31.10.2015 Views

2. Pediatria - UMP

2. Pediatria - UMP

2. Pediatria - UMP

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU OBOWIĄZKOWEGO<br />

NA WYDZIALE LEKARSKIM I<br />

ROK AKADEMICKI 2015/2016<br />

PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY V roku<br />

1. NAZWA PRZEDMIOTU: PEDIATRIA V rok WLI<br />

<strong>2.</strong> NAZWA JEDNOSTKI (jednostek ) realizującej przedmiot:<br />

Klinika Kardiologii i Nefrologii Dziecięcej Uniwersytet Medyczny w Poznaniu<br />

Klinika Endokrynologii i Reumatologii Dziecięcej Uniwersytet Medyczny w Poznaniu<br />

3 . Adres jednostki odpowiedzialnej za dydaktykę:<br />

Adres: 60-572 Poznań, ul. Szpitalna 27/33<br />

Tel. 61 8491 448, Fax 61 8480 403<br />

Strona internetowa: www.sk5.am.poznan.pl<br />

E-mail : kardnefr@ump.edu.pl<br />

4. Kierownik jednostki:<br />

Prof. dr hab. n. med. Aldona Siwińska<br />

E-mail: siwinska@ump.edu.pl<br />

5. Osoby odpowiedzialne za dydaktykę na Wydziale Lekarskim I (w tym<br />

koordynator przedmiotu) :<br />

Nazwisko: Prof. dr hab. n. med. Danuta Ostalska-Nowicka<br />

Tel. kontaktowy: 61 8491 448<br />

Możliwość kontaktu (dni poniedziałek- piątek, godz. 8.00- 14.00)<br />

E-mail: dostalska@interia.pl<br />

Osoby zastępujące:<br />

Dr n. med. Bartłomiej Mroziński; kontakt 61 8491 448<br />

Dr n. med. Barbara Rabska-Pietrzak; kontakt tel. 61 8491 484<br />

E-mail : brabska@ump.edu.pl


6. Miejsce przedmiotu w programie studiów:<br />

Rok: V<br />

Semestr: IX i X<br />

7. Liczba godzin ogółem : 97 liczba pkt.ECTS: 5<br />

Semestr zimowy liczba godzin<br />

Jednostki uczestniczące w nauczaniu<br />

W Ć Ćwiczenia S<br />

przedmiotu<br />

kategoria<br />

Klinika Kardiologii i Nefrologii Dziecięcej <strong>UMP</strong> 18 23 C 4<br />

Klinika Endokrynologii i Reumatologii Dziecięcej <strong>UMP</strong> 6 9 C 2<br />

Razem: 24 32 6<br />

Semestr letni liczba godzin<br />

Jednostki uczestniczące w nauczaniu<br />

W Ć Ćwiczenia S<br />

przedmiotu<br />

kategoria<br />

Klinika Kardiologii i Nefrologii Dziecięcej <strong>UMP</strong> 22 C 3<br />

Klinika Endokrynologii i Reumatologii Dziecięcej <strong>UMP</strong> 9 C 1<br />

Razem: 31 4<br />

8 . Cel nauczania przedmiotu<br />

1. Badanie podmiotowe i przedmiotowe dziecka.<br />

<strong>2.</strong> Odrębności morfologiczne-fizjologiczne układu krążenia, moczowego i endokrynnego<br />

w wieku rozwojowym.<br />

3. Zasady racjonalnego żywienia dzieci z chorobami układu krążenia, nerek oraz<br />

endokrynnego.<br />

4. Działania profilaktyczne u dzieci z chorobami układu krążenia, moczowego oraz<br />

endokrynnego.<br />

5. Immunoprofilaktyka czynna u pacjentów w wieku rozwojowym z chorobami układu<br />

krążenia, moczowego oraz endokrynnego.<br />

6. Choroby układu krążenia, moczowego i endokrynnego u dzieci.<br />

7. Wrodzone wady układu krążenia, moczowego oraz endokrynnego oraz choroby<br />

uwarunkowane genetycznie.<br />

Efekt kształcenia – umiejętności i kompetencje:<br />

Po zakończeniu ćwiczeń student powinien wykazać się umiejętnością:<br />

1. Przeprowadzenia wywiadu pediatrycznego.<br />

<strong>2.</strong> Oceny rozwoju dziecka w kontekście norm żywieniowych wieku rozwojowego.


3. Wykonania badania przedmiotowego, przeprowadzania badań dodatkowych,<br />

rozpoznania oraz leczenia chorób wieku dziecięcego w oparciu o znajomość<br />

symptomatologii najczęstszych schorzeń układu krążenia, moczowego oraz<br />

endokrynnego u dzieci.<br />

4. Interpretacji i realizacji przepisów dotyczących szczepień obowiązkowych oraz<br />

zalecanych.<br />

9. SYLABUS<br />

Przed przystąpieniem do ćwiczeń student powinien wykazać się umiejętnością:<br />

przeprowadzenia wywiadu lekarskiego z pacjentem i rodzicem/ opiekunem dziecka;<br />

samodzielnego przeprowadzenia pełnego i ukierunkowanego badania fizykalnego;<br />

oceny stanu ogólnego pacjenta;<br />

rozpoznania stanu zagrożenia życia;<br />

oceny i opisu stanu somatycznego i psychicznego pacjenta;<br />

teoretycznych podstaw diagnostyki laboratoryjnej w zakresie obowiązującej tematyki<br />

zajęć;<br />

rozpoznawania symptomów najczęstszych chorób układu krążenia, moczowego oraz<br />

gruczołów wydzielana wewnętrznego;<br />

Po zakończeniu ćwiczeń student powinien wykazać się znajomością:<br />

uwarunkowań środowiskowych i epidemiologicznych najczęstszych chorób serca,<br />

nerek, podwzgórza, przysadki, tarczycy, przytarczyc, kory i rdzenia nadnerczy,<br />

choroby jajników i jąder oraz zespołów wielogruczołowych;<br />

przeprowadzenia diagnostyki różnicowej w najczęstszych chorobach układu<br />

krążenia, moczowego oraz gruczołów wydzielania wewnętrznego;<br />

planowania postępowania diagnostycznego, terapeutycznego i profilaktycznego;<br />

interpretacji badań laboratoryjnych i identyfikacji przyczyn odchyleń;<br />

interpretacji badań czynnościowych i identyfikacji przyczyn odchyleń;<br />

interpretacja badań obrazowych w chorobach układu krążenia, moczowego oraz<br />

endokrynnego u dzieci;<br />

wskazań do wykonania inwazyjnych badań diagnostycznych (biopsja nerki, badanie<br />

elektrofizjologiczne, cewnikowanie serca i angiokardiografia) oraz terapeutycznych<br />

(ablacja podłoża arytmii, kardiologiczne zabiegi interwencyjne)<br />

możliwości wczesnej diagnostyki i monitorowania pierwotnych i wtórnych chorób<br />

układu krążenia, moczowego (laboratoryjne markery niewydolności serca,<br />

nefropatii) i endokrynnego;<br />

toksycznego działania leków (kardiotoksyczność i nefrotoksyczność) oraz interakcji<br />

różnych środków farmakologicznych stosowanych w pediatrii;<br />

prowadzenia dokumentacji medycznej pacjenta;<br />

rozpoznania stanów naglących i zagrożenia życia w kardiologii, nefrologii oraz<br />

endokrynologii wieku dziecięcego;


prawidłowej kwalifikacji do przetaczania i zasad przetaczania preparatów<br />

krwiopochodnych (masa erytrocytarna, świeżo mrożone osocze, koncentrat płytek<br />

krwi) u dzieci z chorobami układów krążenia, moczowego i endokrynnego;<br />

zaplanowania kontroli i oceny dziecka po wypisaniu ze szpitala.<br />

10.Tematyka poszczególnych wykładów, ćwiczeń i seminariów<br />

Wykłady - Semestr zimowy<br />

Tematyka wykładów<br />

Imię i nazwisko osoby prowadzącej zajęcia<br />

Wykład 1. Patogeneza i leczenie zespołu nerczycowego. Prof. dr hab.med. Danuta Ostalska-Nowicka,<br />

Wykład <strong>2.</strong><br />

Zaburzenia gospodarki wodno-elektrolitowej i kwasowozasadowej<br />

u dzieci.<br />

Prof. dr hab.med. Danuta Ostalska-Nowicka,<br />

Wykład 3. Nowości w nefrologii dziecięcej . Prof. dr hab. med. Jacek Zachwieja<br />

Wykład 4. Ostra i przewlekła niewydolność nerek. Prof. dr hab. med. Jacek Zachwieja<br />

Wykład 5. Choroby tarczycy u dzieci . Prof. dr hab. med. Marek Niedziela<br />

Wykład 6. Zaburzenia dojrzewania. Prof. dr hab. med. Marek Niedziela<br />

Wykład 7. Choroby przysadki u dzieci . Prof. dr hab. med. Marek Niedziela<br />

Wykład 8. Zaburzenia rytmu serca. Niewydolność serca. Prof. dr hab. med. Waldemar Bobkowski<br />

Wykład 9. Kardiomiopatie. Choroby zapalne serca. Prof. dr hab. med. Waldemar Bobkowski<br />

Wykład 10.<br />

Zasady rozpoznawania i leczenia wrodzonych wad układu<br />

krążenia.<br />

Prof. dr hab.med. Aldona Siwińska<br />

Wykład 11. Choroby cywilizacyjne u dzieci - miażdżyca, choroba wieńcowa. Prof. dr hab. med. Aldona Siwińska<br />

Wykład 1<strong>2.</strong> Powikłania kardiologiczne w chorobach wieku dziecięcego . Prof. dr hab. med. Aldona Siwińska<br />

Ćwiczenia - Semestr zimowy<br />

Ćwiczenie 1.<br />

Tematyka ćwiczeń<br />

Diagnostyka i leczenie wad i zaburzeń rytmu serca w wieku rozwojowym.<br />

Kwalifikowanie dzieci do cewnikowania serca<br />

Osoba odpowiedzialna<br />

Dr n. med. Rafał Surmacz<br />

Dr hab. n. med. Tomasz Moszura, prof. <strong>UMP</strong><br />

Ćwiczenie <strong>2.</strong><br />

Diagnostyka i leczenie zespołu nerczycowego u dzieci; Pierwotne i<br />

wtórne kłębuszkowe zapalenia nerek w wieku rozwojowym<br />

Prof. dr hab. med. Danuta Ostalska-Nowicka,<br />

Dr. n. med. Magdalena Silska- Dittmar<br />

Ćwiczenie 3.<br />

Leczenie ostrej i przewlekłej niewydolność nerek u dzieci; Kamica układu<br />

moczowego- diagnostyka i leczenie; Postępowanie diagnostycznoterapeutyczne<br />

w kolce nerkowej.<br />

Prof. dr hab. n. med. Jacek Zachwieja<br />

Lek. med. Anna Musielak


Ćwiczenie 4.<br />

Badania diagnostyczne w kardiologii dziecięcej (Echokardiografia , EKG,<br />

Holter EKG)<br />

Dr n. med. Bartłomiej Mroziński<br />

Prof. dr hab. n. med. Aldona Siwińska<br />

Ćwiczenie 5.<br />

Diagnostyka i leczenie niewydolności serca i kardiomiopatii u dzieci<br />

Dr n. med. Agnieszka Bobkowska<br />

Prof. dr hab. n. med. Waldemar Bobkowski<br />

Ćwiczenie 6.<br />

Diagnostyka i leczenie chorób podwzgórza i przysadki mózgowej u<br />

dzieci; zaburzenia wzrastania<br />

Dr n. med. M. Obara Moszyńska<br />

Ćwiczenie 7. Diagnostyka i leczenie chorób tarczycy i zaburzeń dojrzewania Dr n. med. B. Rabska-Pietrzak<br />

Ćwiczenie 8. Zaburzenia gospodarki wapniowo-fosforanowej u dzieci Dr n. med. E. Wróblewska<br />

Ćwiczenie 9.<br />

Diagnostyka i leczenie wrodzonych wad układu moczowego u dzieci oraz<br />

zespołu hemolityczno-mocznicowego typowego i atypowego.<br />

Dr n. med. Magdalena Silska-Dittmar<br />

Lek. med. Anna Musielak<br />

Ćwiczenie 10.<br />

Diagnostyka i leczenie arytmii u dzieci; stany zagrożenia życia w<br />

kardiologii dziecięcej<br />

Dr n. med. Agnieszka Bobkowska<br />

Prof. dr hab. n. med. Waldemar Bobkowski<br />

Ćwiczenie 1.<br />

Ćwiczenie <strong>2.</strong><br />

Tematyka ćwiczeń<br />

Ćwiczenia - Semestr letni<br />

Diagnostyka i leczenie wad i zaburzeń rytmu serca w wieku rozwojowym.<br />

Kwalifikowanie dzieci do cewnikowania serca<br />

Diagnostyka i leczenie zespołu nerczycowego u dzieci; Pierwotne i wtórne<br />

kłębuszkowe zapalenia nerek w wieku rozwojowym<br />

Osoba odpowiedzialna<br />

Dr n. med. Rafał Surmacz<br />

Dr hab. n. med. Tomasz Moszura<br />

Prof. dr hab. med. Danuta Ostalska-<br />

Nowicka,<br />

Dr n. med. Magdalena Silska- Dittmar<br />

Ćwiczenie 3.<br />

Leczenie ostrej i przewlekłej niewydolność nerek u dzieci; Kamica układu<br />

moczowego- diagnostyka i leczenie; Postępowanie diagnostycznoterapeutyczne<br />

w kolce nerkowej.<br />

Prof. dr hab. n. med. Jacek Zachwieja<br />

Lek. med. Anna Musielak<br />

Ćwiczenie 4.<br />

Badania diagnostyczne w kardiologii dziecięcej (Echokardiografia, EKG,<br />

Holter EKG)<br />

Dr n. med. Bartłomiej Mroziński<br />

Prof. dr hab. n. med. Aldona Siwińska<br />

Ćwiczenie 5. Diagnostyka i leczenie niewydolności serca i kardiomiopatii u dzieci Dr n. med. Agnieszka Bobkowska<br />

Prof. dr hab. n. med. Waldemar<br />

Bobkowski<br />

Ćwiczenie 6.<br />

Diagnostyka i leczenie chorób podwzgórza i przysadki mózgowej u dzieci;<br />

zaburzenia wzrastania<br />

Dr n. med. M. Obara Moszyńska<br />

Ćwiczenie 7. Diagnostyka i leczenie chorób tarczycy i zaburzeń dojrzewania Dr n. med. B. Rabska-Pietrzak<br />

Ćwiczenie 8. Zaburzenia gospodarki wapniowo-fosforanowej u dzieci Dr n. med. E. Wróblewska<br />

Ćwiczenie 9.<br />

Diagnostyka i leczenie wrodzonych wad układu moczowego u dzieci oraz<br />

zespołu hemolityczno-mocznicowego typowego i atypowego.<br />

Dr n. med. Magdalena Silska-Dittmar<br />

Lek. med. Anna Musielak<br />

Ćwiczenie 10.<br />

Diagnostyka i leczenie arytmii u dzieci; stany zagrożenia życia w<br />

kardiologii dziecięcej<br />

Dr n. med. Agnieszka Bobkowska<br />

Prof. dr hab. n. med. Waldemar<br />

Bobkowski


Tematyka seminariów<br />

Seminaria - Semestr zimowy<br />

Imię i nazwisko osoby prowadzącej<br />

zajęcia<br />

Seminarium 1. Wrodzone wady serca, niewydolność serca Dr n. med. Bartłomiej Mroziński<br />

Seminarium <strong>2.</strong><br />

Krwiomocz i białkomocz- pułapki diagnostyczne<br />

Prof. dr hab. med. Danuta Ostalska-<br />

Nowicka<br />

Seminarium 3. Badania czynnościowe w chorobach nerek Prof. dr hab. n. med. Jacek Zachwieja<br />

Seminarium 4. Wrodzone wady serca Dr n. med. Bartłomiej Mroziński<br />

Seminarium 5. Kardiomiopatie. Zaburzenia rytmu serca Dr n. med. Agnieszka Bobkowska<br />

Seminarium 6. Wywiad i badanie endokrynologiczne dziecka Dr n. med. B. Rabska-Pietrzak<br />

Seminarium 7.<br />

Seminarium 8.<br />

Seminarium 9.<br />

Seminarium 10.<br />

Badania hormonalne i testy czynnościowe<br />

w endokrynologii dziecięcej<br />

Leki i metody terapeutyczne stosowane<br />

w chorobach endokrynologicznych u dzieci<br />

Trudności diagnostyczne i terapeutyczne zespołu<br />

hemolityczno-mocznicowego u dzieci<br />

Choroby zapalne serca. Trudności diagnostyczne<br />

w kardiologii dziecięcej.<br />

Prof. dr hab. med. Marek Niedziela<br />

Dr n. med. M. Obara-Moszyńska<br />

Dr n. med. Magdalena Silska-Dittmar<br />

Dr n. med. Agnieszka Bobkowska<br />

Seminaria - Semestr letni<br />

Tematyka seminariów<br />

Imię i nazwisko osoby prowadzącej<br />

zajęcia<br />

Seminarium 1. Wrodzone wady serca, niewydolność serca Dr n. med. Bartłomiej Mroziński<br />

Seminarium <strong>2.</strong><br />

Krwiomocz i białkomocz- pułapki diagnostyczne<br />

Prof. dr hab. med. Danuta Ostalska-<br />

Nowicka<br />

Seminarium 3. Badania czynnościowe w chorobach nerek Prof. dr hab. n. med. Jacek Zachwieja<br />

Seminarium 4. Wrodzone wady serca Dr n. med. Bartłomiej Mroziński<br />

Seminarium 5. Kardiomiopatie. Zaburzenia rytmu serca Dr n. med. Agnieszka Bobkowska<br />

Seminarium 6. Wywiad i badanie endokrynologiczne dziecka Dr n. med. B. Rabska-Pietrzak<br />

Seminarium 7.<br />

Badania hormonalne i testy czynnościowe w<br />

endokrynologii dziecięcej<br />

Prof. dr hab. med. Marek Niedziela


Seminarium 8.<br />

Seminarium 9.<br />

Seminarium 10.<br />

Leki i metody terapeutyczne stosowane w chorobach<br />

endokrynologicznych u dzieci<br />

Trudności diagnostyczne i terapeutyczne zespołu<br />

hemolityczno-mocznicowego u dzieci<br />

Choroby zapalne serca. Trudności diagnostyczne<br />

w kardiologii dziecięcej.<br />

Dr n. med. M. Obara-Moszyńska<br />

Dr n. med. Magdalena Silska-Dittmar<br />

Dr n. med. Agnieszka Bobkowska<br />

11. Organizacja zajęć:<br />

Aktualny podział grupy studenckiej na stronie internetowej jednostki :<br />

www.sk5.amp.poznan.pl<br />

REGULAMIN ZAJĘĆ:<br />

Zajęcia na V roku obejmują wykłady, seminaria i ćwiczenia. Odbywają się one na<br />

podstawie planu dydaktycznego ustalonego na początku roku akademickiego (przewodnik<br />

dydaktyczny).<br />

W ramach 3-tygodniowego cyklu zajęć z pediatrii odbywających się na V roku w Szpitalu<br />

Klinicznym im. Karola Jonschera, w pierwszym dniu cyklu zajęć, grupa studencka<br />

zostanie podzielona (Sala nr.119) na 4-5 wzajemnie rotujących się podgrup (grupy 6-<br />

osobowe).<br />

W pierwszym tygodniu zajęć z pediatrii cała grupa studencka rozpoczyna seminarium w<br />

sali 119.<br />

Po seminarium Pierwsze dwie podgrupy mają zajęcia kliniczne od poniedziałku do piątku<br />

w Klinice Kardiologii i Nefrologii Dziecięcej (Oddział IV, Oddział VI, Pracownia Dializ,<br />

Pracownie Diagnostyczne, Poradnie Specjalistyczne).<br />

Trzecia i czwarta podgrupa (lub tylko trzecia w przypadku grupy studenckiej do 24 osób)<br />

ma zajęcia kliniczne od poniedziałku – środy w Klinice Endokrynologii i Reumatologii<br />

Dziecięcej (Sala nr.41, Oddział XII, Poradnie Specjalistyczne, Pracownie Diagnostyczne)<br />

a następnie w Czwartek – Piątek w Klinice Kardiologii i Nefrologii Dziecięcej (Oddział<br />

IV, Oddział VI, Pracownia Dializ, Poradnie Specjalistyczne, Pracownie Diagnostyczne).<br />

Piąta podgrupa (lub tylko czwarta w przypadku grupy studenckiej do 24 osób) rozpoczyna<br />

zajęcia w Klinice Chirurgii, Traumatologii i Urologii Dziecięcej.<br />

W drugim i trzecim tygodniu bloku pediatrycznego podgrupy się rotują.<br />

Studenci zobowiązani są do:<br />

przystąpienia do kolokwium wstępnego („wejściówka”) w pierwszym dniu zajęć (sala<br />

wykładowa nr.116, godz.12:30);<br />

uczestniczenia we wszystkich wykładach, seminariach i ćwiczeniach danego<br />

dwutygodniowego bloku pediatrycznego (student może mieć jedną obecność<br />

usprawiedliwioną w ramach dwutygodniowego cyklu zajęć pediatrii; dwa spóźnienia<br />

są równoważne z jedną nieobecnością);<br />

posiadania fartuchów, obuwia ochronnego, słuchawek lekarskich i identyfikatora;


przygotowania się na każde zajęcia (zagadnienia omawiane na zajęciach dostępne są<br />

na stronie internetowej Kliniki (www.sk5.am.poznan.pl- Klinika Kardiologii i<br />

Nefrologii Dziecięcej; www.pedendok.ump.edu.pl – Klinika Endokrynologii i<br />

Reumatologii Dziecięcej);<br />

przystąpienia do kolokwium końcowego („wyjściówka”) w ostatnim dniu zajęć (sala<br />

wykładowa nr.116, godz.12:00);<br />

wypełnienia anonimowej ankiety dotyczącej przebiegu zajęć.<br />

PROGRAM ZAJĘĆ:<br />

zajęcia dla V roku WLI odbywają się w Szpitalu SPSK-5 im. K. Jonschera, ul.<br />

Szpitalna 27/33 w Poznaniu;<br />

zajęcia rozpoczynają się w poniedziałek pierwszego tygodnia ćwiczeń w sali<br />

seminaryjnej 119, pierwsze piętro (cała grupa studencka);<br />

w pierwszych dwóch tygodniach ćwiczeń cała grupa studencka rozpoczyna każdy<br />

dzień od seminarium z pediatrii o godz. 07.30: kardiologia, i nefrologia - sala 119,<br />

endokrynologia - sala 41 na oddziale XII). W 3. tygodniu ćwiczeń cała grupa<br />

studencka uczestniczy w seminarium z chirurgii dziecięcej w Klinice Chirurgii<br />

Dziecięcej<br />

od 8.15 do 1<strong>2.</strong>45 każdego dnia podgrupy sześcioosobowe odbywają ćwiczenia w<br />

oddziałach, poradniach specjalistycznych i pracowniach diagnostycznych.<br />

PROGRAM NAUCZANIA<br />

Wymagania wstępne:<br />

przystąpienie do testu jednokrotnego wyboru (20 pytań = 20 punktów) w<br />

pierwszym dniu ćwiczeń z pediatrii „wejściówka”. Warunkiem rozpoczęcia ćwiczeń<br />

jest przystąpienie do „wejściówki”. Nie ustalono minimalnej liczby punktów<br />

warunkujących rozpoczęcie zajęć, jednak liczba uzyskanych punktów z<br />

„wejściówki” sumowana jest z liczbą punktów uzyskanych z „wyjściówki” przy<br />

końcowym zaliczeniu.<br />

obecność i aktywność studenta w trakcie ćwiczeń z pediatrii potwierdzona pieczątką<br />

i podpisem nauczyciela prowadzącego zajęcia.<br />

Przygotowanie do zajęć:<br />

podręczniki (literatura poniżej);


materiały seminaryjne;<br />

wykłady.<br />

Wymagania końcowe:<br />

przystąpienie do testu jednokrotnego wyboru (40 pytań = 40 punktów) w ostatnim<br />

dniu ćwiczeń z pediatrii, tzw. „wyjściówka”<br />

do zaliczenia końcowego z pediatrii niezbędne jest uzyskanie minimum 40 punktów<br />

z obu testów „ wejściówki „ i„ wyjściówki”<br />

1<strong>2.</strong>Kryteria zaliczenia przedmiotu: zaliczenie, egzamin teoretyczny i praktyczny<br />

Egzamin teoretyczny – kryterium zaliczenia:<br />

forma egzaminu: test<br />

Egzamin praktyczny – kryterium zaliczenia: badanie podmiotowe i przedmiotowe<br />

pacjenta (oceniane od 0-14 punktów), interpretacja danych klinicznych i laboratoryjnych,<br />

ustalenie zaleceń diagnostycznych i terapeutycznych (oceniane od 0-6 punktów).<br />

Za egzamin praktyczny student może uzyskać maksymalnie 20 punktów (ocena bardzo<br />

dobra)<br />

Zaliczenie – kryterium zaliczenia ćwiczeń z pediatrii na V roku WLI: obecność na<br />

wykładach, seminariach i ćwiczeniach, zaliczenie testu wejściowego i wyjściowego<br />

uzyskując w sumie minimalnie 40 punktów na maksymalnie 60 („wejściówka”- 20<br />

punktów; „wyjściówka”- 40 punktów).<br />

W sytuacji, gdy student nie uzyska min.40 punktów wymaganych do zaliczenia przedmiotu,<br />

może przystąpić do pierwszej poprawki „wyjściówki” (40 pytań testowych). Uzyskane<br />

punkty sumuje się z punktami uzyskanymi z „wejściówki”.<br />

W przypadku ponownego nieuzyskania zaliczenia, student może przystąpić do drugiej<br />

poprawki, która obejmuje nowe pytania z „wejściówki„ i „wyjściówki” (60 pytań<br />

testowych).<br />

W przypadku podejścia do drugiej poprawki student musi uzyskać minimum 40 punktów.<br />

Nie sumuję się tych punktów z punktami uzyskanymi wcześniej z testu „wejściówka” i<br />

poprawka „wyjściówki”.<br />

13. Literatura<br />

Literatura obowiązująca na „Wejściówkę”<br />

Nefrologia dziecięca i Nadciśnienie tętnicze:<br />

Kawalec W., Grenda R., Ziółkowska H. (red.): <strong>Pediatria</strong>. Podręcznik dla studentów. Tom 1 i <strong>2.</strong> PZWL,<br />

Warszawa 2013<br />

1. Rozpoznawanie chorób układu moczowego<br />

<strong>2.</strong> Metody obrazowania układu moczowego


3. Nadciśnienie tętnicze u dzieci i młodzieży – najczęstsze przyczyny, częstość występowania, kryteria<br />

diagnostyczne, objawy kliniczne, postępowanie diagnostyczne.<br />

Kardiologia dziecięca:<br />

Dobrzańska A., Ryżko J. (red.): <strong>Pediatria</strong>. Podręcznik do Państwowego Egzaminu Lekarskiego i<br />

Egzaminu Specjalizacyjnego. Urban & Partner, Wrocław 2005<br />

1. Choroby układu krążenia<br />

<strong>2.</strong> Neonatologia- choroby układu krążenia<br />

Krawczyński M. (red.): Norma kliniczna w pediatrii. PZWL, Warszawa 2005<br />

1. Kardiologia<br />

Endokrynologia dziecięca:<br />

Dobrzańska A., Ryżko J. (red.): <strong>Pediatria</strong>. Podręcznik do Państwowego Egzaminu Lekarskiego i<br />

Egzaminu Specjalizacyjnego. Urban & Partner, Wrocław 2005<br />

1. Endokrynologia<br />

Krawczyński M. (red.): Norma kliniczna w pediatrii. PZWL, Warszawa 2005<br />

1. Endokrynologia<br />

Literatura obowiązująca na „Wyjściówkę”<br />

Kawalec W., Grenda R., Ziółkowska H. (red.): <strong>Pediatria</strong>. Podręcznik dla studentów. Tom 1 i <strong>2.</strong> PZWL,<br />

Warszawa 2013<br />

1. Choroby układu krążenia<br />

<strong>2.</strong> Nadciśnienie tętnicze<br />

3. Choroby układu moczowego<br />

4. Zaburzenia hormonalne<br />

Dobrzańska A., Ryżko J. (red.): <strong>Pediatria</strong>. Podręcznik do Państwowego Egzaminu Lekarskiego i<br />

Egzaminu Specjalizacyjnego. Urban & Partner, Wrocław 2005<br />

1. Choroby układu krążenia<br />

<strong>2.</strong> Neonatologia- choroby układu krążenia<br />

3. Choroby układu moczowego<br />

4. Zaburzenia endokrynne<br />

Krawczyński M. (red.): Norma kliniczna w pediatrii. PZWL, Warszawa 2005<br />

1. Endokrynologia<br />

<strong>2.</strong> Kardiologia.<br />

Informacje zawarte w materiałach seminaryjnych i w trakcie zajęć klinicznych<br />

Literatura obowiązująca i uzupełniająca do egzaminu z pediatrii<br />

Literatura obowiązująca:<br />

1. Kawalec W., Grenda R., Ziółkowska H. (red.): <strong>Pediatria</strong>. Podręcznik dla studentów. Tom 1 i <strong>2.</strong><br />

PZWL, Warszawa 2013


<strong>2.</strong> Dobrzańska A., Ryżko J. (red.): <strong>Pediatria</strong>. Podręcznik do Lekarskiego Egzaminu Końcowego<br />

i Państwowego Egzaminu Specjalizacyjnego. Elsevier Urban and Partner Wrocław 2014<br />

3. Krawczyński M. (red.): Norma kliniczna w pediatrii. PZWL, Warszawa 2005<br />

Literatura uzupełniająca:<br />

1. Szczapa J. Neonatologia. PZWL Warszawa 2015.<br />

<strong>2.</strong> Gąsior M., Hawranek M., Poloński L. (red): Podręcznik kardiologii. Lekarze i studenci dla<br />

studentów i lekarzy. Medycyna praktyczna, Kraków 2008<br />

3. Kawalec W., Kubicka K.(red.): Repetytorium z pediatrii. PZWL, Warszawa 2005<br />

4. Kawalec W., Kubicka K.(red.): Kardiologia dziecięca. PZWL, Warszawa 2003<br />

5. Krawczyński M. (red.): Farmakoterapia dzieci i młodzieży. Wyd. I. PZWL, Warszawa 2009.<br />

6. Krawczyński M.: Propedeutyka pediatrii. PZWL, Warszawa 200<strong>2.</strong><br />

7. Pronicka E. (red. wydania polskiego): Przypadki kliniczne z pediatrii. Elsevier Urban & Partner<br />

2009<br />

8. Sieniawska M., Wyszyńska T. (red.): Nefrologia dziecięca. Tom I i II. PZWL, Warszawa 2004<br />

9. Czasopisma: <strong>Pediatria</strong> Polska., <strong>Pediatria</strong> po Dyplomie, <strong>Pediatria</strong> Praktyczna, Polski Przegląd<br />

Pediatryczny<br />

14 Studenckie koło naukowe<br />

Opiekun koła:<br />

Dr n. med. Bartłomiej Mroziński (kardiologia dziecięca)<br />

Dr n. med. Magdalena Silska –Dittmar (nefrologia dziecięca)<br />

Dr n. med. Monika Obara-Moszyńska (endokrynologia dziecięca)<br />

Tematyka:<br />

nowości w diagnostyce i leczeniu wrodzonych i nabytych chorób serca.<br />

nowości i specyfika leczenia nerkozastępczego u dzieci ze schyłkową<br />

niewydolnością nerek<br />

endokrynologia wieku rozwojowego<br />

Miejsce spotkań:<br />

Klinika Kardiologii i Nefrologii Dziecięcej<br />

Klinika Endokrynologii Dziecięcej<br />

Uniwersytet Medyczny im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu. Szpital Kliniczny im.<br />

Karola Jonschera, ul. Szpitalna 27/33, 60-572 Poznań


15. Podpis osoby odpowiedzialnej za nauczanie przedmiotu lub koordynatora<br />

16. Podpisy osób współodpowiedzialnych za nauczanie przedmiotu (w przypadku<br />

przedmiotów koordynowanych)

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!