Le sens d'un chez-soi : Plan de cours pour les élèves de la 4e, 5e et ...

Le sens d’un chez-soi :
Plan de cours pour les élèves de la 4e, 5e et 6e année
Plan de cours (suite)
Activités d’apprentissage /
d’enseignement
Cours : Aider les autres à bâtir un chez-soi au sein
de votre communauté
• À la suite des activités d’introduction décrites ci-dessus,
poser la question suivante à la classe “En quoi votre vie
serait-elle différente si vous n’aviez pas de maison?”
• Lancer l’idée que certaines familles de la
communauté n’ont pas de chez-soi ni de maison.
- En utilisant le feuillet d’information sur ‘Habitat
pour l’humanité’, expliquer brièvement le problème
des sans-abri au Canada.
• Entreprendre une discussion en classe sur les méthodes
que les élèves peuvent utiliser pour aider d’autres personnes
dans leur communauté à ‘bâtir un chez-soi’
– il peut s’agir d’une discussion de groupe ou d’un
exposé.
- En utilisant le feuillet d’information sur la
‘Contribution à votre communauté’, les enseignants
peuvent expliquer comment les élèves peuvent
participer activement à la vie communautaire.
- Qu’il s’agisse de collecte de nourriture pour la
banque d’alimentation, de la participation à un
dépôt de vêtements ou de l’aide apportée à la
construction de maisons, les élèves peuvent
apprendre à aider les familles dans le besoin à
constituer les éléments qui forment un chez-soi.
• Fournir une brève description d’Habitat pour l’humanité,
en utilisant le feuillet d’information sur ‘Habitat pour
l’humanité’ et en montrant aux élèves comment participer
aux constructions dans leur région.
10 minutes
Durée
Matériel / ressources
• Fiche de conseils :
Contribution à votre communauté
• Feuillet d’information :
Habitat pour l’humanité
• Affiche du concours
Le sens d’un chez-soi
page 5
www.sensdunchezsoi.ca