Attention! Your ePaper is waiting for publication!
By publishing your document, the content will be optimally indexed by Google via AI and sorted into the right category for over 500 million ePaper readers on YUMPU.
This will ensure high visibility and many readers!
و<strong>في</strong>ما يلي بعض اأشكال المنتج التي يمكن اأن نتوقعها من المتعلم: - 1 كتابة التقارير: مثل ب- تقارير تحريرية. اأ- تقديم تقارير شفهية. د- تقارير مسجلة على شرائط سمعية. ج- تقارير مسجلة على شرائط <strong>في</strong>ديو. و- نماذج تمثيلية. ه- نشرات اإخبارية. ز- نماذج محاكاة. - 2 التعبير عن الجوانب الوجدانية: مثل ب- صنع تماثيل. اأ- رسم لوحات فنية. د- اأغاني. ج- جداريات. و- رقصات. ه- عروض تمثيلية. بالتعاون مع زمالئك، سجل اأكبر عدد ممكن من المنتجات التي يثبت من خاللها اأن المتعلم قد تعلم، وحقق اأهداف مادة تخصصك. 109
رابعاً: تنويع بيئة التعلم ما المقصود ببيئة التعلم؟ هي منظومة فكرية، وممارسات عملية تتضمن المدخالت والعمليات واالإجراءات الالزمة لخلق موقف يمكن اأن يحدث <strong>في</strong>ه التعليم والتعلم بفاعلية. وتتضمن مدخالت بيئة التعليم والتعلم مدخالت بشرية هي التالميذ والمعلم، ومدخالت مادية مثل المدرسة بفصولها وتجهيزاتها والمنهج. وبيئة التعلم هي المكان الذي يتواجد <strong>في</strong>ه التالميذ مع معلمهم يخططون وينفذون معاً برنامجاً تعليمياً وتربوياً. هذا المكان قد يكون حجرة الدراسة، اأو المعمل، اأو المكتبة، اأو حجرة النشاط، اأو الورشة المدرسية، اأو الملعب، اأو المسرح المدرسي، اأو قاعة المحاضرات ...... اأو غير ذلك. 110
Change language