FMTU - STRATEGIJA RAZVOJA 2015. - 2020.

Strategija razvoja 

Fakulteta za menadžment u turizmu i ugostiteljstvu 

2015. - 2020.

Izdavač: Fakultet za menadžment u turizmu i ugostiteljstvu Opatija 

Za izdavača: prof. dr. sc. Dora Smolčić Jurdana, dekanica 

Koordinator izrade strategije: doc. dr. sc. Dina Lončarić 

Lektor: mr. sc. Željka Štefan, viša predavačica 

Prevoditelj: dr. sc. Brigita Bosnar-Valković 

Strategija razvoja Fakulteta za menadžment u turizmu i ugostiteljstvu 

donesena je na 101. sjednici Fakultetskoga vijeća održanoj 28. siječnja 2015. godine. 

Grafički dizajn i priprema: izv. prof. dr. sc. Mislav Šimunić 

Tisak: Tiskara Sušak 

Naklada: 100 

Godina: 2015. 

ISBN 978-953-7842-28-4 

© 2015. Fakultet za menadžment u turizmu i ugostiteljstvu Opatija 

Ovaj dokument ili njegovi dijelovi ne mogu se reproducirati ili distribuirati u bilo kojem obliku bez 

prethodne pismene suglasnosti od strane Fakulteta za menadžment u turizmu i ugostiteljstvu Opatija 

2

Strategija razvoja Fakulteta za menadžment u turizmu i ugostiteljstvu Opatija 

2015.-2020. 

Sadržaj 

UVODNA RIJEČ DEKANICE - prof. dr. sc. Dora Smolčić Jurdana 04 

UVODNA RIJEČ REKTORA - prof. dr. sc. Pero Lučin 06 

1. ISHODIŠTA STRATEGIJE RAZVOJA FAKULTETA ZA MENADŽMENT U TURIZMU I 

UGOSTITELJSTVU ZA RAZDOBLJE 2015. − 2020. 08 

2. FAKULTET ZA MENADŽMENT U TURIZMU I UGOSTITELJSTVU DANAS 10 

2.1. VIZIJA 12 

2.2. MISIJA 12 

2.3. KLJUČNE VRIJEDNOSTI I NAČELA 13 

2.4. OPĆE INFORMACIJE O DJELOVANJU FAKULTETA 14 

2.4.1. Nastavna djelatnost 14 

2.4.2. Znanstveno-istraživačka djelatnost 20 

2.4.3. Izdavačka djelatnost 22 

2.4.4. Osiguranje sustava kvalitete 23 

2.4.5. Europski i stručni projekti 24 

2.4.6. Međunarodna suradnja i mobilnost 25 

2.4.7. Suradnja s gospodarstvom i javno djelovanje 26 

2.4.8. Prostor i oprema 27 

3. SWOT ANALIZA 28 

4. STRATEŠKI CILJEVI I ZADACI 32 

4.1. ISTRAŽIVANJE 34 

4.2. OBRAZOVANJE 39 

4.3. JAVNA FUNKCIJA 47 

4.4. ORGANIZACIJA 51 

5. IMPLEMENTACIJA I PRAĆENJE IZVRŠENJA STRATEGIJE 60 

5.1. TIJELA ODGOVORNA ZA IZVRŠENJE STRATEGIJE 62 

5.2. DOKUMENTI POTREBNI ZA IZVRŠENJE STRATEGIJE 63 

5.3. KLJUČNI POKAZATELJI USPJEHA 63 

5.4. NAČIN PROVEDBE STRATEGIJE 64 

SAŽETAK 65 

SUMMARY 68 

3

Uvodna riječ 

dekanice 

prof. dr. sc. Dora Smolčić Jurdana 

Fakultet za menadžment u turizmu i ugostiteljstvu je od početaka obrazovanja za turizam i ugostiteljstvo 

1960. godine i svog formalnog osamostaljenja 1974. godine značajna znanstveno-nastavna ustanova u 

okviru Sveučilišta u Rijeci, specifična po svom znanstveno-istraživačkom i nastavnom djelovanju u području 

ekonomskih znanosti s aplikacijom na turizam, ugostiteljstvo i održivi razvoj. S obzirom na specifičnosti 

navedenog područja u programima je uvažavana potreba za interdisciplinarnim pristupom, nudeći 

studentima sveobuhvatna znanja kako iz ekonomije, tako i bazična znanja iz drugih područja koja su usko 

vezana uz turizam, ugostiteljstvo i održivi razvoj. 

Fakultet je: 

• znanstveno nastavna ustanova koja promovira znanje i izvrsnost uz uvažavanja načela etičnosti u svim 

segmentima rada; 

• jedinstvena, specijalizirana, prepoznatljiva i vodeća znanstveno-nastavna institucija u području turizma i 

ugostiteljstva na Sveučilištu u Rijeci i Republici Hrvatskoj; 

• znanstveno-nastavna ustanova koja je uvijek težila i podržavala uspostavljanje partnerskih odnosa 

Fakulteta i studenata, djelovala na poboljšanju studentskog standarda i stvaranju preduvjeta za bolje 

društvene aktivnosti studenata; 

• znanstveno-nastavna ustanova osnovana radi obrazovanja turističkih stručnjaka i znanstvenika, koja je u 

svim fazama svog postojanja i djelovanja bila spremna u okviru Sveučilišta u Rijeci uključiti se u europski 

prostor visokog obrazovanja i znanosti; 

• znanstveno-nastavna ustanova koja je uz nastavne aktivnosti veliku pažnju usmjerila na razvijanje 

partnerskih odnosa s gospodarstvom Republike Hrvatske i šire regije, nastojeći biti aktivan partner i 

podrška u gospodarskom razvoju Primorsko-goranske županije, Republike Hrvatske i šire regije; 

• znanstveno-nastavna ustanova koja niz godina aktivno razvija i njeguje međunarodnu suradnju sa 

srodnim ustanovama iz Europe i cijelog svijeta, zajednički razvijajući edukacijske programe i razmjenjujući 

znanstvene spoznaje. 

4



Studijski programi uvijek su rađeni na osnovi analiza, ocjena stanja i prioritetnih smjernica hrvatskog 

gospodarstva, što Fakultetu osigurava poziciju lidera u ovom području obrazovanja. Studijski programi 

oblikovani su uvažavajući programe srodnih fakulteta iz Europe. 

Svjesni potrebe za stalnim unapređivanjem znanja Fakultet je uz preddiplomski i diplomski studijski program 

razvio i izvodi dva poslijediplomska specijalistička studija („Menadžment u turizmu i ugostiteljstvu“ i 

„Zdravstveni turizam“). 

Krunu vertikale obrazovanja predstavljaju poslijediplomski sveučilišni doktorski studiji („Poslovna ekonomija 

u turizmu i ugostiteljstvu“ i „Menadžment održivog razvoja“). U ovim teškim vremenima iznimno smo ponosni 

što su naši doktorandi prepoznali značaj ulaganja u znanje. Doktorski studij kao studij treće razine obrazovanja 

temelji se na znanstveno-istraživačkom radu studenata tijekom kojeg se stječu kompetentna znanja potrebna 

nositeljima u sastavu znanosti, visokom obrazovanju, ali i gospodarstvu i javnoj i lokalnoj samoupravi, čime se 

u cijelosti provodi Bolonjska deklaracija s krajnjim ciljem uspostave društva utemeljenog na znanju. Budućim 

studentima pružena je mogućnost završetka vertikale u obrazovanju na najvišoj razini, a to znači obrazovanje 

mladih istraživača i znanstvenika koji svoju karijeru po završetku doktorskog studija mogu razviti bilo u 

području znanosti ili implementirajući znanstvene spoznaje u praksi. Svjesni dinamičnosti okruženja Fakultet 

radi na formiranju i izvođenju programa cjeloživotnog učenja smatrajući svojom odgovornošću i zadatkom 

doprinijeti na taj način daljem napretku turizma Republike Hrvatske, a slijedeći pri tome načela održivog 

razvoja kao temeljne razvojne koncepcije. 

Fakultet potiče i osigurava unutarnju i vanjsku mobilnost studenata i nastavnika, racionalno korištenje ljudskih 

i materijalnih resursa, razvoj multidisciplinarnih istraživanja, inoviranje nastavnih planova i programa, nadzor 

i stalni rast kvalitete, rast kompetitivnosti nastavnog, znanstvenog i stručnog rada, te intenziviranje suradnje 

s gospodarstvom i ukupnim okruženjem. Obrazovanje, znanstveno-istraživački rad, znanstveno i stručno 

usavršavanje, međunarodna suradnja, partnerstvo s ključnim strukovnim udruženjima i gospodarskim 

subjektima, partnerstvo s lokalnom zajednicom, društveni angažman − sve su to elementi koji se integriraju 

u sve razvojne procese na Fakultetu. 

Fakultet aktivno pridonosi realizaciji strateških ciljeva Sveučilišta u Rijeci te je i Strategija razvoja Fakulteta 

za menadžment u turizmu i ugostiteljstvu za razdoblje 2015. – 2020. u potpunosti usklađena sa Strategijom 

razvoja Sveučilišta u Rijeci 2014. − 2020. 

Uzimajući u obzir da je turizam strateška razvojna odrednica Republike Hrvatske, Fakultet ima ambiciju prerasti 

u lidera visokog obrazovanja, stručnog i znanstvenog istraživanja u navedenom području za cijelu Hrvatsku, 

ali i širu regiju i Mediteran. I iako smo razvojno orijentirani na šire područje istodobno smo snažnim nitima 

vezani uz Opatiju. Brend Opatije zasigurno daje dodanu vrijednost Fakultetu, no dozvolite da istaknemo i da 

Fakultet čini prepoznatljiv i neizostavni dio Opatije i njene tradicije. Opatija, iznimna turistička destinacija, 

istodobno tako pulsira i životom sveučilišnog grada. 

Dekanica 

prof. dr. sc. Dora Smolčić Jurdana 

5

Uvodna riječ 

rektora 

prof. dr. sc. Pero Lučin 

Sveučilište u Rijeci, čija je sastavnica i Fakultet za menadžment u turizmu i ugostiteljstvu, integrira funkcije 

svih svojih sastavnica te osigurava njihovo jedinstveno i usklađeno djelovanje. Ono se opredijelilo za 

dinamičan razvoj koji sustavno i organizirano potiče mobilnost i razvijanje istraživačkih karijera te omogućuje 

izražavanje talenta i poduzetničke energije svakog pojedinca. Namjera je do 2020. godine pretvoriti Sveučilište 

u organizaciju visoke istraživačke razine koja će omogućiti transfer tehnologije, podići poziciju riječkog 

Sveučilišta na međunarodnoj ljestvici izvrsnosti, ali ujedno dati pozitivan doprinos gospodarskom razvoju 

okruženja u kojem se nalazi. Rad Sveučilišta u razdoblju do 2020. godine temelji se na naglašenoj javnoj 

odgovornosti, očuvanju akademskog integriteta, transparentnosti, strateškom planiranju i samoodrživim 

projektima. 

Sveučilište u Rijeci posvećeno je donošenju strateških i razvojnih odluka o brojnim pitanjima funkcioniranja 

akademske zajednice te kontinuirano poticanje međunarodne kompetitivnosti u svim područjima 

znanstvenog, umjetničkog i stručnog djelovanja. Kroz aktivnu suradnju s gospodarstvom i partnerstvima za 

razvoj zajednice Sveučilište nastoji doprinijeti sociokulturnoj tranziciji u društvo znanja. 

Sveučilište u Rijeci sustav upravljanja temelji na načelima strateškog menadžmenta. Kako bi odgovorilo na 

izazove iz okruženja i ostvarilo vlastite ciljeve razvoja, Sveučilište je donijelo Strategiju razvoja Sveučilišta u 

Rijeci 2014. − 2020. Implementiran je sustav ciljeva i zadataka, definirani su indikatori za praćenje provedbe 

strategije te je uveden sustav jednogodišnjega izvještavanja svih sastavnica. Strateški izazovi koji su pred 

Sveučilištem i sastavnicama nalaze se u četiri područja: istraživanje, obrazovanje, javna funkcija i organizacija. 

6 

Fakultet za menadžment u turizmu i ugostiteljstvu sastavnica je Sveučilišta u Rijeci koja je orijentirana na 

obrazovanje i znanstveni razvoj u području turizma, ugostiteljstva i održivog razvoja. Uvažavajući specifičnosti 

svoga djelovanja, te slijedeći strukturu i ciljeve Strategije Sveučilišta 2014. − 2020., Fakultet za menadžment 

u turizmu i ugostiteljstvu izradio je vlastitu strategiju razvoja. Donošenjem Strategije razvoja za buduće 

petogodišnje razdoblje Fakultet za menadžment u turizmu i ugostiteljstvu se opredijelio za promišljeno i 

plansko djelovanje koje će omogućiti ispunjenje vlastitih razvojnih ciljeva. Time Fakultet ujedno pridonosi 

ispunjenju ciljeva razvoja Sveučilišta, ali i okruženja u kojemu djeluje.



Fakultet za menadžment u turizmu i ugostiteljstvu je u posljednjih deset godina prošao kroz opsežnu 

transformaciju i postao jedna od najdinamičnijih sastavnica Sveučilišta. Zahvaljujući tome, kao i velikom broju 

mladih i poduzetnih nastavnika, Fakultet za menadžment u turizmu i ugostiteljstvu se profilira u regionalni 

centar izvrsnosti jugoistočne Europe oko kojeg će se formirati klasteri za sljedeći korak razvoja turističke 

industrije, ugostiteljstva i održivog razvoja u Hrvatskoj i široj regiji. Stoga su i ambicije postavljene u Strategiji 

zahtjevne, ali ključne za razvoj Fakulteta, Sveučilišta i cijele regije. 

Rektor 

prof. dr. sc. Pero Lučin 

7

Ishodišta 

strategije 

razvoja 

1 

FAKULTETA ZA MENADŽMENT U TURIZMU I UGOSTITELJSTVU 

ZA RAZDOBLJE 

2015.−2020. 

8



Strategija razvoja Fakulteta za menadžment u 

turizmu i ugostiteljstvu Sveučilišta u Rijeci, za 

razdoblje 2015. − 2020. godine, nastala je na 

temeljima i sukladno odrednicama Strategije 

Sveučilišta u Rijeci 2014. – 2020. koju je usvojilo 

Sveučilište u Rijeci 15. travnja 2014. godine, uz 

istodobno uvažavanje specifičnosti znanstvenoistraživačkoga 

profila i nastavnih programa te 

potreba šire zajednice na području poslovne 

ekonomije u turizmu i ugostiteljstvu. 

Strategija za razdoblje 2015. − 2020. donosi se 

u vremenu i kontekstu kojeg karakteriziraju 

dinamične promjene u zemlji i okruženju. 

Očekuju se promjene državnih politika u znanosti 

i obrazovanju. Polazišta tih promjena vidljiva su 

u Zakonu o hrvatskom kvalifikacijskom okviru 

i Strategiji obrazovanja, znanosti i tehnologije 

koja stavlja naglasak na cjeloživotno učenje koje 

bi trebalo biti temelj cjelokupnoga obrazovnog 

sustava te u čijoj je funkciji uspostava sustava 

i procesa za priznavanje prethodno stečenih 

znanja i vještina. 

Velike promjene evidentne su u sustavu znanosti. 

Prije svega se to odnosi na sustav financijskih 

potpora za znanstvena istraživanja. Financiranje 

znanstvenih istraživanja preusmjereno je s 

Ministarstva znanosti, obrazovanja i sporta na 

sveučilišta, a financiranje znanstvenih projekata 

ostvaruje se kompetitivnim sustavom Hrvatske 

zaklade za znanost. Očekuje se ostvarivanje 

istraživačkih projekata u okvirima programa 

Horizon 2020, strukturnih fondova Europske 

unije (EU) i usmjeravanje ka istraživanjima 

za potrebe razvoja gospodarstva, pri čemu 

je stavljen naglasak na koncepciju pametne 

specijalizacije. Promjene u sustavu znanosti i 

obrazovanja potaknute su ulaskom Hrvatske u 

Europsku uniju čija se Europska strategija razvoja 

do 2020. temelji na pametnom, održivom i 

uključujućem rastu. Takav rast podrazumijeva 

gospodarski i društveni razvoj temeljen na 

inovacijama, obrazovanju, mobilnosti, novim 

tehnologijama i stjecanju kompetencija za 

zapošljavanje i samozapošljavanje. Strateški 

okvir Education and Training 2020 kojim 

Europska unija podržava prilagodbe sustava 

obrazovanja za potrebe pametne specijalizacije 

u funkciji je ostvarenja ciljeva kao što su 

mobilnost, kvaliteta i učinkovitost obrazovnih 

sustava, promicanje jednakosti, aktivnoga 

građanstva i društvene kohezije, jačanja 

kreativnosti, inovacija i poduzetništva. 

Strategijom Sveučilišta u Rijeci definirani 

su ključni iskoraci nužni za razvoj u budućem 

razdoblju: transformacija Sveučilišta 

u istraživačko sveučilište, osiguranje 

samoodrživoga rasta, transformacija Sveučilišta 

u sveučilište III. generacije i razvoj ključnih 

elemenata pametne specijalizacije. Sukladno 

Strategiji Sveučilišta u Rijeci Fakultet za 

menadžment u turizmu i ugostiteljstvu u 

razdoblju do 2020. godine svoje strateške ciljeve 

određuje u četiri ključna strateška područja: 

istraživanje, obrazovanje, javna funkcija i 

organizacija. 

Ciljevi definirani ovom Strategijom u funkciji 

su ostvarenja zajedničkih ciljeva Sveučilišta, ali 

i u funkciji razvoja Fakulteta za menadžment u 

turizmu i ugostiteljstvu kao specifične sastavnice 

Sveučilišta u Rijeci. 

9

Fakultet za 

menadžment 

u turizmu i 

ugostiteljstvu 

Opatija 

2 

DANAS 

10



Fakultet za menadžment u turizmu i ugostiteljstvu svoje djelovanje započeo je 1960. godine te je 

od svoga osnivanja prolazio kroz različite faze i organizacijske oblike. Od 1974. godine sastavnica 

je Sveučilišta u Rijeci. Sjedište Fakulteta je u Opatiji, jednoj od vodećih turističkih destinacija 

Hrvatske. Fakultet daje važan doprinos turističkom gospodarstvu Republike Hrvatske u segmentu 

znanosti i obrazovanja ljudskih potencijala. Zadaća je zaposlenika Fakulteta da pedagoškim i 

znanstvenim radom sudjeluju u realizaciji razvojnog modela hrvatskoga turizma. Fakultet je danas 

nositelj brojnih projekata u zemlji i inozemstvu te organizator znanstvenih i stručnih konferencija 

i skupova. 

Strateško je usmjerenje Fakulteta za menadžment u turizmu i ugostiteljstvu da u narednom 

petogodišnjem razdoblju učvrsti svoj položaj respektabilne visokoobrazovne institucije za turizam, 

ugostiteljstvo i održivi razvoj u Republici Hrvatskoj te da osigura diseminaciju znanja i u području 

šire regije. Pri tome će poseban naglasak biti stavljen na unapređivanje kvalitete nastavnoga procesa 

i znanstveno istraživačkoga rada. Također, posebna pažnja posvetit će se razvoju pojedinaca i 

institucije u cjelini, javnom djelovanju zaposlenika i ulozi Fakulteta u unapređenju kvalitete života 

zajednice u kojoj djeluje. 

11

2.1. Vizija 

Fakultet za menadžment u turizmu i ugostiteljstvu lider je visokoga obrazovanja, znanstvenog i stručnog 

istraživanja u području turizma, ugostiteljstva i održivoga razvoja u Hrvatskoj i široj regiji. 

2.2. Misija 

Fakultet za menadžment u turizmu i ugostiteljstvu Sveučilišta u Rijeci kao znanstveno - istraživačka i obrazovna 

institucija kreator je znanja o turizmu, ugostiteljstvu i održivom razvoju. 

Studentima se osigurava kvalitetno obrazovanje za preuzimanje liderskih pozicija u uvjetima snažne globalne 

konkurencije. 

Zaposlenici pri tome imaju ključnu ulogu. U poticajnom radnom okruženju inicira se inovativnost, znanstveno 

- istraživačka i edukativna izvrsnost, lojalnost i predanost. 

Kreativnim partnerstvima s gospodarstvom, javnim sektorom i civilnim društvom odgovara se na gospodarske 

i društvene izazove znanstveno utemeljenim rješenjima. 

Potiče se izvrsnost i sve se aktivnosti provode poštujući načela etike i društvene odgovornosti. 

12



2.3. Ključne vrijednosti i načela 

Fakultet za menadžment u turizmu i ugostiteljstvu zalaže se za sljedeće vrijednosti: 

• izvrsnost 

• akademsku slobodu 

• profesionalni razvoj pojedinaca 

• javno djelovanje 

• etičnost i društvenu odgovornost. 

Fakultet za menadžment u turizmu i ugostiteljstvu kao sastavnica Sveučilišta u Rijeci vodi se sljedećim 

načelima: 

• načelo javnoga dobra i odgovornosti 

• načelo akademskoga integriteta 

• načelo transparentnosti 

• načelo sustavnoga strateškog upravljanja 

• načelo samoodrživosti 

• načelo integriranosti 

• načelo izvrsnosti i međunarodne usporedivosti 

• načelo osiguranja kvalitete preuzimanjem odgovornosti za osobni i institucijski razvoj. 

13

2.4. Opće informacije o djelovanju 

Fakulteta 

Sukladno Statutu Fakultet za menadžment u turizmu i ugostiteljstvu obavlja djelatnost visokoga obrazovanja 

i znanstveno-istraživačku i stručnu djelatnost u znanstvenom području društvenih znanosti, znanstvenom 

polju ekonomije te drugim srodnim znanstvenim područjima i poljima. Fakultet u manjem opsegu obavlja i 

druge djelatnosti koje osiguravaju cjelovitost i potrebni standard visokoga obrazovanja, kao što je knjižnična i 

izdavačka djelatnost te djelatnost osiguranja informatičke baze za potrebe nastave i znanstveno-istraživačkoga 

i stručnog rada. 

2.4.1. Nastavna djelatnost 

Fakultet svoju nastavnu djelatnost obavlja u sjedištu Fakulteta u Opatiji i u dislociranom Studijskom centru u 

Zaboku. 

Nastavnu, znanstvenu i stručnu djelatnost Fakulteta obavljaju nastavnici, suradnici i druge osobe čija se 

kvalificiranost utvrđuje izborom u znanstvena, znanstveno-nastavna, nastavna, suradnička i stručna zvanja. 

U izvođenju nastave 2014. godine sudjelovalo je 43 nastavnika u znanstveno-nastavnom zvanju (9 redovitih 

profesora u trajnom zvanju, 10 redovitih profesora, 8 izvanrednih profesora i 16 docenata), 5 nastavnika u 

nastavnim zvanjima (viši predavači i predavači) te 30 asistenata. 

Na Fakultetu djeluje 7 zavoda i 20 katedri: 

14



Zavodi i katedre 

Zavod za turizam 

• Katedra za turizam 

• Katedra za marketing 

Zavod za ugostiteljstvo 

• Katedra za hotelijerstvo, gastronomiju i restoraterstvo 

• Katedra za organizaciju rada u ugostiteljstvu 

Zavod za financije 

• Katedra za financije 

• Katedra za javne financije 

• Katedra za kvantitativnu ekonomiju 

Zavod za računovodstvo 

• Katedra za računovodstvo 

Zavod za menadžment 

• Katedra za menadžment 

Katedra za kvalitetu i kontroling 

Katedra za upravljanje znanjem 

Zavod za nacionalnu i međunarodnu ekonomiju 

• Katedra za mikro i makro ekonomiju 

• Katedra za međunarodnu ekonomiju i razvoj 

• Katedra za međunarodna ekonomska ulaganja 

Zavod za multidisciplinarna područja 

• Katedra za logistiku i turističke resurse 

• Katedra za informatiku 

• Katedra za kulturno-povijesnu baštinu 

• Katedra za poslovno komuniciranje 

• Katedra za poslovne strane jezike 

• Katedra za hranu i prehranu 

7 zavoda 

20 katedri 

15

Fakultet za menadžment u turizmu i ugostiteljstvu u Opatiji, kao jedina ustanova u Republici Hrvatskoj koja 

je u potpunosti orijentirana na edukaciju i znanstveni razvoj kadrova u području turizma, ugostiteljstva 

i održivog razvoja, izvodi sljedeće preddiplomske studije: 

1. Preddiplomski sveučilišni studij “Poslovna ekonomija u turizmu i ugostiteljstvu” 

(4 godine − 240 ECTS) koji ima dva smjera: 

• Menadžment u turizmu i 

• Menadžment u hotelijerstvu 

2. Preddiplomski sveučilišni studij “Menadžment održivoga razvoja” (4 godine − 240 ECTS). 

Studentima se pruža mogućnost da po završetku preddiplomskoga sveučilišnog studija na Fakultetu za 

menadžment u turizmu i ugostiteljstvu nastave studij upisom na jedan od 4 diplomska sveučilišna studija 

(2 semestra − 60 ECTS bodova): 

1. Marketing u turizmu 

2. Menadžment u turizmu sa smjerovima: 

• Menadžment događaja i slobodnoga vremena 

• Menadžment turističke destinacije 

3. Menadžment u hotelijerstvu sa smjerovima: 

• Strateški menadžment u hotelijerstvu 

• Poslovni menadžment u hotelijerstvu 

4. Održivi razvoj turizma 

16



Osim preddiplomskih i diplomskih studija Fakultet izvodi i 2 poslijediplomska specijalistička studija: 

1. Zdravstveni turizam 

2. Menadžment u turizmu i ugostiteljstvu sa smjerovima: 

• Menadžment turističke destinacije 

• Menadžment ugostiteljskih operacija. 

Fakultet za menadžment u turizmu i ugostiteljstvu želi prerasti u znanstveno-istraživački centar izvrsnosti 

priznat na međunarodnoj razini u području društvenih znanosti, polju ekonomije, posebno specijaliziran za 

područje turizma i održivoga razvoja. Navedeno podrazumijeva snažnu podršku znanstveno-istraživačkom 

radu, te institucijsku brigu za razvitak istraživačkih karijera i povećanje znanstvene produktivnosti te je posebna 

pažnja posvećena izvođenju dvaju doktorskih studija: 

1. Poslovna ekonomija u turizmu i ugostiteljstvu i 

2. Menadžment održivoga razvoja. 

Doktorski studiji na Fakultetu za menadžment u turizmu i ugostiteljstvu Opatija organizirani su kao programi 

III. ciklusa obrazovanja, poštujući načela bolonjskoga procesa. 

Fakultet za menadžment u turizmu i ugostiteljstvu prepoznao je važnost cjeloživotnoga učenja za stjecanje 

kompetencija potrebnih u dinamičnom okruženju. Na Fakultetu se izvodi sedam programa cjeloživotnoga 

obrazovanja: 

• specijalist odjela hrane i pića 

• hotelska domaćica 

• razlikovni program 

• seminar za voditelje poslovnica 

• seminar za turističke vodiče 

• strani jezici u turizmu (njemački, talijanski, francuski, engleski) za početnike 

• strani jezici (njemački, talijanski, francuski, engleski) za turističke vodiče 

• poslovno komuniciranje u turizmu (na njemačkom, talijanskom, francuskom, engleskom) 

• strani jezici (njemački, talijanski, francuski, engleski) za iznajmljivače privatnog smještaja 

• zdravstveni turizam u malom poduzetništvu 

• eHospitality. 

17

2014./2015. 

u brojkama 

ukupno 2086 

studenata 

877 520 689 

redovnih 

studenata 

izvanrednih 

studenata u 

Opatiji 

izvanrednih 

studenata u 

SC Zabok 

18 

omjer broja studenata 

po nastavniku iznosi 

23,52 : 1 

48 nastavnika i 

30 suradnika


2015.-2020. 2015-2020 

mobilnost studenata 

Na Fakultetu su studenti kontinuirano uključeni u dolazne i odlazne mobilnosti. U proces studiranja izvan 

mobilnosti uključen je mali broj studenata (0,067 %) koji dolazi iz Europske unije dok je njih 0,13 % iz zemalja 

koje nisu članice Europske unije. 

Fakultet nudi značajan broj kolegija na stranim jezicima (39 kolegija), a u planu je pokretanje preddiplomskoga 

studija na engleskom jeziku – Hospitality management. Redovito se dodjeljuju dekanove godišnje i 

semestralne pohvale uspješnim studentima. 

U okviru programa cjeloživotnoga obrazovanja koji imaju ECTS bodove, u akademskoj godini 2014./15. 

ukupno je obuhvaćeno 86 studenta (40 razlikovni program, 40 specijalista odjela hrane i pića, 6 strani jezici). 

19

2.4.2. Znanstveno istraživačka 

djelatnost 

Znanstveno-istraživačka djelatnost Fakulteta odvija se u znanstvenom području društvenih znanosti, 

znanstvenom polju ekonomije te srodnim drugim znanstvenim područjima i poljima. Statutom Fakulteta za 

menadžment u turizmu i ugostiteljstvu definirane su sljedeće znanstveno-istraživačke i stručne aktivnosti: 

• istraživanje aktualnih teorijskih i praktičnih gospodarskih problema, izrada znanstveno-istraživačkih i 

stručnih studija, projekta, ekspertiza, elaborata, analiza, vještačenja, savjetovanja, pružanje istraživačkorazvojnih 

usluga, pružanje konzultantskih usluga za potrebe gospodarstva, recenzije i revizije projekta; 

• realizacija istraživačkih projekata s inozemnim ustanovama u okviru međunarodne suradnje, individualni 

istraživački rad nastavnika koji svoje rezultate istraživanja objavljuju u zbornicima fakulteta, knjigama, 

časopisima i ostalim izdanjima; 

• organiziranje domaćih i međunarodnih znanstvenih i stručnih simpozija, savjetovanja, seminara, 

kongresa, konferencija i drugih znanstveno-stručnih skupova; 

• ustroj i izvedba programa stručnoga cjeloživotnog obrazovanja i usavršavanja, organiziranje tečajeva i 

drugih oblika dopunskoga obrazovanja te unapređenje znanstvenoga pomlatka. 

Znanstvena djelatnost Fakulteta posebno se očituje u izvođenju poslijediplomskih studija. Na Fakultetu se 

izvode dva doktorska studija. Nastavnici u znanstveno-nastavnim zvanjima aktivni su mentori koji posebnu 

pažnju poklanjaju obrađivanju izazovnih i primjenjivih istraživačkih tema u okviru doktorskih disertacija. 

20



Fakultet za menadžment u turizmu i ugostiteljstvu organizator je i međunarodnih znanstvenih skupova. 

Tradicionalno se organiziraju dvije znanstvene konferencije: Tourism in South East Europe (ToSEE) i Tourism 

and Hospitality Industry (THI). Osim ovih konferencija Fakultet je organizator ili suorganizator i drugih 

znanstvenih i stručnih tematskih skupova i konferencija. 

Izvrsnost u znanstvenom radu zaposlenika potiče se dodjeljivanjem nagrada znanstvenicima koji su objavili 

znanstvene radove u uglednim časopisima referiranim u bazama Current Contents i Web of Science. 

Neovisno o navedenom, napori usmjereni povećanju znanstvene produktivnosti zauzimaju ključno mjesto u 

strategiji razvoja Fakulteta. 

Ciljevi koji se žele ostvariti mogu se ukratko svesti na sljedeće: povećanje razine istraživačkih aktivnosti i 

znanstvene produktivnosti, unapređenje kvalitete radova i njihove citiranosti, definiranje istraživačkih tema i 

suradnja istraživača u istraživačkim timovima. 

Pretpostavka je za upravljanje znanstvenim radom Fakulteta u narednom razdoblju definiranje prioritetnih 

područja istraživanja. S tom svrhom planira se provesti mapiranje postojećih istraživačkih tema nastavnika 

i suradnika, te uz uvažavanje potreba i trendova prisutnih u globalnom okruženju, definirati sveobuhvatno 

takva granska, ali multidisciplinarna i transdisciplinarna područja istraživanja, oko kojih će se okupiti timovi 

nastavnika, suradnika i studenata (osobito doktorskih studija). 

Promjene u načinu i izvorima financiranja znanstvenih projekata predstavljaju dodatni izazov. Procjenjuje 

se da sustav financijskih potpora znanstvenim istraživanjima (koji je od 2013. godine prebačen s MZOS na 

sveučilišta), te financiranje kroz Hrvatsku zakladu za znanost, ne mogu u kratkom roku u dovoljnoj mjeri 

potaknuti znanstvenu aktivnost sastavnice, te je jedan od zadataka Uprave usmjeravanje dijela vlastitih 

sredstava u Sveučilišni sustav financijskih potpora znanstvenim istraživanjima. 

Opći je cilj provođenje znanstvenih istraživanja kojima će se u konačnici realizirati ciljevi Strategije Sveučilišta 

2014. – 2020., posebice u smislu pametne specijalizacije, a kako bi se osnažila znanstvena osnovica sastavnice 

i razvijao njezin potencijal kroz poticanje kreativnosti, inovativnosti i mobilnosti kao temeljnih poluga 

pomicanja granica ljudskoga znanja. 

21

2.4.3. Izdavačka djelatnost 

U okviru izdavačke djelatnosti Fakulteta, osobito mjesto zauzima 

časopis Tourism and Hospitality Management. Dugogodišnji predani 

rad na podizanju kvalitete ove publikacije rezultirao je indeksiranošću 

ove publikacije u sljedećim bazama: Cabell’s Directories, Cabi 

Publishing: Leisure, Recreation and Tourism Abstracts, CIRET, EBSCO 

Publishing: Hospitality & Tourism Complete, EconLit: Journal of 

Economic Literature, Hrčak, PROQUEST: ABI/INFORM, Scopus, SSRN - 

Social Science Research Network, ZBW – Deutsche Zentralbibliothek 

für Wirtschaftswissenschaften. 

U redovitu izdavačku djelatnost ubraja se i izdavanje zbornika 

radova dvaju znanstvenih konferencija: Tourism in South 

East Europe (ToSEE) i Tourism and Hospitality Industry (THI). 

Na indeksiranju ovih publikacija također se sustavno radi. 

Fakultet je u prethodnom razdoblju podupirao izdavanje udžbenika 

čiji su autori nastavnici Fakulteta. U narednom petogodišnjem 

razdoblju Fakultet će i dalje poticati vlastite znanstvenike i suradnike 

na izdavanje stručne i znanstvene literature, uključujući i e-izdanja. 

Tourism and Hospitality Management 

22



2.4.4. Osiguranje sustava kvalitete 

Pristup upravljanju kvalitetom na Fakultetu za menadžment u turizmu i ugostiteljstvu temeljen je na 

studentskim anketama, te unutarnjim i vanjskim vrednovanjima. Osiguranje kvalitete smatra se trajnim 

procesom koji je integriran u uobičajeni nastavni i znanstveno-istraživački rad. 

Cilj osiguranja kvalitete je izgradnja mehanizma za promicanje kvalitete i postizanje najviše razine u obrazovnim, 

nastavnim i istraživačkim aktivnostima, te stručnim i administrativnim djelatnostima na Fakultetu. 

Tijela Fakulteta odgovorna za sustav upravljanja kvalitetom su Odbor za kvalitetu, pomoćnik dekana za 

kvalitetu, te Fakultetsko vijeće. Odbor za kvalitetu organizira, koordinira i provodi postupke vrednovanja i 

razvija unutarnje mehanizme osiguranja i unaprjeđenja kvalitete na Fakultetu, posebice s obzirom na sljedeće 

elemente: 

• planira strategiju unaprjeđenja kvalitete 

• razvija i predlaže pravne akte sustava za kvalitetu 

• razvija pokazatelje kvalitete specifične za Fakultet (npr. broj prijava s obzirom na broj upisnih mjesta, 

interes stranih studenata, uspješnost polaganja ispita i sl.) 

• sudjelovanje nastavnika, studenata i stručnih službi u praćenju kvalitete provedbe studija 

• istraživanje uspješnosti studiranja i uzroka nekvalitetnoga, neefikasnoga i predugoga studiranja 

• planiranje usavršavanja sveučilišnih nastavnika 

• razvijanje i praćenje pokazatelja unapređenja nastave (npr. postizanje ishoda učenja, e-učenje, prolaznost, 

pokrivenost literaturom) 

• definiranje, uvođenje i dokumentiranje standardnih postupaka u administraciji Fakulteta. 

Metode kojima se prati kvaliteta su: 

• studentske ankete (krajem svakoga semestra – kontinuirano); studentskom anketom obuhvaćeni su 

svi redoviti studenti, izvanredni studenti, studenti koji borave na međunarodnoj razmjeni, te studenti 

doktorskoga studija; rezultati se javno objavljuju na web stranici Fakulteta 

• unutarnje vrednovanje (svake 3 godine) 

• samovrednovanje 

• kontinuirano praćenje zadovoljstva studenata. 

23

Glavni procesi sustava za unapređenje kvalitete su: 

• planiranje (godišnji plan aktivnosti) 

• provedba (provedba planiranih aktivnosti, edukacija djelatnika i sl.) 

• provjera (prikupljanje povratnih informacija, samovrednovanje, analize uspješnosti, unutarnja/vanjska 

prosudba, godišnje izvješće) 

• promjena (razvoj aktivnosti, ažuriranje postupaka, izmjene u dokumentima i aktivnostima). 

Odbor za kvalitetu u svom radu surađuje s Odborom za upravljanje i unapređenje kvalitete Sveučilišta u Rijeci, 

Agencijom za znanost i visoko obrazovanje, te unutarnjim i vanjskim dionicima sustava za osiguranje kvalitete 

na Fakultetu za menadžment u turizmu i ugostiteljstvu. 

2.4.5. Europski i stručni projekti 

Proteklo je petogodišnje razdoblje obilježilo nastojanje Fakulteta da izgradi i ojača svoje reference u području 

EU projekata. Zbog toga se sustavno ulagalo u edukaciju zaposlenika, stvaranje baze znanja iz područja prijave 

i upravljanja projektima, te u umrežavanje s relevantnim dionicima. U okviru tih ciljeva, osnovan je Centar za EU 

projekte čiji zaposlenici djeluju kao administrativna podrška u prijavi, upravljanju i realizaciji projekata. Ukupna 

vrijednost projekata u proteklom razdoblju premašila je 600.000 eura. Rezultati i iskustvo protekloga razdoblja 

solidna su osnova za sljedeći iskorak u ovom području – znanstveni projekt financiran sredstvima Europske 

unije. S obzirom na nužnu interdisciplinarnost i transdisciplinarnost predefiniranih istraživačkih područja, 

Fakultet mora nastaviti rad na umrežavanju i na pronalaženju kvalitetnih partnera za prijavu i rad na ovoj vrsti 

projekata. Značajno iskustvo u izradi stručnih projekata garancija je uspješnoga nastavka ovih aktivnosti i u 

budućnosti. 

Fakultet veliku pažnju poklanja jačanju suradnje s gospodarstvom, te javnim sektorom u cjelini (gospodarski 

subjekti, lokalne zajednice, ministarstva, sustav turističkih zajednica, udruge, civilni sektor), između ostalog 

i izradom stručnih studija, projekata, ekspertiza, elaborata, analiza, vještačenja, savjetovanja, pružanja 

istraživačko-razvojnih usluga, pružanja konzultantskih usluga, recenzija i revizija projekata. 

24



Spomenute aktivnosti doprinose razvoju i afirmaciji proaktivne uloge Fakulteta u lokalnoj 

zajednici i šire, u hrvatskom društvu. Stručni projekti imaju nekoliko važnih uloga u djelovanju 

Fakulteta: oni su značajan izvor dodatnog financiranja, omogućuju ostvarivanje uloge Fakulteta 

kao aktivnog dionika civilnoga društva, te osiguravaju neposrednu povezanost znanosti i prakse. 

Uz znanstveno-nastavno i stručno osoblje fakulteta pri izvođenju projekata angažiraju se i studenti kako bi 

i na taj način dodatno razvili svoje kompetencije i vještine, te imali što intenzivniji kontakt s gospodarskim 

sustavom. 

2.4.6. Međunarodna suradnja i 

mobilnost 

Fakultet za menadžment u turizmu i ugostiteljstvu kontinuirano radi na jačanju međunarodne suradnje i 

povećanju mobilnosti nastavnika i studenata i sve s ciljem integracije Fakulteta u prostor visokoga obrazovanja 

EU. Međunarodna suradnja potiče se kroz: znanstveno-istraživačku i stručnu djelatnost, nastavnu djelatnost, 

mobilnost studenata i nastavnika kroz CEEPUS mreže i Erasmus+ i ostala područja suradnje. Fakultet je od 

2010. godine uključen u dvije CEEPUS mreže: Amadeus i Education without Frontiers. Fakultet trenutno 

ima 50 potpisanih Erasmus ugovora. U akademskoj godini 2013./2014. ukupno je 32 studenta sudjelovalo u 

mobilnosti od čega 31 u sklopu Erasmusa i 3 u sklopu CEEPUS-a. Ukupno je 12 nastavnika Fakulteta sudjelovalo 

u mobilnosti s ciljem održavanja nastave i stručnoga usavršavanja. U okviru ulazne mobilnosti ukupno je 45 

nastavnika i studenta posjetilo Fakultet. Na Fakultetu je gostovalo 22 profesora. Studenata koji su sudjelovali u 

procesu mobilnosti s ciljem obrazovanja bilo je ukupno 23, pri čemu 20 u okviru Erasmusa i 3 u okviru CEEPUS-a. 

Međunarodno djelovanje Fakulteta vidljivo je i u suradnji znanstvenika s drugim istraživačima i institucijama 

prilikom organizacije znanstvenih skupova, kako onih kojima je organizator Fakultet za menadžment u turizmu 

i ugostiteljstvu, tako i znanstvenih skupova koje organiziraju druge institucije u regiji. Također, aktivna uloga 

stranih znanstvenika koji su sunositelji predmeta na doktorskim studijima oblik je međunarodne suradnje 

Fakulteta. 

Stručni projekti imaju nekoliko važnih uloga u djelovanju Fakulteta: oni su značajan izvor dodatnog financiranja, 

omogućuju ostvarivanje uloge Fakulteta kao aktivnog dionika civilnoga društva, te osiguravaju neposrednu 

povezanost znanosti i prakse. 

Uz znanstveno-nastavno i stručno osoblje fakulteta pri izvođenju projekata angažiraju se i studenti kako bi 

i na taj način dodatno razvili svoje kompetencije i vještine, te imali što intenzivniji kontakt s gospodarskim 

sustavom. 

25

2.4.7. Suradnja s gospodarstvom i 

javno djelovanje 

Služenje zajednici i sudjelovanje u razvoju društva jedna je od temeljnih komponenti misije modernih sveučilišnih 

ustanova. Stoga je intenziviranje suradnje sa zajednicom i gospodarstvom i izgradnja mreže partnerstva 

nužnost za razvoj Fakulteta, ali i za razvoj zajednice i gospodarstva kojima je transfer znanja potreban. Fakultet, 

s obzirom na specifičnost područja obrazovanja (poslovna ekonomija za turizam i ugostiteljstvo, te održivi 

razvoj) i stratešku opredijeljenost Republike Hrvatske prema razvoju turizma, ima posebno značajnu ulogu. 

Fakultet je aktivan partner u gospodarskim kretanjima Primorsko-goranske županije, Republike Hrvatske, a 

u pojedinim segmentima i šire regije, posebno u području turizma, ugostiteljstva i održivoga razvoja. Cilj je 

Fakulteta nastavak suradnje s gospodarskim subjektima, poduzetnicima, strukovnim udrugama, lokalnom 

samoupravom i nacionalnim tijelima (Ministarstvo znanosti, obrazovanja i sporta, Ministarstvo turizma, 

Ministarstvo gospodarstva, Ministarstvo poduzetništva i obrta, Hrvatska gospodarska komora, Hrvatska 

turistička zajednica, razvojne agencije i druge relevantne institucije). 

Za Fakultet je značajno održavanje čvrstih spona sa stručnjacima iz prakse. U tom se kontekstu od Fakulteta 

očekuje uvođenje inovativnih sadržaja i aktivna uloga u širenju novih znanja ne samo kroz formalne programe, 

već i sve ostale oblike diseminacije znanja. 

Održavanje tematskih stručnih skupova, okruglih stolova, ciljane edukacije pojedinih skupina i dionika 

značajan su segment aktivnosti Fakulteta koji doprinosi njegovoj afirmaciji, integraciji znanosti i prakse, razvoju 

mreže pozitivnih odnosa s okruženjem, što se u konačnici pozitivno reflektira na sam Fakultet, nastavnike i 

studente. Obvezna stručna praksa studenata preddiplomskog studija osigurava stalnu interakciju s poslovnim 

okruženjem. 

Navedena suradnja treba ostvariti višestruke koristi: osigurati transfer znanja iz znanosti u praksu, osigurati 

kvalitetnije uvjete za stjecanje praktičnih znanja i kompetencija studenata te Fakultetu osigurati dodatna 

financijska sredstva. Dio svojih istraživačkih aktivnosti Fakultet će usmjeriti ka konkretnim potrebama 

gospodarstva i lokalne zajednice. Time Fakultet dokazuje svoju visoku razinu osposobljenosti i društveno 

odgovornoga ponašanja. Istraživačke i stručne kompetencije usmjeravaju se na usluge izrade stručnih 

i znanstvenih projekata, studija i elaborata, savjetodavne usluge, te različite, tržišno vrednovane oblike 

obrazovanja sukladno snažno prisutnoj potražnji u Hrvatskoj i susjednim zemljama. 

26



2.4.8. Prostor i oprema 

Neadekvatni prostorni uvjeti za djelovanje Fakulteta danas predstavljaju jedno od ključnih razvojnih 

ograničenja. Rješavanje ovog problema važan je preduvjet novoga razvojnog ciklusa Fakulteta i stoga jedan od 

glavnih ciljeva u narednom periodu. Na temelju prostorno-planskih dokumenata i do sada izvršenih projektnih 

aktivnosti u periodu do 2020. godine očekuje se cjelovito rješenje prostornih uvjeta što podrazumijeva 

izgradnju tzv. Mini kampusa Ika (dogradnja aneksa postojećoj zgradi Fakulteta, zgrada ugostiteljsko-turističke 

namjene, adaptacija postojeće zgrade). Dinamika izgradnje u prvom redu zavisi o raspoloživim izvorima 

financiranja. 

Fakultet će svoje obrazovne programe prilagođavati traženim zahtjevima tržišta i raspoloživim mogućnostima 

koje nudi primjena modernih tehnologija. Navedeno podrazumijeva infrastrukturno opremanje za 

implementaciju učenja na daljinu, kako na preddiplomskim, diplomskim i poslijediplomskim programima, 

tako i na programima cjeloživotnoga obrazovanja. 

27

SWOT 

analiza 

3 

Sa svrhom izrade strategije razvoja za naredno 

razdoblje nužno je sagledati postojeće mogućnosti i 

ograničenja razvoja. SWOT analizom identificiraju se 

interne snage i slabosti te ključne prilike koje Fakultet 

treba iskoristiti, odnosno prepreke iz okruženja koje 

treba prevladati. 

28



29

SWOT 

analiza 

SNAGE 

• tradicija i iskustvo 

• izvrsna lokacija – Opatijska rivijera kao afirmirana turistička 

destinacija 

• prepoznatljivost na području RH i regije 

• studenti iz Hrvatske i regije 

• studijski programi na svim razinama visokog obrazovanja 

• prepoznatljivi programi cjeloživotnoga učenja 

• kontinuirani interes za obrazovnim programima Fakulteta 

• izvođenje kolegija na stranom jeziku 

• vlastiti kadrovi u znanstveno-nastavnim zvanjima – afirmirani 

znanstvenici i stručnjaci 

• povoljan omjer broja znanstveno-nastavnog osoblja i 

studenata 

• snažan potencijal mladih znanstvenika 

• izdavačka djelatnost 

• znanstveni časopis referiran u međunarodno priznatim 

bazama 

• uključenost zaposlenika u javno djelovanje 

• aktivna suradnja istraživača s gospodarstvom i javnim 

sektorom na stručnim projektima 

• razvijena međunarodna suradnja 

• međunarodna mobilnost studenata, nastavnika i 

administrativnog osoblja 

• međunarodno prepoznatljivi znanstveni i stručni skupovi 

• znanje, kompetencije i iskustvo u realizaciji projekata 

financiranih sredstvima Europske unije 

• uspostavljen sustav osiguranja i unapređenja kvalitete 

• organiziranost studentskoga zbora 

• vlastiti informacijski sustav. 

SLABOSTI 

• nedostatak odgovarajućeg prostora za izvođenje nastave i 

znanstveno-istraživački rad 

• nedostatna financijska sredstva za ulaganje u kapitalne 

objekte 

• opterećenost nastavnika i suradnika administrativnim 

poslovima 

• nezadovoljavajući broj znanstvenih usavršavanja u 

inozemstvu 

• nezadovoljavajuća znanstvena produktivnost i citiranost 

znanstvenih radova 

• izostanak sudjelovanja na međunarodnim znanstvenim 

projektima 

• nedostatak studijskog programa na engleskom jeziku 

• nepostojanje međunarodno priznatog i akreditiranog 

nastavnog programa 

• nepostojanje međunarodno certificiranog sustava kvalitete 

• nedovoljno razvijen sustav internoga komuniciranja (intranet) 

• nedostatan sustav edukacije nastavnika za podučavanje na 

daljinu (e-učenje) 

• nedostatna infrastruktura i resursi za ostvarivanje kvalitetnog 

e-učenja 

• nedovoljna motiviranost studenata za postizanje izvrsnosti 

• nezadovoljavajući sustav praćenja broja uključenih studenata i 

zaposlenika u društveno koristan rad 

• nedovoljna uključenost studenata u znanstveno-istraživački 

rad 

• nedovoljna povezanost diplomanata s gospodarstvom 

• nezadovoljavajuća razina praktičnih vještina studenata 

• nedovoljna popularizacija postignuća ustanove i pojedinaca. 

30



MOGUĆNOSTI 

• turizam kao strateška razvojna odrednica RH temelj je aktivne 

znanstveno-istraživačke i stručne suradnje s okruženjem 

• regionalni interes za programima Fakulteta 

• povezivanje s drugim fakultetima u RH i inozemstvu 

• potrebe za programima cjeloživotnog učenja 

• uključenost u prostor visokoga obrazovanja Europske unije 

• intenzivnije uključivanje u međunarodne projekte i korištenje 

programa/fondova EU 

• intenziviranje suradnje s gospodarstvom i javnim sektorom 

• ALUMNI – umrežavanje s okruženjem 

• razvoj sustava ulaganja u ljudski kapital 

• potpore za mobilnosti studenata i zaposlenika 

• korištenje novih tehnologija u podučavanju i komuniciranju 

• povećanje konkurentnosti kroz međunarodnu certifikaciju. 

PRIJETNJE 

• promjenjivi pravni okvir 

• nedovoljna izdvajanja za znanost na državnoj razini 

• sustav financiranja visokoga obrazovanja i znanstvenoistraživačkoga 

rada 

• nedostatna financijska podrška izvan Fakulteta za 

realizaciju zacrtanih ciljeva 

• nedovoljni interes gospodarstva i okruženja za ulaganje u 

znanost i istraživanje 

• ograničena mogućnost napredovanja u znanstvenonastavnim 

zvanjima 

• nedovoljna fleksibilnost procedura u znanosti i visokom 

obrazovanju u odnosu na dinamiku gospodarstva 

• inozemna i domaća konkurencija 

• negativni učinci privatizacije i globalizacije u hotelijerstvu 

• neprepoznatljivost kvalifikacija temeljenih na 

bolonjskom procesu 

• ograničena mogućnost zapošljavanja i zadržavanja 

izvrsnih studenata na Fakultetu 

• neusklađenost javnih mjera u području obrazovanja i 

znanosti sa stvarnim potrebama tržišta rada 

• otežano zapošljavanje diplomanata. 

31

Strateški 

ciljevi i zadaci 

4 

Sa svrhom izrade strategije razvoja za naredno 

razdoblje nužno je sagledati postojeće mogućnosti i 

ograničenja razvoja. SWOT analizom identificiraju se 

interne snage i slabosti te ključne prilike koje Fakultet 

treba iskoristiti, odnosno prepreke iz okruženja koje 

treba prevladati. 

32



Strateški ciljevi i zadaci proizlaze iz vizije i misije Fakulteta uvažavajući unutarnje snage i 

slabosti te vanjske prilike i prijetnje. Definirani su i strukturirani sukladno Strategiji razvoja 

Sveučilišta u Rijeci 2014. − 2020. u okviru četiri strateška područja: 

Obrazovanje 

Istraživanje 

Javna funkcija 

Organizacija 

33

4.1. Istraživanje 

Znanstvena istraživanja u području turizma, ugostiteljstva i održivoga razvoja temeljna su djelatnost Fakulteta. 

U budućem petogodišnjem razdoblju uložit će se posebni napori u podizanje razine znanstvene aktivnosti i 

integraciju Fakulteta u Europski istraživački prostor te poticanje kruženja istraživača radi povećanja osobnih i 

institucijskih istraživačkih kapaciteta. Posebna pažnja bit će posvećena istraživanjima u području održivoga 

razvoja. U skladu s navedenim formulirana su četiri strateška cilja s odgovarajućim zadacima. 

4.1.1. Fakultet za menadžment u turizmu i ugostiteljstvu 

istraživačka je institucija s visokom razinom znanstvene aktivnosti 

Zadatak 1 

Pokazatelj 

Ciljna vrijednost 

Rok 

Odgovornost 

Zadatak 2 

Pokazatelj 


Rok 

Odgovornost 

Zadatak 3 

Pokazatelj 


Rok 

Odgovornost 

Održavati kontinuitet broja obranjenih doktorata 

Broj obranjenih doktorata 

5 doktorata godišnje 

Kontinuirano 

Prodekan za znanstvenu i stručnu djelatnost 

Voditelji doktorskih studija 

Zadržati broj studenata koji studiraju na doktorskim studijima u punom radnom 

vremenu 

Broj studenata koji studiraju na doktorskom studiju u punom radnom vremenu 

10 studenata godišnje 

Kontinuirano 


Voditelji doktorskih studija 

Povećati broj nastavnika − aktivnih mentora i komentora na doktoratu 

Broj nastavnika koji su aktivni mentori/komentori 

80 % zaposlenih nastavnika 

Do 2020. godine 


34



Zadatak 4 

Pokazatelj 


Rok 

Odgovornost 

Zadatak 5 

Pokazatelj 


Rok 

Odgovornost 

Povećati broj objavljenih radova po istraživaču 

Broj objavljenih radova (SCOPUS) 

Svaki istraživač najmanje jedan rad godišnje 

Kontinuirano 


Povećati kvalitetu objavljenih radova 

Broj radova u Q1 

3 rada godišnje 



Zadatak 6 

Pokazatelj 


Rok 

Odgovornost 

Zadatak 7 

Pokazatelj 


Rok 

Odgovornost 

Zadatak 8 

Pokazatelj 


Rok 

Odgovornost 

Povećati financiranje istraživanja 

Postotak proračuna ostvaren domaćim i stranim znanstvenim, stručnim kolaborativnim ili EU 

istraživačkim projektima 

5 % proračuna Fakulteta 


Dekan 

Povećati broj projekata financiranih iz kompetitivnih izvora 

Broj voditelja projekata u odnosu na ukupni broj istraživača na Fakultetu za menadžment u 

turizmu i ugostiteljstvu 

15 % istraživača u znanstveno-nastavnim zvanjima na Fakultetu za menadžment u turizmu i 

ugostiteljstvu voditelji su projekata financiranih iz kompetitivnih izvora 



Institucijska potpora znanstvenim istraživanjima 

Iznos vlastitih sredstava utrošen namjenski za financiranje istraživačkih projekata 

2 % vlastitih sredstava namjenski utrošeno na financiranje istraživačkih projekata djelatnika 

Fakulteta za menadžment u turizmu i ugostiteljstvu 

Kontinuirano 

Dekan 

Zadatak 9 

Pokazatelj 


Normirati istraživačke aktivnosti kroz portfelj djelatnika i portfelj institucije 

Da/ne 

Broj istraživača koji su povećali udio radnoga vremena iznad 50 % za istraživački rad na 

međunarodnim projektima 

Normirane istraživačke aktivnosti 

5 % istraživača na Fakultetu za menadžment u turizmu i ugostiteljstvu 

Rok Do 2020. 

Odgovornost 


35


integriran je u Europski istraživački prostor 

Zadatak 10 

Povećati sredstva za financiranje istraživanja iz programa EU 

Pokazatelj 

Godišnji izvor sredstava iz EU programa 


5 % proračuna 

Rok 2020. 

Odgovornost 

Centar za EU projekte 

Zadatak 11 

Pokazatelj 


Rok 

Odgovornost 

Zadatak 12 

Pokazatelj 


Rok 

Odgovornost 

Podupirati rad Centra za EU projekte 

Broj ljudi zaposlenih u centru za EU projekte Fakulteta za menadžment u turizmu i 


1 zaposlenik 

Kontinuirano 

Dekan 

Ugovoriti najmanje jedan kompetitivni međunarodni istraživački projekt u 2 godine 

Broj projekata 

Jedan projekt u dvije godine 

Kontinuirano 


Prodekan za međunarodnu suradnju 

36




potiče koncepciju kruženja istraživača radi povećanja 

osobnih i institucijskih kapaciteta 

Zadatak 13 

Pokazatelj 


Rok 

Odgovornost 

Zadatak 14 

Pokazatelj 


Rok 

Odgovornost 

Povećati broj istraživača u “sustavu kruženja” 

Broj osoba-dana ostvarenih na drugim visokoškolskim ili istraživačkim ustanovama 

Broj osoba-dana ostvarenih na Fakultetu za menadžment u turizmu i ugostiteljstvu 

100 dana za asistente, 40 dana za nastavnike; 100 osoba-dana po godini 

Kontinuirano 


Osigurati financijska sredstva za kruženje istraživača 

Ukupan iznos sredstava utrošenih za zaposlenike Fakulteta za menadžment u turizmu i 

ugostiteljstvu u sustavu “kruženja” 

0,5 % vlastitih sredstava Fakulteta za menadžment u turizmu i ugostiteljstvu utrošeno za 

zaposlenike u sustavu kruženja 

Kontinuirano 

Dekan 

37


prepoznaje važnost održivoga regionalnog 

razvoja i podupire istraživanja vezana uz 

problematiku održivoga razvoja 

Zadatak 15 

Pokazatelj 


Rok 

Odgovornost 

Zadatak 16 

Pokazatelj 


Rok 

Odgovornost 

Zadatak 17 

Pokazatelj 


Rok 

Odgovornost 

Poticati znanstvena istraživanja u području održivoga razvoja 

Broj prijavljenih tema doktorskih disertacija iz područja održivoga razvoja 

Broj objavljenih radova istraživača iz područja održivoga razvoja 

1 tema godišnje 

5 % od ukupnoga broja objavljenih radova 

Kontinuirano 


Voditelj doktorskoga studija Menadžment održivoga razvoja 

Sudjelovati u najmanje jednom stručnom projektu godišnje u području 

održivoga razvoja 


1 projekt godišnje 

Kontinuirano 


Prodekan za poslovne odnose 

Održati najmanje jednu diseminacijsku aktivnost godišnje (radionicu, javna 

izlaganja, rasprave i sl.) s ciljem popularizacije koncepcije održivoga razvoja 

Broj diseminacijskih aktivnosti (radionica, javna predavanja, rasprava i sl.) 

1 aktivnost godišnje 

Kontinuirano 


38



4.2. Obrazovanje 


potiče kvalitetno i učinkovito obrazovanje 

Svrha je Fakulteta osigurati vrhunsko visoko obrazovanje utemeljeno na znanstvenim spoznajama u 

području turizma, ugostiteljstva i održivoga razvoja. Fakultet nudi programe preddiplomskoga diplomskoga 

i poslijediplomskoga obrazovanja, uključujući i dva doktorska studija te programe cjeloživotnoga učenja. 

Unapređenje kvalitete obrazovanja, uključivanje studenata u kulturne, sportske i društvene aktivnosti, integracija 

u prostor visokoga obrazovanja, razvoj sustava kojima se povećava kompetitivnost i zapošljivost studenata, 

dostupnost visokoga obrazovanja svim zainteresiranim pojedincima i razvoj programa cjeloživotnoga učenja, 

strateški su ciljevi Fakulteta u narednom petogodišnjem razdoblju. 

Zadatak 1 

Održati povoljan omjer broja studenata po nastavniku 

Pokazatelj 

Broj studenata i broj nastavnika 

Ciljna vrijednost Najviše 1:25 

Rok 

Kontinuirano 

Odgovornost 

Uprava 

Zadatak 2 

Za 50 % povećati broj studenata koji su na prvoj godini studija ostvarili 60 ECST-a 

Pokazatelj 

Broj studenata koji su na prvoj godini studija ostvarili 60 ECST-a 

Ciljna vrijednost Povećanje od 30 % (u odnosu na 2013.) 

Rok 


Odgovornost 

Prodekan za nastavu 

Zadatak 3 

Pokazatelj 


Rok 

Odgovornost 

Povećati izbornost u režimu interne mobilnosti 

Broj studenata koji su upisali izborni predmet s drugih studijskih programa Broj 

studijskih programa u kojima se najmanje 3 ECTS-a može ostvariti u okviru 

interne mobilnosti 

5 % studenata koji su upisali izborni predmet s drugih studijskih programa Svi studijski 

programi 



39

Zadatak 4 

Pokazatelj 


Rok 

Odgovornost 

Zadatak 5 

Pokazatelj 


Rok 

Odgovornost 

Zadatak 6 

Pokazatelj 


Rok 

Odgovornost 

Zadatak 7 

Pokazatelj 


Rok 

Odgovornost 

Zadatak 8 

Pokazatelj 


Rok 

Odgovornost 

Zadržati broj studenata na diplomskim i poslijediplomskim specijalističkim studijima 

Broj redovitih studenata na diplomskim i poslijediplomskim specijalističkim studijima 

Zadržati broj studenata na razini 2014./2015. godine 



Voditelji diplomskih i poslijediplomskih specijalističkih studija 

Zadržati aktivnim broj diplomskih i poslijediplomskih specijalističkih studija 

Broj akreditiranih diplomskih i specijalističkih studija 

Zadržati aktivnim na razini 2014./2015. godine 


Uprava 

Povećati udio e-učenja u studijskim programima 

Broj predmeta po studijskom programu unutar kojega se upotrebljava e-učenje 

50 % svakoga studijskog programa upotrebljava napredne alate za e-učenje 

Do 2017. godine 

Prodekan za razvoj 

Osnovati jedan studijski program na daljinu (e-učenje) 

Osnovan studijski program na daljinu 

1 studijski program 




Provoditi kontinuirano usavršavanje nastavnika za unapređivanje procesa učenja i 

poučavanja na visokoškolskim institucijama kroz primjerene forme edukacije u 

organizaciji Sveučilišta u Rijeci. Svaki nastavnik treba završiti jedan od programa 

usavršavanja za unapređivanje procesa učenja i poučavanja na visokoškolskim 

institucijama 

Broj nastavnika koji su završili neki od programa usavršavanja za unapređivanje procesa 

učenja i poučavanja na visokoškolskim institucijama 

Svaki nastavnik završio je jedan od programa usavršavanja za unapređivanje procesa 

učenja i poučavanja na visokoškolskim institucijama 



40



Zadatak 9 

Ukloniti prepreke uspješnom studiranju koje proizlaze iz stečenih kompetencija, 

motivacijskih, socioekonomskih razloga te pripadnosti ranjivim skupinama (studenti s 

invaliditetom, stariji studenti, studenti-roditelji i sl.). 

Pokazatelj 

Broj studenata ranjivih skupina koji su završili studij u prethodnoj akademskoj godini 

Ciljna vrijednost Povećati broj studenata ranjivih skupina koji završavaju studij za 30 % (u odnosu na 2013.) 

Rok 

Kontinuirano 

Odgovornost 

Voditelji studija 

Zadatak 10 

Povećati kvalitetu i kvantitetu dostupnih izvora za učenje 

Pokazatelj 

Broj novih publiciranih sveučilišnih udžbenika 

Broj izdanja u e-obliku 

Ciljna vrijednost Povećati godišnji broj novih udžbenika za 30 % (u odnosu na 2014.); 

Sva izdanja u e-obliku 

Rok 


Odgovornost 

Predsjednik Povjerenstva za izdavačku djelatnost 

Voditelj knjižnice 

4.2.2. Na Fakultetu za menadžment u turizmu i ugostiteljstvu 

studenti su u središtu procesa učenja i suodgovorni su 

za uspješnost obrazovnoga procesa 

Zadatak 11 

Osigurati kontinuirano praćenje zadovoljstva studenata i povećati indeks zadovoljstva 

studenata 

Pokazatelj 

Uspostavljen sustav mjerenja zadovoljstva studenata 

Indeks zadovoljstva studenata 


Sustav uspostavljen 

Indeks zadovoljstva studenata veći 2020. u odnosu na 2017. godinu 


Odgovornost 

Voditelj Odbora za osiguravanje i unapređivanje kvalitete 

Zadatak 12 

Uključiti studente u radna tijela za evaluaciju studijskih programa, obrazovnog 

procesa i funkcioniranja na Fakultetu za menadžment u turizmu i ugostiteljstvu 

Pokazatelj 

Broj uključenih studenata viših godina studija 

Ciljna vrijednost Povećati broj uključenih studenata za 30 % 

Rok 


Odgovornost 

Uprava 

41

4.2.3. Na Fakultetu za menadžment u turizmu i ugostiteljstvu 

studenti su aktivno uključeni u kulturne, sportske i 

društvene aktivnosti 

Zadatak 13 

Povećati broj studenata uključenih u kulturne, sportske i društvene aktivnosti te broj 

uključenih u studentski aktivizam 

Pokazatelj 

Broj studenata uključenih u neku izvannastavnu aktivnost organiziranu na Fakultetu za 

menadžment u turizmu i ugostiteljstvu 


20 % studenata uključenih u neku od navedenih aktivnosti 


Odgovornost 

Studentski zbor 


integriran je u prostor visokoga obrazovanja 

Zadatak 14 Povećati broj studenata u sustavu dolazne i odlazne mobilnosti (2 tjedna do 1 

semestra − Erasmus, CEPUS) 

Pokazatelj 

Broj studenata u programima mobilnosti 


5 % od ukupnog broj studenata 

Rok 

Kontinuirano 

Odgovornost 



Zadatak 15 

Povećati broj studenata EU koji dolaze izvan RH 

Pokazatelj 

Broj redovitih ili izvanrednih studenata iz drugih država EU 


10 studenata 


Odgovornost 



42



Zadatak 16 

Povećati broj studenata koji ne dolaze iz država EU 

Pokazatelj 

Broj redovitih ili izvanrednih studenata država izvan EU 


50 studenata 


Odgovornost 



Zadatak 17 

Pokazatelj 


Rok 

Odgovornost 

Povećati broj diplomskih i poslijediplomskih studijskih programa koji se u 

cijelosti izvode na stranom jeziku (uključujući i združene studije i dvostruke diplome). 

Broj diplomskih i poslijediplomskih studijskih programa koji se u cijelosti izvode na 

stranom jeziku u protekloj akademskoj godini 

1 studij 


Uprava 


ima sustav kojim povećava kompetitivnost i zapošljivost 

studenata 

Zadatak 18 

Pokazatelj 


Rok 

Odgovornost 

Zadatak 19 

Pokazatelj 


Rok 

Odgovornost 

Razviti metodologiju praćenja zapošljivosti studenata koji su završili studij na 

Fakultetu za menadžment u turizmu i ugostiteljstvu 

Da/ne 

Uspostavljen sustav praćenja zapošljivosti 



Razviti institucijski program za povećanje zapošljivosti bivših studenata 

Fakultetu za menadžment u turizmu i ugostiteljstvu 

Indeks zapošljivosti bivših studenata Fakulteta za menadžment u turizmu i ugostiteljstvu 

Zapošljivosti bivših studenata Fakulteta za menadžment u turizmu i ugostiteljstvu veći 

2020. u odnosu na 2017. godinu 



43

Zadatak 20 

Pokazatelj 


Rok 

Odgovornost 

Zadatak 21 

Pokazatelj 


Rok 

Odgovornost 

Zadatak 22 

Pokazatelj 


Rok 

Odgovornost 

Zadatak 23 

Pokazatelj 


Rok 

Odgovornost 

Zadatak 24 

Pokazatelj 


Rok 

Odgovornost 

Utvrditi popis praktičnih kompetencija koje se jamče završetkom studija i 

uskladiti studijske programe s grupacijom ekonomskih fakulteta u Hrvatskoj 

kroz (re) akreditacijski postupak 

Broj usklađenih studijskih programa 

Svi studijski programi usklađeni 




Povezati studente s poslodavcima kroz portal namijenjen informiranju i 

komunikaciji 

Da/ne 

Uspostavljen portal namijenjen informiranju 


Prodekan za razvoj i tehnologiju 


Javno informirati o 10 % najuspješnijih studenata u akademskoj godini na 

portalu Sveučilišta u Rijeci i Fakulteta za menadžment u turizmu i ugostiteljstvu 

Da/ne 

Objavljene informacije o 10 % najboljih studenata po studijskom programu 

Kontinuirano 


Voditelj Ureda za studente 

Razraditi model evaluacije diplomiranih studenata Fakulteta za menadžment 

u turizmu i ugostiteljstvu od strane poslodavaca 

Da/ne 

Izrađen model evaluacije diplomiranih studenata od strane poslodavaca 


Uprava 

Odbor za kvalitetu 

Razvijati poduzetničke kompetencije studenata 

Da/ne 

Povećanje udjela studenata s izraženim poduzetničkim namjerama u odnosu na 

2014. godinu 

Kontinuirano 

Uprava 


44



Zadatak 25 

Pokazatelj 


Rok 

Odgovornost 

Poticati rad i aktivnosti Udruge diplomiranih studenata Fakulteta za menadžment 

u turizmu i ugostiteljstvu Opatija (ALUMNI FMTU Opatija) 

Godišnji broj aktivnosti ALUMNI kluba 

Broj aktivnih članova 

Minimalno 7 aktivnosti godišnje 

Godišnji porast od 5 % 

Kontinuirano 

Predsjednik Udruge diplomiranih studenata Fakulteta za menadžment u turizmu i 

ugostiteljstvu Opatija (ALUMNI FMTU Opatija), 

Tajnik Udruge diplomiranih studenata Fakulteta za menadžment u turizmu i 

ugostiteljstvu Opatija (ALUMNI FMTU Opatija) 


povećava dostupnost visokoga obrazovanja svim 

zainteresiranim pojedincima 

Zadatak 26 

Pokazatelj 


Rok 

Odgovornost 

Zadatak 27 

Pokazatelj 


Rok 

Odgovornost 

Zadatak 28 

Pokazatelj 


Rok 

Odgovornost 

Osigurati smještaj studenata u Sveučilišnim smještajnim kapacitetima 

Broj studenata za koje je osiguran smještaj 

Smještaj osiguran za najmanje 100 studenata koji dolaze na studij u Opatiju 

Kontinuirano 

Uprava 

Razviti mehanizme financijske potpore studentima 

da/ne 

Uspostavljen sustav financijske potpore 

2015. godina 

Uprava 

Uključiti gospodarstvo i lokalnu samoupravu u sustav stipendiranja studenata 

Broj stipendija iz gospodarstva i lokalna samouprave 

Najmanje 3 stipendije godišnje 



45

Zadatak 29 

Pokazatelj 


Rok 

Odgovornost 

Otkloniti arhitektonske barijere za studente s invaliditetom 

Broj otklonjenih arhitektonskih barijera 

Sve veće arhitektonske barijere otklonjene 


Uprava 


sustavno razvija programe cjeloživotnoga učenja 

Zadatak 30 

Pokazatelj 


Rok 

Odgovornost 

Zadatak 31 

Pokazatelj 


Rok 

Odgovornost 

Zadatak 32 

Pokazatelj 


Rok 

Odgovornost 

Povećati broj programa cjeloživotnoga učenja 

Broj isporučenih ECTS bodova u programima cjeloživotnoga učenja 

5.000 student-ECTS bodova godišnje 


Uprava 

Osnovati Centar za cjeloživotno učenje 

Da/ne 

Osnovan Centar za cjeloživotno učenje 

2017. godine 

Uprava 

Uspostaviti sustav priznavanja neformalnoga i informalnoga učenja 

Broj ECTS-a dodijeljenih kroz priznavanje neformalnoga i informalnoga učenja 

1 % ukupno isporučenih ECTS-a 

2020. godine 


46



4.3. Javna funkcija 

Zaposlenici i studenti Fakulteta aktivno su uključeni u javno djelovanje u tijelima lokalne samouprave, 

znanstvenim i stručnim tijelima, društvenim organizacijama i civilnom društvu. Svojom znanstvenom i stručnom 

aktivnošću oni doprinose razvoju gospodarstava i društva u cjelini. Strateško je opredjeljenje Fakulteta biti 

javno odgovorna i socijalno osjetljiva institucija, pokretač gospodarskoga razvoja i važan čimbenik tranzicije 

regije u društvo temeljeno na znanju. Također, Fakultet ima namjeru snažno podupirati kulturni razvoj regije, 

razvoj sveučilišnoga sporta i javno djelovanje zaposlenika i studenata u svim segmentima društva. 

4.3.1. Fakultet za menadžment u turizmu i ugostiteljstvu je 

javno odgovorna i socijalno osjetljiva institucija 

Zadatak 1 

Pokazatelj 


Rok 

Odgovornost 

Zadatak 2 

Pokazatelj 


Rok 

Odgovornost 

Zadatak 3 

Pokazatelj 


Rok 

Odgovornost 

Povećati broj studenata koji volontiraju ili aktivno participiraju u civilnim 

organizacijama 

Broj studenata koji volontiraju 

5 % od ukupnog broja redovitih studenata 

Kontinuirano 

Koordinator aktivnosti, 


Provoditi istraživačke ili stručne projekte za javne i organizacije/institucije 

civilnoga društva ili u partnerstvu s javnim organizacijama/institucijama civilnoga 

društva 



Kontinuirano 


Razviti mehanizme suradnje s odgojnim i obrazovnim institucijama u cilju 

zajedničkoga i sinergijskoga djelovanja na povećanju kvalitete i učinkovitosti 

obrazovnoga sustava 

Broj aktivnih ugovora/ostvarene suradnje 

1 ugovor godišnje 

Kontinuirano 

Uprava 

47


pokretač je gospodarskoga razvoja te relevantan 

partner i subjekt koji osigurava transfer znanja 

Zadatak 4 

Pokazatelj 


Rok 

Odgovornost 

Zadatak 5 

Pokazatelj 


Rok 

Odgovornost 

Zadatak 6 

Pokazatelj 


Rok 

Odgovornost 

Zadatak 7 

Pokazatelj 


Rok 

Odgovornost 

U suradnji s lokalnom samoupravom ojačati program promocije Opatije i 

Rijeke kao gradova u kojima je lijepo i vrijedno studirati − ostvariti najmanje 

jedan promotivni program godišnje 

Broj ostvarenih zajedničkih promotivnih projekata 

Najmanje jedan program 

Godišnje 

Uprava 

Razvijati procese i osigurati uvjete koji će omogućiti zapošljavanje studenata koji 

završavaju studij 

Broj studenata Fakulteta za menadžment u turizmu i ugostiteljstvu koji su se 

zaposlili u gospodarstvu uz posredovanje Fakulteta 

3 godišnje 

Kontinuirano 

Uprava 

Poticati osnivanje studentskih poduzeća i poduzeća nastalih na temelju 

rezultata istraživanja provedenih na Fakultetu za menadžment u turizmu i 


Broj osnovanih poduzeća godišnje 

1 poduzeće u dvije godine 

Svake druge godine 


Povećati broj kolaborativnih projekata/programa u odnosu na prethodnu 

godinu 

Broj kolaborativnih projekata/programa 

Stalni rast u odnosu na prethodnu godinu 

Kontinuirano 


48




ključan je čimbenik tranzicije regije u društvo temeljeno 

na znanju 

Zadatak 8 

Pokazatelj 


Rok 

Odgovornost 

Zadatak 9 

Pokazatelj 


Rok 

Odgovornost 

Zadatak 10 

Pokazatelj 


Rok 

Odgovornost 

Zadatak 11 

Pokazatelj 


Rok 

Odgovornost 

Izraditi godišnje planove za popularizaciju znanosti i utvrditi odgovarajuće 

ljudske i materijalne resurse za njihovu provedbu 

Ukupni iznos sredstava utrošenih na popularizaciju znanosti 

Najmanje 0,1 % proračuna Fakulteta za menadžment u turizmu i ugostiteljstvu 

utrošeno na popularizaciju znanosti 

Kontinuirano 


Uspostaviti sustav praćenja javnih nastupa 

Da/ne 

Sustav praćenja javnih nastupa uspostavljen 


Uprava, 

Koordinator aktivnosti 

Poboljšati komunikaciju s javnosti kroz televiziju, radio, društvene mreže i 

druge medije putem kojih će se promicati znanstveni stavovi te neovisno i 

kritičko mišljenje o relevantnim društvenim pitanjima 

Broj javnih istupa/pojavljivanja u medijima 


Kontinuirano 

Uprava, 

Koordinator aktivnosti 

Uspostaviti najmanje jedan zajednički projekt godišnje u suradnji s drugim 

fakultetima i sveučilištima u Hrvatskoj i široj regiji 

Broj zajedničkih projekata 


Kontinuirano 



49


sudjeluje u aktivnostima kulturnoga razvoja regije 

Zadatak 12 

Pokazatelj 


Rok 

Odgovornost 

Fakultet i njegovi zaposlenici angažirani su u projektima kulturnoga razvoja 

regije 


Minimalno 1 projekt 

Godišnje 



promiče zdravlje i kroz sustavni razvoj sveučilišnoga 

sporta 

Zadatak 13 

Pokazatelj 


Rok 

Odgovornost 

Zadatak 14 

Pokazatelj 


Rok 

Odgovornost 

Razvijati sustavnu potporu studentskom sportu 

Broj uključenih studenata 

Broj organiziranih sportskih aktivnosti 

Iznos sredstava namijenjenih razvoju sporta 


Najmanje 0,1 % proračuna utrošeno za sveučilišni sport 

Kontinuirano 

Uprava 


Uključiti se u realizaciju Europskih sveučilišnih igara Zagreb − Rijeka 2016. u 

suradnji sa Sveučilištem u Rijeci i Gradom Rijeka 

Da/ne 

Provedene Europske sveučilišne igre 

2016. godine 

Uprava 


50



4.4. Organizacija 

Strateško je usmjerenje Fakulteta da u petogodišnjem razdoblju bude fleksibilna institucija koja zadovoljava 

tržišne i javne potrebe te ostvari najvišu razinu kvalitete, organiziranosti i odgovornosti kako bi učvrstio 

svoj položaj lidera u području visokoga obrazovanja za turizam ugostiteljstvo i održivi razvoj. Fakultet će 

uspostaviti instrumente za razvoj pojedinca i institucije u cjelini. Kao sastavnica Sveučilišta u Rijeci Fakultet 

će koristiti prednosti integracije Sveučilišta. Posebna pažnja posvetit će se razradi i implementaciji plana 

pametne specijalizacije sa svrhom podupiranja gospodarskoga i društvenoga razvoja zajednice utemeljenoga 

na inovacijama, obrazovanju, mobilnosti, novim tehnologijama i stjecanju kompetencija za zapošljavanje i 

samozapošljavanje. 


aktivno sudjeluje u integraciji Sveučilišta 

Zadatak 1 

Pokazatelj 


Rok 

Odgovornost 

Zadatak 2 

Pokazatelj 


Rok 

Odgovornost 

Povećati kapacitete u nastavi i istraživanju kroz integraciju 

Broj (udio) nastavnika i zaposlenika sa Fakulteta za menadžment u turizmu i 

ugostiteljstvu uključen u proces integracije 


Kontinuirano 

Uprava 

Povećati kapacitete stručnih službi koristeći prednosti integrirajućih procesa na 

Sveučilištu 

Broj (udio) osoblja/djelatnika zaposlenih u integriranim službama/uredima Sveučilišta 


Kontinuirano 

Uprava 

51

Zadatak 3 

Pokazatelj 


Rok 

Odgovornost 

Zadatak 4 

Pokazatelj 


Rok 

Odgovornost 

Zadatak 5 

Pokazatelj 


Rok 

Odgovornost 

Zadatak 6 

Pokazatelj 


Rok 

Odgovornost 

Zadatak 7 

Pokazatelj 


Rok 

Odgovornost 

Koristiti prednosti integracije informacijsko-komunikacijskoga sustava 

Sveučilišta 

Da/ne 

Postoji integriran sustav u ključnim elementima 

2017. godine 


Koristiti prednosti integracije sustava za energetsku učinkovitost Sveučilišta 

Da/ne 

Postoji integriran sustav 

2017. godine 

Uprava 

Djelovati k integraciji sustava izdavačke djelatnosti Sveučilišta 

Da/ne 


Kontinuirano 

Predsjednik Povjerenstva za izdavačku djelatnost 

U potpunosti integrirati knjižnični sustav 

Da/ne 


2017. godina 

Voditelj knjižnice 

Izgraditi mini kampus Ika 

Da/ne 

Izgrađen mini-kampus Ika 


Uprava 

52




učinkovito i transparentno uspostavlja instrumente za 

razvoj svakoga pojedinca i instituciju 

Zadatak 8 

Pokazatelj 


Rok 

Odgovornost 

Zadatak 9 

Pokazatelj 


Rok 

Odgovornost 

Zadatak 10 

Pokazatelj 


Rok 

Odgovornost 

Zadatak 11 

Pokazatelj 


Rok 

Odgovornost 

Razraditi cjelovit model praćenja i razvoja ljudskih resursa 

Da/ne 

Razrađen cjelovit model praćenja i razvoja ljudskih resursa 


Uprava 

Staviti portfelj djelatnika i ustrojbenih jedinica u funkciju u cilju 

učinkovitijega korištenja i kvalitetnoga razvoja ljudskih resursa 

Da/ne 

Objaviti i održavati portfelj djelatnika i Fakulteta 



Pročelnici zavoda 

Koristiti portfelj djelatnika pri izboru u znanstveno-nastavna i nastavna 

zvanja 

Da/ne 

Koristi se portfelj djelatnika pri izboru u zvanja 




Sudjelovati u razradi dodatnih kriterija za napredovanje sveučilišnih 

nastavnika u skladu sa Strategijom, modelom razvoja kadrova Fakulteta i 

Sveučilištu u cjelini te s uvjetima Rektorskoga zbora 

Da/ne 

Razrađeni dodatni kriteriji napredovanja na Sveučilištu 

Kontinuirano 

Dekan 

53

Naši ljudi su naša snaga 

Zadatak 12 

Omjer nenastavnoga i nastavnoga osoblja uskladiti s kadrovskim projekcijama s 

obzirom na poslove koji se obavljaju − kroz portfelj djelatnika portfelj institucije 

Pokazatelj 

Omjer nenastavnog i nastavnog osoblja 

Ciljna vrijednost 1:2 

Rok 

Kontinuirano 

Odgovornost 

Dekan 

Zadatak 13 

Pokazatelj 


Rok 

Odgovornost 

Zadatak 14 

Pokazatelj 


Rok 

Odgovornost 

Zadatak 15 

Pokazatelj 


Rok 

Odgovornost 

Povećati broj istraživača za 10 % u odnosu na 2013. godinu 

Broj istraživača 

Broj istraživača veći za 10 % u odnosu na 2013. godinu 


Dekan 

Implementirati standarde kadrovske strukture Fakulteta 

Da/ne 

Standardi kadrovske strukture u primjeni 

2017. godina 

Dekan 

Osigurati kvalitetu rada kroz standardizirane evaluativne procedure 

(samoevaluacija, unutrašnja i vanjska evaluacija) 

Samoevaluacija (da/ne) 

Unutrašnja evaluacija (da/ne) 

Vanjska evaluacija (da/ne) 

Uspostavljena samoevaluacija, unutrašnja i vanjska evaluacija 



54


2015.-2020. 2015-2020 

Zadatak 16 

Pokazatelj 


Rok 

Odgovornost 

Zadatak 17 

Pokazatelj 


Rok 

Odgovornost 

Zadatak 18 

Pokazatelj 


Rok 

Odgovornost 

Povećati osobni standard djelatnika kroz mjere kao što su povlastice u 

korištenju sveučilišnih servisa (prehrana, kulturna događanja, zdravstvene 

usluge i sl.), organiziranje popusta za gradske servise, plaćanje studija za 

djecu zaposlenika koji su studenti Fakulteta i sl. 

Broj uvedenih mjera povećanja osobnoga standard djelatnika 

Broj korisnika 

Materijalna vrijednost uvedenih mjera 

Najmanje 1 novouvedena mjera povećanja osobnoga standard godišnje 

Najmanje 50 % zaposlenih koristi se mjerama povećanja osobnoga standarda 

Najmanje 30 % povećana vrijednost mjera za povećanje osobnog standard (u odnosu 

na 2013. godinu) 

Kontinuirano 

Uprava 

Ulagati u razvoj i istraživanje 

Iznos vlastitih prihoda uložen u razvoj te znanstvena istraživanja 

30 % vlastitih prihoda uložen u razvoj od čega 15% u znanstvena istraživanja 

Kontinuirano 

Uprava 

Izraditi strategiju i plan obrazovanja djelatnika Fakulteta 

Da/ne 

Izrađen plan obrazovanja djelatnika 


Služba općih i kadrovskih poslova 

55


strateškim upravljanjem nastoji postići najvišu razinu 

kvalitete, organiziranosti i odgovornosti 

Zadatak 19 

Pokazatelj 


Rok 

Odgovornost 

Zadatak 20 

Pokazatelj 


Rok 

Odgovornost 

Povećati udio vlastitih prihoda u proračunu Fakulteta 

Postotak vlastitih prihoda u proračunu 

Najmanje 50 % vlastitih prihoda u ukupnom proračunu Fakulteta 


Uprava 

Prilagoditi ustroj Fakulteta razvojnim ciljevima i strategiji Fakulteta 

Da/ne 

Pravilnik o ustroju Fakulteta usklađen sa Strategijom Fakulteta 

2016. godina 

Dekan 

Tajnik Fakulteta 

Služba općih i kadrovskih poslova 


fleksibilna je institucija koja zadovoljava tržišne i javne 

potrebe 

Zadatak 21 

Pokazatelj 


Rok 

Odgovornost 

Povećati nastavne kapacitete uključivanjem u obrazovni proces stručnjaka iz 

gospodarstva i javnoga sektora za potrebe cjeloživotnoga učenja 

Broj stručnjaka iz gospodarstva i javnoga sektora uključen u programe (vanjski 

suradnici koji su odradili najmanje 20 norma sati u protekloj godini) 

Rast u odnosu na 2013. godinu 

Kontinuirano 



56



Zadatak 22 

Pokazatelj 


Rok 

Odgovornost 

U proces nastavnoga i znanstvenoga rada uključiti stručnjake iz prakse 

(izbor u naslovna zvanja) 

Broj stručnjaka iz gospodarstva i javnoga sektora uključen u studijske programe i 

znanstveni rad 

Rast u odnosu na 2013. godinu 

Kontinuirano 

Dekan 

Pročelnici zavoda 

Zadatak 23 

Povećati proračun Fakulteta po nastavniku/studentu 

Pokazatelj 

Iznos sredstava po nastavniku (bez kapitalnih ulaganja) 

Iznos sredstava po studentu (bez kapitalnih ulaganja) 

Ciljna vrijednost Iznos sredstava povećati najmanje 15 % (u odnosu na 2013.) 

Rok 


Odgovornost 

Uprava 


ima izrađen plan pametne specijalizacije 

Zadatak 24 

Pokazatelj 


Rok 

Odgovornost 

Zadatak 25 

Pokazatelj 


Rok 

Odgovornost 

Izraditi okvirni plan pametne specijalizacije 

Da/ne 

Izrađen okvirni plan 



Izraditi i provoditi akcijske planove za svaki definirani pravac pametne 

specijalizacije 

Da/ne 

Izrađen akcijski plan 

Kontinuirano 


57


međunarodno je prepoznatljiva institucija za 

obrazovanje u području turizma, ugostiteljstva 

i održivoga razvoja 

Zadatak 26 

Pokazatelj 


Rok 

Odgovornost 

Zadatak 27 

Pokazatelj 


Rok 

Odgovornost 

Zadatak 28 

Pokazatelj 


Rok 

Odgovornost 

Dobiti međunarodnu akreditaciju za najmanje jedan studijski program 

Da/ne 

Međunarodna akreditacija jednoga studijskog programa 

2018. godina 



Pokrenuti združeni studijski program u suradnji s drugim međunarodnim 

visokoobrazovnim institucijama (joint-degree) 

Da/ne 

1 program 


Uprava 

Diseminacija znanja u široj regiji 

Broj programa koji se izvode izvan sjedišta Fakulteta 

2 programa godišnje 


Uprava 

58



od 1960. 

Više od 50 godina tradicije obrazovanja u turizmu i ugostiteljstvu 

59

Implementacija i 

praćenje izvršenja 

strategije 

5 

Da bi se Strategija razvoja Fakulteta za menadžment u turizmu 

i ugostiteljstvu Sveučilišta u Rijeci za razdoblje 2015. − 2020. 

godine mogla implementirati u praksi potrebno je definirati tijela 

odgovorna za izvršenje Strategije i potrebne dokumente te odrediti 

nositelje pojedinih zadataka i mjerljive indikatore praćenja izvršenja 

pojedinih zadataka. 

60



61

5.1. Tijela odgovorna za izvršenje 

strategije 

Za implementaciju Strategije u praksi odgovorna su tijela definirana Statutom i organizacijskom strukturom 

Fakulteta u okviru svojih nadležnosti, a u skladu s objektivnim okolnostima. Osim osoba odgovornim za 

praćenje indikatora učinaka u skladu s definiranim zadacima i rokovima pojedini zadaci bit će delegirani i 

drugim djelatnicima Fakulteta. Sukladno navedenom za provođenje Strategije odgovorna su sljedeće osobe 

i tijela: 

• Dekan Fakulteta 

• Tajnik Fakulteta 

• Fakultetsko vijeće 

• Prodekan za nastavu 

• Prodekan za znanstvenu i stručnu djelatnost 

• Prodekan za poslovne odnose 

• Prodekan za međunarodnu suradnju 

• Prodekan za razvoj 

Sukladno s promjenama u okruženju i potrebi provođenja pojedinih aktivnosti dekan Fakulteta osnovat će 

radne skupine i povjerenstva kojima će povjeriti zadatke potrebne za ostvarivanja strateških ciljeva razvoja. 

62



5.2. Dokumenti potrebni za 

izvršenje strategije 

Implementacija Strategije temeljit će se na pravnim aktima Sveučilišta u Rijeci i aktima Fakulteta za menadžment 

u turizmu i ugostiteljstvu. Po potrebi Fakultet će kreirati i donijeti nove dokumente, politike i akcijske planove 

potrebne za implementaciju Strategije. 

5.3. Ključni pokazatelji uspjeha 

Sukladno Strategiji Sveučilišta u Rijeci praćenje implementacije i uspješnosti u provođenju Strategije temelji 

se na sljedećim ključnim pokazateljima uspjeha: 

• godišnji broj obranjenih doktorata 

• godišnji broj radova citiranih u bazi SCOPUS 

• godišnji iznos sredstava iz programa EU 

• broj studenata na diplomskim i poslijediplomskim studijima 

• udio studenata koji su na prvoj godini preddiplomskog studija ispunili sve obaveze 

• broj studenata koji su završili studij u predviđenom roku 

• broj polaznika programa cjeloživotnog učenja 

• broj kolaborativnih projekata s javnim i organizacijama/institucijama civilnoga društva 

• udio vlastitih prihoda u ukupnom proračunu 

• broj voditelja ustrojbenih jedinica osposobljenih za strateško upravljanje i administriranje. 

63

5.4. Način provedbe strategije 

U cilju učinkovite provedbe Strategije Fakultet za menadžment u turizmu i ugostiteljstvu svake će godine 

donijeti akcijski plan koji će sadržavati: 

• pregled prioritetnih ciljeva i zadataka 

• precizne godišnje pokazatelje i ciljne vrijednosti za svaki 

cilj i zadatak 

• popis aktivnosti kojima će se realizirati pojedini ciljevi i zadaci 

• odgovorne osobe za provođenje aktivnosti i 

• proračun namijenjen ostvarivanju pojedinih ciljeva i zadataka. 

Provedba Strategije je kontinuiran proces koji pretpostavlja suradnički odnos, otvoreni dijalog i preuzimanje 

odgovornosti svih dionika. Predviđa se redovito izvještavanje i informiranje svih zaposlenika Fakulteta 

o relevantnim informacijama vezanim uz provedbu Strategije te preispitivanje i po potrebi korigiranje i 

dopunjavanje ciljeva i zadataka, pokazatelja i ciljnih vrijednosti. 

64



Sažetak 

Fakultet za menadžment u turizmu i ugostiteljstvu (FMTU) sa sjedištem u Opatiji svoje je djelovanje započeo 

1960. godine. Kao sastavnica Sveučilišta u Rijeci, Fakultet je danas jedina visokoobrazovna institucija u Republici 

Hrvatskoj koja izvodi programe u području turizma, ugostiteljstva i održivog razvoja na preddiplomskoj, 

diplomskoj i doktorskoj razini kao i niz programa cjeloživotnog učenja. 

FMTU kao znanstveno- istraživačka i obrazovna institucija kreator je znanja o turizmu, ugostiteljstvu i održivom 

razvoju. Studentima se osigurava kvalitetno obrazovanje za preuzimanje liderskih pozicija u uvjetima snažne 

globalne konkurencije. Zaposlenici pri tome imaju ključnu ulogu. U poticajnom radnom okruženju inicira se 

inovativnost, znanstveno-istraživačka i edukativna izvrsnost, lojalnost i predanost. Kreativnim partnerstvima 

s gospodarstvom, javnim sektorom i civilnim društvom odgovara se na gospodarske i društvene izazove 

znanstveno utemeljenim rješenjima. Potiče se izvrsnost i sve se aktivnosti provode poštujući načela etike i 

društvene odgovornosti. 

Vizija je Fakulteta biti lider visokoga obrazovanja, znanstvenog i stručnog istraživanja u području turizma, 

ugostiteljstva i održivoga razvoja u Hrvatskoj i široj regiji. 

Strateško je usmjerenje Fakulteta da u narednom petogodišnjem razdoblju učvrsti svoj položaj respektabilne 

visokoobrazovne institucije za turizam, ugostiteljstvo i održivi razvoj u Republici Hrvatskoj te da osigura 

diseminaciju znanja i u području šire regije. Pri tome će poseban naglasak biti stavljen na unapređivanje 

kvalitete nastavnoga procesa i znanstveno-istraživačkoga rada. Također, posebna pažnja posvetit će se razvoju 

pojedinaca i institucije u cjelini, javnom djelovanju zaposlenika i ulozi Fakulteta u unapređenju kvalitete života 

zajednice u kojoj djeluje. 

Strateški ciljevi i zadaci proizlaze iz vizije i misije Fakulteta, definirani su i strukturirani sukladno Strategiji 

razvoja Sveučilišta u Rijeci 2014. − 2020. u okviru četiri strateška područja: istraživanje, obrazovanje, javna 

funkcija i organizacija. 

65

Istraživanje 

Znanstvena istraživanja u području turizma, ugostiteljstva i održivoga razvoja temeljna su djelatnost Fakulteta. 

U budućem petogodišnjem razdoblju uložit će se posebni napori u podizanje razine znanstvene aktivnosti i 

integraciju Fakulteta u Europski istraživački prostor te poticanje kruženja istraživača radi povećanja osobnih i 

institucijskih istraživačkih kapaciteta. Kako bi se ostvarilo navedeno postavljeni su sljedeći strateški ciljevi: 

• FMTU istraživačka je institucija s visokom razinom znanstvene aktivnosti 

• FMTU integriran je u Europski istraživački prostor 

• FMTU potiče koncepciju kruženja istraživača radi povećanja osobnih i institucijskih kapaciteta 

• FMTU prepoznaje važnost održivoga regionalnog razvoja i podupire istraživanja vezana uz problematiku 


Obrazovanje 

Svrha je Fakulteta osigurati vrhunsko visoko obrazovanje utemeljeno na znanstvenim spoznajama u području 

turizma, ugostiteljstva i održivoga razvoja. Strateški ciljevi u petogodišnjem razdoblju mogu se svesti na sljedeće: 

• FMTU potiče kvalitetno i učinkovito obrazovanje 

• Na FMTU studenti su u središtu procesa učenja i suodgovorni su za uspješnost obrazovnoga procesa 

• Na FMTU studenti su aktivno uključeni u kulturne, sportske i društvene aktivnosti 

• FMTU integriran je u prostor visokoga obrazovanja 

• FMTU ima sustav kojim povećava kompetitivnost i zapošljivost studenata 

• FMTU povećava dostupnost visokoga obrazovanja svim zainteresiranim pojedincima 

• FMTU sustavno razvija programe cjeloživotnoga učenja 

66



Javna funkcija 

Zaposlenici i studenti Fakulteta aktivno su uključeni u javno djelovanje u tijelima lokalne samouprave, 

znanstvenim i stručnim tijelima, društvenim organizacijama i civilnom društvu te svojom aktivnošću doprinose 

razvoju gospodarstava i društva u cjelini. Strateški ciljevi u području javnog djelovanja su: 

• FMTU je javno odgovorna i socijalno osjetljiva institucija 

• FMTU pokretač je gospodarskoga razvoja te relevantan partner i subjekt koji osigurava transfer znanja 

• FMTU ključan je čimbenik tranzicije regije u društvo temeljeno na znanju 

• FMTU sudjeluje u aktivnostima kulturnoga razvoja regije 

• FMTU promiče zdravlje i kroz sustavni razvoj sveučilišnoga sporta 

Organizacija 

Strateško je usmjerenje Fakulteta da u petogodišnjem razdoblju bude fleksibilna institucija koja zadovoljava 

tržišne i javne potrebe te ostvari najvišu razinu kvalitete, organiziranosti i odgovornosti kako bi učvrstio svoj 

položaj lidera u području visokoga obrazovanja za turizam ugostiteljstvo i održivi razvoj. Navedeno je moguće 

postići ostvarenjem strateških ciljeva: 

• FMTU aktivno sudjeluje u integraciji Sveučilišta 

• FMTU učinkovito i transparentno uspostavlja instrumente za razvoj svakoga pojedinca i instituciju 

• FMTU strateškim upravljanjem nastoji postići najvišu razinu kvalitete, organiziranosti i odgovornosti 

• FMTU fleksibilna je institucija koja zadovoljava tržišne i javne potrebe 

• FMTU ima izrađen plan pametne specijalizacije 

• FMTU međunarodno je prepoznatljiva institucija za obrazovanje u području turizma, ugostiteljstva i 


Za implementaciju Strategije u praksi odgovorna su tijela definirana Statutom i organizacijskom strukturom 

Fakulteta. Međutim, provedba Strategije je kontinuiran proces koji pretpostavlja suradnički odnos, otvoreni 

dijalog i preuzimanje odgovornosti svih dionika te prilagodbu ciljeva i zadataka sukladno promjenama u 

okruženju kako bi se do 2020. godine ostvarila vizija Fakulteta. 

67

Summary 

Faculty of Tourism and Hospitality Management (FTHM) with its seat in Opatija was established in 1960. As a 

constituent of the University of Rijeka the Faculty is nowadays the only institution of higher education in the 

Republic of Croatia that performs the programs in the field of tourism, hospitality industry and sustainable 

development on the undergraduate, graduate and doctoral level, as well as a wide range of lifelong learning 

programs. 

FTHM as a scienctific, research and educational institution acts as a creator of knowledge about tourism, 

hospitality industry and sustainable development. Students are provided a quality education aimed at taking 

over the leadership positions in the conditions of a strong global competition. Employees thereby play a crucial 

role. Stimulating working environment initiates innovation, scientific, research and educational excellence, 

loyalty and commitment. Creative partnerships with the economy, public sector and civil society provide 

scientific based solutions to economic and social challenges. FTHM encourages excellence whereby all the 

activities are carried out in accordance with the principles of ethics and social responsibility. 

The vision of the Faculty is to be a leader in higher education, scientific and professional research in the field of 

tourism, hospitality industry and sustainable development in Croatia and wider region. 

Strategic orientation of the Faculty in the next five years is to strengthen its position as a highly respected 

institution of higher education for tourism, hospitality industry and sustainable development in the Republic 

of Croatia and to disseminate knowledge throughout the wider region. Accordingly, special emphasis will be 

given to the improvement of the quality of the teaching process, scientific and research work. Special attention 

will also be paid to the development of individuals and the institution as a whole, to the public involvement of 

the employees and to the role of the Faculty in improving the life quality of the community where it operates. 

Strategic goals and tasks arising from the vision and mission of the Faculty are defined and structured in 

accordance with the Development Strategy of the University of Rijeka 2014 - 2020 within four strategic areas: 

research, education, public involvement and organisation. 

68



Research 

Scientific research in the field of tourism, hospitality industry and sustainable development represents the basic 

activity of the Faculty. In the next five years special efforts will be made to raise the level of the scientific activity, 

to integrate the Faculty into the European research area and to encourage the circulation of researchers in 

order to increase personal and institutional research capacities. In order to achieve it, the following strategic 

objectives are set: 

• FTHM is a research institution with a high level of scientific activity 

• FTHM is integrated into the European research area 

• FTHM encourages the concept of circulation of researchers in order to increase personal and institutional 

capacities 

• FTHM recognizes the importance of sustainable regional development and supports the research related 

to issues of sustainable development 

Education 

• The purpose of the Faculty is to provide top-quality higher education based on scientific knowledge in the 

field of tourism, hospitality industry and sustainable development. The strategic objectives in the five-year 

period can be summarized as follows: 

• 

• FTHM promotes a high quality and efficient education 

• At FTHM students are in the very center of the learning process and are co-responsible for the success of 

the educational process 

• At FTHM students are actively involved in cultural, sports and social activities 

• FTHM is integrated in the area of higher education 

• FTHM has a system that increases competitiveness and employability of students 

• FTHM increases availability of higher education to all interested individuals 

• FTHM develops systematically programs of lifelong learning 

69

Public involvement 

Employees and students of the Faculty are actively involved in public policy of the local government institutions, 

scientific and professional institutions, social organizations and civil society contributing to the development of 

the economy and the society as a whole. The strategic objectives in the area of public involvement are: 

• FTHM is a publicly responsible and socially sensitive institution 

• FTHM is a driving force of economic development, as well as a relevant partner and an entity that ensures the 

transfer of knowledge 

• FTHM is a key factor in the transition of the region into the knowledge-based society 

• FTHM takes part in the activities of cultural development in the region 

• FTHM promotes health through a systematic development of university sports activities 

Organisation 

The strategic orientation of the Faculty in the coming five-year period is to be a flexible institution 

that meets market and public needs and to achieve the highest level of quality, organisation and 

responsibility in order to strengthen its position as a leader in the field of higher education for 

tourism, hospitality industry and sustainable development. The aforementioned can be achieved 

by fulfilling the following strategic objectives: 

2 

• FTHM takes an active part in the integration of the University 

• FTHM establishes instruments for the development of each individual and institution in an 

efficient and transparent way 

• FTHM strives to achieve the highest level of quality, organisation and responsibility through 

its strategic management 

• FTHM is a flexible institution that satisfies market and public needs 

• FTHM has an elaborated plan of smart specialisation 

• FTHM is an internationally recognized institution for education in the field of tourism, 

hospitality industry and sustainable development 

The bodies defined by the Statute and the organisational structure of the Faculty are responsible for practical 

implementation of the Strategy. However, the implementation of the Strategy is a continuous process that 

presupposes a cooperative relationship, open dialogue, and taking the responsibility by all stakeholders as 

well as the adaptability of the objectives and tasks in accordance with changes in the environment in order to 

achieve the vision of the Faculty by 2020. 

70

Strategija razvoja Fakulteta za menadžment u turizmu i ugostiteljstvu Opatija 2015.-2020. 

015. - 2020. 

naša strategija su 

rad i rezultat 

71

tu fmtu fmtu fmtu fmtu fmtu fmtu fm 

fmtu fmtu fmtu fmtu fmtu fmtu fmtu 

tu fmtu fmtu fmtu fmtu fmtu fmtu fm 

mtu fmtu fmtu fmtu fmtu fmtu fmtu fm 

Sveučilište u Rijeci 

Fakultet za menadžment u turizmu i ugostiteljstvu 

Primorska 42, p.p. 97 

51410 Opatija, Hrvatska 

T. +385 51 294 706 

F. + 385 51 291 965 

E. dekanat@fthm.hr 

W. www.fthm.uniri.hr 

facebook.com/FMTUOpatija 

72

FMTU - STRATEGIJA RAZVOJA 2015. - 2020.

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?