2. Pediatria - UMP
2. Pediatria - UMP
2. Pediatria - UMP
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU OBOWIĄZKOWEGO<br />
NA WYDZIALE LEKARSKIM I<br />
ROK AKADEMICKI 2015/2016<br />
PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY V roku<br />
1. NAZWA PRZEDMIOTU: PEDIATRIA V rok WLI<br />
<strong>2.</strong> NAZWA JEDNOSTKI (jednostek ) realizującej przedmiot:<br />
Klinika Kardiologii i Nefrologii Dziecięcej Uniwersytet Medyczny w Poznaniu<br />
Klinika Endokrynologii i Reumatologii Dziecięcej Uniwersytet Medyczny w Poznaniu<br />
3 . Adres jednostki odpowiedzialnej za dydaktykę:<br />
Adres: 60-572 Poznań, ul. Szpitalna 27/33<br />
Tel. 61 8491 448, Fax 61 8480 403<br />
Strona internetowa: www.sk5.am.poznan.pl<br />
E-mail : kardnefr@ump.edu.pl<br />
4. Kierownik jednostki:<br />
Prof. dr hab. n. med. Aldona Siwińska<br />
E-mail: siwinska@ump.edu.pl<br />
5. Osoby odpowiedzialne za dydaktykę na Wydziale Lekarskim I (w tym<br />
koordynator przedmiotu) :<br />
Nazwisko: Prof. dr hab. n. med. Danuta Ostalska-Nowicka<br />
Tel. kontaktowy: 61 8491 448<br />
Możliwość kontaktu (dni poniedziałek- piątek, godz. 8.00- 14.00)<br />
E-mail: dostalska@interia.pl<br />
Osoby zastępujące:<br />
Dr n. med. Bartłomiej Mroziński; kontakt 61 8491 448<br />
Dr n. med. Barbara Rabska-Pietrzak; kontakt tel. 61 8491 484<br />
E-mail : brabska@ump.edu.pl
6. Miejsce przedmiotu w programie studiów:<br />
Rok: V<br />
Semestr: IX i X<br />
7. Liczba godzin ogółem : 97 liczba pkt.ECTS: 5<br />
Semestr zimowy liczba godzin<br />
Jednostki uczestniczące w nauczaniu<br />
W Ć Ćwiczenia S<br />
przedmiotu<br />
kategoria<br />
Klinika Kardiologii i Nefrologii Dziecięcej <strong>UMP</strong> 18 23 C 4<br />
Klinika Endokrynologii i Reumatologii Dziecięcej <strong>UMP</strong> 6 9 C 2<br />
Razem: 24 32 6<br />
Semestr letni liczba godzin<br />
Jednostki uczestniczące w nauczaniu<br />
W Ć Ćwiczenia S<br />
przedmiotu<br />
kategoria<br />
Klinika Kardiologii i Nefrologii Dziecięcej <strong>UMP</strong> 22 C 3<br />
Klinika Endokrynologii i Reumatologii Dziecięcej <strong>UMP</strong> 9 C 1<br />
Razem: 31 4<br />
8 . Cel nauczania przedmiotu<br />
1. Badanie podmiotowe i przedmiotowe dziecka.<br />
<strong>2.</strong> Odrębności morfologiczne-fizjologiczne układu krążenia, moczowego i endokrynnego<br />
w wieku rozwojowym.<br />
3. Zasady racjonalnego żywienia dzieci z chorobami układu krążenia, nerek oraz<br />
endokrynnego.<br />
4. Działania profilaktyczne u dzieci z chorobami układu krążenia, moczowego oraz<br />
endokrynnego.<br />
5. Immunoprofilaktyka czynna u pacjentów w wieku rozwojowym z chorobami układu<br />
krążenia, moczowego oraz endokrynnego.<br />
6. Choroby układu krążenia, moczowego i endokrynnego u dzieci.<br />
7. Wrodzone wady układu krążenia, moczowego oraz endokrynnego oraz choroby<br />
uwarunkowane genetycznie.<br />
Efekt kształcenia – umiejętności i kompetencje:<br />
Po zakończeniu ćwiczeń student powinien wykazać się umiejętnością:<br />
1. Przeprowadzenia wywiadu pediatrycznego.<br />
<strong>2.</strong> Oceny rozwoju dziecka w kontekście norm żywieniowych wieku rozwojowego.
3. Wykonania badania przedmiotowego, przeprowadzania badań dodatkowych,<br />
rozpoznania oraz leczenia chorób wieku dziecięcego w oparciu o znajomość<br />
symptomatologii najczęstszych schorzeń układu krążenia, moczowego oraz<br />
endokrynnego u dzieci.<br />
4. Interpretacji i realizacji przepisów dotyczących szczepień obowiązkowych oraz<br />
zalecanych.<br />
9. SYLABUS<br />
Przed przystąpieniem do ćwiczeń student powinien wykazać się umiejętnością:<br />
przeprowadzenia wywiadu lekarskiego z pacjentem i rodzicem/ opiekunem dziecka;<br />
samodzielnego przeprowadzenia pełnego i ukierunkowanego badania fizykalnego;<br />
oceny stanu ogólnego pacjenta;<br />
rozpoznania stanu zagrożenia życia;<br />
oceny i opisu stanu somatycznego i psychicznego pacjenta;<br />
teoretycznych podstaw diagnostyki laboratoryjnej w zakresie obowiązującej tematyki<br />
zajęć;<br />
rozpoznawania symptomów najczęstszych chorób układu krążenia, moczowego oraz<br />
gruczołów wydzielana wewnętrznego;<br />
Po zakończeniu ćwiczeń student powinien wykazać się znajomością:<br />
uwarunkowań środowiskowych i epidemiologicznych najczęstszych chorób serca,<br />
nerek, podwzgórza, przysadki, tarczycy, przytarczyc, kory i rdzenia nadnerczy,<br />
choroby jajników i jąder oraz zespołów wielogruczołowych;<br />
przeprowadzenia diagnostyki różnicowej w najczęstszych chorobach układu<br />
krążenia, moczowego oraz gruczołów wydzielania wewnętrznego;<br />
planowania postępowania diagnostycznego, terapeutycznego i profilaktycznego;<br />
interpretacji badań laboratoryjnych i identyfikacji przyczyn odchyleń;<br />
interpretacji badań czynnościowych i identyfikacji przyczyn odchyleń;<br />
interpretacja badań obrazowych w chorobach układu krążenia, moczowego oraz<br />
endokrynnego u dzieci;<br />
wskazań do wykonania inwazyjnych badań diagnostycznych (biopsja nerki, badanie<br />
elektrofizjologiczne, cewnikowanie serca i angiokardiografia) oraz terapeutycznych<br />
(ablacja podłoża arytmii, kardiologiczne zabiegi interwencyjne)<br />
możliwości wczesnej diagnostyki i monitorowania pierwotnych i wtórnych chorób<br />
układu krążenia, moczowego (laboratoryjne markery niewydolności serca,<br />
nefropatii) i endokrynnego;<br />
toksycznego działania leków (kardiotoksyczność i nefrotoksyczność) oraz interakcji<br />
różnych środków farmakologicznych stosowanych w pediatrii;<br />
prowadzenia dokumentacji medycznej pacjenta;<br />
rozpoznania stanów naglących i zagrożenia życia w kardiologii, nefrologii oraz<br />
endokrynologii wieku dziecięcego;
prawidłowej kwalifikacji do przetaczania i zasad przetaczania preparatów<br />
krwiopochodnych (masa erytrocytarna, świeżo mrożone osocze, koncentrat płytek<br />
krwi) u dzieci z chorobami układów krążenia, moczowego i endokrynnego;<br />
zaplanowania kontroli i oceny dziecka po wypisaniu ze szpitala.<br />
10.Tematyka poszczególnych wykładów, ćwiczeń i seminariów<br />
Wykłady - Semestr zimowy<br />
Tematyka wykładów<br />
Imię i nazwisko osoby prowadzącej zajęcia<br />
Wykład 1. Patogeneza i leczenie zespołu nerczycowego. Prof. dr hab.med. Danuta Ostalska-Nowicka,<br />
Wykład <strong>2.</strong><br />
Zaburzenia gospodarki wodno-elektrolitowej i kwasowozasadowej<br />
u dzieci.<br />
Prof. dr hab.med. Danuta Ostalska-Nowicka,<br />
Wykład 3. Nowości w nefrologii dziecięcej . Prof. dr hab. med. Jacek Zachwieja<br />
Wykład 4. Ostra i przewlekła niewydolność nerek. Prof. dr hab. med. Jacek Zachwieja<br />
Wykład 5. Choroby tarczycy u dzieci . Prof. dr hab. med. Marek Niedziela<br />
Wykład 6. Zaburzenia dojrzewania. Prof. dr hab. med. Marek Niedziela<br />
Wykład 7. Choroby przysadki u dzieci . Prof. dr hab. med. Marek Niedziela<br />
Wykład 8. Zaburzenia rytmu serca. Niewydolność serca. Prof. dr hab. med. Waldemar Bobkowski<br />
Wykład 9. Kardiomiopatie. Choroby zapalne serca. Prof. dr hab. med. Waldemar Bobkowski<br />
Wykład 10.<br />
Zasady rozpoznawania i leczenia wrodzonych wad układu<br />
krążenia.<br />
Prof. dr hab.med. Aldona Siwińska<br />
Wykład 11. Choroby cywilizacyjne u dzieci - miażdżyca, choroba wieńcowa. Prof. dr hab. med. Aldona Siwińska<br />
Wykład 1<strong>2.</strong> Powikłania kardiologiczne w chorobach wieku dziecięcego . Prof. dr hab. med. Aldona Siwińska<br />
Ćwiczenia - Semestr zimowy<br />
Ćwiczenie 1.<br />
Tematyka ćwiczeń<br />
Diagnostyka i leczenie wad i zaburzeń rytmu serca w wieku rozwojowym.<br />
Kwalifikowanie dzieci do cewnikowania serca<br />
Osoba odpowiedzialna<br />
Dr n. med. Rafał Surmacz<br />
Dr hab. n. med. Tomasz Moszura, prof. <strong>UMP</strong><br />
Ćwiczenie <strong>2.</strong><br />
Diagnostyka i leczenie zespołu nerczycowego u dzieci; Pierwotne i<br />
wtórne kłębuszkowe zapalenia nerek w wieku rozwojowym<br />
Prof. dr hab. med. Danuta Ostalska-Nowicka,<br />
Dr. n. med. Magdalena Silska- Dittmar<br />
Ćwiczenie 3.<br />
Leczenie ostrej i przewlekłej niewydolność nerek u dzieci; Kamica układu<br />
moczowego- diagnostyka i leczenie; Postępowanie diagnostycznoterapeutyczne<br />
w kolce nerkowej.<br />
Prof. dr hab. n. med. Jacek Zachwieja<br />
Lek. med. Anna Musielak
Ćwiczenie 4.<br />
Badania diagnostyczne w kardiologii dziecięcej (Echokardiografia , EKG,<br />
Holter EKG)<br />
Dr n. med. Bartłomiej Mroziński<br />
Prof. dr hab. n. med. Aldona Siwińska<br />
Ćwiczenie 5.<br />
Diagnostyka i leczenie niewydolności serca i kardiomiopatii u dzieci<br />
Dr n. med. Agnieszka Bobkowska<br />
Prof. dr hab. n. med. Waldemar Bobkowski<br />
Ćwiczenie 6.<br />
Diagnostyka i leczenie chorób podwzgórza i przysadki mózgowej u<br />
dzieci; zaburzenia wzrastania<br />
Dr n. med. M. Obara Moszyńska<br />
Ćwiczenie 7. Diagnostyka i leczenie chorób tarczycy i zaburzeń dojrzewania Dr n. med. B. Rabska-Pietrzak<br />
Ćwiczenie 8. Zaburzenia gospodarki wapniowo-fosforanowej u dzieci Dr n. med. E. Wróblewska<br />
Ćwiczenie 9.<br />
Diagnostyka i leczenie wrodzonych wad układu moczowego u dzieci oraz<br />
zespołu hemolityczno-mocznicowego typowego i atypowego.<br />
Dr n. med. Magdalena Silska-Dittmar<br />
Lek. med. Anna Musielak<br />
Ćwiczenie 10.<br />
Diagnostyka i leczenie arytmii u dzieci; stany zagrożenia życia w<br />
kardiologii dziecięcej<br />
Dr n. med. Agnieszka Bobkowska<br />
Prof. dr hab. n. med. Waldemar Bobkowski<br />
Ćwiczenie 1.<br />
Ćwiczenie <strong>2.</strong><br />
Tematyka ćwiczeń<br />
Ćwiczenia - Semestr letni<br />
Diagnostyka i leczenie wad i zaburzeń rytmu serca w wieku rozwojowym.<br />
Kwalifikowanie dzieci do cewnikowania serca<br />
Diagnostyka i leczenie zespołu nerczycowego u dzieci; Pierwotne i wtórne<br />
kłębuszkowe zapalenia nerek w wieku rozwojowym<br />
Osoba odpowiedzialna<br />
Dr n. med. Rafał Surmacz<br />
Dr hab. n. med. Tomasz Moszura<br />
Prof. dr hab. med. Danuta Ostalska-<br />
Nowicka,<br />
Dr n. med. Magdalena Silska- Dittmar<br />
Ćwiczenie 3.<br />
Leczenie ostrej i przewlekłej niewydolność nerek u dzieci; Kamica układu<br />
moczowego- diagnostyka i leczenie; Postępowanie diagnostycznoterapeutyczne<br />
w kolce nerkowej.<br />
Prof. dr hab. n. med. Jacek Zachwieja<br />
Lek. med. Anna Musielak<br />
Ćwiczenie 4.<br />
Badania diagnostyczne w kardiologii dziecięcej (Echokardiografia, EKG,<br />
Holter EKG)<br />
Dr n. med. Bartłomiej Mroziński<br />
Prof. dr hab. n. med. Aldona Siwińska<br />
Ćwiczenie 5. Diagnostyka i leczenie niewydolności serca i kardiomiopatii u dzieci Dr n. med. Agnieszka Bobkowska<br />
Prof. dr hab. n. med. Waldemar<br />
Bobkowski<br />
Ćwiczenie 6.<br />
Diagnostyka i leczenie chorób podwzgórza i przysadki mózgowej u dzieci;<br />
zaburzenia wzrastania<br />
Dr n. med. M. Obara Moszyńska<br />
Ćwiczenie 7. Diagnostyka i leczenie chorób tarczycy i zaburzeń dojrzewania Dr n. med. B. Rabska-Pietrzak<br />
Ćwiczenie 8. Zaburzenia gospodarki wapniowo-fosforanowej u dzieci Dr n. med. E. Wróblewska<br />
Ćwiczenie 9.<br />
Diagnostyka i leczenie wrodzonych wad układu moczowego u dzieci oraz<br />
zespołu hemolityczno-mocznicowego typowego i atypowego.<br />
Dr n. med. Magdalena Silska-Dittmar<br />
Lek. med. Anna Musielak<br />
Ćwiczenie 10.<br />
Diagnostyka i leczenie arytmii u dzieci; stany zagrożenia życia w<br />
kardiologii dziecięcej<br />
Dr n. med. Agnieszka Bobkowska<br />
Prof. dr hab. n. med. Waldemar<br />
Bobkowski
Tematyka seminariów<br />
Seminaria - Semestr zimowy<br />
Imię i nazwisko osoby prowadzącej<br />
zajęcia<br />
Seminarium 1. Wrodzone wady serca, niewydolność serca Dr n. med. Bartłomiej Mroziński<br />
Seminarium <strong>2.</strong><br />
Krwiomocz i białkomocz- pułapki diagnostyczne<br />
Prof. dr hab. med. Danuta Ostalska-<br />
Nowicka<br />
Seminarium 3. Badania czynnościowe w chorobach nerek Prof. dr hab. n. med. Jacek Zachwieja<br />
Seminarium 4. Wrodzone wady serca Dr n. med. Bartłomiej Mroziński<br />
Seminarium 5. Kardiomiopatie. Zaburzenia rytmu serca Dr n. med. Agnieszka Bobkowska<br />
Seminarium 6. Wywiad i badanie endokrynologiczne dziecka Dr n. med. B. Rabska-Pietrzak<br />
Seminarium 7.<br />
Seminarium 8.<br />
Seminarium 9.<br />
Seminarium 10.<br />
Badania hormonalne i testy czynnościowe<br />
w endokrynologii dziecięcej<br />
Leki i metody terapeutyczne stosowane<br />
w chorobach endokrynologicznych u dzieci<br />
Trudności diagnostyczne i terapeutyczne zespołu<br />
hemolityczno-mocznicowego u dzieci<br />
Choroby zapalne serca. Trudności diagnostyczne<br />
w kardiologii dziecięcej.<br />
Prof. dr hab. med. Marek Niedziela<br />
Dr n. med. M. Obara-Moszyńska<br />
Dr n. med. Magdalena Silska-Dittmar<br />
Dr n. med. Agnieszka Bobkowska<br />
Seminaria - Semestr letni<br />
Tematyka seminariów<br />
Imię i nazwisko osoby prowadzącej<br />
zajęcia<br />
Seminarium 1. Wrodzone wady serca, niewydolność serca Dr n. med. Bartłomiej Mroziński<br />
Seminarium <strong>2.</strong><br />
Krwiomocz i białkomocz- pułapki diagnostyczne<br />
Prof. dr hab. med. Danuta Ostalska-<br />
Nowicka<br />
Seminarium 3. Badania czynnościowe w chorobach nerek Prof. dr hab. n. med. Jacek Zachwieja<br />
Seminarium 4. Wrodzone wady serca Dr n. med. Bartłomiej Mroziński<br />
Seminarium 5. Kardiomiopatie. Zaburzenia rytmu serca Dr n. med. Agnieszka Bobkowska<br />
Seminarium 6. Wywiad i badanie endokrynologiczne dziecka Dr n. med. B. Rabska-Pietrzak<br />
Seminarium 7.<br />
Badania hormonalne i testy czynnościowe w<br />
endokrynologii dziecięcej<br />
Prof. dr hab. med. Marek Niedziela
Seminarium 8.<br />
Seminarium 9.<br />
Seminarium 10.<br />
Leki i metody terapeutyczne stosowane w chorobach<br />
endokrynologicznych u dzieci<br />
Trudności diagnostyczne i terapeutyczne zespołu<br />
hemolityczno-mocznicowego u dzieci<br />
Choroby zapalne serca. Trudności diagnostyczne<br />
w kardiologii dziecięcej.<br />
Dr n. med. M. Obara-Moszyńska<br />
Dr n. med. Magdalena Silska-Dittmar<br />
Dr n. med. Agnieszka Bobkowska<br />
11. Organizacja zajęć:<br />
Aktualny podział grupy studenckiej na stronie internetowej jednostki :<br />
www.sk5.amp.poznan.pl<br />
REGULAMIN ZAJĘĆ:<br />
Zajęcia na V roku obejmują wykłady, seminaria i ćwiczenia. Odbywają się one na<br />
podstawie planu dydaktycznego ustalonego na początku roku akademickiego (przewodnik<br />
dydaktyczny).<br />
W ramach 3-tygodniowego cyklu zajęć z pediatrii odbywających się na V roku w Szpitalu<br />
Klinicznym im. Karola Jonschera, w pierwszym dniu cyklu zajęć, grupa studencka<br />
zostanie podzielona (Sala nr.119) na 4-5 wzajemnie rotujących się podgrup (grupy 6-<br />
osobowe).<br />
W pierwszym tygodniu zajęć z pediatrii cała grupa studencka rozpoczyna seminarium w<br />
sali 119.<br />
Po seminarium Pierwsze dwie podgrupy mają zajęcia kliniczne od poniedziałku do piątku<br />
w Klinice Kardiologii i Nefrologii Dziecięcej (Oddział IV, Oddział VI, Pracownia Dializ,<br />
Pracownie Diagnostyczne, Poradnie Specjalistyczne).<br />
Trzecia i czwarta podgrupa (lub tylko trzecia w przypadku grupy studenckiej do 24 osób)<br />
ma zajęcia kliniczne od poniedziałku – środy w Klinice Endokrynologii i Reumatologii<br />
Dziecięcej (Sala nr.41, Oddział XII, Poradnie Specjalistyczne, Pracownie Diagnostyczne)<br />
a następnie w Czwartek – Piątek w Klinice Kardiologii i Nefrologii Dziecięcej (Oddział<br />
IV, Oddział VI, Pracownia Dializ, Poradnie Specjalistyczne, Pracownie Diagnostyczne).<br />
Piąta podgrupa (lub tylko czwarta w przypadku grupy studenckiej do 24 osób) rozpoczyna<br />
zajęcia w Klinice Chirurgii, Traumatologii i Urologii Dziecięcej.<br />
W drugim i trzecim tygodniu bloku pediatrycznego podgrupy się rotują.<br />
Studenci zobowiązani są do:<br />
przystąpienia do kolokwium wstępnego („wejściówka”) w pierwszym dniu zajęć (sala<br />
wykładowa nr.116, godz.12:30);<br />
uczestniczenia we wszystkich wykładach, seminariach i ćwiczeniach danego<br />
dwutygodniowego bloku pediatrycznego (student może mieć jedną obecność<br />
usprawiedliwioną w ramach dwutygodniowego cyklu zajęć pediatrii; dwa spóźnienia<br />
są równoważne z jedną nieobecnością);<br />
posiadania fartuchów, obuwia ochronnego, słuchawek lekarskich i identyfikatora;
przygotowania się na każde zajęcia (zagadnienia omawiane na zajęciach dostępne są<br />
na stronie internetowej Kliniki (www.sk5.am.poznan.pl- Klinika Kardiologii i<br />
Nefrologii Dziecięcej; www.pedendok.ump.edu.pl – Klinika Endokrynologii i<br />
Reumatologii Dziecięcej);<br />
przystąpienia do kolokwium końcowego („wyjściówka”) w ostatnim dniu zajęć (sala<br />
wykładowa nr.116, godz.12:00);<br />
wypełnienia anonimowej ankiety dotyczącej przebiegu zajęć.<br />
PROGRAM ZAJĘĆ:<br />
zajęcia dla V roku WLI odbywają się w Szpitalu SPSK-5 im. K. Jonschera, ul.<br />
Szpitalna 27/33 w Poznaniu;<br />
zajęcia rozpoczynają się w poniedziałek pierwszego tygodnia ćwiczeń w sali<br />
seminaryjnej 119, pierwsze piętro (cała grupa studencka);<br />
w pierwszych dwóch tygodniach ćwiczeń cała grupa studencka rozpoczyna każdy<br />
dzień od seminarium z pediatrii o godz. 07.30: kardiologia, i nefrologia - sala 119,<br />
endokrynologia - sala 41 na oddziale XII). W 3. tygodniu ćwiczeń cała grupa<br />
studencka uczestniczy w seminarium z chirurgii dziecięcej w Klinice Chirurgii<br />
Dziecięcej<br />
od 8.15 do 1<strong>2.</strong>45 każdego dnia podgrupy sześcioosobowe odbywają ćwiczenia w<br />
oddziałach, poradniach specjalistycznych i pracowniach diagnostycznych.<br />
PROGRAM NAUCZANIA<br />
Wymagania wstępne:<br />
przystąpienie do testu jednokrotnego wyboru (20 pytań = 20 punktów) w<br />
pierwszym dniu ćwiczeń z pediatrii „wejściówka”. Warunkiem rozpoczęcia ćwiczeń<br />
jest przystąpienie do „wejściówki”. Nie ustalono minimalnej liczby punktów<br />
warunkujących rozpoczęcie zajęć, jednak liczba uzyskanych punktów z<br />
„wejściówki” sumowana jest z liczbą punktów uzyskanych z „wyjściówki” przy<br />
końcowym zaliczeniu.<br />
obecność i aktywność studenta w trakcie ćwiczeń z pediatrii potwierdzona pieczątką<br />
i podpisem nauczyciela prowadzącego zajęcia.<br />
Przygotowanie do zajęć:<br />
podręczniki (literatura poniżej);
materiały seminaryjne;<br />
wykłady.<br />
Wymagania końcowe:<br />
przystąpienie do testu jednokrotnego wyboru (40 pytań = 40 punktów) w ostatnim<br />
dniu ćwiczeń z pediatrii, tzw. „wyjściówka”<br />
do zaliczenia końcowego z pediatrii niezbędne jest uzyskanie minimum 40 punktów<br />
z obu testów „ wejściówki „ i„ wyjściówki”<br />
1<strong>2.</strong>Kryteria zaliczenia przedmiotu: zaliczenie, egzamin teoretyczny i praktyczny<br />
Egzamin teoretyczny – kryterium zaliczenia:<br />
forma egzaminu: test<br />
Egzamin praktyczny – kryterium zaliczenia: badanie podmiotowe i przedmiotowe<br />
pacjenta (oceniane od 0-14 punktów), interpretacja danych klinicznych i laboratoryjnych,<br />
ustalenie zaleceń diagnostycznych i terapeutycznych (oceniane od 0-6 punktów).<br />
Za egzamin praktyczny student może uzyskać maksymalnie 20 punktów (ocena bardzo<br />
dobra)<br />
Zaliczenie – kryterium zaliczenia ćwiczeń z pediatrii na V roku WLI: obecność na<br />
wykładach, seminariach i ćwiczeniach, zaliczenie testu wejściowego i wyjściowego<br />
uzyskując w sumie minimalnie 40 punktów na maksymalnie 60 („wejściówka”- 20<br />
punktów; „wyjściówka”- 40 punktów).<br />
W sytuacji, gdy student nie uzyska min.40 punktów wymaganych do zaliczenia przedmiotu,<br />
może przystąpić do pierwszej poprawki „wyjściówki” (40 pytań testowych). Uzyskane<br />
punkty sumuje się z punktami uzyskanymi z „wejściówki”.<br />
W przypadku ponownego nieuzyskania zaliczenia, student może przystąpić do drugiej<br />
poprawki, która obejmuje nowe pytania z „wejściówki„ i „wyjściówki” (60 pytań<br />
testowych).<br />
W przypadku podejścia do drugiej poprawki student musi uzyskać minimum 40 punktów.<br />
Nie sumuję się tych punktów z punktami uzyskanymi wcześniej z testu „wejściówka” i<br />
poprawka „wyjściówki”.<br />
13. Literatura<br />
Literatura obowiązująca na „Wejściówkę”<br />
Nefrologia dziecięca i Nadciśnienie tętnicze:<br />
Kawalec W., Grenda R., Ziółkowska H. (red.): <strong>Pediatria</strong>. Podręcznik dla studentów. Tom 1 i <strong>2.</strong> PZWL,<br />
Warszawa 2013<br />
1. Rozpoznawanie chorób układu moczowego<br />
<strong>2.</strong> Metody obrazowania układu moczowego
3. Nadciśnienie tętnicze u dzieci i młodzieży – najczęstsze przyczyny, częstość występowania, kryteria<br />
diagnostyczne, objawy kliniczne, postępowanie diagnostyczne.<br />
Kardiologia dziecięca:<br />
Dobrzańska A., Ryżko J. (red.): <strong>Pediatria</strong>. Podręcznik do Państwowego Egzaminu Lekarskiego i<br />
Egzaminu Specjalizacyjnego. Urban & Partner, Wrocław 2005<br />
1. Choroby układu krążenia<br />
<strong>2.</strong> Neonatologia- choroby układu krążenia<br />
Krawczyński M. (red.): Norma kliniczna w pediatrii. PZWL, Warszawa 2005<br />
1. Kardiologia<br />
Endokrynologia dziecięca:<br />
Dobrzańska A., Ryżko J. (red.): <strong>Pediatria</strong>. Podręcznik do Państwowego Egzaminu Lekarskiego i<br />
Egzaminu Specjalizacyjnego. Urban & Partner, Wrocław 2005<br />
1. Endokrynologia<br />
Krawczyński M. (red.): Norma kliniczna w pediatrii. PZWL, Warszawa 2005<br />
1. Endokrynologia<br />
Literatura obowiązująca na „Wyjściówkę”<br />
Kawalec W., Grenda R., Ziółkowska H. (red.): <strong>Pediatria</strong>. Podręcznik dla studentów. Tom 1 i <strong>2.</strong> PZWL,<br />
Warszawa 2013<br />
1. Choroby układu krążenia<br />
<strong>2.</strong> Nadciśnienie tętnicze<br />
3. Choroby układu moczowego<br />
4. Zaburzenia hormonalne<br />
Dobrzańska A., Ryżko J. (red.): <strong>Pediatria</strong>. Podręcznik do Państwowego Egzaminu Lekarskiego i<br />
Egzaminu Specjalizacyjnego. Urban & Partner, Wrocław 2005<br />
1. Choroby układu krążenia<br />
<strong>2.</strong> Neonatologia- choroby układu krążenia<br />
3. Choroby układu moczowego<br />
4. Zaburzenia endokrynne<br />
Krawczyński M. (red.): Norma kliniczna w pediatrii. PZWL, Warszawa 2005<br />
1. Endokrynologia<br />
<strong>2.</strong> Kardiologia.<br />
Informacje zawarte w materiałach seminaryjnych i w trakcie zajęć klinicznych<br />
Literatura obowiązująca i uzupełniająca do egzaminu z pediatrii<br />
Literatura obowiązująca:<br />
1. Kawalec W., Grenda R., Ziółkowska H. (red.): <strong>Pediatria</strong>. Podręcznik dla studentów. Tom 1 i <strong>2.</strong><br />
PZWL, Warszawa 2013
<strong>2.</strong> Dobrzańska A., Ryżko J. (red.): <strong>Pediatria</strong>. Podręcznik do Lekarskiego Egzaminu Końcowego<br />
i Państwowego Egzaminu Specjalizacyjnego. Elsevier Urban and Partner Wrocław 2014<br />
3. Krawczyński M. (red.): Norma kliniczna w pediatrii. PZWL, Warszawa 2005<br />
Literatura uzupełniająca:<br />
1. Szczapa J. Neonatologia. PZWL Warszawa 2015.<br />
<strong>2.</strong> Gąsior M., Hawranek M., Poloński L. (red): Podręcznik kardiologii. Lekarze i studenci dla<br />
studentów i lekarzy. Medycyna praktyczna, Kraków 2008<br />
3. Kawalec W., Kubicka K.(red.): Repetytorium z pediatrii. PZWL, Warszawa 2005<br />
4. Kawalec W., Kubicka K.(red.): Kardiologia dziecięca. PZWL, Warszawa 2003<br />
5. Krawczyński M. (red.): Farmakoterapia dzieci i młodzieży. Wyd. I. PZWL, Warszawa 2009.<br />
6. Krawczyński M.: Propedeutyka pediatrii. PZWL, Warszawa 200<strong>2.</strong><br />
7. Pronicka E. (red. wydania polskiego): Przypadki kliniczne z pediatrii. Elsevier Urban & Partner<br />
2009<br />
8. Sieniawska M., Wyszyńska T. (red.): Nefrologia dziecięca. Tom I i II. PZWL, Warszawa 2004<br />
9. Czasopisma: <strong>Pediatria</strong> Polska., <strong>Pediatria</strong> po Dyplomie, <strong>Pediatria</strong> Praktyczna, Polski Przegląd<br />
Pediatryczny<br />
14 Studenckie koło naukowe<br />
Opiekun koła:<br />
Dr n. med. Bartłomiej Mroziński (kardiologia dziecięca)<br />
Dr n. med. Magdalena Silska –Dittmar (nefrologia dziecięca)<br />
Dr n. med. Monika Obara-Moszyńska (endokrynologia dziecięca)<br />
Tematyka:<br />
nowości w diagnostyce i leczeniu wrodzonych i nabytych chorób serca.<br />
nowości i specyfika leczenia nerkozastępczego u dzieci ze schyłkową<br />
niewydolnością nerek<br />
endokrynologia wieku rozwojowego<br />
Miejsce spotkań:<br />
Klinika Kardiologii i Nefrologii Dziecięcej<br />
Klinika Endokrynologii Dziecięcej<br />
Uniwersytet Medyczny im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu. Szpital Kliniczny im.<br />
Karola Jonschera, ul. Szpitalna 27/33, 60-572 Poznań
15. Podpis osoby odpowiedzialnej za nauczanie przedmiotu lub koordynatora<br />
16. Podpisy osób współodpowiedzialnych za nauczanie przedmiotu (w przypadku<br />
przedmiotów koordynowanych)