17.11.2015 Views

karty przedmiotów - Wydział Chemiczny

karty przedmiotów - Wydział Chemiczny

karty przedmiotów - Wydział Chemiczny

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

OCENA OSIĄGNIĘCIA PRZEDMIOTOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA<br />

Oceny (F – formująca<br />

(w trakcie semestru), P<br />

Numer<br />

przedmiotowego<br />

Sposób oceny osiągnięcia efektu<br />

kształcenia<br />

– podsumowująca (na<br />

koniec semestru))<br />

efektu kształcenia<br />

F1<br />

PEK_U01,<br />

PEK_U02<br />

Kolokwium cząstkowe I<br />

+ 0,5*Prezentacja projektu I<br />

F2<br />

PEK_U01, Kolokwium cząstkowe II<br />

F3<br />

P=(F1+F2+F3)/3<br />

PEK_U02<br />

PEK_U01,<br />

PEK_U02<br />

+ 0,5*Prezentacja projektu II<br />

Kolokwium cząstkowe III<br />

+ 0,5*Prezentacja projektu III<br />

LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA<br />

LITERATURA PODSTAWOWA:<br />

[57] J. Ciborowski, Podstawy inżynierii chemicznej, WNT, Warszawa1982<br />

[58] M. Serwiński, Zasady inżynierii chemicznej i procesowej, WNT, Warszawa 1982<br />

[59] Selecki A., Gradoń L., Podstawowe procesy przemysłu chemicznego, WNT, Warszawa1985.<br />

LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA:<br />

[33] Kembłowski Z., Podstawy teoretyczne inżynierii chemicznej i procesowej, WNT, Warszawa<br />

1985<br />

[34] Hobler T., Ruch ciepła i wymienniki, WNT, Warszawa1986<br />

OPIEKUN PRZEDMIOTU<br />

(Tytuł, Imię, Nazwisko, adres e-mail)<br />

Dr inż. Wojciech Skrzypiński, wojciech.skrzypinski@pwr.wroc.pl<br />

MACIERZ POWIĄZANIA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA PRZEDMIOTU<br />

Projekt bioprocesowy<br />

Z EFEKTAMI KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU<br />

Biotechnologia<br />

I SPECJALNOŚCI<br />

Biotechnologia Farmaceutyczna, Biotechnologia Molekularna i Biokataliza<br />

Przedmiotowy<br />

efekt<br />

kształcenia<br />

Odniesienie przedmiotowego efektu<br />

do efektów kształcenia<br />

zdefiniowanych dla kierunku studiów<br />

i specjalności<br />

(o ile dotyczy)**<br />

Cele<br />

przedmiotu<br />

***<br />

Treści<br />

programowe<br />

***<br />

Narzędzia<br />

dydaktyczne<br />

***<br />

(umiejętności)<br />

PEK_U01<br />

S2bt1_U01, S2bt2_U09 C1, C2 Pr1 – Pr9 N1, N2<br />

PEK_U02 S2bt1_U01, S2bt2_U09 C3 Pr1 – Pr9 N1, N2<br />

173

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!