التدريس في الفصل

- 2 االتصال
والتفاعل داخل
الفصل
ذكرنا اأن المعلم في التعلم النشط هو ميسر ومدير للعملية التعليمية،‏ وللقيام بهذه الوظيفة يتفاعل مع تالميذه
ويحدث بينهم تاأثيرات متبادلة.‏
وعند تفاعل التلميذ مع المعلم يحدث نوعان من التفاعل هما،‏ التفاعل اللفظي Verbal الذي يستخدم في الحديث،‏
والتشجيع والتوبيخ،‏ وغير ذلك.‏ اأما التفاعل الثاني فهو التفاعل غير اللفظي Non Verbal الذي يتم بين المعلم
وتالميذه في المواقف المختلفة،‏ وهو تفاعل ال يستخدم فيه الكالم.‏ ويعبر عنه بلغة الجسم ،body language مثل:‏
اإيماءات الوجه،واالإشارة باالأيدي وغيرها.‏
وهذا يتطلب اأن يكون المعلم على وعي اأن تالميذه يالحظونه،‏ واأن ما يصدر عنه من تعبيرات غير لفظية هي اأداة
اتصال بالتالميذ تترك لديهم انطباعات توؤثر على عالقاتهم به وعلى تعلمهم اأيضاً.‏
• المميزات
توصلنا معا في هذا الفصل اإلى اأن التعلم النشط
يعتمد على االأنشطة التي يمارسها المتعلم،‏ وتجعل
منه مشاركا اإيجابيا في الموقف التعليمي.‏ وللتعلم
النشط العديد من المميزات التي يرتبط بعضها
بجوانب التحصيل الدراسي،‏ وبعضها االآخر يرتبط
بالعالقات االإنسانية بين المعلم والتالميذ،‏ وبين
التالميذ بعضهم البعض.‏
161