La recherche appliquée sur le handicap en Afrique
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Abera M., Tesfaye M., Belachew T., Hanlon. C. « Perceived chal<strong>le</strong>nges and<br />
opportunities arising from integration of m<strong>en</strong>tal health into primary care: a crosssectional<br />
<strong>sur</strong>vey of primary health care workers in south-west Ethiopia. » BMC<br />
Health Services Research. 2014. 10.p.<br />
Cette <strong>recherche</strong> pr<strong>en</strong>d <strong>en</strong> compte <strong>le</strong>s prestations de services <strong>en</strong> santé m<strong>en</strong>ta<strong>le</strong> dans <strong>le</strong><br />
système de santé <strong>en</strong> Ethiopie. On a découvert qu'au niveau communautaire, <strong>le</strong> personnel<br />
soignant pouvait prodiguer des soins mais manquait de formation adéquate pour <strong>le</strong> faire<br />
correctem<strong>en</strong>t. Nous avons éga<strong>le</strong>m<strong>en</strong>t découvert que <strong>le</strong> système de santé pour <strong>le</strong>s maladies<br />
m<strong>en</strong>ta<strong>le</strong>s avait besoin d'être r<strong>en</strong>forcé. Cette étude a pour but d'épau<strong>le</strong>r <strong>le</strong>s travail<strong>le</strong>urs de la<br />
santé à tous <strong>le</strong>s niveaux dans <strong>le</strong>s services.<br />
Abubakar A., Holding P., Van Baar A., Newton C.R., Van de Vijver F.J. « Monitoring<br />
psychomotor developm<strong>en</strong>t in a resource limited setting: an evaluation of the Kilifi<br />
Developm<strong>en</strong>tal Inv<strong>en</strong>tory. » Annals of Tropical Paediatrics, 28. 2008. p. 217-226<br />
(Accès payant)<br />
Cette étude porte <strong>sur</strong> un outil reconnu pour son exactitude et sa pertin<strong>en</strong>ce dans <strong>le</strong>s milieux<br />
pauvres <strong>en</strong> ressources et conçu pour id<strong>en</strong>tifier <strong>le</strong>s défici<strong>en</strong>ces psychomotrices chez <strong>le</strong>s<br />
nourrissons.<br />
Abubakar A., Alonso-Arbiol I., Van de Vijver F.J., Murugami M., Mazrui L., Arasa J.<br />
« Attachm<strong>en</strong>t and psychological well-being among ado<strong>le</strong>sc<strong>en</strong>ts with and without<br />
disabilities in K<strong>en</strong>ya: the mediating ro<strong>le</strong> of id<strong>en</strong>tity formation. » Journal of<br />
Ado<strong>le</strong>sc<strong>en</strong>ce, 36 (5). 2013. p.849-857. (Accès payant)<br />
Cette étude a examiné <strong>le</strong>s facteurs qui contribu<strong>en</strong>t au bi<strong>en</strong>-être psychologique des<br />
ado<strong>le</strong>sc<strong>en</strong>ts avec et sans <strong>handicap</strong> au K<strong>en</strong>ya. Une importance particulière est apportée au<br />
rô<strong>le</strong> du développem<strong>en</strong>t de l'attachem<strong>en</strong>t et de l'id<strong>en</strong>tité.<br />
The African Child Policy Forum. Childr<strong>en</strong> with disabilities in Ethiopia: the hidd<strong>en</strong><br />
reality. Addis Ababa: The African Child Policy Forum. 2011. 96 p.<br />
Cette étude détaillée passe <strong>en</strong> revue la situation généra<strong>le</strong> des <strong>en</strong>fants <strong>handicap</strong>és <strong>en</strong><br />
Ethiopie. El<strong>le</strong> se base <strong>sur</strong> des <strong>en</strong>treti<strong>en</strong>s avec <strong>le</strong>s <strong>en</strong>fants <strong>handicap</strong>és et <strong>le</strong>urs soignants, et<br />
examine <strong>le</strong>s politiques et <strong>le</strong>ur mise <strong>en</strong> œuvre.<br />
The African Child Policy Forum. Addis Ababa: The African Child Policy Forum. 2011.<br />
104 p.<br />
Ce docum<strong>en</strong>t est un compte r<strong>en</strong>du de la situation des <strong>en</strong>fants <strong>handicap</strong>és <strong>en</strong> Ouganda. Les<br />
<strong>en</strong>fants <strong>handicap</strong>és, <strong>le</strong>urs soignants et d'autres prestataires de services ont été interrogés ;<br />
la docum<strong>en</strong>tation et la politique ont éga<strong>le</strong>m<strong>en</strong>t été examinées.<br />
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