Ostra Feliz Nao Faz Perola - Rubem Alves

Para o estudo de certas profissões exige-se que o candidato passe por um exame
de aptidão. É o caso da música. Não basta desejar ser músico. É preciso ter as
qualificações necessárias para a profissão de músico. Eu acho que o mesmo deveria
ser obrigatório para aqueles que querem ser professores. Um teste de aptidão para
os candidatos ao magistério seria assim: o candidato seria solto num pátio onde se
encontram muitas crianças. Se ele se enturmasse com elas, desse risadas e
participasse das suas brincadeiras, seria aceito. Caso contrário, deveria procurar
outra profissão, ainda que tivesse tirado dez em todas as provas teóricas.
Vagareza
A educação é incompatível com a pressa. O tempo da alma é vagaroso. Não gosto
de visitar museus em que uma multidão me obriga a andar. O prazer que sinto num
museu diante de um quadro amado não é estético. É existencial. Sinto a emoção
de saber que estou bem próximo da superfície que foi tocada pelo pincel do pintor.
Sinto-me, assim, perto dele. É uma experiência de comunhão: estamos próximos,
partilhamos um mesmo pequeno espaço. A experiência estética, o encantamento
diante da pintura, eu a tenho em casa, assentado, admirando a reprodução da tela
que se encontra num livro. A admiração exige tempo. Não se admira correndo.
Ninguém que me apresse. Demora um pouco para que a tela acorde, tome
consciência de que estou diante dela e comece a me tocar. Desde que a pressa se
instala, a alma se recolhe e somos projetados na voragem do tempo exterior.
Mapas
Tenho estado a pensar num aprendizado extremamente complicado que acontece
sem que disso nos apercebamos: somos desenhadores de mapas. A cabeça é um
arquivo de mapas. Para ir do quarto para a cozinha, a criança consulta o mapa de
sua casa que ela desenhou na sua cabeça. Ela caminha sem cometer erros.
Também os adultos: gavetas, armários, caixas, álbuns. Por causa do mapa da casa
que temos na cabeça, ao necessitar de uma agulha, de um lápis, de um martelo,
de um remédio, não saímos a procurar a esmo. Vamos diretamente ao lugar
indicado no mapa. Vêm depois os mapas da redondeza, da cidade, ruas, praças,
bares, restaurantes, farmácias, hospitais – tudo organizado. É dizer o nome de um
lugar para que o computador espacial cerebral trace imediatamente o caminho
para se chegar até lá. Cidades, estradas, país, universo. Nos céus, as constelações.
Direções. Os navegadores de antigamente viam as rotas na Terra refletidas nas
estrelas dos céus. Sem os mapas mentais somos crianças perdidas numa cidade
grande desconhecida.