التدريس في الفصل
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
التقييم وتنويع <strong>التدريس</strong><br />
وقبل مناقشة تنويع التقييم وطرقه واأساليبه نود اأن نتوقف عند مفهوم التقييم واأهدافه <strong>في</strong> العملية التعليمية<br />
وبخاصة <strong>في</strong> الفصول التي يتم <strong>في</strong>ها تنويع <strong>التدريس</strong>.<br />
فالتقييم <strong>في</strong> هذه الفصول يعتبر جزءاً اأساسياً ل يمكن عزله عن باقي مكونات العملية التعليمية/التعلمية ومن<br />
الخطاأ اعتباره مرحلة تاأتي <strong>في</strong> نهاية الدرس اأو الوحدة للحكم على مستوى تحقيق التالميذ لأهداف المنهج. اإن<br />
التقييم <strong>في</strong> فصول التنويع ياأخذ مكانه ودوراً <strong>في</strong> غاية الأهمية طوال مراحل <strong>التدريس</strong> وحتى قبل اأن يبداأ <strong>التدريس</strong>.<br />
هل تتذكر؟<br />
لماذا تتم عملية التقييم قبل بدء <strong>التدريس</strong>؟<br />
................................................................................................<br />
....................................................................................................<br />
....................................................................................................<br />
....................................................................................................<br />
....................................................................................................<br />
....................................................................................................<br />
ل يعتبر التقييم <strong>في</strong> فصول تنويع <strong>التدريس</strong> وسيلة لكتشاف نقاط الضعف عند التالميذ وتعرف مدى ما<br />
حققوه من اأهداف فقط ولكنه وسيلة لإحداث تعلم اأفضل لكل تلميذ <strong>في</strong> <strong>الفصل</strong>. بمعنى اأنه ليس قياساً للتعلم<br />
Assessment of Learning ولكنه وسيلة لإحداث تعلم Assessment for Learning ولذلك يشارك<br />
التالميذ باإيجابية <strong>في</strong> عملية التقييم طوال الوقت ويوؤدي ذلك اإلى تزايد ثقة التالميذ <strong>في</strong> اأنفسهم وينعكس هذا على<br />
اأدائهم وتحصيلهم اإلى الأفضل.<br />
200