17.11.2015 Views

karty przedmiotów - Wydział Chemiczny

karty przedmiotów - Wydział Chemiczny

karty przedmiotów - Wydział Chemiczny

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

peptydy, białka, nukleotydy, kwasy nukleinowy, aminocukry i<br />

antybiotyki nie są zwykle zaliczane do alkaloidów. Dodatkowo do tej<br />

grupy włączone są niektóre obojętne związki chemiczne<br />

biogenetycznie związane z alkaloidami zasadowymi. Alkaloidy<br />

wykazują zwykle silne, nieraz trujące działanie fizjologiczne na<br />

organizm człowieka. Z fizjologicznego punktu widzenia alkaloidy są<br />

"odpadami produkcyjnymi" niebiorącymi czynnego udziału w<br />

metabolizmie komórki. Glikozydy – grupa organicznych związków<br />

chemicznych zbudowanych z części cukrowej i aglikonowej. Są to<br />

pochodne cukrów, których półacetalowe grupy –OH przy pierwszym<br />

atomie węgla są zastąpione innymi grupami organicznymi, np. −OR<br />

lub −NR 2 . Wiązanie pomiędzy cukrem a aglikonem nazywa się<br />

wiązaniem glikozydowym. Glikozydy są związkami szeroko<br />

rozpowszechnionymi w przyrodzie. Niektóre z nich mają znaczenie<br />

farmakologiczne, np. glikozydy nasercowe.<br />

Suma godzin 30<br />

Forma zajęć - laboratorium<br />

Liczba<br />

godzin<br />

Lab1 Zajęcia organizacyjne oraz szkolenie BHP. 2<br />

Lab2-3<br />

Alkaloidy, pochodne piperydyny – izolacja piperyny z pieprzu<br />

czarnego. Zastosowanie chromatografii TLC do identyfikacji 4<br />

produktu.<br />

Lab4-5<br />

Tłuszcze roślinne – izolacja trimirystyny z gałki muszkatołowej.<br />

Oznaczanie wartości liczy estrowej.<br />

4<br />

Lab6-7<br />

Hydroliza trimirystyny do kwasu mirystynowego. Oznaczanie liczby<br />

kwasowej. I kolokwium.<br />

4<br />

Lab8-9 Sterole - izolacja cholesterolu z żółtka jaja kurzego. 4<br />

Rola likopenu i β-karotenu w organizmie – izolacja likopenu i β-<br />

Lab10-<br />

karotenu z pomidorów oraz marchwi. Zastosowanie chromatografii<br />

11<br />

kolumnowej do rozdziału produktów.<br />

4<br />

Lab12- Alkohole tri terpenowe – izolacja betuliny z kory brzozowej.<br />

4<br />

13<br />

Lab14-<br />

15<br />

Ekstrakcja ciągła.<br />

Terapia olejkami – eugenol z olejku z goździków. II kolokwium.<br />

4<br />

Suma godzin 30<br />

N1<br />

N2<br />

N3<br />

STOSOWANE NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE<br />

wykład z prezentacją multimedialną<br />

zajęcia laboratoryjne – wykonanie doświadczenia<br />

zajęcia laboratoryjne – przygotowanie sprawozdania<br />

OCENA OSIĄGNIĘCIA PRZEDMIOTOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA<br />

Oceny (F – formująca<br />

(w trakcie semestru), P<br />

– podsumowująca (na<br />

Numer<br />

przedmiotowego<br />

efektu kształcenia<br />

Sposób oceny osiągnięcia efektu<br />

kształcenia<br />

1<br />

3<br />

3

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!