التدريس في الفصل
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
العادات الذهنية السلبية:<br />
العادات الذهنية الإيجابية:<br />
تنويع هذا البُعد يتطلب مالحظة سلوك التالميذ وتعرف عاداتهم الذهنية، ومحاولة تطوير السلبي منها وذلك<br />
بمنح التلميذ مزيد من الثقة بالنفس وباالآخرين من خالل العمل الجماعي والعمل <strong>في</strong> مجموعات مرنة متنوعة. كما<br />
يتطلب استخدام استراتيجيات تدريس متنوعة لمساعدة التلميذ على تنمية عادات ذهنية اإيجابية ومنتجة.<br />
ثالثاً: تنويع المنتج<br />
المنتج التعليمي هو كل ما يكون التالميذ قادرين على معرفته واأدائه بعد مرورهم بالخبرة التعليمية اأو الموقف<br />
التعليمي.<br />
لذلك يمكن القول اأن ما يتوقعه المعلم/المعلمة من التالميذ يتوقف على الصوؤال الذي يطرحه المعلم على نفسه<br />
وهو:<br />
ماذا يتوقع من تالميذه اأن يعرفوه، اأو اأن يقوموا به بعد تقديم هذه<br />
الوحدة التعليمية لهم؟<br />
107
Change language