les méthodes d'évaluation
utilisées dans cette étude ont fonctionné efficacement.
Sisay Belete S. Electoral participation as a fundamental political right of persons
with disabilities in Ethiopia; critical examination of the law and the practice. Master
of Laws. Addis Ababa University. 2011. 128 p.
Cette thèse, basée sur une revue littéraire et des entretiens avec les intervenants, examine
la participation des personnes handicapées dans les processus électoraux en Ethiopie . Il se
penche sur les droits des personnes handicapées à voter et à briguer un mandat, et sur le
contexte juridique et comportemental.
Skovdal M., Ogutu V.O. «I washed and fed my mother before going to school:
Understanding the psychosocial well-being of children providing chronic care for
adults affected by HIV/AIDS in Western Kenya». LSE research online [online]. 2009.
10 p.
Cette étude explore les expériences des enfants qui s'occupent de parents touchés par le
HIV et le sida et leur ressenti sur la signification de telles responsabilités. Cette étude met en
lumière la façon dont les enfants perçoivent et assument leur rôle de soignant auprès de
personnes atteintes par le VIH/ Sida. Elle devrait stimuler la réflexion sur les besoins de ces
enfants aussi bien sur le plan du bien être psychologique que sur leur accès à l'éducation.
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