التدريس في الفصل
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
نرجو<br />
الفعلية.<br />
مراجعة فصول الدليل السابقة ومناقشة ما ورد <strong>في</strong>ها <strong>في</strong> ضوء احتياجاتك<br />
وهكذا اكتمل الهرم رباعي الأوجه الذي تمثل قاعدته هرم تنويع <strong>التدريس</strong>.<br />
وباكتمال اأوجه الهرم رباعي القاعدة تكون مستعداً لتجريب تنويع <strong>التدريس</strong>.<br />
تباديل وتوا<strong>في</strong>ق<br />
وقد يتساءل القارئ... لقد اأكتمل الهرم رباعي القاعدة، فاأنا االآن:<br />
اأعرف نفسي وفلسفتي <strong>في</strong> التعليم والتعلم.<br />
واعرف تالميذي ونقاط تميزهم ونقاط ضعفهم،وكذلك ميولهم واأنواع ذكاءاتهم،واأنماط تعلمهم.<br />
كما اأنني اعرف مادتي العلمية جيداً واأستطيع اأن اأحدد الأفكار الرئيسة <strong>في</strong> كل موضوع.<br />
واأيضاً اعرف عدداً ل باأس به من استراتيجيات <strong>التدريس</strong> وكيف تستخدم ومتى.<br />
ولمساعدة القارئ/القارئة <strong>في</strong> االإجابة عن هذا السوؤال نذكره باالآتي:<br />
236
Change language