التدريس في الفصل
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
السلوكيات<br />
التي تدل على اأن نمط تعلم التالميذ نمطاً حركياً هي:<br />
.…………………………...……………...…………… - 1<br />
.…………………………...……………………………… - 2<br />
.…………………………...……………………………… - 3<br />
.…………………………...……………………………… - 4<br />
رابعاً: اأنماط التعلم كعمليات عقلية داخل المخ<br />
يوضح هذا النموذج العمليات التي يقوم بها الفرد للتعامل مع ما يستقبله من معلومات، وكيف يختلف الأفراد <strong>في</strong><br />
التعامل مع تلك المعلومات ليحولها إلى معارف.<br />
الحواس<br />
Senses<br />
التفكير<br />
Thinking<br />
ST<br />
NT<br />
SF<br />
NF<br />
المشاعر<br />
Feeling<br />
الحدس<br />
Intuition<br />
شكل )4( أنماط التعلم وفقا للعمليات التي يقوم بها الفرد للتعامل مع ما يستقبله من معلومات.<br />
يوضح النموذج الذي أمامك أن هناك بُعدين للتعامل مع المعلومات، البُعد الأول هو كي<strong>في</strong>ة استقبال المعلومة،<br />
ويمتد هذا البُعد على الخط الرأسي <strong>في</strong> الشكل من النمط الحسي إلى النمط الحدسي.<br />
فالأول يعتمد على الحواس الخمسة Senses للتحقق من المعلومة، أو الشيء المراد التعامل معه؛ بمعنى أنه لبد<br />
أن يراه بعينيه، أو يلمسه بيديه، أو يشم رائحته، أو يتذوقه.<br />
وعلى الطرف الآخر من هذا البُعد نجد الفرد الذي لديه إحساس عقلي داخلي ،Intuition فهو يدرك الأشياء<br />
والمعلومات <strong>في</strong> ضوء تجاربه السابقة وتقديره للموقف.<br />
72
Change language